我的同學小學作文12篇小學作文范文我的同學

時間：2023-03-03 02:43:00 綜合范文

　　下面是范文網小編分享的我的同學小學作文12篇小學作文范文我的同學，供大家品鑒。

我的同學小學作文1

　　我的同學——xxx，他不僅是我的同學，也是我的好朋友。他愛好廣泛，唱歌、打乒乓球，樣樣精通，外號“狼”。因為“狼”食性廣泛，我們在一年級相遇，一直到五年級，真是好同學、好朋友、好哥們。

　　他長著瓜子臉，個子高，11歲，頭上有三個旋。聽老人說：“一族弱二族強，三族打架不要命?！钡珡垱_不愛和人打架。

　　我英語學得不好，數(shù)學學得好；他數(shù)學不行，英語行。他總愛為什么，我也說不為什么。我們經常在一起學習，也經常在一起玩耍。

　　記得又一次，他來我來我家找我問問題。他遇到方程3x+24=48這個題不會？我看過題后，告訴他：“求加數(shù)和減已知加數(shù)。”他便用48-24=3x3x=24x=8張沖便對說“謝謝”，真是一個百事通。我再問你一個題，你說是先有雞還是先有蛋？我一聽，知道他在難我，我說先有雞，因為即使生物進化過來的。

　　怎么樣？這就是我的同學。

我的同學小學作文2

　　我的同學叫成鈺喬，長得又高又瘦，一張尖尖的瓜子臉上嵌著一對水汪汪的眼睛，一張小小的嘴巴，聲音總是甜甜的，也笑瞇瞇的。

　　她是我們班的一班之長 —— 班長。雖然她是班長，可一點也不驕傲，她膽大，愛集體，一點也不自私，看：別的班的同學來了，手里拿著一張表讓填，老師問畫畫最好同學劉君鈺：“劉君鈺，你行不行，把班上的板報抄一遍”。

　　“不行、不行、不行?！眲⒕晣樀闹睋u頭。

　　“董欣雨，你行嗎？”于老師又問。

　　“不行、不行”！董欣雨的頭搖的像‘撥浪鼓’“我可不會”。

　　于老師失望了，：“誰可以，舉手?！?/p>

　　“老師，我可以?！背赦晢虜蒯斀罔F的說。

　　老師和同學用欽佩的目光望著成鈺喬走上講臺，領了表回座位。老師說：“你畫的不好看也沒啥，大不了老師幫你改一下就可以了。”

　　這就是我的同學，一個膽大，熱愛集體的好班長。

我的同學小學作文3

　　我的同學馮泉文是個小“女孩“（其實是個男孩），而且他還有一個嬰兒習慣——吃手指頭，奇怪吧！下面是他的病例。

　　病例一：有一次我們正在上課，我們聽的津津有味，他也一樣，可神不知鬼不覺他已經把手指頭放入嘴里了吸了一口，但他像回味似的說：＂啊＂他吸一口就算了，誰知他又把手指頭放入嘴里一直不取，這一切都沒逃過我＂告狀王＂我的眼睛，我立馬向老師報了告，全班都進入了嘔吐狀態(tài)，馮泉文看到這情況才依依不舍地把手指頭放下來。后來看到那充滿口水的手指頭，＂真惡心＂讓整個教學樓都聽到了。

　　病例二：一天馮泉文正在做題，突然他被一道題卡住了他用筆敲著腦袋，不知不覺他又把手指頭伸進了嘴里。被老師發(fā)現(xiàn)了，老師在他手上＂吃＂了一些紅墨水。上課了，怎么？馮泉文還在吸，哦原來是另一只手。我忍著沒告他，沒想到第二節(jié)課他還在吸！我忍不住告訴了老師。老師讓他雙手布滿了血跡。

　　老馮呀！老馮！你不要面子行我們男生要面子呀！瞧這就是我們班的嬰兒，你們以后都要好好的呵護呵護他喲！記得買一瓶奶哈！

我的同學小學作文4

　　我的好朋友――王涵，是由一雙總是笑瞇瞇的小眼睛，一個白白胖胖的臉蛋和胖乎乎的身子。三部分組成的。

　　我和王涵是在小學一年級時認識的。當時因為他身子比較胖，我們就親切的稱呼他為“胖子”。

　　王涵的力氣很大。有一次，學校組織我們去澆樹。我和王涵分在一組。當我們倆人抬到第三桶水的時候，我以經累得氣喘吁吁了。再看看他，好象什么事都沒有干過一樣，仍然是箭步如飛。

　　王涵可不光是傻力氣，他也非常好學。有一次，數(shù)學老師在下課前留了一道思考題。下課了，我們都出去玩兒了，只有王涵在教室里仔細的想這道題。我叫他跟我們一起去玩兒。可他卻說：“你們先去玩兒吧，我一會兒再去找你們?！辈灰粫?，上課了。老師問我們誰寫完了這道題。全班只有王涵做上來了，而且還做對了。

　　王涵不但自己好學，而且還很愛幫助人。有一次，我們放學后改錯題。我有一道題不會改。就叫王涵來幫我講這道題。再王涵的講解下，我很快的作上了這道題。

　　這就是我們班最胖的人――“王胖子”

我的同學小學作文5

　　xx是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，微矮的個頭，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡粉邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，又似一位“小淑女”。

　　xx是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和xx正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間?！蹦闹?，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味！”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。

　　多么好的同學呀！多么善良的同學呀，和她比起來，我是多么自私呀！

我的同學小學作文6

　　在這一學期里，我的好朋友郭慶峰不知幫了我多少忙，凡是他能做到的，他都會盡心盡力的幫助我，最讓我難忘的是那一次。

　　“叮玲鈴……”馬上就要上科學課了，我掀開了課本，我的血壓迅速升高，突然想起上節(jié)課四人一小組分配任務，這節(jié)課還要做實驗呢!我要帶鐵釘，我也口口答應了，可我卻忘了帶!如果我們小組因為我沒有帶鐵釘而做不了實驗，那我該多難堪……

　　老師終于進來了。平時，我最喜歡做實驗了，而今天我多么希望老師講的慢一些，或者不做實驗了，老天偏偏讓我出丑，我心里心急如焚，這時，我看見郭慶峰帶了兩塊鐵針，我當時什么也沒想，就問：“郭慶峰，能不能借我塊鐵針?”他看了看自己的鐵針，我這才發(fā)現(xiàn)，他那幾塊可憐巴巴的鐵針只能維持自己做次試驗，可他還是毫不猶豫的把一塊鐵針給了我，我感激得不得了。我們開始做實驗了，在一個步驟中，我不知道怎么做，又是郭慶峰幫助了我。下課時，我圍著他直說：“謝謝。”而他卻淡淡一笑。

　　郭慶峰這個學期幫了我很多的忙，我對此想對他說一聲：“謝謝你!”

我的同學小學作文7

　　有一天，我去少年宮學二胡，一進教室就驚奇地發(fā)現(xiàn)有一位奶奶，和我一樣也在學二胡。

　　下課了，我就跑到奶奶的身邊，好奇地問：“ 奶奶，你為什么要學二胡呀？”老奶奶說：“學二胡是我從小以來的愿望。

　　我小時候，家里窮，沒有錢買二胡，更沒有條件上二胡課，現(xiàn)在生活條件好了，家里富裕了，我就來學二胡了。唉，現(xiàn)在退休，這么一大把年紀上少年宮，有點可笑，但是我不怕?！蹦棠萄劬镩W著執(zhí)著的光芒，她又說：“我走進少年宮——這知識的宮殿，又像回到了童年，我真的好開心呀。特別看見你們這么小，就能認真的學習本領，我更要向你們學習?！蔽矣謫柲棠蹋澳憷龅绞裁蠢щy了？”奶奶惋惜的嘆了口氣，“我雖然退休，但是要做家務和一些社區(qū)工作，總覺得學習時間太少；而且年紀大，反應慢，手也不靈巧了。但我還是要堅持?！?老奶奶這么大年紀還想學二胡，真不容易?？粗约耗繕擞峦鼻埃慌吕щy的樣子，讓我深受教育。

　　古人說，活到老，學到老。也許就是這個道理吧！

我的同學小學作文8

　　我的同學是一個樂于助人的女孩兒。

　　有一次，中午放學回家的時候，下起了傾盆大雨，怎么辦？沒有帶雨傘，我該怎樣回去呢？在我走投無路的時候傳來了一個非常熟悉的聲音。“王斐，我們一起走吧?！蔽荫R上回頭一看，??！他長得140厘米左右，臉上長著一雙像“月牙兒”一樣的眉毛，眉毛下面有一雙忽閃的眼睛一閃一閃的（雙眼皮），顯得很精神，下面一張櫻桃嘴，再配上一個挺挺的鼻子，簡直就是仙女下凡。我連忙說：“可以啊。”“我們趕快走吧，家長一定等急了?！?好?！边@樣，他把我送回了家，我讓她留在我家吃飯，可我沒有留住她，她就回家了。看著她遠去的身影，我都沒有給她說聲謝謝，心里十分慚愧。

　　你知道她是誰嗎？他就是我最好的同學――劉一晨。

我的同學小學作文9

　　大家看到這個題目，一定覺得奇怪吧。什么叫“水”？“水”有兩種意思，我的家鄉(xiāng)方言是閩南話，我們說“你真水”，意思是說“你很漂亮”。另一種意思等一下告訴你們。

　　我有個同學，她很漂亮，一頭烏黑的短發(fā)，一張圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，尖尖的鼻子，能說會道的小嘴。她長得真“水”。

　　她是個好學的小女孩，她把中國的四大名著都看完了，老師一提到有關古代文學的知識問題，同學們都不會回答，只有她把手舉得高高的，等著老師叫她起來回答，經常受到老師的表揚。她書讀得真“水”。

　　她是一個愛哭的女孩，現(xiàn)在，我來告訴你們“水”的另一種意思，哭的時候都會流眼淚，眼淚含有水份，所以叫“水”。你又“水”了，就是說你又哭了。她很愛哭，你輕輕拍她一下，她都會哭。就是這個毛病使班里的'有些同學說她是不是“水”做的??？。

　　朋友們，你們想和她交朋友嗎？

我的同學小學作文10

　　近期以來，我發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：每一個人就像一種水果都有不一樣的個性和故事。

　　最喜歡和“檸檬胡”一起，芳香清新。胡思宣和檸檬有著極像的長像你看：有著一個大肚子，寬而大的手掌、肉嘟嘟的臉蛋，誰見了都想摸一下。干起事來從不馬虎，大大咧咧，不可能，這就是所為的芳香。強大的外表下有一顆脆弱的玻璃心。因為一件小事就可以流出許多的“檸檬汁”

　　脆弱外表，強大內心——“桃子林”。林小圓是個外表可愛，身高嬌小一看就知道是一個軟妹子，卻學了一身好功夫。老師心中的好學生，同學眼中高高在上的班上。遇事冷靜，一回班中調皮的男生打斗林小圓被打斗的同學推倒，傷口外汩汩流血。她從地上站起來拍了拍灰。若無其事地粘上了創(chuàng)口粘。臉上看不見一滴淚水。

　　但我還是希望見到像哈密瓜一樣的同學，說起話來風趣幽默，交談時知識豐富。玩樂時，非常活潑。

　　但是，目前我還是與他（她）無緣啊！

我的同學小學作文11

　　郭樹陽是我的同學，他的媽媽和我的媽媽都是學校老師，而且在一個辦公室，每天放學后我們一塊兒到辦公室寫作業(yè)，所以我對他比較了解。郭樹陽是個小書迷，無論故事書、漫畫書、科幻書還是作文書等等，他都能看得津津有味。

　　這不，剛進辦公室，他手里就已經捧著一本書坐在角落里看起來，不時從那里傳來哈哈的笑聲。“郭樹陽，快寫作業(yè)！”他媽媽說。郭樹陽說：“我把這一點看完就寫。”媽媽走后他又專心致志地看起來。幾分鐘后，他媽媽走進來說：“把書收起來，趕快寫作業(yè)?！彼炖锊煌５卣f：“好，好！”可是頭也不抬，根本沒有收起書的意思。后來，他媽媽發(fā)脾氣了，他才戀戀不舍地收起了書。一寫完作業(yè)，他把作業(yè)推給他媽媽，又快速地把書拿出來看。

　　聽他媽媽講，平時在家里他也是這樣，只要有時間他就會拿起書來看。上學、放學的路上看，中午、晚上看，甚至連上廁所也在看。為了保護他的眼睛，他媽媽曾經把他的書藏起來，可他總能找到書看。

　　這就是我們的同學——小書迷郭樹陽。