下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)寫(xiě)人記事作文12篇 小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)人記事文章，歡迎參閱。
小學(xué)寫(xiě)人記事作文1
一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，還有強(qiáng)壯的四肢，就是一個(gè)機(jī)智的我。
我的性格很固執(zhí)，一般我決定的事情，是很難改變的。記得有一次，我做完了做業(yè)，媽媽幫我檢查?？粗粗?，媽媽的眉頭皺了起來(lái)，說(shuō)：“看，看，看，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你也錯(cuò)?！蔽覉?jiān)決地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，老師是這樣說(shuō)的?！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“反正跟你也說(shuō)不清?！闭f(shuō)著，就回去燒飯了。
我的愛(ài)好是打籃球。有一天下午放學(xué)，我約了幾個(gè)非常要好的朋友去打籃球。到了籃球場(chǎng)，只見(jiàn)我一手拿著球，飛奔向球筐，敵方排成一字形，不讓我過(guò)去。我將計(jì)就計(jì)，一躍而起，做了個(gè)投籃的假動(dòng)作，對(duì)方以為我要投籃，跳起來(lái)攔球。我趁此機(jī)會(huì)，過(guò)了一字陣，當(dāng)對(duì)方清醒過(guò)來(lái)時(shí)，球已進(jìn)筐了。
這就是我，一個(gè)有時(shí)固執(zhí)，有時(shí)機(jī)智的我。
小學(xué)寫(xiě)人記事作文2
自從兔子和烏龜賽跑之后就一直想和烏龜在比一次，有一次，兔子到烏龜家提出了要比賽的要求，烏龜答應(yīng)了兔子的要求，他們決定在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上一決高下。
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)的，烏龜和兔子都早早的就來(lái)的到了現(xiàn)場(chǎng)，他們先喝一喝水，再動(dòng)一動(dòng)腿腳，做好了充分的準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始了，兔子以自己的優(yōu)勢(shì)把烏龜甩下了幾米，烏龜沒(méi)有放棄，還是在拼命的向前跑著。兔子和烏龜?shù)木嚯x漸漸的拉開(kāi)了，兔子還沒(méi)跑多遠(yuǎn)，就不見(jiàn)烏龜?shù)挠白恿?。兔子看到了一棵大?shù)，又想躺下來(lái)休息一會(huì)兒，可有想到上次的教訓(xùn)，不敢休息了，他又繼續(xù)拼命的跑啊跑。烏龜想：兔子這次吸取上一次的教訓(xùn)，不會(huì)再偷懶了，我這次輸定了，哎，希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)吧。兔子跑啊跑，突然，兔子停住了腳步，哦，原來(lái)兔子的前面有一條大河，兔子不會(huì)游泳，他該怎么過(guò)去呢？烏龜爬啊爬，他看到一條大河擋住了兔子的去路，非常高興，奮力向前跑，烏龜跳進(jìn)了大河，游過(guò)了大河。兔子看了，很是著急，直跺腳。烏龜見(jiàn)狀，連忙游過(guò)去把兔子接了過(guò)來(lái)。兔子心里十分感動(dòng)，他想；烏龜他都幫我了，我也要幫幫他。兔子抱起烏龜，加快速度，向終點(diǎn)跑去?？斓浇K點(diǎn)線了，兔子抱著烏龜沖過(guò)了終點(diǎn)線，他們都獲得了第一。
小學(xué)寫(xiě)人記事作文3
高而圓的個(gè)子，臉黑如炭，濃濃的眉毛，天真、善良的個(gè)性，似乎并不附合他那魁梧的身材，他就是我的同學(xué)陸一楓。
提起陸一楓，我們班的同學(xué)可無(wú)人不知、無(wú)人不曉。他是一個(gè)忠實(shí)的金庸小說(shuō)迷，又是一個(gè)滑稽笨拙的人。
一天中午，或許是他一下子心血來(lái)潮，雙手做了個(gè)電視劇[天龍八部]中的降龍十八掌的動(dòng)做，口中還大喝道：“吃俺陸大俠一掌！”單手向前，猛然一擊。他那狂傲的口氣，也許是蕭大俠見(jiàn)了他也要躲避三分。不知是用力過(guò)猛，還是重心不穩(wěn)，整個(gè)人竟然向前猛撲過(guò)去。后面的事就可想而知了，我想摔一跤都是便宜他了。不過(guò)，大俠畢竟是大俠，他與常人不一樣，眼見(jiàn)要往前摔，他立馬往旁邊一倒，就地一滾，摔了個(gè)四腳朝天。我想，或許是他太投入了。但他似乎還想學(xué)老黃忠逞逞余威，故意大聲喊道：“上了年紀(jì)，功夫不行了?！笔裁矗克@哪是上了年紀(jì)，分明是一竅不通嗎。
別當(dāng)他真會(huì)武功，到了風(fēng)箏卡在樹(shù)上，有人要他使出獨(dú)家功夫之時(shí)，他就溜之大吉了，省得露出馬腳。
小學(xué)寫(xiě)人記事作文4
楊老師個(gè)子不高也不矮，長(zhǎng)著一張方臉，留著一頭短頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙烏黑的眼睛，那和藹的眼神總是鼓勵(lì)我不斷上進(jìn)。
四年級(jí)的時(shí)候，楊老師擔(dān)任我們的班主任，她對(duì)同學(xué)們非常嚴(yán)格，練就了一雙“火眼金睛”，誰(shuí)上課都別想逃過(guò)楊老師的眼睛，一旦誰(shuí)有問(wèn)題，楊老師馬上進(jìn)行批評(píng)教育。
記得有一段時(shí)間，我總是不能專(zhuān)心聽(tīng)課，她馬上對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育。
俗話說(shuō)得好“嚴(yán)師出高徒”在期末考試中我不負(fù)重望，考得了100分，這是與楊老師的嚴(yán)格分不開(kāi)的。
楊老師個(gè)子不高也不矮，長(zhǎng)著一張方臉，留著一頭短頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙烏黑的眼睛，那和藹的眼神總是鼓勵(lì)我不斷上進(jìn)。
四年級(jí)的時(shí)候，楊老師擔(dān)任我們的班主任，她對(duì)同學(xué)們非常嚴(yán)格，練就了一雙“火眼金睛”，誰(shuí)上課都別想逃過(guò)楊老師的眼睛，一旦誰(shuí)有問(wèn)題，楊老師馬上進(jìn)行批評(píng)教育。
記得有一段時(shí)間，我總是不能專(zhuān)心聽(tīng)課，她馬上對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育。
俗話說(shuō)得好“嚴(yán)師出高徒”在期末考試中我不負(fù)重望，考得了100分，這是與楊老師的嚴(yán)格分不開(kāi)的。
小學(xué)寫(xiě)人記事作文5
孫博同學(xué)可是一個(gè)名副其實(shí)的“猴子”。
她有一雙水靈靈的大眼睛，小巧可愛(ài)的鼻子，淡粉色的櫻桃小嘴，烏黑透亮的頭發(fā)。她，看起來(lái)像個(gè)小淑女，可是……你一旦和她接觸的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)知道—什么小淑女啊，明明就是一個(gè)活蹦亂跳的小猴子！
先從她那總愛(ài)說(shuō)不停的小嘴說(shuō)起，她的嘴啊，總像吃了蜜一樣甜，一口說(shuō)一個(gè)“阿姨好！”，“叔叔好！”，“謝謝你！”大家總說(shuō)：“這個(gè)孩子真有禮貌！”
其次，是那雙靈巧的手，她做了很多精致的手工作品，她和我一樣喜愛(ài)美術(shù)，我經(jīng)?？匆?jiàn)她的桌子上時(shí)不時(shí)地?cái)[上一些新作品，嘻嘻，當(dāng)然是我教導(dǎo)有方。說(shuō)她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還不如說(shuō)她熱愛(ài)爬樹(shù)，我們都放假時(shí)，我常常帶她去我家附近的小公園玩，她一見(jiàn)到樹(shù)，就露出本性來(lái)了，只見(jiàn)她以迅雷不及掩耳之勢(shì)，在發(fā)出“嗖嗖”的聲音后，她已經(jīng)坐在了樹(shù)干上，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你也上來(lái)啊，嘻嘻……” 我最喜歡她專(zhuān)制的神情，只要她愿意學(xué)習(xí)讀書(shū)，無(wú)論電視聲音有多大，手機(jī)音樂(lè)有多大，她連瞟都不瞟一眼，繼續(xù)讀她的書(shū)……當(dāng)然，這也是她最淑女的一面。
她，就是活潑可愛(ài)的“小猴子”…本人更可愛(ài)。
小學(xué)寫(xiě)人記事作文6
我叫，今年8歲，在烏蘇市第五小學(xué)三年級(jí)三班上學(xué)。
我是一個(gè)性格非?；顡荛_(kāi)朗的小男孩。我非常喜歡看書(shū)，例如：格林童話、笑話故事、智力大王、小哥白尼等等書(shū)籍，我是百看不厭?？粗粗陀浀叫睦锪?，然后再說(shuō)給大家聽(tīng)，尤其是笑話，是我最拿手的，我每說(shuō)一個(gè)，嘿嘿準(zhǔn)把你笑的前仰后合。
我非常喜歡上信息課，還喜歡上英語(yǔ)課，只要是英語(yǔ)課我就高興地手舞足蹈。上課后，我就坐的端端正正，認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一句話、每一個(gè)單詞，發(fā)言積極配合老師。
以上這些都是我的優(yōu)點(diǎn)，我也有很多缺點(diǎn)，比如：寫(xiě)字不認(rèn)真、不干凈、上課愛(ài)做小動(dòng)作、喜歡貪玩、寫(xiě)作業(yè)慢．．．．．．等等，但是我有決心改正我的這些缺點(diǎn)的噢！
這就是我--一個(gè)頑皮、可愛(ài)的小男孩！
小學(xué)寫(xiě)人記事作文7
難得的一個(gè)星期天，我在家里閑著沒(méi)事干。爸爸突然說(shuō)要帶家里人去汕頭玩，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！巴巴地因此帶我出去玩哦！太好了，沒(méi)把我悶死在家里！真的帶我出去玩？
果然不假，我們打扮好就叫了一輛巴士，上了車(chē)。汽車(chē)行使在路上，我望著路旁的花，正開(kāi)得爛漫，飄飄灑灑。不時(shí)一會(huì)兒，我們來(lái)到一座游樂(lè)場(chǎng)前，我們買(mǎi)了門(mén)票就進(jìn)去了。
我們玩了碰碰車(chē)，哥哥老來(lái)撞我，真是討厭，我要‘‘報(bào)復(fù)’’他。我們玩得正激烈，爸爸叫我們進(jìn)鬼谷。鬼谷？那不把我嚇?biāo)?。我看?jiàn)小孩都進(jìn)去了，便同爸爸走進(jìn)去。剛進(jìn)去，幾個(gè)人頭掉下來(lái)?！?.....’我想退出去，轉(zhuǎn)身就跑。一想不對(duì)，才剛開(kāi)始呢，我不能半途而廢，便又轉(zhuǎn)身。我們還玩了......
我們來(lái)到海岸邊，我們要上輪船。剛上去，船就開(kāi)了，還好大家都上來(lái)了，否則走失了就難找了。突然一陣小孩的叫聲：‘啊，鯊魚(yú)??！’
鯊魚(yú)？不會(huì)這么邪吧！那小孩指著一條黑乎乎的東西。什么呀，仔細(xì)一看，只是一條小船。討厭的小孩，不懂什么叫鯊魚(yú)，不要在這里瞎起哄，把大家下出一身冷汗。
......
這真是一個(gè)愉快的星期天！
小學(xué)寫(xiě)人記事作文8
凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)大街，吹過(guò)小巷。仿佛要把熟睡中的人們凍醒。而此時(shí)的我，正徒步在大街上，尋找著那位只在早晨賣(mài)水果的阿姨。
就在昨天，媽媽讓我去買(mǎi)蘋(píng)果，我來(lái)到了這位阿姨的攤位前，對(duì)阿姨說(shuō)：“買(mǎi)蘋(píng)果?！闭f(shuō)完，便順手拿了幾個(gè)。、出乎意料，阿姨抓著我的手，對(duì)我說(shuō)：這些蘋(píng)果不怎么好吃，這樣吧！我?guī)湍氵x幾個(gè)甜的！”話音剛落，她就挑了起來(lái)。
瞬時(shí)間，我的心靈蒙上了一大片陰影——我連價(jià)錢(qián)都還沒(méi)問(wèn)，如果他要是向我多要錢(qián)那可怎么辦！可她卻只要了我十塊錢(qián)，看來(lái)，他和我想象中的人有著天壤之別??！就在我準(zhǔn)備掏錢(qián)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我只帶了九元錢(qián)，還差一元錢(qián)，這可怎么辦？
我尷尬地把這件事說(shuō)出來(lái)后，沒(méi)料到，阿姨對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，少要一元錢(qián)也沒(méi)什么損失！”就在我感激地沖他說(shuō)了聲謝謝后，便匆匆忙忙地回家了。
第二天，我走到大街上，卻怎么也看不到那位慈祥和善的阿姨。
真誠(chéng)，就好似一粒粒小小的種子，被風(fēng)吹到每個(gè)人的心田，在每個(gè)人的心田開(kāi)出燦爛的花朵！
小學(xué)寫(xiě)人記事作文9
“下雪啦！下雪啦！”一下課，同學(xué)們就歡呼著紛紛涌出教室。我站在教室里透過(guò)窗口向外望去，“??！好美呀！”大樹(shù)披上了白色的大衣；房屋戴上了白色的棉帽；大地也蓋上了一層軟乎乎的棉被準(zhǔn)備睡覺(jué)了，簡(jiǎn)直成了一個(gè)銀白色的世界。
我出門(mén)來(lái)到操場(chǎng)，那潔白無(wú)暇的雪更是令人陶醉。我想，何不在雪上畫(huà)一幅畫(huà)呢？我先用兩只腳并在一起跳，一個(gè)樹(shù)干做好了，我再用一根小木棒在“樹(shù)干”上畫(huà)了一條條樹(shù)枝，最后，該畫(huà)梅花了，怎么畫(huà)呀？正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，突然想起奶奶家的小狗貝貝，貝貝的腳印就是梅花呀！但貝貝又不在場(chǎng)，我該怎么辦呢？有了，我靈機(jī)一動(dòng)，把手套的三個(gè)手指放在一起一朵一朵印上去，一棵栩栩如生的梅花樹(shù)就畫(huà)好了。但是我覺(jué)得還缺點(diǎn)什么呢？奧，對(duì)呀！一幅完美的'畫(huà)應(yīng)該是圖文并茂??！接著我就在旁邊寫(xiě)上“梅花傲雪”四個(gè)大字。
看著我做的畫(huà)，心里甭提多高興了！
小學(xué)寫(xiě)人記事作文10
今年，我又繼續(xù)參加了社區(qū)活動(dòng)，這次社區(qū)活動(dòng)還真是讓我收獲不小哩！
今年居委會(huì)組織我們學(xué)生帶領(lǐng)家長(zhǎng)，一起去活動(dòng)。我們打網(wǎng)球、打籃球、打乒乓球……打網(wǎng)球給我的啟示是：心急吃不了熱豆腐，不能急于求成。事例一：在網(wǎng)球比賽中，發(fā)球一發(fā)強(qiáng)的人十分吃香，但是如果太急于求成，就會(huì)導(dǎo)致發(fā)球下網(wǎng)；事例二：當(dāng)一方想在網(wǎng)前攻破另一方的防線，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)橐环叫募?，想在網(wǎng)前攻破對(duì)方防線，而導(dǎo)致在一方上網(wǎng)時(shí)，另一方已經(jīng)做好準(zhǔn)備，打出了一個(gè)漂亮的中高吊球，使一方措手不及。打籃球給我的啟示是：配合要默契要團(tuán)結(jié)。在NBA大賽中，為什么湖人隊(duì)能問(wèn)拿冠軍，就是因?yàn)榭票群退年?duì)友配合十分默契，都十分信賴(lài)對(duì)方。有一次，還不是在最后時(shí)刻他的隊(duì)友后地傳給了科比，讓科比完成了一次完美的大灌籃，拿下冠軍。打乒乓球給我的啟示是：一遇到機(jī)會(huì)，就要抓住機(jī)會(huì)，珍惜機(jī)會(huì)，去實(shí)現(xiàn)它。張怡寧每次都抓住機(jī)會(huì)，給對(duì)手“致命一擊”！
這次社會(huì)活動(dòng)讓我受益匪淺，我真想多參加這種社區(qū)活動(dòng)！
小學(xué)寫(xiě)人記事作文11
我愛(ài)看書(shū)。雖然看書(shū)好處多，但看書(shū)也有煩惱的。是－－就是太有可能發(fā)生搞笑事件了。例如發(fā)生我身上的幾個(gè)事。
鏡頭一：
我正津津有味的在客廳里看書(shū)，突然感覺(jué)很口渴，于是來(lái)到客廳喝水。我隨手端起水杯—看也不看的地喝了下去，一種軟綿綿的東西被我吞下肚子?？赐陼?shū)，我恍然大悟那軟綿綿的東西不正是我老媽才養(yǎng)的蝌蚪嗎？
鏡頭二：
我家來(lái)了客人。很不巧，老媽正在洗碗。媽媽讓我拿個(gè)最甜的梨給客人?？上а娇上?，我正在看書(shū)。我走出房門(mén)，摔了跤還不算什么，我竟然把所有的梨都咬了一口，結(jié)果......
鏡頭三：
我看見(jiàn)書(shū)上有個(gè)笑話叫《下車(chē)我還要換回來(lái)》，覺(jué)得小女孩的行為很有趣。一天，我獨(dú)自坐車(chē)，正好車(chē)上有很多人。我就照著書(shū)上那小女孩的行為做了，結(jié)果誰(shuí)也不換。
這就事我看書(shū)的煩惱。
小學(xué)寫(xiě)人記事作文12
就在幾個(gè)月前，我們家新增添了一個(gè)新成員，他就是我那出生不久的弟弟。他叫：陸思潮。
他長(zhǎng)得很可愛(ài)。一個(gè)幾乎可以與“大頭兒子”媲美的大頭；肥嘟嘟的一張小臉；一頭烏黑的、光滑的頭發(fā)；一雙眉毛淺淺的，幾乎看不見(jiàn)；一雙對(duì)世界充滿好奇，純真的眼睛；一個(gè)矮矮的，小小的鼻子；一張“櫻桃小嘴”總是在“吧唧吧唧”，時(shí)不時(shí)還“咿咿呀呀”的和你“說(shuō)話”。一雙胖嘟嘟的小手經(jīng)常會(huì)抓東西，抓到就往嘴里放。
我的弟弟不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，還很愛(ài)笑。
上個(gè)星期日，我躺在床上看書(shū)，弟弟坐在我旁邊，一次，我抬起頭來(lái)看弟弟，弟弟也抬起頭，與我對(duì)視，忽然，他笑了，一張小嘴張成一個(gè)類(lèi)似半圓的，隱隱約約可以看到他的只長(zhǎng)在下方中間的兩個(gè)小牙齒。一個(gè)眉毛“跳”了起來(lái)，嘴邊還有兩個(gè)小小的酒窩。這時(shí)我感到這個(gè)笑容是那么的純真、天真，沒(méi)有一點(diǎn)的渣物，就像一張純白的紙。
還有一次，我拉起弟弟，原以為弟弟是站不起來(lái)的，可沒(méi)想到，弟弟蹬一腳，立馬站了起來(lái)。兩條小短腿支撐著他那肥肥胖胖的身體顯得多么滑稽，然后弟弟搖搖晃晃的向前走，活脫脫的是一個(gè)酒鬼。
這就是我家的“開(kāi)心果”弟弟。他使我們?cè)瓉?lái)“死氣沉沉”的家變成了一個(gè)充滿歡樂(lè)的家。
小學(xué)寫(xiě)人記事作文12篇 小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)人記事文章相關(guān)文章：
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