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活動計劃范文4篇(活動計劃范文怎么寫)

時間:2023-03-01 04:50:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的活動計劃范文4篇(活動計劃范文怎么寫),供大家閱讀。

活動計劃范文4篇(活動計劃范文怎么寫)

活動計劃范文1

  為了營造積極向上、和諧的工作氛圍,達到促進交流,增進友誼的目的;達成快樂工作幸福生活的目的,特組織濟南水貨第一屆夠級大賽具體事宜如下: 一、組隊辦法和報名人數(shù)

  酒店員工以大部門為單位自由組隊參加報名(廚房,前廳)以 三名隊員為一組(每人限報一次) 二、報名時間.報名方式.

  1報名時間:20xx年11月20日至11月22日晚上11點前

  2報名方式:1)以小組(三名隊員為一組,一人為隊長)為單位將夠級比賽報名表,上交至部門負責人處 (廚房報給王恒,前廳報給邢本勇) 四、比賽時間及流程

  1 比賽時間暫定于11月24日晚上10:30-12:00(初賽),11月25日晚上10:30-12:00(決賽) 2流程

  1)隊長代表小組抽簽決定對手 2)主裁宣讀比賽規(guī)則 3)采用淘汰制PK制 五、獎勵辦法和獎品設置

  1、獎勵辦法:獎勵前三名 2、獎品設置(以小組為單位): 第一名: 第二名: 第三名: 六、幾點說明

  1、各參賽聯(lián)邦要嚴格遵守比賽時間,遲到15分鐘,視為棄權(quán);

  2、各參賽隊員應遵守夠級比賽規(guī)則,尊重、服從裁判,判罰當場有效,事后不再追究。

  附件二:

  夠級比賽規(guī)則

  一、 抽簽對陣

  所有參加報名比賽的小組選派一名代表抽簽決定小組順序。分組比賽實行淘汰賽,每三人一組。每1輪抽簽決定對局,抽中相同序號的小組進行PK(如報名小組總數(shù)為單數(shù),則抽中輪空的直接進入下一輪),比賽積分多著勝出,參加下輪比賽,最終決出前三名(小組),進行獎勵。

  二、 計分與名次確定

  1、“頭科”至“落(6)科”,分別得3、2、1、1(三四科同分)、-1、-2分; 3人得分總和為全隊總得分。(附件三)

  2、讓對方不開點、燒牌、悶牌均為獲得 1分,反燒牌得 2 分,再反燒牌為 3 分;依次遞增 1 分(聯(lián)邦之間燒牌或反燒不得分)。

  三、 裁判

  負責執(zhí)行比賽規(guī)則,判定犯規(guī)事宜。

  四、 比賽

  1、采用癟三、不進貢、不報牌制;買3買4(每人手中限一張3、一張4),原版開點;淘汰賽每輪三局、決賽五局。

  2、出牌時要“唱牌”,且不得延誤時間,當需要“過牌”“讓牌”時,要明確說“過牌”“讓牌”。

  3、每局抓牌,按照每人抽取一張牌比大小,最大者先抓牌,誰先抓牌就先出牌。每局重新摸一次牌。

  4、出牌、報牌:出牌必須一次性完成,每次出牌一套,出牌應放好,不得插入底牌中,出牌時間限定30秒,超時視為過牌。出牌的同時必須如實報牌。

  5、比賽用語:除了有需要向裁判申明的事情外,比賽期間只允許報牌、問答牌、及說“夠級”“過牌”“讓牌”“燒牌”“悶牌”和“接風”。

  6、兩個大王可以殺一個大王,無過牌、燒牌。 7、其他規(guī)則按常規(guī)進行,發(fā)生爭議由裁判判定。

  五、 犯規(guī)與判罰

  下列情況視為犯規(guī):

  1、摸牌時將下家牌帶出并曝光者; 2、偷看他人的牌;

  3、一局比賽未結(jié)束而擅離座位;

  4、講規(guī)則不允許講的話或以肢體語言暗示;上述行為初犯警告,每隊再次發(fā)生每次罰1分;

  5、摸牌或出牌作弊;多摸牌不報、從已發(fā)過的牌中偷牌或?qū)⑹种信苹烊胍寻l(fā)牌中者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即罰為大落,且在總積分中罰3分。重復上述行為者,取消其參賽(參與)資格。

  附件三:

  計 分 表

  計 分 表

  計 分 表

  分 組 表

活動計劃范文2

  一、指導思想。

  開展興趣小組活動是全面推進素質(zhì)教育,提升學校辦學層次,培植學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠的中國人為目標,關注時事生活,拓展實踐空間,讓學生有選擇的權(quán)利,讓每個學生享有成功的喜悅,真正為學生的發(fā)展服務。

  二、統(tǒng)籌安排,確定課程。

  本學期,我們將堅持務實有效的工作原則和方法,在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調(diào)整,開設了樂器、舞蹈、科技、美術、電腦、奧數(shù)、寫作、羽毛球、排球、圍棋等活動課程。這些課程項目的設置與開發(fā)將有利于促進學生發(fā)展,有利于促進我校素質(zhì)教育的全面、有效地實施。

  三、尊重主體,實行雙選。

  我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度:活動前,學校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導教師,同時根據(jù)課程的開設情況,鼓勵學生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學會觀察,學會分析,從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。

  四、落實常規(guī),健全制度。

  為加強常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅持“六定”。

  一定活動課程,在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結(jié)合學校的實際,開設興趣小組課程;

  二定活動目標,針對重點項目,學校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù);

  三定活動時間,興趣小組活動列入教學計劃,每周兩課時的固定活動時間;

  四定活動內(nèi)容,每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動;

  五定輔導老師;六定活動地點,我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

  五、科學管理,追求質(zhì)量實效。

  1、準時到崗,不早退?;顒诱n前2分鐘的預備時間,教師要帶領學生準備的活動器材等,及時到位。下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態(tài)。

  2、興趣小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師須自始至終擔任指導組織工作,活動巡視指導要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事,輔導教師如有特殊情況需事先請假,并通知到本組所有成員。

  3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制度,對學生的教育要加強與班主任和聯(lián)系,不可隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關鎖工作。

  六、注重效果,科學評價。

  本學期我們將對各擔任興趣小組的老師進行科學合理的評價,除采取傳統(tǒng)查的方法外,我們更注重過程性評估和活動成果展示考核,同時更關注評價選擇,由學生選出自己心目中的好輔導老師。

活動計劃范文3

  一、指導思想

  在《數(shù)學新課程標準》的指導下,以雷校長的現(xiàn)代教育理念為方向,以領會教材和教法研究為重點開展工作,貫徹落實小學數(shù)學課程改革的精神理念。進一步樹立“發(fā)展為本”的教育理念,積極探索教師培訓的新模式,發(fā)掘教研工作的增長點,深化教學改革,促進教師專業(yè)成長和學生的全面發(fā)展、終生發(fā)展,全面提高我校數(shù)學教學質(zhì)量。

  二、工作目標

  針對本學期學校的工作重點,我們制定以下目標:

  1。加強教研組建設,努力實現(xiàn)學校提出的教研組成為“教研科研基地、名師成長的搖籃、學科教學質(zhì)量的保障”三大功能,加強教研組的合作精神,增強教研組的凝聚力。

  2。結(jié)合教研組課題,學習相關理論、教學案例及教學論文,提高教研能力。

  3。嚴把教學質(zhì)量,以課題促進研究,以評價提高質(zhì)量,使學生在成績、能力以及為人處世等方面都有較大的提高。

  4。加強每階段的考試和學科活動考核,扎扎實實地落實到每一個學生身上,為學生的發(fā)展負責。

  5。加強學生書寫習慣的培養(yǎng)。要求教師嚴格要求學生書寫要規(guī)范,同時教師批改也要求做到規(guī)范性。

  6。爭取今年在賴州市抽考中,學部數(shù)學成績平均達到及格率97%,優(yōu)秀率達70%以上。

  三、工作措施

  1、加強學習,轉(zhuǎn)變觀念,明確方向。

  ⑴學習《數(shù)學課程標準》。本學期利用教研活動時間,繼續(xù)學習《數(shù)學課程標準》,組織學習、討論、寫心得體會,充分領會其精神,提高教師對課改重要性的認識,轉(zhuǎn)變教學觀念,確立新理念。

 ?、茖W習理論、案例分析、教學論文。根據(jù)個人的實際情況確定小課題,學習相關理論、案例分析及教學論文。結(jié)合課堂教學法寫好案例分析。在學習、研究、實踐活動中,改進課堂教學,提高教學效益。

  2、組織集體備課,取長補短,集思廣益。

  認真組織集體備課,本學期,教研組每兩星期活動一次,定時間、定地點、定主持人。指定教師輪流作為集體備課的主講人,講教學方法、講教學設想。全體組員共同出謀劃策,將課備好。備課時要注意領會教材的實質(zhì)性東西,吃透教材的編寫意圖,并根據(jù)學生的具體情況對教材進行再加工,有創(chuàng)造性地設計教學過程,并注意教學實踐與課題研究的結(jié)合。

  3、重視研究課活動,相互學習,共同提高。

  上課是教學常規(guī)中最重要的環(huán)節(jié),課堂是教師的陣地,是教師演繹生命的舞臺。本學期,根據(jù)上一學年的研究模式,繼續(xù)進行研究課活動。具體要求是:講研究課教師認真準備、認真上課,上課要著力創(chuàng)設讓學生動手實踐、自主探索和合作交流的課堂教學氛圍,讓學生真正成為學習的主人,鼓勵學生從數(shù)學的角度發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、理解問題、解決問題,學習解決問題的'一些基本策略,體驗策略的多樣性,發(fā)展實踐能力、探索意識和創(chuàng)新意識。聽課教師聽課前要熟悉教材,聽時要專心,做好聽課記錄,評講要實在,多提改進意見。

  4、抓好興趣小組,做好培優(yōu)補差工作。

  根據(jù)學校教研中心的計劃,全面提升教育教學質(zhì)量,不僅要向課堂40分鐘要效益,而且還要注重尖子生的培養(yǎng),利用周二、周四下午選修課時間加強培優(yōu),同時加強學困生的輔導,要求進行培優(yōu)補差的教師要有制定的目標和備課方案。,爭取達到我們既定的目標。

  5。要求每位教師本學期聽課不少于10節(jié)。

  6。根據(jù)學校安排,九月份針對青年教師開展評優(yōu)課,十月份針對新加盟的教師開展匯報課,十一月份針對高級教師開展示范課,同時繼續(xù)開展研究課的探索。

活動計劃范文4

  活動主題:

  你變我變大家變

  活動時間:

  20xx、9、1—20xx、9、10

  活動班級: 大班

  項目內(nèi)容:

  主題說明

  暑假過后,孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園。咦!你長高了,他長胖了,活動室的門牌換了,我們是大班的哥哥姐姐啦。隨著自我意識的悄然增長,他們驚奇地發(fā)現(xiàn)自己在變化,在長大。當遇到困難時,他們學著去獨自面對和克服困難;當發(fā)現(xiàn)問題時,他們學著去尋求解決的問題等等。同時,他們在體驗自身變化的過程中開始關注周圍世界的變化。

  活動目標

  1、通過本主題的教學,讓幼兒認識自己的變化到認識他人的變化,知道自己在慢慢長大,能大膽在弟弟妹妹面前展示自己學到的本領,產(chǎn)生自豪感。

  2、主動關注周圍事物的變化,在探索事物變化的過程中體驗生活的樂趣。

  活動內(nèi)容

  語言:我是哥哥姐姐、小兔逃跑、面包房里的貓、花瓣兒風車。

  科學:感知10以內(nèi)的數(shù)量、誰的位置動了、變變俱樂部。

  社會:大手牽小手 。

  藝術:我會變、做饅頭、大鞋和小鞋。

  健康:圈兒變變變、跳繩。

  教育重點及措施

  1、對幼兒進行常規(guī)教育,引導幼兒在教師的指導下,自覺遵守活動規(guī)則。

  1、結(jié)合教師節(jié),開展相應的活動,對幼兒進行教育。

  3、通過主題活動、區(qū)角活動、環(huán)境創(chuàng)設、家園共育等措施,對幼兒進行相應的教育使幼兒各方面在原有的基礎上有所提高。

  習慣培養(yǎng)

  1、繼續(xù)抓常規(guī)教育,尤其是上課、午餐、盥洗等紀律;

  2、加強生活自理能力教育,知道自己的事情自己做,并注意控制快慢節(jié)奏。

  環(huán)境創(chuàng)設

  1、墻面上張貼有關主題的圖片。

  2、在活動室進行裝飾,給幼兒一個新鮮溫馨的氛圍。

  家園共育

  1、幫助孩子準備一些證明孩子長大的物品。

  2、與孩子商議準備展示才藝的節(jié)目。

  其他

  結(jié)合教師節(jié)進行相應的教育。

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