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年小學(xué)二年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)精選八張3篇 二年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)模板大全

時(shí)間:2023-03-01 15:05:08 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的年小學(xué)二年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)精選八張3篇 二年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)模板大全,供大家品鑒。

年小學(xué)二年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)精選八張3篇 二年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)模板大全

年小學(xué)二年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)精選八張1

  俄羅斯:收禮只收小白花

  10月的第一個(gè)周日為俄羅斯的教師節(jié),在教師節(jié)的時(shí)候,很多學(xué)生給老師送鮮花。在俄羅斯,老師收錢是違法的,贈(zèng)送鮮花的朵數(shù)只能是單數(shù),按俄羅斯的習(xí)俗,白色象征著純潔、清白,大多數(shù)情況下還是送白花。

  美國(guó):花錢不如自制

  在美國(guó)的教師節(jié),老師收到學(xué)生的一個(gè)小禮物就非常感動(dòng),尤其是學(xué)生自己制作的禮物。在美國(guó)老師心里,花錢的禮物遠(yuǎn)不如自制的禮物好。有時(shí)候,節(jié)日的時(shí)候?qū)W生送給老師手表、禮服、首飾等,老師不會(huì)收下,還可能對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。這些禮物不是老師的必需品,他們會(huì)覺(jué)得學(xué)生沒(méi)有誠(chéng)意。

  澳大利亞:收禮的錢老師出

  澳大利亞教師節(jié)在每年10月的最后一個(gè)周五。不過(guò)澳大利亞的老師和學(xué)生對(duì)教師節(jié)倒不怎么看重,澳洲師生之間歷來(lái)平等相待,學(xué)生可以直呼老師的名字,上課的時(shí)候?qū)W生可以隨便走動(dòng),老師也會(huì)邊吃零食邊上課。

  在澳洲,反倒是圣誕節(jié)很受師生們重視,在澳大利亞過(guò)圣誕節(jié),老師會(huì)邀請(qǐng)學(xué)生到家里做客吃飯,有些學(xué)生也會(huì)送老師禮物,但這里有規(guī)定,收貴重禮物算受賄,除非老師付錢。

  德國(guó):縱享絲滑

  德國(guó)巧克力享譽(yù)世界,大多數(shù)人也都喜歡巧克力,所以每年6月12日教師節(jié),很多學(xué)生選擇送老師一塊巧克力,老師非常歡迎。而在收到禮物后,老師還得寫(xiě)信感謝。在德國(guó),幾乎沒(méi)有學(xué)生會(huì)送給老師貴重東西,因?yàn)榈聡?guó)老師的地位都很高,送貴重東西必然吃閉門羹。

  朝鮮:為老師服務(wù)

  1977年9月5日,朝鮮發(fā)表《社會(huì)主義教育提綱》,為紀(jì)念金日成,將這天定為朝鮮教師節(jié)。教師節(jié)到來(lái)之際,朝鮮車站售票處專門為教師設(shè)立教師窗口,理發(fā)店有教師專座,商店和其他服務(wù)行業(yè)把為教師服務(wù)的好壞作為考核營(yíng)業(yè)員服務(wù)質(zhì)量的主要標(biāo)準(zhǔn)。

年小學(xué)二年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)精選八張2

  1、愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您。愿歡樂(lè)年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!

  2、您的學(xué)識(shí)讓我們敬佩,您的為人讓我們折福,您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師,節(jié)日快樂(lè)!

  3、學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融。祝福您,教師節(jié)愉快!

  4、如果可以選擇,我依然是您離不開(kāi)的學(xué)生;如果可以重來(lái),我一定是您最出色的學(xué)生!

  5、是您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,老師。

  6、我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師。祝您事事順意,每天都有一份好的心情!

  7、對(duì)您的感激千言晚語(yǔ)也無(wú)法表達(dá),對(duì)您的祝福百千萬(wàn)年也不會(huì)改變,老師,祝您萬(wàn)事如意。

  8、多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽(tīng)您的講課,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠(chéng)。

  9、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師,在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!

  10、我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐的,老師我一定要給您一片藍(lán)天。祝您幸福健康!

  11、遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),只能借短信向老師表示深深的祝福:教師節(jié)快樂(lè)!

  12、在這個(gè)特別的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我送上最誠(chéng)摯地祝福,祝福你老師,節(jié)日快樂(lè)!

  13、您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,彌久而愈明!教師節(jié)快樂(lè)!

  14、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節(jié)日愉快!

  15、在這特殊的節(jié)日里,我們想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了,祝老師能以樂(lè)對(duì)人生,以笑對(duì)考驗(yàn)!

  16、講臺(tái)上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了,我的老師。

  17、恩師永銘記,師恩久難棄。祝天下老師快樂(lè)開(kāi)心!節(jié)日快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!

  18、我們喜歡你,年輕的老師。您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉,有一顆和我們通融的心。

  19、您是人類靈魂的工程師,您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),您是社會(huì)文明進(jìn)步的階梯。

  20、因?yàn)槟?,我們明白了天賦并非萬(wàn)用技能,勤奮與努力才是青春該有的模樣。老師節(jié)日快樂(lè)。

  21、學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!

  22、教師節(jié)快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕,并愿陽(yáng)光般燦爛的笑容永遠(yuǎn)與你相伴!

  23、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。

  24、一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過(guò)的時(shí)光。

  25、親愛(ài)的老師,雖然我不能去看您,可是每當(dāng)想到您,我的心頭都會(huì)掠過(guò)一絲溫暖。

  26、獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師:我們搜尋那些美麗耐人的回憶,也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!

  27、用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

  28、將來(lái),無(wú)論我成為參天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師。

  29、育桃李,勤勤懇懇。扶棟梁,兢兢業(yè)業(yè)。祝老師教師節(jié)快樂(lè)!桃李滿天下!

  30、對(duì)您的感激千言晚語(yǔ)也無(wú)法表達(dá),對(duì)您的祝福百千萬(wàn)年也不會(huì)改變,老師,祝您萬(wàn)事如意!

  31、我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐的,老師我一定要給您一片藍(lán)天。祝您幸福健康。

  32、敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)如意!

  33、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,老師,教師節(jié)快樂(lè)!

  34、哺育學(xué)子慈祥心,師恩難忘刻骨銘,深深祝福謝師情:健康長(zhǎng)壽福如海!

  35、您關(guān)注的目光之下,給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!您是我永遠(yuǎn)的老師!衷心祝您健康幸福!

  36、這是我們買給您的禮物,謝謝您,老師。沒(méi)有您無(wú)私的奉獻(xiàn),就不會(huì)有我們今天的成功。

  37、無(wú)盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中。每個(gè)成長(zhǎng)的日子里,我都要祝福你,我的老師。

  38、白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。

  39、不說(shuō)不表示不惦念,不見(jiàn)不表示不牽掛,老師,教師節(jié)快樂(lè)!!

  40、天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。祝福您節(jié)日快樂(lè),我敬愛(ài)的老師!

  41、萬(wàn)水千山總是情,灑向人間都是愛(ài)!天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。祝福您,老師!

年小學(xué)二年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)精選八張3

  每年的教師節(jié),一些同學(xué)都會(huì)準(zhǔn)備鮮花送給老師,其實(shí)老師并不贊成同學(xué)們這樣做,老師只要每個(gè)同學(xué)真心的祝福和良好成績(jī)的回報(bào)。教師節(jié)快到了,我用我雛嫩的文字寫(xiě)下三種花,送給我心愛(ài)的三位老師,希望她們能喜歡。同時(shí),也向所有的老師道一聲:“老師,節(jié)日快樂(lè)!”

  月季花

  我的班主任兼教語(yǔ)文的周老師是一朵四季常開(kāi)、花香悠遠(yuǎn)的月季花。她在學(xué)校里一年四季陪伴著我們、關(guān)心照顧我們。她不僅要上好語(yǔ)文課,還要做好大量的班主任工作。如果你表現(xiàn)良好,她會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)你,并有小禮物獎(jiǎng)勵(lì)你;如果你犯了錯(cuò),她會(huì)認(rèn)真指出你的缺點(diǎn),毫不留情地批評(píng)你。月季帶刺,如果你對(duì)自己的錯(cuò)屢教不改,偶爾,她就會(huì)用刺“扎”你,當(dāng)然不是真“扎”,也不會(huì)出血,而是讓你深深意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,以便你改正,從而嚴(yán)格要求自己,不斷上進(jìn)。

  周老師正如月季花一樣平凡樸實(shí),一年四季默默地奉獻(xiàn)她那淡淡而長(zhǎng)久的芬芳。

  木槿花

  教我數(shù)學(xué)的朱老師是一朵絢爛奪目、純樸優(yōu)雅的木槿花。木槿花開(kāi)時(shí),枝條上會(huì)生出許多花苞,一朵花凋謝后,其它的花會(huì)連續(xù)不斷地開(kāi),花期里始終是滿樹(shù)花朵,甚為壯觀,因此也稱它“無(wú)窮花”。木槿花有一份溫柔的堅(jiān)持,怒放永恒的美麗。木槿花象征矢志彌堅(jiān)的性格,象征紅火,象征重情義。

  朱老師做事風(fēng)風(fēng)火火、快人快語(yǔ),她對(duì)待犯了錯(cuò)的同學(xué)雖然有處罰,但又是那樣的苦口婆心。就像木槿花這份溫柔的堅(jiān)持一樣,因?yàn)樗靼?,那些犯錯(cuò)同學(xué)的表現(xiàn)難免有起伏,但沒(méi)有什么能動(dòng)搖她付出永恒不變的愛(ài)心。

  教我科學(xué)的陳老師是一朵花繁色麗、紛紜可愛(ài)的_。她是一位非常負(fù)責(zé)的老師,雖然心臟不好還動(dòng)過(guò)手術(shù),但仍堅(jiān)持認(rèn)真上好每一節(jié)課,猶如_一樣真誠(chéng)、質(zhì)樸、高潔??茖W(xué)課大多排在上午最后一節(jié),陳老師上完課還經(jīng)常把同學(xué)們的課堂作業(yè)批完了才去吃飯,也許到了食堂飯菜都涼了。她的這種敬業(yè)精神,猶如_一樣勤奮、謙遜、淡雅。

  _綻放于百花斗妍的仲春,芳香襲人,花色優(yōu)雅。據(jù)說(shuō),受到這種花祝福的人,會(huì)有光輝的人生。愿這份光輝帶給陳老師幸福安康,也帶給所有老師美好的祝福!

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