演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編收集的升旗儀式國(guó)旗下講話稿有哪些3篇(升國(guó)旗國(guó)旗下講話),以供借鑒。
升旗儀式國(guó)旗下講話稿有哪些1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
大家早上好!
我非常高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)同大家交流,今天我講話的題目是:
寄語(yǔ)同學(xué)們:刻苦自勵(lì),滿懷豪情奔未來;
寄語(yǔ)老師們:學(xué)識(shí)敦厚,樂觀豁達(dá)育桃李。
同學(xué)們,我們正值青春年少,雄姿英發(fā)之時(shí), 我們渾身上下都洋溢著青春氣息,一舉一動(dòng)都蕩漾著快樂的音符,青春是美麗的,也是短暫的,要想把這美麗的青春留住,唯有刻苦努力才能實(shí)現(xiàn)!俗話說,知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來,態(tài)度決定成敗。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,我們從今天的這一刻開始刻苦奮斗吧!
讓我們從此以后不在喧囂與浮躁,不在不安與打鬧,要增添一份寧?kù)o與緊張,一份忙碌與充實(shí),“八千里路云和月,莫等閑,白了少年頭,空悲切!”讓年輕的心在學(xué)習(xí)拼搏中悸動(dòng)!
讓我們放棄所有的雜念,拂去課本與心靈的一縷灰塵,投身于知識(shí)的海洋,縱情于學(xué)習(xí)的世界,開始我們的尋夢(mèng)之旅。用我們激情蕩漾的心去開啟五彩斑斕的夢(mèng)。課堂的懶散為抖擻的精神所代替;課下的喧鬧為深深的思索所代替;身邊的流行音樂為郎郎的讀書聲所代替。記得《相對(duì)論?9?9蝴蝶效應(yīng)》中一句話:系統(tǒng)初始量很小的變化,便能引起計(jì)算結(jié)果的巨大誤差,南美洲一只蝴蝶翅膀的煽動(dòng),便會(huì)引起太平洋上的一場(chǎng)巨大風(fēng)暴,我堅(jiān)信,只要大家付出了,就一定能在學(xué)習(xí)的海平面上掀起狂瀾巨濤。
未來是美好的,但競(jìng)爭(zhēng)也是殘酷的,一只雛鷹沖向藍(lán)天,沒有幾次折翅的痛苦礪練,怎能撥霧翱翔萬里長(zhǎng)空劃出最美的弧線?
有人說,人生最大的敵人就是自己,讓我們挑戰(zhàn)自己、鄙視困難、笑對(duì)未來、放歌青春,我們的未來一定會(huì)云霞滿天,輝煌燦爛!
再美的花也離不開園丁的澆灌,再優(yōu)秀的學(xué)苗也離不開老師的培養(yǎng)。今天,我要對(duì)全體老師說的一句話是:“老師,你們辛苦了!”我還要說:“樂觀豁達(dá)的胸懷”才是一種幸福。
曾經(jīng)讀這樣一則故事,在一個(gè)小山村里,有一對(duì)殘疾夫婦,女人雙腿癱瘓,男人雙目失明,春夏秋冬,……一年四季,女人用眼睛觀察世界,男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水,卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當(dāng)有人問他們?yōu)槭裁葱腋r(shí),他們異口同聲地反問:“我們?yōu)槭裁床恍腋D??”男人說:“我雖然雙目失明,但她的眼睛看得見??!”女人說:“我雖然雙腿癱瘓,但他的雙腿能走路??!”這就是 幸福,一種樂觀豁達(dá)的胸襟,一種左右逢源的人生佳境!
擁有這種胸懷,心靈猶如有了源頭活水,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)靈動(dòng)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)幸福、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛是美,大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲,菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?在城市,有霓虹倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)村,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o,這就是樂觀,這就是幸福。
擁有了這樣的胸懷,心靈則空明澄澈,超然于名利紛爭(zhēng)之外,感到寧?kù)o與滿足。身居高位,鐘鳴鼎食掌印官符可謂榮福貴;人在陋室,可以調(diào)素琴,閱金經(jīng),逗蟲魚養(yǎng)花鳥自怡心性,淡泊明志。擁有份平常的工作,能感受到生活的平和安逸?!败饺厝缑媪缑肌笔窍忍斓尿湴?;“腹有詩(shī)書氣自華”的侵潤(rùn),更能使你出類拔萃卓爾不群;即便遇到挫折,“行到水窮處”,也要坦然迎難而上瀟灑的去坐看云起時(shí)。這就是樂觀,這就是幸福。
擁有樂觀的人生態(tài)度是幸福的支柱,而幸福是樂觀抵達(dá)的目的地,要想自己幸福,就要首先具備樂觀的精神。愿我們所有老師和同學(xué)們都永遠(yuǎn)幸福,幸福永遠(yuǎn)!
謝謝!
升旗儀式國(guó)旗下講話稿有哪些2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自高三(12)班的張__,今天,我演講的題目是《勤奮,成就輝煌人生》。中國(guó)有句俗話,叫做“一勤天下無難事?!?。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過“業(yè)精于勤,荒于嬉”也就是說,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能拾到機(jī)遇的鑰匙,才能打開成功的大門。
我們都知道,在世界頂級(jí)的體育賽場(chǎng)上,每一個(gè)冠軍都來之不易。他們冬練三九,夏練三伏,同時(shí)還要承受巨大傷痛的折磨,如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,拼搏的精神,他們又怎么會(huì)登上世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?在群星閃耀的中國(guó)體壇上,鄧麗萍的身體條件并不出色,身高僅1.50米的她因手腳短粗,個(gè)子太矮而無緣省隊(duì)。但她絕沒有放棄,憑著自己艱苦的訓(xùn)練,以罕見的速度,無所畏懼的膽色,13歲就奪得全國(guó)冠軍,15歲獲得世界冠軍,16歲在世錦標(biāo)賽上成為女子團(tuán)體和女子雙打的雙料冠軍,19歲時(shí)又勇奪巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)女子單打冠軍和女子雙打冠軍。
勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費(fèi)的午餐,亦沒有不經(jīng)勤奮就獲得的成功。碌碌庸庸的人永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎嘆息。
默默耕耘,用心付出,這樣的一生才能讓自己過的無怨無悔。
年少伏首案桌,嘆求學(xué)歲月難熬。
白鬢回望一生,感命運(yùn)何等輝煌!
合肥一模近在眼前,距離你的輝煌還有多遠(yuǎn)?
最后,我僅代表高三(12)班全體同學(xué),祝愿老師身體健康,工作順利,祝愿同學(xué)金榜題名,笑傲人生!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
升旗儀式國(guó)旗下講話稿有哪些3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
大教育家孔子說:“少成若天性,習(xí)慣如自然?!薄吧俪扇籼煨浴本褪侵感〉臅r(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)像人的天性一樣自然、堅(jiān)固,甚至說可以變成你的天性了。以至于以后所取得的成功,創(chuàng)造的奇跡,很多方面都是在小時(shí)候形成的習(xí)慣所支撐的。人們的行動(dòng),多半取決于習(xí)慣。一切天性和諾言,都不如習(xí)慣有力,因此,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
國(guó)內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明,對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的好壞,20%與智力因素相關(guān),80%與非智力因素相關(guān)。而在習(xí)慣、興趣、信心、意志、性格等主要非智力因素中,習(xí)慣又占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹者,無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣形成后,將影響我們的生物鐘,調(diào)動(dòng)我們的潛意識(shí)為學(xué)習(xí)服務(wù),通過條件反射的方式提醒我們自覺去做應(yīng)該做的事情,使之在不知不覺中被完成。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,便可終生受益。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)有所成的關(guān)鍵。同學(xué)們要特別注意養(yǎng)成以下三個(gè)至關(guān)重要的習(xí)慣:
第一、一心向?qū)W的習(xí)慣
一心向?qū)W的習(xí)慣,是所有學(xué)習(xí)習(xí)慣中最重要的習(xí)慣。這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成,我們就會(huì)自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來,我們的大腦便會(huì)成為容納知識(shí)百川并且對(duì)其進(jìn)行過濾、加工、再造的法寶。
第二、制定計(jì)劃的習(xí)慣
制訂計(jì)劃是為了堅(jiān)持。大目標(biāo)短時(shí)間內(nèi)不能很快見效,但你可以看到自己每天在努力,基礎(chǔ)差并不可怕,關(guān)鍵要堅(jiān)持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功,但不要放棄,你會(huì)發(fā)現(xiàn),也許成功就在一千零一步的拐彎處。
第三、主動(dòng)思考的習(xí)慣
學(xué)生如果沒有主動(dòng)思考的習(xí)慣,好象一部靜止的汽車,是由老師推著走的,只有當(dāng)你形成主動(dòng)思考的好習(xí)慣的時(shí),汽車才像打著了火,就能自己跑起來了。
同學(xué)們,良好習(xí)慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現(xiàn)的。這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來說只要事事用心,就能養(yǎng)成良好習(xí)慣。
生活是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。
良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們中學(xué)時(shí)代乃至一生的的命運(yùn)。美國(guó)著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破?!?/p>
同學(xué)們,讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習(xí)慣,奠基美好的人生,成就生命的精彩!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
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