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作文題目距離為題七年級3篇 距離為話題的作文題目

時間:2023-02-25 17:10:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的作文題目距離為題七年級3篇 距離為話題的作文題目,供大家賞析。

作文題目距離為題七年級3篇 距離為話題的作文題目

作文題目距離為題七年級1

  坐在飛機上,不知世界有多大,碧空白云接,一望無際;坐在海輪上,不知世界有多大,大海藍天相連,無邊無涯。世界說大也大,說小也小,在我的字典里,沒有點和點的距離,只有心和心的緣分。

  許多人認為,距離,只是單純的那尺子量量罷了,其實未然;距離是有兩層含義的:其一,是長度;其二,是心與心的距離。長度,就是剛剛我所說的能量出準確數(shù)據(jù)的;而心與心的距離是永遠也量不完的。

  那天,我走在人山人海的大街上,在不遠處,我發(fā)現(xiàn)了“他”?!八遍L著我從未見過的“他”的“樣子”,有點紅里帶黃。我看著”他“被各種各樣的`人踩踏著,不回頭也不理會地繼續(xù)向前走。我看著“他”,想必“他”現(xiàn)在正隨著時間的狂流痛苦地,寂寞地,勉強地生存著。他沒有腳,不能從痛苦中“逃跑”;沒有手,不能從黑暗中“掙扎”。我一直盯著他,視線沒有離開。我走了過去,小心翼翼地將“他”捧起,把他帶回了家,將他身上被黑暗以痛苦所詛咒的魔符用天使般純潔的水沖洗掉,讓他能從痛苦中掙脫出來,想必現(xiàn)在的他,是一生中最幸福的時刻。

  我把“他”放進一個凈而純,里面有著富有生命氣息的泥土的小盆子里。

  我們成了不可分離的好朋友……

  我仿佛無時無刻都能感覺到“他”在想什么,甚至“他”的氣息我都能感覺的到,即使“他”不是人。我可以把任何開心或不開心的事都告訴“他”,仿佛“他”也會跟我分享“他”的悲歡離合。我們在一起,一起悲歡,一起分享,感覺我們的心,達到了零距離……

  我們一起逐漸成長,我改變了身高、性格,他也改變了身高,頭型也變的可愛了。

  就這樣,隨著時間的流逝,他開始長葉,開花,結(jié)果……

  無論世界有多么大,時間有多么遠,我們彼此的心的距離,永遠也不會變……

作文題目距離為題七年級700字

作文題目距離為題七年級2

  南極的企鵝,北極的熊,相隔一個地球,它們的距離好遙遠……

  我們的距離并不遙遠,可是卻也像隔著整個地球……

  同一個校園,近到我們可以望見彼此熟悉而又陌生的身影,同一個教室,近到我們可以呼吸到彼此周圍的空氣,可是我們卻隔著永恒的距離……

  小學時的我們無知,天真,我們形影不離。五年啊,五年的時間,五年的死黨級關(guān)系,卻不能抗爭過短短兩個月的分別。雖然我們依舊彼此聯(lián)系,可是握著話筒,我們卻只有客套的問好,或者,長時間的沉默,只能陌生的聽著彼此的呼吸聲。也許是一個玩笑,諾大的校園還有誰能看出我們曾經(jīng)是那么好的朋友,即使,一個簡單的.微笑都隨時間的流逝而消失不見,我們,成了最熟悉的陌生人。

  時間真的是很奇怪吧。明明只有兩個月,只有兩個月,卻覆蓋了五年的所有,兩個月,我們都已改變的太多,太多。

  曾聽人說,旋轉(zhuǎn)木馬是一個很殘忍的游戲,彼此追逐,卻一直保持著永恒的距離。距離,這個看不見也摸不著的抽象名詞,卻讓我恐懼……

  最后一次的在一起,我們走在落葉鋪滿的道路上,落葉發(fā)出“刺啦拉”的聲音,我們手牽著手,咿咿呀呀的唱著“回憶里想起模糊的喜愛小時候,云朵漂浮在藍藍的天空……”

  呵,只不過現(xiàn)在真的只?;貞浟恕?/p>

  遠遠望著你熟悉的身影,看到你臉上掛著熟悉可卻那樣陌生的笑容,我,心中的什么好像,徹底破碎了,望著你遠去的身影,我狠狠地擦干眼角的淚,腦海里的你越來越模糊……也許這才是你想要的天空。再見,最后一次,說再見,我們也許都應該去尋找屬于自己的一片天空……

  T,同一片天空下,祝福你,幸福,永遠!祝愿我們都能尋找到屬于自己的一片天空……

  南極是你,北極有我,我們相距著永恒的距離,可是畢竟我們曾經(jīng)擁有過……也許我們都會在遠方為彼此祝?!?/p>

  南極,北極……

  距離作文4

  文明的距離 這天早上,同一個小區(qū)的小杰和英英結(jié)伴上學,剛要走出小區(qū),英英突然發(fā)現(xiàn),前面不遠處的一個垃圾筒邊,全是垃圾。

  “怎么不將垃圾放進垃圾筒里?”小杰捂著鼻子,“氣味真難聞啊!”

  “昨天晚上放學還好好的,怎么今天早上就成這個樣子啦!”英英感到很驚訝,“看來,我們小區(qū)里有一些人的習慣很不好!”

  “英英,快走吧!再不走,上學就要遲到了!”小杰催促道。

  英英搖搖頭:“不,我們先將垃圾放進垃圾筒里吧,不然,這里的垃圾會越來越多!”

  小杰不耐煩地說:“干嘛多事啊?再說了,打掃不是還有清潔員嗎?”

  英英指了指地上的垃圾,對小杰說:“如果每個垃圾筒都像這個樣子,清潔員的工作是很忙的!再說,我們的時間還充足……”

  “好!好!好!聽你的!”小杰打斷英英的話。

  倆人迅速地將地上的垃圾一個一個地撿起來,眼看就要全部撿完了。

  小杰突然想到:“如果再有人亂扔垃圾怎么辦呢?”

  突然,他靈機一動,立即取出書包里的紙和彩筆,趴在地上畫了起來!

  英英撿完了最后的幾個垃圾,回頭看了看趴在地上的.小杰,心想:“這個小杰,撿幾個垃圾還貪玩……”

  小杰突然跳了起來:“好了!好了!”只見他雙手拿著一張大白紙,上面用紅色的大彩筆醒目地寫著:文明——只差一步!

  英英看了看這個標語,晃了晃大拇指:“小杰,你真聰明,剛才我還以為你貪玩呢!”

  小杰哈哈一笑:“我們快走吧!不然,真的要遲到了!”

  倆人迅速地將白紙貼到垃圾筒上,邁著愉快地步伐走向?qū)W校。

  有很多人不文明的行為距離文明的行為很近,但卻沒有要求自已再努力一點,也許,就像漫畫中的小杰說的那樣,文明與我們的距離只差一步。

作文題目距離為題七年級3

  我常常在思考:距離是什么?有時候,兩個人相離并不遠,但有人會說:他們相距很遠;有時候,兩個人相隔千山萬水,但卻有人說:他們之間沒有距離。我搞不懂,我弄不清楚,到底什么是距離?或許距離是一種只可意會不可言傳的東西吧。

  我和爸爸之間似乎存在著一種不可逾越的距離(也許只是我認為)。

  面對爸爸,我總是沒有面對媽媽時的那種輕松自如,那種可以展現(xiàn)真實的自我的感覺。在媽媽面前,我可以盡情地撒驕,可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴,而在爸爸面前,心的深處好嫌有一種東西拘束著我,讓我變得不自然,變得特別的小心,不敢撒驕不敢提要求,更不用說是吵嘴了。我說不清楚它是什么,或許它就是所謂的距離感。

  如果我和爸爸之間真的存在著距離,那么這種距離為什么會產(chǎn)生呢?是因為爸爸很兇?是因為爸爸和我是異性?還是因為爸爸不夠愛我?不,都不是。我想也許是因為他——是爸爸。是啊,在多數(shù)家庭中爸爸總是在扮演著黑臉的角色,總是給予我們嚴厲的愛,而媽媽,也許是愛得不夠理智,輕易就能變成溺愛。這時候總需要爸爸那嚴厲的愛把我們從溺愛中拉出來。

  爸爸媽媽的愛的.表達方式總是截然不同。爸爸的愛是深沉的,是埋藏在心底的,是不易被發(fā)現(xiàn)的,而媽媽的愛總是來得太直接,一點也不遮掩。這兩種愛形成了鮮明的對比,總讓我們覺得和媽媽是最緊密的,和爸爸卻是有距離的。

  和爸爸之間的距離的形成也許是有意的,也許是需要的,那就讓這樣的距離保持下去吧!對爸爸只要理解足以!

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