下面是范文網(wǎng)小編整理的有關校園寫景作文6篇(關于寫校園景物的作文)，供大家參閱。
有關校園寫景作文1
春天萬物復蘇，給周圍的一切都換上了綠色的新裝。當我們走進春天的校園，我發(fā)現(xiàn)校園更美了！
校園的美，美在樹中！操場旁邊有一棵大榕樹。春天的大榕樹有高壯美的特點。大榕樹真高呀，大約有三層樓那么高；大榕樹真壯哇，要幾十個小朋友才能將它包圍起來；大榕樹真美哪，綠油油的樹葉長在大榕樹的頂端，像一個安全衛(wèi)士在守衛(wèi)著我們的學校。大榕樹近看，像一個翠綠大蘑菇；大榕樹遠看，像一把綠色的大傘。校園的美，美在鳥的叫鳴聲中！無論是清晨，還是傍晚，無論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在天空中，一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地叫著。當我們讀書的時候，它就在窗外給我們“伴奏”。朗朗的讀書聲和著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，是多么悅耳動聽??！
校園的美，美在同學們的笑容中！操場上有同學們奔跑的身影，走廊上有同學們聊天的身影，教室里有同學們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。時不時傳出歡笑的聲音。我喜歡綠油油的春色，但是更喜歡春天校園的美景！春天的校園，它就像我們美麗的家！
有關校園寫景作文2
我們的校園里有翠綠充盈的后花園，有書香裊裊的圖書角，有生氣勃勃的大操場，而我獨獨偏愛校門口那靜穆的勸學墻和靈動的魚悅池。勸學墻的正面是浮雕墻，雕刻著四組栩栩如生的人物。
最左邊，三個古人在聚精會神地寫書，仿佛在推敲文字間的奧秘；旁邊站著幾位行軍禮的解放軍叔叔，好像馬上就要高聲喊出：“中華人民共和國萬歲！”；再往右，三個意氣風發(fā)的畢業(yè)生迎風站立，似乎在想著以前的刻苦學習，憧憬著美好的未來；最右邊，幾名運動員正在奮力拼搏，爭取為祖國爭光。墻的背面則有著荀子的《勸學》一文：君子曰：學不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水……緊靠著勸學墻，是個有山有水有魚兒的好處所—魚悅池，這也是我格外喜歡的一個校園景點。池里的魚兒們待在勸學墻邊受了書香的熏陶，仿佛都變得有學問了呢！
看，這里有兩條小魚在源源不斷地吐泡泡，好像在討論學習中的難題。瞧，那里有一條大魚，在一片沉到水底的落葉上來回盤旋，似乎在吟誦著樹葉上的詩篇……
看著這些勤奮的小魚兒，我心里暗暗佩服它們，不由得想起了宋朝大理學家朱熹的詩句：“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！鼻宄海且驗橛性丛床粩嗟幕钏?。我也要向小魚兒一樣，不斷學習新的知識，才能一直做一個學識淵博的人。
有關校園寫景作文3
我的校園在惠貞書院小學部。教學樓的外墻，在今年暑假貼上了橙色和棕色的瓷磚，顯得透亮而整潔，都被映在郁郁蔥蔥的樹林中，還有一些美麗的校園十景點綴在每個角落里，其中，我最喜歡書山和金桂留芳。
從北門進來，一眼就可看到色彩斑斕的書山，它位于校園東北一隅，毗鄰健身館、田徑場。書山不是整齊劃一地向上累疊著，而是參差不齊地累放著。它左右兩邊稍低，高4米。中間一堆高約6米，猶如小山一樣。它也被映在郁郁蔥蔥的樹林里。沿著鵝石鋪成的小路往南門走，一路上，我看到了金黃透亮的銀杏樹，一陣陣香氣撲鼻的桂花樹，來到了金桂留芳。
金桂留芳是矗立在科技廣場的一棵高大的桂花樹，樹高約4米，樹冠冠幅達4米多，枝葉繁茂，像一把撐開的大綠傘。金秋時節(jié)，茂密的綠葉中間點綴著一簇簇米粒般大小的桂花，碎金般地點綴在枝條和綠葉中間。真是"葉密千重綠，花開萬點黃"啊。一陣微風吹來，空氣中充滿了淡淡的香氣。
我的校園真美??！像一幅濃墨重彩的畫卷。
有關校園寫景作文4
春天在哪里？春天在哪里？春天在我們的校園里！
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園，她揮動手中的魔術棒輕輕一點——草木綠了，花兒開了。我們的校園一片蔥綠，姹紫嫣紅，生機勃勃！
看，校園南邊的一排排丁香樹換上了綠色的衣裳，在春風中向我們頻頻點頭。經(jīng)過徐副校長的修剪后，一棵棵丁香樹顯得更有精神了，像一位位威武的戰(zhàn)士在保衛(wèi)著我們的校園。
瞧，校園西北邊的`那一棵榕樹，在春風的吹拂下，抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。遠遠望去，像一把綠色的大傘；走近一看，那一片片樹葉綠得那么新鮮，綠得那么可愛，在陽光的照射下，每一片樹葉上好像都有一個新的生命在顫動。下課了，同學們在榕樹下嬉戲玩耍。
聽，教室里傳出了朗朗的讀書聲。傾耳細聽，原來是同學們在跟著老師讀英語呢！“一年之計在于春”——老師們在耐心地教導著，同學們在認真地學習著，他們都想在這個季節(jié)里播下自己的希望吧！
面對眼前這繁花滿枝、一片錦繡的春景，我的心中又展現(xiàn)出一幅更美的圖畫：不但桃李爭艷，百花盛開，連根本不開花的草木，也是紅花朵朵，芳香四溢，真是萬紫千紅，春滿校園！
有關校園寫景作文5
秋天是個仙女，把葉變黃、變紅，又把松變得更綠。那天我去學校小花園時，看到的秋景實在美麗。
我看到了紅紅的楓葉，它們在秋風中微微顫抖，就像一團火。我想是它們被秋風吹冷了，把臉都凍紅了吧。
啊!好香，我尋著香味走去，原來是兩棵結(jié)杏樹開花了。橙黃帶白的小花，襯著樹葉，顯示一種奇異的美。它們一朵朵在一起，變得更美麗、更燦爛。從遠處望去，不僅像兩棵“橙色樹”，而且還有一股誘人的花香。
我想，秋風能讓小花園變得那么美麗，那么操場一定也很漂亮吧。
哇!真是黃葉滿地。操場有，跑道上也有，似乎要給整個操場鋪上一層黃色軟墊過冬似的!
忽然，一陣桂花香被我吸入肺腑。頓時讓我感到心曠神怡!抬頭望去，那些桂花小小的、黃黃的，在夕陽的照射下，發(fā)出了亮晶晶、黃燦燦的耀眼光芒。
走到校門口時，留意了一下那幾棵松樹。它們依然用綠色的枝葉挺立在秋風中，似乎絲毫沒有膽怯。
秋天像仙女，我喜歡;但秋天的景色，我更喜歡!
有關校園寫景作文6
春天悄悄地來到了我們的校園，小草也從土壤里探出了頭，好像代表春天在向我們問好。
草坪旁矮小的灌木頂端冒出了黃綠色的新芽，襯著它青綠色的葉子，仿佛是春媽媽為它戴了一頂嶄新的、淺綠的帽子。迎春花也在枝頭綻開笑臉，那淡黃色的花朵在告訴我們，春天來到了。臘梅雖已過了最好的花期，看上去也不太有精神，但它仍在春天里向人們展示著最后的身姿。
一陣清香隨風撲鼻而來，令人神清氣爽，順著香味找過去，原來不知何時像仙女一般的玉蘭樹降臨到了我們小學，這些玉蘭花如玉般純潔，有著蘭花的清香。有的才展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了，像酒杯里盛滿了美酒。有的還是花骨朵兒，像吸滿了墨汁的毛筆。我忽然覺得自己仿佛就是一朵玉蘭花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里，暖洋洋的。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。風過了我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我勞動的快樂；蝴蝶飛過來，告訴我花朵的美麗……。
在這美如秀錦的校園中，老師為我們提供了這么好的學習環(huán)境，我們要珍惜春光好好學習，來報答老師。
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