下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用初中寫景作文5篇 初中寫景的文章，以供參考。
實(shí)用初中寫景作文1
清早，我來到桃園玩，一進(jìn)門就聞到一陣陣清香，于是我向桃園跑去。
桃花已經(jīng)開了不少，有的才展開兩三片花瓣,亭亭玉立。有的還是花骨朵兒，像粉紅色的花團(tuán)，好像馬上就要裂開似的。有的花瓣全展開了，像一把把嬌嫩透亮的小傘。真是千姿百態(tài)。桃花的顏色也是五顏六色的，白的像云，紅的像霞。一陣微風(fēng)吹過，花瓣一片片地落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，真讓人陶醉。
近看桃花就更美了。桃花的花蕊像蝸牛的`觸角一樣長，上面滿是花粉和花蜜，怪不得那么吸引勤勞的小蜜蜂在花間飛來飛去呢！
一陣春雨后，桃花依然開放著，花瓣上蘸滿了雨水，像一個(gè)個(gè)小酒杯，像一粒粒珍珠。
我忽然覺得自己就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一園桃花都在舞蹈，風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我飛行的快樂。小鳥飛過來，告訴我昨夜做的好夢(mèng)．．．．．．
過了一會(huì)兒，我才記得我不是桃花，我是在看桃花。
我愛桃花，我愛家鄉(xiāng)的桃花園。
春天來了，許許多多的花開了。有國色天香的牡丹花，有嬌貴的玫瑰花，還有高雅素潔的荷花好一個(gè)五彩六色的花世界！可我最喜歡的還是桃花。
桃花可美了。樹上綠色的葉子把桃花點(diǎn)綴得更漂亮。桃花有很多顏色：粉紅色、紅色、白色等等。桃樹上開著許多桃花，有很多含苞欲放的花骨朵，真像些沒長大的娃娃，而那些展開兩三片花瓣的桃花呢，就像可愛的小姑娘，更多的是那盛開的花朵，好像是許多婀娜多姿的花季少女。桃花的中間有幾條像蝸牛觸角一樣的花蕊。
一陣微風(fēng)吹過，桃花香撲鼻而來，還引來了蝴蝶們。它們圍著桃花翩翩起舞，蜜蜂們也被清香吸引了，“嗡嗡嗡”地像在給蝴蝶們伴奏。
桃花真美呀！我愛美麗的桃花！
實(shí)用初中寫景作文2
我家有一杯綠蘿，那是媽媽從辦公室采來養(yǎng)在杯子里的。因?yàn)樗秃怠⒑灭B(yǎng)，所以我們也不是很精心地照料它。
它十分堅(jiān)強(qiáng)，在那少得可憐的水中竭力地吸取著水中那稀薄的養(yǎng)分，靠著水中那稀薄的養(yǎng)分，在杯底扎下了根，我想將它拉起來，它卻紋絲不動(dòng)！媽媽說：“別拉它了，它夠苦的了?！?/p>
在那之后的三天里，它原先的主根上又生出許多根須，然后根須上又生出許多胡須般的小根。見它如此“囂張”，我決定給它點(diǎn)顏色看看。在放長假之前，我只給它倒了一碗水，心里想：我看你活不活得下去！可等我放完假回來準(zhǔn)備“收尸”，它竟然照樣活得好好的，我“收尸”沒收成，倒收了幾條枯根，我心想：這真是一杯不凡的綠蘿??！
它面對(duì)生活的殘酷而不抱怨一句，只是默默無聞地面對(duì)生活。由此，我得到了一個(gè)啟示——人，只有在磨難中才能變得更強(qiáng)，因?yàn)槲抑?，每?dāng)我克服一個(gè)困難，我就會(huì)變得更強(qiáng)，最終成為生活道路上的強(qiáng)者。
實(shí)用初中寫景作文3
我美麗的家鄉(xiāng)──汕頭，有許多迷人的風(fēng)景，其中我最喜歡的風(fēng)景是海濱長廊，因?yàn)楹I長廊綠樹成蔭，鮮花盛開，那一棵棵古老的榕樹像一把把撐開的綠絨傘。綠油油的草地像給長廊的海堤上鋪上一條綠毯，一棟棟高樓聳立在海濱路的北面。而且，海濱長廊在不同的時(shí)間都很美麗。
早晨，太陽還沒升起來，海濱長廊一片朦朧，海面好像披上一層輕紗。礐石山若隱若現(xiàn)，如仙境般。輪船在海面上來來往往。海鷗在海面上自由飛翔。老人們?cè)诓莸厣?、涼亭里晨練，有的打太極，有的舞劍，有的做健身操……早晨的海濱長廊成了老人們的樂園。
中午，太陽高照，整個(gè)海濱長廊的美景和周圍的建筑都清晰地展現(xiàn)在眼前。這時(shí)，海濱長廊卻漸漸變得安靜，偶爾能聽到幾聲海鷗的叫聲。
傍晚，海濱長廊又漸漸恢復(fù)了熱鬧，放學(xué)后的小朋友來到這里踢球、捉迷藏、看書……傍晚的海濱長廊成了小朋友的樂園。
海濱長廊真美呀！我愛海濱長廊，我愛我們的家鄉(xiāng)汕頭。
實(shí)用初中寫景作文4
叮咚——叮咚——小小的雨，像小小的孩子，一個(gè)一個(gè)的從云上跳了下來，染濕了大地，浸潤了小草。
雨，漸漸大了，來到雨中感受著潮氣，雨長大了，像調(diào)皮的小朋友，停到我的頭上，肩上、腳上，涼涼的。有的雨飛到了草地上，小草熱情地張開雙手迎接著雨珠，小雨珠滑下小草，滑到地上，積成了小水洼。
刷……刷……雨更大了，有的小朋友想玩，來到雨中和小雨珠交朋友，小雨珠順著他的傘一路滑下，落到地上，綻開一個(gè)個(gè)笑臉。
雨，更大了，像天地中掛起了一張無邊的珠簾。朦朦朧朧的雨，給我一種身處仙境的感覺。
鳥兒在嘰嘰地叫，大雨叔叔給它洗了個(gè)澡；大樹在嘩嘩地唱，大雨叔叔給它蓋上了一層朦朦的紗；小草在左右搖擺，大雨叔叔給它一件晶瑩剔透的衣裳。
雨又變成了一個(gè)孩子，慢慢升騰，天空出現(xiàn)了七道亮麗的虹光，一彎彩虹掛在了天空。
要和小雨兒告別了，雨兒飛上了云，飄走了，太陽蹦出來。還有的小雨珠不肯回去，停在樹葉上、小草上、小水洼里，我們的傘上也有賴著不走的小雨珠。我看著天空聽著小鳥快樂的歌唱，小雨珠還會(huì)回來的。
是，小雨還會(huì)回來的。
葉上的雨珠落下來了。
叮咚——叮咚——
這是雨的余韻。
實(shí)用初中寫景作文5
春天，我打開窗戶，看見太陽正從云層里探出半個(gè)小腦袋。樹葉上掛著晶瑩剔透的小水珠。
小草正從土里鉆出身子，好像在和我招手呢！小花也伸著懶腰起床了。小蜜蜂起得最早，正提著小籃子，去花園采蜜呢！懶惰的小魚正在池塘里睡覺呢！夏天，雨過天晴，我透過窗戶，看見云彩里駕著一道美麗的彩虹。池塘里開滿了一朵朵粉紅色的荷花，旁邊還有荷葉，它上面蹲著一只大青蛙正在呱呱的放聲歌唱，它旁邊還有幾顆小水珠躺在荷葉上，好像在聽荷葉媽媽講有趣的故事呢！秋天，夕陽西下，我趴在窗戶上，看見一大片紅彤彤的云彩。樹葉已經(jīng)黃了。它們正在一片片慢慢的落到地上，好像一只只可愛的小蝴蝶翩翩起舞。
冬天，下雪了，我靠在窗前，我看見滿地飛舞的雪花，就像一只只小蜜蜂在跳著優(yōu)美的舞蹈，小雪花，它好像在跟我招手似的。
好看極了！窗外的景物真是變化無窮，它給我的歡樂是說不完的。
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