下面是范文網(wǎng)小編收集的看見(jiàn)作文九年級(jí)范文3篇(看見(jiàn)作文作文),供大家參考。
看見(jiàn)作文九年級(jí)范文1
窗外,一陣陣風(fēng)呼嘯而過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,樹(shù)冠已經(jīng)歪向了一邊,那一棵棵香樟樹(shù)好像隨時(shí)會(huì)連根拔起,倒向寒風(fēng)。
我哆嗦著持起筆,腦子里嗡嗡作響。好不容易把作業(yè)都寫(xiě)完了,時(shí)鐘已經(jīng)響起——10點(diǎn)了。
“老媽?zhuān)胰ハ茨樌?”我高舉雙手,伸了一個(gè)大大的懶腰,搖了搖腦袋,慢慢走向衛(wèi)生間。“女兒。”媽媽叫了我一聲。我應(yīng)了一聲,轉(zhuǎn)頭看向媽媽。她努力地睜著眼睛,好像一閉上就會(huì)立刻倒向沙發(fā)呼呼大睡。她的頭發(fā)很凌亂,雖然不是“銀發(fā)”,但在燈光的照射下,顯得那么暗淡,有那么干枯?!拔覄倓倖?wèn)過(guò)醫(yī)生,說(shuō)是用冷水洗臉對(duì)皮膚好。”她揉著眼睛,聲音沙啞地說(shuō),“你現(xiàn)在是青春期的大姑娘了,要特別注意保護(hù)好皮膚!”冷水!我披著羽絨服,套著大棉褲,用冷水洗臉!我苦著臉望向媽媽?zhuān)瑡寢寭P(yáng)著眉毛,嘴角上揚(yáng),雙手抱胸,笑著望著我,一副“你必須這樣”的模樣。我撇撇嘴:“好吧!”
剛擰開(kāi)水龍頭,水濺了我一手。我像扎到釘子似的把手抽了回來(lái),“嘶作/”地叫了一聲。“老媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)!”我大叫。“怎么了呦!”媽媽一臉嫌棄地說(shuō),“這么矯情!”媽媽打開(kāi)水龍頭,用水輕輕拍了拍我的臉,抖了一下,轉(zhuǎn)而說(shuō)道:“好吧,我去給你拿熱水壺?!彼觳阶呦驈N房,留下“踢踏踢踏”的響聲??僧?dāng)她真的端來(lái)了熱水壺,剛打開(kāi)蓋子,又合上了,說(shuō):“算了,你用冷水吧?!蔽抑缓糜执蜷_(kāi)水龍頭,在嘩嘩的流水聲中畏畏縮縮地把毛巾丟進(jìn)臉盆,媽媽看了看我,又關(guān)了水龍頭:“太冷了,我還是到點(diǎn)熱水給你吧?!闭f(shuō)著端起水壺,抖了一下,幾滴開(kāi)水滾進(jìn)臉盆,用手?jǐn)嚵藥紫拢瑤臀覕Q干了毛巾,頓了一下,遞給我。我正要接,她的手又縮回去,小聲說(shuō):“還是有點(diǎn)冷。”又輕輕往臉盆里到了一點(diǎn)點(diǎn)熱水。等她再次擰干了毛巾,松了一口氣,終于下定決心遞給我,說(shuō):“快擦吧?!蔽矣妹砻槪m然有點(diǎn)冷。
在這“有點(diǎn)冷”的毛巾里,在這冷與熱的糾結(jié)中,我看見(jiàn)了媽媽對(duì)我濃濃的溫情與關(guān)切。在這寒風(fēng)刮過(guò)的夜晚,那一盆媽媽的愛(ài),永遠(yuǎn)記在我的心間。
看見(jiàn)作文九年級(jí)范文2
凡事不能只看表面,要有更深的思考,和看透事情本質(zhì)的雙眼。
那天的午后,天氣格外奇怪,本來(lái)還烏云密布,好像快要下雨似的,但在我快到輔導(dǎo)班的時(shí)候,卻又恢復(fù)了往日的晴朗。
開(kāi)始上課了,老師卻并沒(méi)有直接開(kāi)始講課,而是讓我們看一篇新聞報(bào)道,然后上講臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己的感受,每個(gè)人都要說(shuō),新聞講的是一個(gè)醫(yī)生將患者的病越治越壞,導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)最佳治療時(shí)間,卻想賠給患者家屬錢(qián)就此賄賂過(guò)去。
看完后,老師讓我們說(shuō)說(shuō)感受,第一個(gè)舉手的是一位高高胖胖的男生,他平時(shí)成績(jī)并不是很好,而且客觀來(lái)說(shuō),他的儀表有些邋遢,我對(duì)他印象不好。
因?yàn)樗暮芸坷?,所以不太方便出?lái),差點(diǎn)就一頭栽過(guò)去了。同學(xué)們看到這一幕都哄堂大笑。
他站在講臺(tái)上,抬起了頭,好像要證明那些嘲笑他的人是錯(cuò)的,他義憤填膺地批評(píng)著那個(gè)醫(yī)生,急的快要跳了起來(lái),恨不能現(xiàn)在就要去找他,替患者報(bào)仇雪恨。但是他的一腔熱血好像只有老師感受到了,或者說(shuō)同學(xué)們只注意了他那夸張的表情和激烈的語(yǔ)言,卻忽略了他的義正嚴(yán)辭,都在底下嘁嘁嚓嚓說(shuō)他有多么夸張,甚至笑出了聲。
忽然,/我聽(tīng)著那些嘲笑聲,覺(jué)得他說(shuō)的沒(méi)什么可笑的,除了情緒有些過(guò)激,其他的都說(shuō)的挺對(duì)的,至少他有敢上來(lái)敢說(shuō)的勇氣。
老師也制止了他們的行為,生氣地說(shuō):“這有什么可笑的!在底下說(shuō)的這么歡,有本事上來(lái),過(guò)來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)你說(shuō)得多對(duì)!”全班鴉雀無(wú)聲。
第二個(gè)到講臺(tái)上的是一位女生,學(xué)習(xí)挺好,性格活潑,人緣好,長(zhǎng)得漂亮,特別討人喜歡。她剛說(shuō)完一句話就有幾個(gè)男生給她捧場(chǎng),但是她只是簡(jiǎn)單的說(shuō)了幾句,我覺(jué)得,她并沒(méi)有先才的男生說(shuō)的好,明顯只是敷衍而已。
忽然,我心生悲涼,我們就是容易這樣先入為主,只因?yàn)樗綍r(shí)表現(xiàn)不好,只因?yàn)樗苠邋?,所以在坐的人都?huì)本著嘲笑他的態(tài)度來(lái)聽(tīng)他講話;只因?yàn)樗郧?,成?jī)好,所以即便她隨便說(shuō)幾句,也會(huì)贏來(lái)滿堂喝彩。
如果我們都只是看見(jiàn)表面那些不完美或有缺陷的,卻全然忘記了我們最應(yīng)該重視的事,那還會(huì)有完美出現(xiàn)嗎?
有時(shí),只是需要我們靜靜傾聽(tīng),就算對(duì)這個(gè)人不滿意,我們就只是聽(tīng)他的看法,好的吸取,不對(duì)的摒棄,那樣,這個(gè)世界才會(huì)越來(lái)越完美。
這次看見(jiàn),讓我看見(jiàn)了內(nèi)心深處的,很重要的東西。
看見(jiàn)作文九年級(jí)范文3
眼睛所掠過(guò)之處,都是風(fēng)景。但看見(jiàn)只能用眼睛嗎?不,不僅僅是眼睛,也是耳朵,更是心靈。您可真正看見(jiàn)過(guò)書(shū)聲朗朗?
冬未央,寒風(fēng)刺骨。早晨醒來(lái),氣溫顯示已跌至零下,我坐在轎車(chē)?yán)锾ど狭松蠈W(xué)的路。
記得許多文學(xué)作品里這樣描寫(xiě):“北風(fēng)像刀子一樣割著人們的臉。”可坐在車(chē)?yán)锏奈覅s全無(wú)感覺(jué),暖風(fēng)像一雙無(wú)形的手輕輕地包裹著我,暖融融的,烘得我直想睡覺(jué)??粗巴饽切╉斨L(fēng)坐著電動(dòng)車(chē)上學(xué)的同學(xué)們,心里不覺(jué)產(chǎn)生了一種優(yōu)越感。
車(chē)窗外的行道樹(shù)漸次向后退去,我繼續(xù)享用心愛(ài)的早餐,陡然間瞥見(jiàn)窗外一景——有個(gè)同學(xué)正坐在電動(dòng)車(chē)上津津有味地讀書(shū)。書(shū)搭在了父親的背上,他絲毫不為寒風(fēng)所動(dòng),聚精會(huì)神的樣子。
“他一定學(xué)習(xí)很好吧。”我心里一動(dòng),不知不覺(jué)我把書(shū)包拉了過(guò)來(lái),但手被暖風(fēng)烘得沉沉的,并沒(méi)有打開(kāi)它。
車(chē)子向前駛?cè)ィ伊粜挠^察四周的景色,似乎像是在尋找看有沒(méi)有另一個(gè)在寒風(fēng)中這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。很快,我又看見(jiàn)一位。同樣是坐在電動(dòng)車(chē)上,他居然在寫(xiě)著什么,他把本子平鋪在家長(zhǎng)的背上,那寬闊的脊背像書(shū)桌一般。學(xué)生的手已凍得通紅,但筆尾還在歡快的跳著舞,絲毫不懼寒風(fēng)的呼嘯。目光收回,看著我自己的樣子,不覺(jué)有點(diǎn)慚愧——我/是應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),他們是如此的勤奮啊!
不能再懶惰了,我拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈拿出了書(shū),復(fù)習(xí)著容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)。
車(chē)?yán)^續(xù)往前開(kāi)去,就要到學(xué)校了,我又合上了書(shū)。車(chē)窗外又一個(gè)坐在電動(dòng)車(chē)上的女生映入眼簾,我把目光聚焦在她身上——她居然沒(méi)帶帽子,雙手、雙耳、鼻子都凍得通紅。但她仍舉著書(shū),張著嘴朗讀著什么,白氣從嘴邊溜出去,跑得跑遠(yuǎn),頭發(fā)好像聚攏在一起取暖。她除了朗讀,其他什么也不在乎,分明像個(gè)戰(zhàn)士。
優(yōu)越感全無(wú),我甚至看到了我的卑微。
他們勤奮、刻苦、努力的樣子深深震撼了我。我有些自責(zé),自責(zé)竟然在路上浪費(fèi)了這么長(zhǎng)時(shí)間,初一,初二,甚至初三,此時(shí)此刻之前的所有時(shí)間!我也很幸運(yùn),幸運(yùn)自己能看到這一切,一切都不算晚,改變就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。
再次翻開(kāi)書(shū),映入眼簾的是“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋”……
我不禁也張開(kāi)了嘴,朗讀了起來(lái)。我好像聽(tīng)到了千千萬(wàn)萬(wàn)的聲音匯聚在一起,用自己的拼搏去鑄就未來(lái)的夢(mèng)想!
書(shū)聲朗朗,我們開(kāi)啟了平凡的一天。
若你問(wèn)我,今天真正看見(jiàn)什么嗎?是的,我看見(jiàn)了拼搏,看見(jiàn)了努力??匆?jiàn)的,更有明天的我們。是我們,書(shū)聲朗朗!
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