高中的我作文6篇(作文《我的高中生活》)

時間：2023-02-28 20:20:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的高中的我作文6篇(作文《我的高中生活》)，以供借鑒。

高中的我作文1

　　華燈初上，喧器的城市拖著疲憊的身軀泡在七彩的霓虹燈里享受忙碌的倘佯。一切靜靜若止水，偶爾蕩來幾句大方人的歌聲，舒逸的生活愛撫著這些尋覓快樂的人們。三五成群的單車絡(luò)繹不絕，“嗖嗖”的掠影修剪混沌的天穹。靜謐的夜，偌大的心，還有我們追夢的激情。

　　冥冥之中，高考已漸行漸近，嶄新的生活給我無數(shù)的感動。就像放學(xué)了騎上心愛的單車，孤獨(dú)的身影在泛黃的車輪里飄零，幻想前方已是蔚然成蔭。

　　帶著感動出發(fā)，懷揣追夢的激情，高三充裕的生活在我看來是那么親近。我喜歡這種緊迫的生活，有挑戰(zhàn)，也有激情！就像騎車的感覺，累的那么澄靜自然，追的那么樸實(shí)無華。

　　高三，雖然我真是疲憊不堪，可在夢的面前我總像堅(jiān)韌飽滿車鏈，是渾身解數(shù)力量源泉。我的同學(xué)都是可愛的，他們?yōu)榱诵闹械膲裟敲促u命?？傋屓丝戳司拘?，可有誰說過苦呢？現(xiàn)實(shí)是殘酷的，無煙的戰(zhàn)場總比兵刃相見來的可怕。笑到最后的人，才是快樂的。

　　我騎著單車飛奔，身后總會有許多溫柔的眼神。那是媽媽熾熱的愛和殷切的期望，那是老師嚴(yán)厲的目光和耐心的指引，那是家人熱烈的祝福，那是朋友真誠的鼓舞……前途迷茫，但有愛同行，我還有什么忌憚！人生能有幾回搏，唯有一搏。

　　我好想去新疆，去看看神秘而古老的樓蘭古國，去捧捧皚皚的天山融雪，嘗嘗地道而香甜的哈蜜瓜，賞賞柔情似水的西域姑娘。這種強(qiáng)烈而糊涂的想法在心中已愈演愈烈，那塊神秘的土地像塊酥油奶酪散著淡淡的濃香，面紗向我揮揮的招徠，我知道，一切都是縹緲的云煙，虛無而遙遠(yuǎn)。但，我在，車在，夢在——一切都會實(shí)現(xiàn)。

　　酣睡的城市輕輕的鼾起了小曲，漣漪似的夢里不時還蕩起點(diǎn)點(diǎn)浪花，活像個襁褓中的嬰孩。

　　高三的單車，業(yè)已在路，依稀中前方漂緲的夢已不再遙遠(yuǎn)。

高中的我作文2

　　曾經(jīng)的血?dú)夥絼?，妄想憑一顆孤膽去江湖闖蕩；曾經(jīng)的年少輕狂，癡心靠一桿拙筆抒寫豪情文章。云里來，風(fēng)里去，帶著一身的塵埃，一路走來，滄桑抹去了方剛，歲月掩蓋了輕狂，只有心中留下了，那一道道因?yàn)檠獨(dú)夂湍晟倭粝碌膫?。拍拍身上的塵埃，回頭想想走過的那彎彎的人生路，縱然滿腹惆悵，血淚千行，悔恨難當(dāng)，一切都是雨后秋霜，涼上加涼，卻挽回不了那人生的美好時光。當(dāng)我不在迷惘，當(dāng)我不在幻想，當(dāng)我千辛萬苦結(jié)束了流浪，才知道，不是生活折磨我，不是命運(yùn)捉弄我，是自己把自己的位置放錯了方向，所以冷靜下來，讓它回到原來的地方，擺正自己的位置，讓不堪回首的經(jīng)歷攙扶著我成長。

　　每個人都曾年輕，每個年輕人都喜歡做自己想做的事，這本身沒有錯，但是又有多少人因?yàn)槟贻p付出了代價。年輕不等于無知，年輕做出的事可能稚嫩，無知做出的事卻讓人憎恨，所以年輕不是錯誤的理由，無知才是代價的成本。當(dāng)我用自己的無知虛度青春時，卻還依然沉醉，習(xí)慣叼著煙橫穿馬路，即使車開的很快；習(xí)慣眾人之中高聲大叫，享受著別人鄙視卻自己當(dāng)做恐懼的目光；習(xí)慣沒錢跟父母要，卻不知父母堅(jiān)守著清貧；習(xí)慣對著女孩吹口哨，可自己卻沒有對象；習(xí)慣寫一些感慨的文字，覺得像個文人，卻不知道稚嫩中還是透著無知。本不是英雄，因?yàn)檫@個社會不需要英雄，卻還要裝作豪情萬丈。本沒有文人的氣質(zhì)，卻還總學(xué)古代文豪的清高不凡。那時以為夢想就是成為一個英雄式的文人，不想被人當(dāng)做流氓，總想有點(diǎn)文化，豈不知有文化的流氓更可怕。當(dāng)我游俠一般四處飄蕩時，磨破了鞋，也空虛了心。年齡不斷往上加數(shù)，掙得錢卻一直不動，社會不斷進(jìn)步，消費(fèi)不斷提高，所以父母的血汗錢，漸漸的為我填了無底洞。當(dāng)我用無知我行我素時，歲月然白了父母的雙鬢。當(dāng)我用無知追求理想時，時光壓彎了父母堅(jiān)強(qiáng)的脊梁；當(dāng)我闖蕩多年，依然孤單一人回家過年時，看著慈祥的雙親，卻也忍不住咬緊了牙，盡管鼻子有點(diǎn)酸，盡管視線有點(diǎn)模糊，盡管我很想對他們說，爸，媽，兒子讓你們操心了，但是我覺得我沒有資格說出這句話，即使說出來，也是那么蒼白無力，是我用我的無知摧殘了善良的父母，而他們卻還一如既往的寬容著我，還在心疼，擔(dān)心一個如此不孝的兒子，父母之恩，恩大于天，卻被我用無知白白糟蹋，辛酸可以換回我得良知，卻彌補(bǔ)不了我得過錯。我的心也因?yàn)楦袆佣辛死⒕?，而這感動早已存在，我的愧疚卻來的太晚，不但誤了自己，也連累了父母，良知趕走了無知，這個代價卻永遠(yuǎn)是我人生的污點(diǎn)，懺悔，自責(zé)，即使自殘也抹之不去。

　　現(xiàn)在的我明白了一切，不再那么無知，不再讓父母操心，卻依然擺脫不了懺悔，卻依然讓父母擔(dān)心，自己把家按在了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的城市，父母依然在農(nóng)村守候著三間破瓦房，依然守候著那賴以生存的農(nóng)田，依然守候著我，還多了我自己的家。依然守候著秋去冬來，兒子回家過年的日子。依舊那么善良，依舊那么慈祥，那顆心我可以理解，但我永遠(yuǎn)感受不到它博大的程度，摸不到它的邊際。父母不在我的身邊，卻時刻感到他們的牽掛；我想盡點(diǎn)孝道，卻不能陪伴在父母身邊。我是用我曾經(jīng)的無知給自己制造了現(xiàn)在的無奈，生活永遠(yuǎn)是公平的，任何人都要為自己的錯誤付出代價，曾經(jīng)的我摧殘父母善良的心，現(xiàn)在自己也不得不承受煎熬，當(dāng)我腦海中浮現(xiàn)出父母憔悴的身形時，不禁一次又一次的傷感，傷感也代替不了孝道，也只能是對這可曾經(jīng)無知的心一次次的洗禮。人生一世，草木一秋，我一個在外瞎跑了十幾年，也是父母跟我操心最多，牽掛最多的十幾年，我用十幾年停止了流浪，父母卻付出不能用時間來衡量的艱辛，現(xiàn)在的他們心力憔悴，卻還是想把最后一點(diǎn)心血奉獻(xiàn)給我，舍不得吃，舍不得穿，現(xiàn)在還想把好東西都留給兒子，父母的恩，我永遠(yuǎn)報答不完，即使我把心掏出來，也不足以相抵。最大的心愿，就是能把父母早點(diǎn)接過來，能在父母身邊，盡最大努力，善待雙親，安享晚年。

　　無知不可原諒，此刻的我用多么華麗的語言也彌補(bǔ)不了過失，只期望父母健康，平安，我想跟他們一起享受快樂。

高中的我作文3

　　人生就像小沈陽所說的：眼睛一閉，一睜，一天就這樣過去了；眼睛一閉，不睜，一輩子就這樣過去了，平凡的我。是的啊，轉(zhuǎn)眼之間，已度過16個春夏秋冬，我還沒好好看看自己呢。

　　堅(jiān)強(qiáng)

　　堅(jiān)強(qiáng)，這是我所擁有的，也是我所珍惜的。中考的失利使我灰心喪氣，不敢面對父母的眼神。暑假的每一個夜晚，我?guī)缀醵紩舻轿业弥锌挤謹(jǐn)?shù)后的苦痛。這慘痛的教訓(xùn)啊，幾乎將我打入十八層地獄。

　　軍訓(xùn)開始了。鐵的紀(jì)律，這是軍訓(xùn)的內(nèi)容，我在這鐵的紀(jì)律中找到了那遺失已久的堅(jiān)強(qiáng)。不管太陽有多大，不管困難有多艱，我咬牙堅(jiān)持著。我相信：什么千山萬水我都能闖過，什么艱難險阻我都能堅(jiān)持。因?yàn)槲遥瑘?jiān)強(qiáng)。

　　幽默

　　在初中的時候，老師問全班同學(xué)我們班誰最幽默，中學(xué)生作文《平凡的我》。大家居然異口同聲地喊出了我的名字，我真是受寵若驚啊！其實(shí)說起來也沒什么，我就是會耍點(diǎn)嘴皮子，在某些場合說些話活躍活躍氣氛，再加上天生的喜劇細(xì)胞，就造就了我幽默的個性。

　　我的幽默，不僅僅帶給自己歡樂，還帶給我的朋友歡樂。

　　熱情

　　很多不太了解我的人見到我后都會說我是個內(nèi)向的、不愛說話的人，看我經(jīng)常默默地坐在那，做自己的事。熟悉我的人都知道我其實(shí)是個熱情的人?？吹絼e人心里有煩惱，我會輕輕地拍了拍他的肩膀，然后默默地走開，在心里默默地期望他能快些解除心中的煩惱。學(xué)校舉辦的競賽，我會積極地參加，為那些參賽選手加油鼓勁?？吹侥硞€同學(xué)失利了，我會跑過去拍拍他的背然后給他一個鼓勵的眼神，鼓勵他重新振作起來。

　　堅(jiān)強(qiáng)、幽默、熱情，這三種元素混合著其他的元素，共同組成了朋友眼中的兄弟、父母眼中的兒子、老師眼中的調(diào)皮鬼……仔細(xì)想一想，我還有這么多優(yōu)點(diǎn)呢！看來我的十六年沒有白白地度過啊。至少我學(xué)會了：在骨子里堅(jiān)強(qiáng)，在生活中幽默，在交往中熱情。

　　這就是我，平凡的我。

高中的我作文4

　　在胸有成竹中，我竟在中考場上慘敗，盡管上了永川中學(xué)分?jǐn)?shù)線，卻只能埋沒在普普通通的平行班中，這讓我一度頹廢。

　　在火辣辣的軍訓(xùn)之后，我的激情又爆發(fā)出來，勇氣十足的非要與兩個男生拼個你死我活，有一個男生最終不堪重負(fù)，自動退出，只剩兩個人的戰(zhàn)場更加血雨腥風(fēng)，然而，戰(zhàn)爭是殘酷的，我還是與副班長這個惹人眼紅的職位失之交臂，我為此而痛徹心肺，因?yàn)槲夷撬^的死黨竟把寶貴的一票投給了“敵人”。之后，我鬧著要在她面前跳樓，她安慰我說：“不經(jīng)歷挫折我們之間的友誼是很難進(jìn)一步發(fā)展的。”就這一句話，讓我感動得心力交瘁。

　　但革命尚未成功，我仍需努力。于是，我轉(zhuǎn)而攻取數(shù)學(xué)課代表一職，由于身經(jīng)百戰(zhàn)，毫不費(fèi)力便把它收入囊中，這甚至讓我有點(diǎn)沮喪。

　　一次考試之后，數(shù)學(xué)老師激動地對我說：“考得很不錯啊，班上只有十幾人及格，你也及格了?！弊鳛閿?shù)學(xué)課代表的我，由此也是異常激動，不是因?yàn)槌煽儯抢蠋熌蔷湓捲俅巫屛腋袆拥眯牧淮?。因此，分科時，我毅然訣別了17班，跳槽進(jìn)入理科班。哎，這些陳年往事呀。

　　之所以說我的高中三年奇特，是因?yàn)檫@三年都“災(zāi)”完了：高一有百年不遇的旱災(zāi)，這終于使我明白為什么沙漠沒有胖子；高二時上帝為了給大地來點(diǎn)滋潤，大發(fā)慈悲的來了場洪災(zāi)，真可謂轟轟烈烈，沒享受過海上航行的也算過了把癮；高三的寒假，我真正見識了一場美麗的錯誤，那場雪災(zāi)讓我在家不厭其煩的聽者《認(rèn)真的雪》，在陽臺上扮著成熟仰望會掉棉花的蒼穹；而就在今天中午，正與周公約會的我被晃醒了，我懊惱的想說哪個沒事做的打擾我，卻發(fā)現(xiàn)是地在抖動，全校陷入惶恐不安中，四川那場地震，震得整個下午全校師生都在遠(yuǎn)離建筑物的平地上進(jìn)行“光合作用”，也使得我現(xiàn)在能夠在即將高考之際在這里安靜的寫作……

　　當(dāng)然，我的高中生活不僅僅是充滿冒險精神，這是一段五味俱全的日子，我一時還不能將它們娓娓道來——我這奇特的高中三年。

高中的我作文5

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼的工夫，就到了20xx年。那時的我已經(jīng)是一個救死扶傷、為病人解除痛苦的著名醫(yī)生了。早晨7：00，鬧鐘機(jī)器人準(zhǔn)時叫醒了我，我開著我的小轎車來到了醫(yī)院。剛進(jìn)醫(yī)院大門，就看見智能電腦屏上顯示著幾個大字：張大夫，您的辦公室里正有一位癌癥病人等著您為他做手術(shù)呢！我急忙穿上白大褂，戴上消毒手套和消毒帽來到了辦公室。只見一個臉色蒼白、身體虛弱的老大爺躺在椅子上，骨瘦如柴，已經(jīng)奄奄一息了。我吩咐助手立即把這位癌癥病人送到手術(shù)室。手術(shù)室里，我用激光掃描儀把這位病人的全身掃描了一遍，通過分析，我確診這位病人的腿上有一大塊惡性腫瘤，如果不立即手術(shù)，腫瘤會迅速擴(kuò)散到全身，病人隨時都有生命危險。我當(dāng)機(jī)立斷，立刻對病人實(shí)施手術(shù)。首先用無痛麻醉劑把病人麻醉了，再用手術(shù)激光眼找準(zhǔn)病人腿上腫瘤的具體位置，然后用激光手術(shù)刀輕輕切開一個小口，助手協(xié)助我小心翼翼地把腫瘤取出來，抹上消炎藥水后再貼上我秘制的膏藥。這種秘制的膏藥是我花了五年時間精心研制出來的，這種膏藥非常神奇，只要把它貼在傷口上，傷口會自動愈合，而且不會留下刀疤，也看不出傷口。幾分鐘后，手術(shù)非常順利地完成了。在我和助手的精心照顧下，幾天后病人終于痊愈了。我們送病人出院的時候，病人的臉上露出了愉快的笑容，看著腿腳靈活、精神抖擻的老大爺，我的心里異常高興。快起床了，快起床了，上學(xué)遲到了！婆婆的聲音突然叫醒了我。哦！原來是做了一個夢，我一邊起床一邊回想著剛才的夢，還沉浸在夢境之中。在上學(xué)的路上，經(jīng)過人民醫(yī)院的大門，我心里暗想：現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)知識，將來實(shí)現(xiàn)我的夢想，成為一名出色的醫(yī)生，治病救人，為病人解除痛苦，給病人帶來健康。四川省彭州市延秀小學(xué)四年級:張韻煬

高中的我作文6

　　二十年后的我，坐在講臺上，臺下是一排排學(xué)生，他們一個個坐得端端正正，用那一雙雙渴望得到新知識的大眼睛望著我，豎起小耳朵，認(rèn)真地聽著，生怕漏了一個字，我給他們講恐龍是怎么滅絕的，人又是怎樣進(jìn)化而來的，他們很乖，上課從不講話，看著他們一張張還帶著稚氣的臉，當(dāng)老師的我心里也很滿足。

　　二十年后的我，帶他們走進(jìn)大自然，身后跟著一群小屁孩，領(lǐng)頭的我也興高采烈。春天，帶他們?nèi)コ靥吝呑叫◆~，再讓他們學(xué)會有愛心，把抓到的小魚放回水里；夏天，帶他們在草地上摘野花，編花環(huán)，再告戒他們不能去摘公園里的花草；秋天，帶他們?nèi)髁种袚炻淙~，領(lǐng)悟楓葉那種化泥護(hù)花的精神；冬天，帶他們在操場上打雪仗、堆雪人，觀察雪花的形狀。望著他們活躍的身影，自己也不由地加入他們的游戲。

　　二十年后的我，坐在燈光下，仔細(xì)地給他們批改作文，遇到精彩的語句，就用波浪線；遇到錯別字，就用圓圈圈出來；遇到不通順的地方，就用紅筆修改一下，再給他們添上一大段。雖然

　　很累，但想到他們，再累也是值得的。

　　二十年后的我，是個普普通通的老師，但我會用真心呵護(hù)七彩的童心，去對待那些可愛的孩子們，會讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長！

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