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小學(xué)二級教師崗位職責(zé)共6篇 小學(xué)二級教師主要崗位職責(zé)

時(shí)間:2022-06-06 15:29:48 綜合范文

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小學(xué)二級教師崗位職責(zé)共6篇 小學(xué)二級教師主要崗位職責(zé)

小學(xué)二級教師崗位職責(zé)共1

  小學(xué)教師崗位職責(zé)

  【第1篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

  1.對學(xué)生進(jìn)行水平測試和授課;

  2.按時(shí)參加教研活動,互動交流學(xué)習(xí);

  3.做好學(xué)生的出勤統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)與家長溝通交流;

  4.做好教具,教學(xué)用具的課前準(zhǔn)備及課后管理工作;

  5.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;

  【第2篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

  1.負(fù)責(zé)教授6-12歲少兒國韻語文,數(shù)學(xué)等課程;

  2.教學(xué)課件的編輯及教案的撰寫;

  3.參加教研活動,定期反饋教學(xué)工作,課外主動積極與家長進(jìn)行溝通交流,反饋小學(xué)員學(xué)習(xí)相關(guān)情況;

  4.教學(xué)道具的制作和管理;教學(xué)用具的維護(hù)和清理。

  【第3篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

  1、承擔(dān)科學(xué)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)工作,按要求進(jìn)行充分的備課;

  2、積極參加教研會,完成科學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化,完善及課程研發(fā)升級等;

  3、對教學(xué)區(qū)內(nèi)部的管理進(jìn)行充分的了解,按照教學(xué)教務(wù)管理人

  1 員的要求配合管理人員的工作;

  4、通過教學(xué),對教材、師資培訓(xùn)、教學(xué)過程提出建設(shè)性的建議;

  5、與學(xué)員家長定期溝通,建立良好的溝通渠道,及時(shí)向家長匯報(bào)階段性學(xué)習(xí)成果和整體學(xué)習(xí)情況;

  6、完成上級交辦的和同事要求協(xié)辦的其他工作。

  【第4篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

  1、了解并分析學(xué)生情況,準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃和課前教案;

  2、根據(jù)學(xué)生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對一教學(xué)服務(wù);

  3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法;

  4、緊密結(jié)合教學(xué)進(jìn)度,為學(xué)生查漏補(bǔ)缺,做階段性測試;

  5、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它教學(xué)輔助工作。

  【第】小學(xué)教師崗位職責(zé)

  1.負(fù)責(zé)3-12歲幼兒、青少的語文、數(shù)學(xué)、英語課程等綜合性的教學(xué)工作;

  2.參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃,協(xié)助完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量;

  3.發(fā)現(xiàn)孩子的成長問題并與家長保持及時(shí)、良好的溝通;

  4.做好教學(xué)服務(wù)工作。

  2

  【第6篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

  1、針對學(xué)生的實(shí)際狀況與課程要求,制訂教授或輔導(dǎo)計(jì)劃和方案;

  2、按照輔導(dǎo)計(jì)劃備課,寫好教案;

  3、按照制定的教案輔導(dǎo)學(xué)生,對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;

  4、督促學(xué)生完成作業(yè),及時(shí)回答學(xué)生對作業(yè)的提問;

  5、檢查學(xué)生的作業(yè),并督促學(xué)生及時(shí)訂正;

  【第7篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

  1、針對學(xué)生情況,因材施教,提供專業(yè)、高質(zhì)量個(gè)性化教學(xué)服務(wù);

  2、通過1對1或班級輔導(dǎo),因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動,以檢測學(xué)生接受 輔導(dǎo)的成效;

  3、與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,接受校方安排的各種檢測和培訓(xùn),不斷提高教學(xué)水平;

  4、完成校方安排的其它工作任務(wù)。

  【第8篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

  1.課前備課,課堂授課及課后批改作業(yè);

  2.課后輔導(dǎo)學(xué)生及補(bǔ)課;

  3.教學(xué)大綱的編寫及課程安排;

  3 4.電話回訪與家長、學(xué)生溝通,交流;

  5.協(xié)助開展招生相關(guān)事宜。

  【第9篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

  1、一對一個(gè)性化教學(xué);

  2、學(xué)科組教研,備課,統(tǒng)一教材編寫,制定個(gè)性化方案;

  3、定期對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測驗(yàn),并針對測驗(yàn)結(jié)果調(diào)整教學(xué)計(jì)劃;

  4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  5、課堂反饋工作,家長溝通工作,學(xué)生維護(hù)工作;

  6、參與公司和部門組織的培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動。

  【第11篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)小學(xué)學(xué)科教學(xué)全流程工作;

  2、時(shí)時(shí)了解班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思想動態(tài);

  3、按照教學(xué)部門的規(guī)定進(jìn)行常規(guī)教研(包含研究試題、小組討論、教研論文等)

  4、教學(xué)部安排的其他與教學(xué)相關(guān)的工作(如答疑、組織習(xí)題課等)

  【第12篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

  1、參與制作教案、學(xué)案和課件,系統(tǒng)性地完成各版本各學(xué)段教

  4 學(xué)輔助資源;

  2、參與視頻課錄制,錄制同步課、專題課、各種特色課等教學(xué)視頻;

  3、協(xié)助主教老師完成直播課課程,主要包括視頻及教師簡介、課表及信息更新、知識點(diǎn)語音白板視頻錄制、直播交流互動等工作;

  4、協(xié)助管理人員配合業(yè)務(wù)終端做好項(xiàng)目對接、工作溝通與反饋,不斷提出有效意見及建議。

  【第13篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

  1、針對學(xué)生的實(shí)際狀況與課程要求,制訂教授和輔導(dǎo)計(jì)劃和方案;

  2、按照輔導(dǎo)計(jì)劃備課,寫好教案(備課、隨堂練習(xí)、回家作業(yè)、單元測試等、;

  3、按照制訂的教案輔導(dǎo)學(xué)生,對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;

  4、督促學(xué)生完成作業(yè),及時(shí)回答學(xué)生對作業(yè)的提問;

  5、檢查學(xué)生的作業(yè),并督促學(xué)生及時(shí)訂正;

  6、及時(shí)整理學(xué)生學(xué)習(xí)情況及問題,及時(shí)與家長溝通;

  7、參加公司組織的教研活動或培訓(xùn);

  8、配合公司其他工作安排。

  【第14篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

  1、熟悉學(xué)校昂立教育課本教材,并有針對性的備課、模課、上

  5 課

  2、及時(shí)向?qū)W校和家長反饋課堂學(xué)生上課情況、通知學(xué)生上課、統(tǒng)計(jì)學(xué)生上課情況

  3、負(fù)責(zé)部分學(xué)校教研,負(fù)責(zé)學(xué)生作業(yè)批改、輔導(dǎo)、答疑工作

  4、配合學(xué)校進(jìn)行活動教學(xué)

  【第1】小學(xué)教師崗位職責(zé)

  1、線上遠(yuǎn)程工作方式

  2、根據(jù)學(xué)生每天的疑難錯(cuò)題,為該學(xué)生針對性的出練習(xí)題

  3、批改學(xué)生的練習(xí)題試卷,并給出正確分析、解題的過程和答案

  4、根據(jù)學(xué)生學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,給出學(xué)習(xí)輔導(dǎo)建議

  5、完成其他線上教學(xué)方面的任務(wù)

  【第16篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)授課學(xué)科研究與教學(xué)研究。

  2、針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個(gè)性的課程講授;

  3、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動,以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

  4、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。

  【第17篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

  6 1、針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個(gè)性化的備課與課程講授;

  2、定期對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測驗(yàn),并針對測驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行個(gè)性化講解;

  3、分析并發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)科知識斷點(diǎn),并及時(shí)補(bǔ)足;

  4、分析并發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,并及時(shí)糾正;

  5、定期進(jìn)行學(xué)科研究、教學(xué)研究、學(xué)生與家長心理研究;

  6、編寫成功的教學(xué)案例;

  7、編寫不同層級的相應(yīng)學(xué)科測試題;

  8、對咨詢師進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)科分析指導(dǎo)。

  7

小學(xué)二級教師崗位職責(zé)共2

  《小學(xué)教師崗位職責(zé)》

  l、教師要忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,自覺執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,工作在雙向選擇的基礎(chǔ)上要顧全大局,服從調(diào)配,認(rèn)真完成學(xué)期工作任務(wù)。 3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)大綱,明確所教年級、所教班級的教學(xué)要求及在大綱中的地位,切實(shí)做到雙基(基礎(chǔ)知識,基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育,智育)等教學(xué)任務(wù)的落實(shí)。嚴(yán)肅學(xué)風(fēng),指導(dǎo)學(xué)法,力爭創(chuàng)出本人的教學(xué)特色。

  4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī),以教學(xué)常規(guī)為依據(jù),精心備課,備教一致,上好每一節(jié)課,在教學(xué)工作中貫徹因材施教,分層指導(dǎo)的原則,加強(qiáng)教學(xué)工作的針對性和實(shí)效性。

  5、認(rèn)真批改作業(yè),做好考試命題,閱卷,評分,試卷分析工作按時(shí),按要求及時(shí)上交有關(guān)報(bào)表。

  6、教師要熱愛學(xué)生嚴(yán)格要求學(xué)生,在教學(xué)中要注意對學(xué)生的德育滲透作學(xué)生表率,為人師表。

  7、任課教師要及時(shí)向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習(xí)情況,配合班主任工作,協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè),主動參加教學(xué)教研組會議和學(xué)生家長會。

  8、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平,按時(shí)有準(zhǔn)備地參加各級各類教育教學(xué)活動;積極引進(jìn)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)尤其教學(xué)改革;全面推進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科整合,大膽創(chuàng)新,不斷提高教育教學(xué)水平;積極及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  9、積極參加教育教學(xué)科研活動,以科研促教研以教研促教學(xué),不斷完善,提高自己。 10、高級教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng),重視信息的獲取,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),主動關(guān)心,幫助青年教師,在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。

  11、青年教師要鞏固專業(yè)思想,熱愛教育事業(yè),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,積極參加教研活動,成為教育教學(xué)工作的骨干。

  12、中青年教師必須積極提高教學(xué)基本功,認(rèn)真參加培訓(xùn)和考核。

  l3、教師要認(rèn)/真參加各級各類課的評優(yōu)活動,每學(xué)期完成教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一篇。 14、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮合力作用,主動聽課,取人之長,補(bǔ)已之短。要善于聽取不同意見,探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作,經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見,建議。

  一、熟悉教學(xué)計(jì)劃,鉆研教學(xué)大綱,掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系,并根據(jù)大綱要求和學(xué)生實(shí)際制定好學(xué)期授課計(jì)劃。

  二、按照教學(xué)常規(guī)和備課規(guī)程要求,認(rèn)真進(jìn)行單元備課、課時(shí)備課,寫好教案,設(shè)計(jì)教法,指導(dǎo)學(xué)法,體現(xiàn)德育,全面貫徹教育方針。

  三、教師要精心搞好課堂教學(xué),努力提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。做到教學(xué)目的明確、講授正確、教法得當(dāng)、語言清晰、板書工整、組織嚴(yán)密、理論聯(lián)系實(shí)際,有效地利用課堂40分鐘。

  四、要重視課堂教學(xué)實(shí)效,掌握學(xué)生對知識的吸收率和鞏固率,收集教學(xué)信息和反饋信息,做好課后反思。針對學(xué)生實(shí)際做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作,因材施教,加強(qiáng)教學(xué)的針對性,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  五、用先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)教學(xué),寓思想教育于教學(xué)活動之中,有機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)和學(xué)校對學(xué)生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,執(zhí)行教師施教行為規(guī)范,不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動性。

  六、精心布置作業(yè),對作業(yè)要及時(shí)收發(fā)、認(rèn)真批改,講求實(shí)效,搞好講評活動。作業(yè)的留、收、改、評都要嚴(yán)格規(guī)范,要加強(qiáng)課堂練習(xí)、認(rèn)真指導(dǎo),努力做到當(dāng)堂鞏固,提高教學(xué)效果。

  七、加強(qiáng)對學(xué)生平時(shí)的考核考查,期末考試前,一定要制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課,考試后做好質(zhì)量分析,制定改進(jìn)措施。

  八、要按時(shí)積極參加政治學(xué)習(xí)和組內(nèi)的教研活動,努力提高政治、業(yè)務(wù)水平。

  九、不斷自我提高,積極撰寫教學(xué)隨筆、案例,學(xué)期結(jié)束后,要對本學(xué)期教學(xué)工作做出書面總結(jié),寫好專題總結(jié)或論文,并交教務(wù)處存檔。

  十、完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。

  教師崗位職責(zé)

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,端正教育思想,按教育規(guī)律辦事,做到既教書又育人,時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德規(guī)范為行動準(zhǔn)則,為人師表。

  2、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,因故請假需履行請假手續(xù)。

  3、努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的專業(yè)知識及相關(guān)知識,按照教學(xué)大綱,鉆研教材,制定學(xué)科計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)浜谜n。

  4、上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)做到目的明確適當(dāng),講解準(zhǔn)確,突出重點(diǎn),教法得當(dāng),指導(dǎo)學(xué)法,積極使用教學(xué)用具,提高課堂教學(xué)效益,同時(shí)要堅(jiān)持寓德育于教學(xué)之中。

  5、精心設(shè)計(jì)作業(yè),份量適中、難易適度,認(rèn)真批改并作必要的評講。

  6、組織考試和考查,認(rèn)真做好考試命題和分析工作,經(jīng)常聽取學(xué)生反映,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

  7、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生。因材施教,循循善誘,堅(jiān)持正面教育,面向全體學(xué)生,重視對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,不歧視、諷刺、體罰或變相體罰學(xué)生,建立民主、平等、親密的師生關(guān)系。

  8、積極參加集體備課活動、教研活動和本學(xué)科教師間的相互聽課活動,相互學(xué)習(xí),共同提高。

  9、上好活動課,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,拓寬學(xué)生知識面,培養(yǎng)“合格+特長”學(xué)生,提高整體學(xué)生的素質(zhì)。

  10、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育科學(xué)理論和專業(yè)文化知識,關(guān)心、了解國內(nèi)外本學(xué)科的教改信息和研究動態(tài),積極參加教研活動和教改實(shí)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量與研究水平。

  11、執(zhí)行學(xué)校體育衛(wèi)生工作要求,關(guān)心學(xué)生健康,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。 12、積極參與全??萍?、體育、藝術(shù)等重大活動的組織指導(dǎo)工作,參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,參與學(xué)校民主管理,參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會的關(guān)系。

小學(xué)二級教師崗位職責(zé)共3

  附件六:

  二級教師崗位職責(zé)

  圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作,履行好教書育人職責(zé),優(yōu)質(zhì)完成相關(guān)工作任務(wù)。

  1.自覺遵守教育法律法規(guī)和教學(xué)行為規(guī)范,熱愛教育事業(yè),為人師表,師德高尚,將社會主義核心價(jià)值觀貫徹于教育教學(xué)全過程。

  2.教書育人業(yè)績好,教學(xué)成績好,具有一定的研究能力。 3.根據(jù)《山東省全日制中小學(xué)職業(yè)中學(xué)機(jī)構(gòu)編制管理暫行規(guī)定》(魯政辦發(fā)〔1999〕46號)要求,周課時(shí)量不少于13節(jié)。根據(jù)學(xué)校工作需要,在學(xué)科教學(xué)能力提高的同時(shí),可兼班主任、備課組長及部分教輔崗位工作。

  4.能正確把握和使用教材,獨(dú)立掌握任教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),備課認(rèn)真,課程教學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)確,課程設(shè)計(jì)合理。靈活運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段輔助教學(xué)。

  5.積極履行全員育人職責(zé),承擔(dān)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù),積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,遵守學(xué)校作息時(shí)間。認(rèn)真批改作業(yè),做好考試閱卷、評分、分析工作。

  6.積極參加集體備課,虛心向老教師學(xué)習(xí)。每學(xué)年至少開設(shè)一次校級展示課,每學(xué)期聽課不少于20 節(jié),并積極參加聽評課活動。

  7.按照國家和省、市、學(xué)校規(guī)定的繼續(xù)教育要求參加繼續(xù)教育。

  - 1

小學(xué)二級教師崗位職責(zé)共4

  《小學(xué)教師崗位職責(zé)》

  l、教師要忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,自覺執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,工作在雙向選擇的基礎(chǔ)上要顧全大局,服從調(diào)配,認(rèn)真完成學(xué)期工作任務(wù)。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)大綱,明確所教年級、所教班級的教學(xué)要求及在大綱中的地位,切實(shí)做到雙基(基礎(chǔ)知識,基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育,智育)等教學(xué)任務(wù)的落實(shí)。嚴(yán)肅學(xué)風(fēng),指導(dǎo)學(xué)法,力爭創(chuàng)出本人的教學(xué)特色。

  4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī),以教學(xué)常規(guī)為依據(jù),精心備課,備教一致,上好每一節(jié)課,在教學(xué)工作中貫徹因材施教,分層指導(dǎo)的原則,加強(qiáng)教學(xué)工作的針對性和實(shí)效性。

  5、認(rèn)真批改作業(yè),做好考試命題,閱卷,評分,試卷分析工作按時(shí),按要求及時(shí)上交有關(guān)報(bào)表。

  6、教師要熱愛學(xué)生嚴(yán)格要求學(xué)生,在教學(xué)中要注意對學(xué)生的德育滲透作學(xué)生表率,為人師表。

  7、任課教師要及時(shí)向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習(xí)情況,配合班主任工作,協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè),主動參加教學(xué)教研組會議和學(xué)生家長會。

  8、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平,按時(shí)有準(zhǔn)備地參加各級各類教育教學(xué)活動;積極引進(jìn)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)尤其教學(xué)改革;全面推進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科整合,大膽創(chuàng)新,不斷提高教育教學(xué)水平;積極及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  9、積極參加教育教學(xué)科研活動,以科研促教研以教研促教學(xué),不斷完善,提高自己。

  10、高級教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng),重視信息的獲取,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),主動關(guān)心,幫助青年教師,在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。

  11、青年教師要鞏固專業(yè)思想,熱愛教育事業(yè),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,積極參加教研活動,成為教育教學(xué)工作的骨干。

  12、中青年教師必須積極提高教學(xué)基本功,認(rèn)真參加培訓(xùn)和考核。

  l

  3、教師要認(rèn)真參加各級各類課的評優(yōu)活動,每學(xué)期完成教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一篇。

  14、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮合力作用,主動聽課,取人之長,補(bǔ)已之短。要善于聽取不同意見,探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作,經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見,建議。

小學(xué)二級教師崗位職責(zé)共5

  《小學(xué)教師崗位職責(zé)》

  l、教師要忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,自覺執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,工作在雙向選擇的基礎(chǔ)上要顧全大局,服從調(diào)配,認(rèn)真完成學(xué)期工作任務(wù)。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)大綱,明確所教年級、所教班級的教學(xué)要求及在大綱中的地位,切實(shí)做到雙基(基礎(chǔ)知識,基本技能雙力(智力、能力雙育(德育,智育等教學(xué)任務(wù)的落實(shí)。嚴(yán)肅學(xué)風(fēng),指導(dǎo)學(xué)法,力爭創(chuàng)出本人的教學(xué)特色。

  4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī),以教學(xué)常規(guī)為依據(jù),精心備課,備教一致,上好每一節(jié)課,在教學(xué)工作中貫徹因材施教,分層指導(dǎo)的原則,加強(qiáng)教學(xué)工作的針對性和實(shí)效性。

  5、認(rèn)真批改作業(yè),做好考試命題,閱卷,評分,試卷分析工作按時(shí),按要求及時(shí)上交有關(guān)報(bào)表。

  6、教師要熱愛學(xué)生嚴(yán)格要求學(xué)生,在教學(xué)中要注意對學(xué)生的德育滲透作學(xué)生表率,為人師表。

  7、任課教師要及時(shí)向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習(xí)情況,配合班主任工作,協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè),主動參加教學(xué)教研組會議和學(xué)生家長會。

  8、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平,按時(shí)有準(zhǔn)備地參加各級各類教育教學(xué)活動;積極引進(jìn)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)尤其教學(xué)改革;全面推進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科整合,大膽創(chuàng)新,不斷提高教育教學(xué)水平;積極及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  9、積極參加教育教學(xué)科研活動,以科研促教研以教研促教學(xué),不斷完善,提高自己。

  10、高級教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng),重視信息的獲取,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),主動關(guān)心,幫助青年教

  師,在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。

  11、青年教師要鞏固專業(yè)思想,熱愛教育事業(yè),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,積極參加教研活動,成為教育教學(xué)工作的骨干。

  12、中青年教師必須積極提高教學(xué)基本功,認(rèn)真參加培訓(xùn)和考核。

  l3、教師要認(rèn)/真參加各級各類課的評優(yōu)活動,每學(xué)期完成教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一篇。

  14、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮合力作用,主動聽課,取人之長,補(bǔ)已之短。要善于聽取不同意見,探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作,經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見,建議。

  一、熟悉教學(xué)計(jì)劃,鉆研教學(xué)大綱,掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系,并根據(jù)大綱要求和學(xué)生實(shí)際制定好學(xué)期授課計(jì)劃。

  二、按照教學(xué)常規(guī)和備課規(guī)程要求,認(rèn)真進(jìn)行單元備課、課時(shí)備課,寫好教案,設(shè)計(jì)教法,指導(dǎo)學(xué)法,體現(xiàn)德育,全面貫徹教育方針。

  三、教師要精心搞好課堂教學(xué),努力提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。做到教學(xué)目的明確、講授正確、教法得當(dāng)、語言清晰、板書工整、組織嚴(yán)密、理論聯(lián)系實(shí)際,有效地利用課堂40分鐘。

  四、要重視課堂教學(xué)實(shí)效,掌握學(xué)生對知識的吸收率和鞏固率,收集教學(xué)信息和反饋信息,做好課后反思。針對學(xué)生實(shí)際做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作,因材施教,加強(qiáng)教學(xué)的針對性,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  五、用先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)教學(xué),寓思想教育于教學(xué)活動之中,有機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)和學(xué)校對學(xué)生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,執(zhí)行教師施教行為規(guī)范,不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動性。

  六、精心布置作業(yè),對作業(yè)要及時(shí)收發(fā)、認(rèn)真批改,講求實(shí)效,搞好講評活動。作業(yè)的留、收、改、評都要嚴(yán)格規(guī)范,要加強(qiáng)課堂練習(xí)、認(rèn)真指導(dǎo),努力做到當(dāng)堂鞏固,提高教學(xué)

  七、加強(qiáng)對學(xué)生平時(shí)的考核考查,期末考試前,一定要制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課,考試后做好質(zhì)量分析,制定改進(jìn)措施。

  八、要按時(shí)積極參加政治學(xué)習(xí)和組內(nèi)的教研活動,努力提高政治、業(yè)務(wù)水平。 九、不斷自我提高,積極撰寫教學(xué)隨筆、案例,學(xué)期結(jié)束后,要對本學(xué)期教學(xué)工作做出書面總結(jié),寫好專題總結(jié)或論文,并交教務(wù)處存檔。

  十、完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。 教師崗位職責(zé)

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,端正教育思想,按教育規(guī)律辦事,做到既教書又育人,時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德規(guī)范為行動準(zhǔn)則,為人師表。

  2、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,因故請假需履行請假手續(xù)。

  3、努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的專業(yè)知識及相關(guān)知識,按照教學(xué)大綱,鉆研教材,制定學(xué)科計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)浜谜n。

  4、上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)做到目的明確適當(dāng),講解準(zhǔn)確,突出重點(diǎn),教法得當(dāng),指導(dǎo)學(xué)法,積極使用教學(xué)用具,提高課堂教學(xué)效益,同時(shí)要堅(jiān)持寓德育于教學(xué)之中。

  5、精心設(shè)計(jì)作業(yè),份量適中、難易適度,認(rèn)真批改并作必要的評講。 6、組織考試和考查,認(rèn)真做好考試命題和分析工作,經(jīng)常聽取學(xué)生反映,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

  7、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生。因材施教,循循善誘,堅(jiān)持正面教育,面向全體學(xué)生,重視對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,不歧視、諷刺、體罰或變相體罰學(xué)生,建立民主、平等、親密的師生關(guān)系。

  8、積極參加集體備課活動、教研活動和本學(xué)科教師間的相互聽課活動,相互學(xué)習(xí),共

  9、上好活動課,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,拓寬學(xué)生知識面,培養(yǎng)“合格+特長”學(xué)生,提高整體學(xué)生的素質(zhì)。

  10、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育科學(xué)理論和專業(yè)文化知識,關(guān)心、了解國內(nèi)外本學(xué)科的教改信息和研究動態(tài),積極參加教研活動和教改實(shí)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量與研究水平。

  11、執(zhí)行學(xué)校體育衛(wèi)生工作要求,關(guān)心學(xué)生健康,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  12、積極參與全校科技、體育、藝術(shù)等重大活動的組織指導(dǎo)工作,參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,參與學(xué)校民主管理,參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會的關(guān)系。

小學(xué)二級教師崗位職責(zé)共6

  小學(xué)教師崗位職責(zé)

  溝店鋪小學(xué)趙迎治

  一、總則:教學(xué)是學(xué)校的中心工作,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)人才是教學(xué)工作的根本任務(wù)。因此,每個(gè)教師要切實(shí)做到:

  1、教書育人,因材施教,講究實(shí)效。

  2、狠抓“雙基”,培養(yǎng)能力,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,積極參加教研活動。

  二、細(xì)則:

  (一)制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

  1、制定計(jì)劃前的準(zhǔn)備工作。教師要做到三熟悉:熟悉“大綱”的有關(guān)內(nèi)容;明確教學(xué)目標(biāo),了解教學(xué)任務(wù),弄清教學(xué)要求;熟悉全學(xué)期教材,通讀教材,掌握脈絡(luò),明確重點(diǎn)、難點(diǎn);熟悉學(xué)生,通過各種方式,如上學(xué)期學(xué)生試卷、學(xué)生假期作業(yè),與學(xué)生前任教師、班主任交談等,了解學(xué)生“雙基”、“能力”、“學(xué)風(fēng)”、“方法”等情況。

  2、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃要具有以下內(nèi)容:教學(xué)進(jìn)度、主要教學(xué)內(nèi)容、教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、提高教學(xué)質(zhì)量的措施、主要實(shí)驗(yàn)及教具。

  3、語文學(xué)科還應(yīng)制定作文教學(xué)計(jì)劃,內(nèi)容有:(1)本學(xué)期作文教學(xué)的任務(wù)和寫作的重點(diǎn)。(2)作文的次數(shù)及要求。(3)寫作訓(xùn)練的措施。(4)批改講評作文的方法及要求。(5)作文教學(xué)改革措施。(6)作文教學(xué)的輔助活動(如日記、周記、小報(bào)、作文展覽等)。(7)開展有目的調(diào)查活動。

  4、理、化、生三科還應(yīng)有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。

  (二) 備課

  1、個(gè)人備課要做到三備:一是備教材:鉆研教材,對教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和“雙基”內(nèi)容,要有較深體會,做到心中無數(shù),對思想教育和培養(yǎng)能力的因素要認(rèn)真挖掘,做到有的放矢。二是備學(xué)生,要經(jīng)常了解學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)教學(xué)的針對性。三是備教法,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和教具,提倡使用電化教學(xué)手段。

  2、提倡以老帶新,進(jìn)行集體備課,研究教材目標(biāo),分析教材重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),交流教學(xué)方法。

  3、寫出教案。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,認(rèn)真寫好每課時(shí)的教案。要做到:(1)書寫必須認(rèn)真,做到清晰、規(guī)范一目了然,內(nèi)容詳略得當(dāng),既不過于繁瑣,又不馬虎,應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)的主要內(nèi)容、教學(xué)思路及教學(xué)的全過程。(2)要體現(xiàn)重點(diǎn)、難點(diǎn)的處理方法、培養(yǎng)能力的方法、學(xué)法的指導(dǎo)。(3)教案的項(xiàng)目要齊全,一般應(yīng)有:課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、課型、主要教法、教學(xué)過程(導(dǎo)言、復(fù)習(xí)提問、新課、小結(jié)、練習(xí)),各步驟時(shí)間分配、作業(yè)、板書設(shè)計(jì)、預(yù)、復(fù)習(xí)要求、課后札記等。(4)提倡超周備課,每節(jié)課都要有課時(shí)教案,并注明具體的授課時(shí)間,沒有教案,不允許上課。學(xué)校每兩周檢查一次教案。

  (三) 上課。是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,要求做到:

  1、按時(shí)上下課,不遲到、不拖堂,不經(jīng)教導(dǎo)處同意不準(zhǔn)私自調(diào)課、停課。充分利用課堂45分鐘,提高課堂教學(xué)效率,教師不得在課堂上講與本課無關(guān)的事情,教學(xué)應(yīng)有適當(dāng)?shù)拿芏取㈦y度,提高課堂的吸收率、鞏固率、運(yùn)用率,狠抓效果落實(shí),不搞花架子。

  2、傳授知識準(zhǔn)確無誤,教學(xué)語言準(zhǔn)確、清晰、精煉、生動、富有感染力,板書工整規(guī)范、設(shè)計(jì)合理,教師儀表端莊、風(fēng)度文雅、教態(tài)大方、精神飽滿。為人師表、言傳身教。不準(zhǔn)坐著,趴在講桌上講課。

  3、正確處理好知識與能力;部分與全體;教書與育人的關(guān)系,努力實(shí)現(xiàn)六點(diǎn)要求:(1)教學(xué)目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出。(2)教學(xué)內(nèi)容科學(xué)化、思想性強(qiáng)。(3)教學(xué)方法恰當(dāng)。(4)教學(xué)組織嚴(yán)密。(5)學(xué)生學(xué)得生動。(6)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律良好。對違紀(jì)學(xué)生要敢于嚴(yán)格要求,處理方法要適當(dāng),保證課堂教育秩序。

  4、指導(dǎo)方法:(1)教師在傳授知識中,要特別注重講思路、講方法,提高分析問題和解決問題的能力。(2)指導(dǎo)一般的學(xué)習(xí)方法:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后作業(yè);學(xué)完單元作小結(jié)。(3)輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué)和看課外讀物,要注意培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和自學(xué)能力。(4)課堂教學(xué)中必須注意運(yùn)用好以下幾個(gè)基本原則:啟發(fā)式原則、直觀性原則、鞏固性原則、循序漸進(jìn)原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則、科學(xué)性與思想性統(tǒng)一。

  5、教無定法、貴在得法。教師要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,講究教學(xué)藝術(shù),活躍課堂氣氛,提倡啟發(fā)式和積極推廣,精講精練的教學(xué)方法,不僅使學(xué)生學(xué)會,還要使學(xué)生會學(xué)、愛學(xué),尤其注意對學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)。要做到“有講必練、有練必做,有做必評”的講練三步曲。

  6、尊重學(xué)生人格,堅(jiān)持正面教育,循循善誘,積極協(xié)作,配合班主任工作。

  7、在傳授知識的同時(shí)要特別注意講思路、講方法、講規(guī)律、即在講清分析問題的方法上狠下功夫。教師既“教會知識”,又要“教會方法”,既給學(xué)生“魚”,又要給學(xué)生“漁”。

  8、加強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性,提高課堂教學(xué)接受率。要善于使用傳統(tǒng)教學(xué)媒體(黑板、教科書、粉筆、教學(xué)儀器等)和現(xiàn)代化教學(xué)媒體(各種電教器材(硬件)和載有信息的音像教材(軟件))。

  9、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)(課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、程序所占用的時(shí)間,教學(xué)媒體和教學(xué)方法等)。緊扣教育教學(xué)目的實(shí)施課堂教學(xué),高質(zhì)量地完成教育教學(xué)目的要求的任務(wù);要突出重點(diǎn),分散難點(diǎn),抓住關(guān)鍵;知識點(diǎn)抓的準(zhǔn),能力點(diǎn)訓(xùn)練的充分。切忌偏離教育教學(xué)目的,課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)隨意性較大,重點(diǎn)不突出和不搞能力訓(xùn)練等。

  10、嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)程上好分組實(shí)驗(yàn)課,注意培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力。每堂實(shí)驗(yàn)課必須要求學(xué)生做到:課堂秩序好;實(shí)驗(yàn)效果好,愛護(hù)儀器設(shè)備好,實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫得好。

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