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六一親子活動方案3篇 六一親子活動方案文章

時間:2023-02-23 20:15:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的六一親子活動方案3篇 六一親子活動方案文章,以供參考。

六一親子活動方案3篇 六一親子活動方案文章

六一親子活動方案1

  服裝要求:

  每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物,家長協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品,在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來園,家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意:準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝,穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

  活動內(nèi)容一:動畫歌曲大聯(lián)唱

  活動場地:全體幼兒集中幼兒園籃球場

  活動準(zhǔn)備:童話歌曲音樂

  活動簡介:各班準(zhǔn)備一個童話歌曲,按照主持人擬報的順序進(jìn)行班級集體演唱,加入一些肢體舞蹈動作進(jìn)行表演。

  活動內(nèi)容二:童話能手大比拼

  幼兒在5個游戲中選擇一個,根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動當(dāng)天,家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時間,進(jìn)入指定的活動室參與活動。

  (一)活動名稱:童話人物做做樂

  活動場地:三樓晶晶班教室

  活動準(zhǔn)備:家長設(shè)計好制作的童話人物,根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。

  活動過程:

  1.活動當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料,12個家庭為一組進(jìn)入活動室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)

  2.家長與孩子一起在10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動畫人物。

  3.動畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。

  4.將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。

  (二)活動名稱:童話趣味競答賽

  活動場地:寶寶班教室

  活動過程:

  比賽按小、中、大三個年齡段分三場進(jìn)行。小班:9:30

六一親子活動方案2

  一、活動對象:

  中一班幼兒與家長

  二、活動時間:

  5月26日星期二下午3:00

  三、活動內(nèi)容:

  親子嘉年華

  四、活動地址:

  操場

  五、親子嘉年華活動游戲方案:

  游戲一:穿大鞋

  準(zhǔn)備:場地,家長的大鞋子

  游戲玩法:家長在終點坐好,幼兒跑去起點脫下家長的鞋子,然后幼兒穿上,幼兒繞走(跑)一圈,再回到起點,速度快的為勝。

  游戲二:踩氣球

  游戲準(zhǔn)備:氣球若干

  游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細(xì)繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

  游戲三:親子互助跳圈圈

  參賽對象:全班幼兒及家長

  游戲準(zhǔn)備:呼啦圈

  游戲規(guī)則:每組只給兩個呼啦圈,家長先跳過去,然后幼兒負(fù)責(zé)把家長身后的呼啦圈拿到前面,讓家長繼續(xù)跳圈,最先到達(dá)終點的一方獲勝。游戲四:毛毛蟲大戰(zhàn)

  游戲準(zhǔn)備:場地

  游戲玩法:家長和孩子組成兩組,孩子在前,家長在后,蹲下去,手搭在前一個人的肩上,然后蹲著走向終點,一直等到最后一個人通過終點才算獲勝。

  六、活動評獎:

  1、本次活動重在參與,使孩子體驗節(jié)日的快樂,增進(jìn)親子間的情感。

  2、設(shè)立領(lǐng)獎處,為每個幼兒準(zhǔn)備一份獎品。

六一親子活動方案3

  一、活動目標(biāo)

  為慶?!傲弧眱和?jié),喜迎校慶二十周年,讓有繪畫特長的孩子能夠展示自己的才能,營造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的情感。學(xué)校決定開展慶“六一”百米長卷現(xiàn)場繪畫活動。

  二、活動主題

  “我養(yǎng)成好習(xí)慣”

  三、活動時間

  6月1日下午2:10——4:10

  四、活動地點

  行政樓門口

  五、活動準(zhǔn)備要求

  1、請班主任在下午2:00前把參賽學(xué)生帶到活動場地,做好參賽準(zhǔn)備工作。

  2、以班級為單位,活動場地每班白布2米(由學(xué)校提供),作畫工具班級或者學(xué)生自備,需要準(zhǔn)備的工具具體如下:

  A、黑色粗記號筆1盒。

  B、廣告顏料若干(可以選紅、黃、藍(lán)、白、綠色、粉色、肉色、黑色,每種顏色各1瓶)

  C、調(diào)顏色的白色扁飯盤6個、油畫筆2套、塑料小水桶2個、抹布3塊、油畫棒一盒。

  3、備齊以上材料足夠本次活動使用,不是每個學(xué)生一套,而是由班主任負(fù)責(zé)分配給學(xué)生于本周末回家購買,為了保證活動順利進(jìn)行,請各班級按要求足夠足量買好工具。

  六、活動內(nèi)容

  A、要求:作品內(nèi)容以喜迎六一、營造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的情感和健康活潑的精神風(fēng)貌。

  B、對象:每個班級5名學(xué)生、最少2個配合孩子作畫的家長。

  C、作品完成后要求注上畫面主題和作者姓名。

  D、各班作畫如需要注明英文有困難的,請班主任與英語老師或外教聯(lián)系。

  七、活動安排

  1、活動負(fù)責(zé)人員安排:各班主任

  2、活動開始由各班班主任帶領(lǐng)本班5名學(xué)生帶齊準(zhǔn)備工具前往指定地點。(注:班主任到現(xiàn)場維持秩序)

  3、活動結(jié)束后由美術(shù)組當(dāng)場對繪畫作品進(jìn)行評獎。

  八、獎項設(shè)置:以班級為單位,設(shè)立團(tuán)體獎。

  一、二年級(最佳表現(xiàn)獎2名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎3名個性風(fēng)采獎4名)

  三、四年級(最佳表現(xiàn)獎1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎2名個性風(fēng)采獎4名)

  五、六年級(最佳表現(xiàn)獎1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎2名個性風(fēng)采獎3名)

  獲獎結(jié)果納入藝術(shù)節(jié)班級團(tuán)體總分,其中最佳表現(xiàn)獎3分、團(tuán)結(jié)協(xié)作獎2分、個性風(fēng)采獎1分,對于獲獎班級給予頒發(fā)證書。

  九、安全衛(wèi)生:

  1、請各班主任注意安全教育,不要發(fā)生把顏料碰到嘴巴里或者筆桿碰到別人的眼睛等安全事故。

  2、請各班主任注意衛(wèi)生教育,注意地面、環(huán)境整潔,不要把顏料或者水隨意亂涂亂倒,也要注意同學(xué)之間的協(xié)調(diào)和謙讓,盡量避免把自己或他人的`衣服搞臟。

  3、作畫結(jié)束后,請班主任組織本班學(xué)生整理作畫工具,清除地面痕跡、紙屑等。

  4、參與協(xié)調(diào)工作的老師請協(xié)助班主任做好安全、衛(wèi)生和學(xué)生的組織工作,確保活動順利開展。

  5、請參與協(xié)調(diào)工作的老師,配合班主任和生活老師共同組織好未參加活動的學(xué)生,對于參觀活動的學(xué)生班主任要教育他們做一個文明觀眾,不干擾、不喧嘩,確?;顒诱_M(jìn)行。

  十、拍照和攝像:請網(wǎng)絡(luò)中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。

  十一、組織協(xié)調(diào):

  由于參與活動學(xué)生較多,除班主任組織本班學(xué)生以外,還請以下老師做好協(xié)調(diào)工作,為學(xué)生、家長作畫服務(wù),具體安排如下:

  1、一年級——陳文倩、朱思凱2、二年級——尹益新、張一偉

  3、三年級——蔣遠(yuǎn)翼、鐘小均4、四年級——蘇文潔、呂嬋

  5、五年級——虞苗、朱晨圣6、六年級——黃亮亮、顧倩

  十二、展示:教學(xué)樓前

  十三、其它未盡事宜另行通知,如有疑問請和美術(shù)組聯(lián)系。

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