下面是范文網(wǎng)小編分享的初一陽光伴我成長作文左右3篇 陽光下伴我成長，供大家閱讀。
初一陽光伴我成長作文左右1
入春，天氣一天天變暖，人們脫下了厚重的羽絨服，換上了更輕快的衣服，更有甚者已經(jīng)穿上了短袖衫。
日照時(shí)間也越來越長，如果說冬天的陽光是溫潤柔和的，那么春天的陽光就帶著一絲朝氣，散發(fā)著盎然的春意。
中午，走在走廊，陽光從窗外射入，仿佛給地板涂上了一層金色，閃著點(diǎn)點(diǎn)亮光，曬得暖洋洋的，感覺整個(gè)身體都通透了似的，心情也情不自禁的飛揚(yáng)起來。迎面走來的老師、同學(xué)都披著燦爛陽光，帶著溫暖。陽光打在臉上，整個(gè)人都明亮了起來，喜悅、幸福。
教室里的綠蘿想必也是喜歡陽光的。綠綠的葉子，清晰的脈絡(luò)，細(xì)長卷曲的枝蔓沐浴在陽光下，我仿佛看到綠蘿正在做著運(yùn)動(dòng)，伸了一個(gè)懶腰，左搖搖右擺擺，把冬天的困倦和懶惰一下下都抖落了下來，微風(fēng)拂過，綠蘿唱起了歡樂的歌。
中午的自習(xí)也是安靜的。陽光在室內(nèi)旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)，每位同學(xué)都帶著舒適的表情，悠然自得。學(xué)習(xí)也不再那么枯燥乏味了。帶著陽光的甜蜜，一直滲到心底。陽光像聚光燈一般，細(xì)小的灰塵在它的照耀下，盡情舞動(dòng)，每一個(gè)角落都展現(xiàn)的淋漓盡致。
從外歸來的值日生們，鍍著金色，他們拿著掃帚和鏟子，盛了滿滿的陽光。教室又一次的燦爛起來。
陽光讓我們普通的一天充滿了生機(jī)、滿足和幸福。
陽光，普照大地，照得一切都光彩奪目，同時(shí)照進(jìn)心底，熠熠生輝……
初一陽光伴我成長作文左右2
陽光灑在大地上，微風(fēng)輕輕吹來，那些金黃的光亮頓時(shí)消散，不見了蹤影……
讓我們來尋找陽光，陽光躲到哪去了?
到校園里找找。一群孩子在操場上嬉戲打鬧，還有在教室中讀書和上課的的同學(xué)。他們多么天真無邪，他們多么蓬勃有朝氣。校園的微風(fēng)又徐徐吹來，哦!我看見陽光了!它正在和孩子們玩耍、讀書……
到大街上找找。大街上人聲鼎沸，好不熱鬧。有小朋友在家人的陪伴下上學(xué);有兩三人結(jié)伴談?wù)撝?有這提著大包小包排隊(duì)買東西的;還有在商店門口進(jìn)行推銷的。我感到微風(fēng)又吹來了，哦!我看見陽光了!它正在和一名少年攙扶著老奶奶過馬路……
到居民區(qū)找找。老爺爺和老奶奶在廣場上聚成一堆，下棋的、聊家常的、看孩子的。有車輛時(shí)不時(shí)行駛過。似乎微風(fēng)又出吹過來，哦!我看見陽光了!它在環(huán)衛(wèi)工人的身旁為他們清掃垃圾……
到世界找找陽光。我看見了陽光!它在正在向非常寒冷的地方走去，它想為哪兒的人們帶去陽光，帶去溫暖;它正在向非常貧窮的地方走去，它想為那兒的人們送去衣服，送去食物……
到童話里找找。我看見陽光了!它正在向賣火柴的小女孩走去，它想為她賣掉幾盒廉價(jià)的火柴;它正在向丑小鴨的地方走去，它想為丑小鴨擋幾句流言蜚語……
陽光，又重新灑滿了大地，它與微風(fēng)許下了永遠(yuǎn)的諾言，陽光在哪里?陽光在需要的每個(gè)地方。
初一陽光伴我成長作文左右3
這是一片被陽光親吻的土地，這是一顆被陽光撫摸的心靈，光明卻并不刺眼、溫暖而不炙手。
陽光喚醒了萬物
在立春的清晨，地平線處射出第一束陽光，撒在沉睡了一個(gè)冬季的大地上，喚醒了白楊，喚醒了垂柳，喚醒了花草，喚醒了池邊的青蛙和洞中的棕熊。在陽光的照耀之中，一切都在迅速地醒來，花兒開滿了山坡，柳條垂在湖中，池塘邊蛙聲連綿不絕，大地?fù)Q上了綠色的新衣。
陽光帶來了希望
無論在哪里，在何時(shí)，甚至是大洋彼岸，隔著兩層四個(gè)不連續(xù)面，陽光都象征著生命、美好、溫暖和希望，都會(huì)給在困難中或是心灰意冷之人以溫暖和希望。早在人類剛出現(xiàn)之時(shí)，就對(duì)太陽產(chǎn)生了一種不可消滅的愛，對(duì)陽光產(chǎn)生了依戀之情，對(duì)于絕大多數(shù)的恒溫動(dòng)物，曬太陽，讓陽光輕撫每一寸肌膚都是一種享受。無論是從生理還是心理上都有不可替代、不可或缺的益處。
陽光溫暖了心靈
書籍對(duì)于心靈的作用就像陽光一樣，他可以溫暖人的心靈，讓人感受到心靈的升華，可以讓人在失意中重新拾到希望的火把，給人帶來溫暖和鼓勵(lì)，讓人在千里甚至千年之外找到一個(gè)朋友或知音，像陽光一樣可以讓你的心靈充滿生機(jī)，給你明亮的未來。讓你的心靈重新蘇醒，睜開眼睛看向前方未知的追夢的道路。
太陽，是人類文明的一個(gè)共同的圖騰，他散發(fā)出光明、溫暖、希望、正義。讓我們追逐陽光，踏上逐夢的路。
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