初一的生活作文3篇關(guān)于初一生活的作文怎么寫

時間：2023-02-24 00:39:00 綜合范文

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初一的生活作文1

　　生活中，總有一些事讓人深受啟發(fā)。那件事后，我終于明白了老師的用意：你要謙虛。

　　幾課時的國際象棋社團一過，70%的勝率，我便覺得無人可以匹敵。和高我們一屆的初二學(xué)哥對子，也常常能輕松取勝。

　　于是乎，便不聽課。老師講課，不想聽，懶得聽，和其他人圍坐一團，在后幾排下棋。

　　僅剩六子！每步棋都需深思熟慮瞻前顧后想了半天，生怕一個不小心就將自己的“戰(zhàn)無不勝”的稱號丟了去。

　　“冠冕，是暫時的光輝，是永久的束縛”。這戰(zhàn)無不勝，使我的自負驕傲。高端局常引來無數(shù)人的注目，我喜歡這種全世界圍著我轉(zhuǎn)，以我為核心的戰(zhàn)斗，愈發(fā)驍勇，將對方七子降至六子。我坐鎮(zhèn)最后一排，凡是有想觀戰(zhàn)者都得背過身來。動靜一大，老師的注意力就投了過來。

　　我認為，凡是下棋者，尤其是高手，都有很多共同處：高而瘦，架眼鏡，鏡片后是深眼窩和犀利的目光，手指細長；說話簡，吐字清，每一個字仿佛都是濃縮的精華，且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

　　就是這樣一個老師，給了我初中以來極深刻的教訓(xùn)。

　　我覺得什么擋住了光，一大片陰影投來，壓在我身上，以特有的威嚴(yán)氣氛使我冷汗直冒，脊背發(fā)涼。抬頭一望，是那熟悉的臉龐，還有眼鏡片綠色的反光。

　　一片人都閃了開來，回到原位；我也作苦思冥想狀，不敢抬頭。

　　老師在我對面坐下，我6黑打老師4白。一場好殺，那叫個精彩：車橫掃，象斜挑，王后威風(fēng)滅八方；馬走日，兵斜吃，各自護王拼本命，八八六十四格中，又是騰挪閃移，又是旋轉(zhuǎn)跳躍，定一子，將！對手無策只投降。

　　這一局，下的我是膽戰(zhàn)心驚，手一滑，將象推出去，絲毫沒有顧及虎視眈眈的車，一橫掃，落子，將！我一驚，忙拉回象，可為時已晚，我一成敗局。頭上的冠冕，自負的稱號，破碎，掉落，飄向遠方。

　　我忽然明白；老師這是用實力的差距，告訴我，人要懂得謙虛，因為你永遠不知道，你的上面還有多少人。

　　我的初一生活，讓我驚醒的那件事，恍然昨日發(fā)生。

初一的生活作文2

　　說起我的初一生活，那用一個字來概括是最合適不過了——忙。每日每月都有許多事物向我奔來，使我感到時間總是那么稀缺。

　　記得剛開學(xué)時，宣傳委員一職把我弄得無瑕顧及別的`事情。每次吃完午飯，我總會沖向教室，以最快的速度打開電腦，開始拼了命地編輯、寫稿，完事后還要閃電般地飛到文印室打印。其中尋問各科老師、負責(zé)人員還未作記錄，更何況比起小學(xué)時期更加繁重的作業(yè)了。

　　那般“鴨梨”山大的作業(yè)總在我“唰唰”的筆尖下擺出婀娜的身軀?！疤彀?！怎么又這么多??！”的話語不知已在耳邊回響過多少次了。若老師慈祥地刪去一項作業(yè)，那我們自會如孩提時看見一只蝴蝶在飛舞般的驚奇與快樂。

　　課內(nèi)的忙碌好似已然不少了，可若加上課外的種種就成了那個生活準(zhǔn)則為“忙”之人了。

　　就譬如豐富的校園生活，團委室和電視臺已成了我的第二根據(jù)地；“詩會”和班級的各項活動少不了我的身影，那些個指揮、吼叫和思考也占據(jù)的我的時間。

　　校外的生活更為“恐怖”。每周5個小時以上的練琴，一兩個小時的書法；對了，還有各項體育活動。他們已讓我的周末幾乎無暇，卻還不想有一堆的排練和比賽迎接著我——中山市民樂團使我花費了每周3小時以上的時間，每項比賽總會讓我與時間悄然擦肩而過。

　　總而言之就是——忙！

　　如今，開始逐漸適應(yīng)初中生活的我漸漸地將“忙”轉(zhuǎn)化為充實，但愿這種“忙”可以一直豐富著我的世界與時間，而并非成為一種累贅與埋怨。