下面是范文網(wǎng)小編分享的步入初三作文5篇(進(jìn)入初三作文)，供大家閱讀。
步入初三作文1
時(shí)代會(huì)變遷，社會(huì)亦會(huì)變革。我們也正走向一個(gè)共享的時(shí)代。何謂共享？即是共同享用。其關(guān)鍵點(diǎn)是“共同”和”享用”。共享單車、共享書店、共享籃球、共享網(wǎng)絡(luò)資源等共享，“共同”這一點(diǎn)是不可否認(rèn)的，但人們真的能“享用”嗎？
先舉個(gè)大家熟悉不過的共享單車的例子吧！共享單車創(chuàng)始人的創(chuàng)辦目的是什么？最主要的目的便是讓市民綠色出行，同時(shí)鍛煉身體。我想大部分共享單車的使用者的使用目的也是如此。但當(dāng)真的放眼大街時(shí)，我們看到的又是什么？一輛輛紅色的自行車橫七豎八地倚在街邊，有的`鎖壞了，有的漆被擦掉了，這真的是理想中的共享單車嗎？我認(rèn)為，共享單車，有共有享才應(yīng)是最理想狀態(tài)。城市不應(yīng)該為有了共享單車而感到交通事故率在上升，而是應(yīng)感到城市變得綠色、環(huán)保了才對(duì)。
在這個(gè)時(shí)代，難道共享的只有單車、書店？這當(dāng)然不會(huì)是唯一的選擇。請(qǐng)大家放眼大街，放眼地鐵，一定都會(huì)存在一批低頭族。低頭族看的是什么，看的其實(shí)就是網(wǎng)絡(luò)上的資源。當(dāng)今社會(huì)提出的“共享”概念，不只有物質(zhì)，還有精神；不只有現(xiàn)實(shí)的，還有虛擬的。準(zhǔn)確的來說，共享最早也是網(wǎng)絡(luò)先擁有的特性。從軍事用途到民用，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)歷了諸多變革。我不敢說我很了解網(wǎng)絡(luò)這一共享資源，但也懂得一些。網(wǎng)絡(luò)共享資源的影響力比共享單車的影響力更大。例如：“藍(lán)瘦香菇”、“主要看氣質(zhì)”這些網(wǎng)絡(luò)流行語可以說影響了人們的思維。有人可能會(huì)表示用網(wǎng)絡(luò)流行語可以拉近人和人的距離。這點(diǎn)我并不否認(rèn)，但我認(rèn)為有此骯臟的網(wǎng)絡(luò)流行語還是避開為好。不得不說網(wǎng)絡(luò)流行語是一種資源，共享資源，但嚴(yán)格意義上，它只達(dá)到了共同，未達(dá)到享用這層面。
這種虛擬世界的共享不僅影響著語言方式，更影響著思維模式。例如：有時(shí)在街頭看見一個(gè)美女，你想著去用合適的詞語去形容她，但卻只能脫口而出“美出天際線”的無奈，難道是你的學(xué)識(shí)不如從前？非也。只不過是過多的關(guān)注了一些網(wǎng)絡(luò)上共享的資源罷了。我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)流行的事物一概不感興趣，因?yàn)槲抑懒餍锌倳?huì)褪去光環(huán)，不用從眾。那些充其量是一些商家炒作或是惡搞，網(wǎng)上的共享資源不應(yīng)只有商機(jī)，更應(yīng)有文化底蘊(yùn)，有思維深度。但令我無奈的是，大部分網(wǎng)絡(luò)文章只是文字的堆砌，只是堆砌罷了。網(wǎng)絡(luò)上的共享大部分也只是達(dá)到了“共同”，并未達(dá)到“享用”。因?yàn)樗鼰o法讓人沉心思考，不能算作“享”。
時(shí)代的確在變遷，社會(huì)的確在變革，我們也終將走向那個(gè)“共享”的時(shí)代。目前看來，我們已達(dá)到了“共同”這個(gè)程度，是個(gè)極好的兆頭。但離“享用”還是有差距的，面對(duì)共享單車被破壞，網(wǎng)絡(luò)共享資源沒有思想的深度此類問題，我們都是“任重而道遠(yuǎn)”的。“享用”應(yīng)是完好的單車，安靜的書店，有深度的網(wǎng)文、影視，而不只是現(xiàn)在的狀況。倘若單車只是給用戶隨性使用的，那它便失去了初衷。倘若網(wǎng)絡(luò)只是供人娛樂的，那它也便無益了。這無異于動(dòng)物分食，只有“共同”，并無“享用”。但人是智慧種族，能創(chuàng)造并構(gòu)建“享用”這一概念。
我想我只是這社會(huì)中微不足道的一份子。至少目前，我不能有什么方法去出臺(tái)新政策，也不可能有驚天動(dòng)地的事跡。但我能通過改變自己的素質(zhì)，盡我的全力達(dá)到共享的“享”字層面。這也應(yīng)是每個(gè)公民應(yīng)對(duì)時(shí)代所盡的義務(wù)。我不求驚天動(dòng)地，但求無愧于心。
“共享”需要的不僅是把資源拿出來，更需要人們愛護(hù)它、珍惜它的素質(zhì)。可能現(xiàn)在我們的整體素質(zhì)還不夠高，但那是可以改變的。我想對(duì)于現(xiàn)在的我們來說，英雄主義是認(rèn)清“共享”的現(xiàn)況，并且為之而努力。（原句是：世上只有一種真正的英雄主義，就是認(rèn)清生活的真相并熱愛它。）社會(huì)正因?yàn)槠洳煌昝?，才需要我們這一批批人為之而奮斗。有“共”有“享”，恐怕才是真正的“共享”吧！一切社會(huì)的變革都是由思想變革而引起的?，F(xiàn)在請(qǐng)改變思想，爭做有素養(yǎng)的“共享時(shí)代”的一份子了，一同步入“共享”！
步入初三作文2
我們一起兩年了，這兩年，風(fēng)風(fēng)雨雨；
我們見過了，也經(jīng)歷過了。
我們一起走過了兩年的時(shí)光
很快樂，很美好記得我們各自的外號(hào)嗎？
蝌蚪~熊貓~兔子~MM~鯊魚姐姐~蚊子~馬屁~monkey~水桶~烏蠅（巫）~阿瑪~一休~胖紙~耗子~阿K~阿嫩~考拉~大姐~還有草爺……
確切的說，這些外號(hào)屬于昵稱我們哭過，笑過，成功過，失敗過……
我們一起成長，一起學(xué)習(xí)，一起叛逆。記得我們干過什么壞事嗎？上課開小差；違反課堂紀(jì)律；上自習(xí)鬧翻天；故意做錯(cuò)事讓老師生氣；對(duì)老師的教導(dǎo)不理不睬，讓他們無可奈何……
青春，叛逆
我們都具備了。
我們都有自己的夢(mèng)想，并為之努力……。
我們年輕、有活力；大膽地去追求屬于自己的夢(mèng)想。
我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢；有火般的熱情、鋼鐵般的意志，
去迎接那屬于我們的人生。
今年是我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)的第三個(gè)學(xué)年。
……
還記得我們踏進(jìn)校門時(shí)，
初三的學(xué)子們?yōu)橹锌紛^斗嗎？
時(shí)間的轉(zhuǎn)換，命運(yùn)的輪回。
又迎來了中考，
又一次365天的倒計(jì)時(shí)，
一年又一年的春華秋實(shí)，
一年又一年的聚散離合。
……迎來初三，我們需更加努力
加油吧！孩子們……
I believe you’re will win?。?！
步入初三作文3
經(jīng)過一場昏昏噩噩的考試，我迎來了美妙的暑假，但快樂過后，我不得不面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)，啊，初三了。 幾天過去，我更加證實(shí)了我的擔(dān)心是對(duì)的，整個(gè)初三就是一個(gè)字：忙！我更加懷念起初二的美好時(shí)光。 “啊~~~”怎么了？哦！我的上帝，原來是我那親愛的同桌 ，拜托，就算是小學(xué)同學(xué)也不用那么激動(dòng)吧！“同桌啊~~~~~”驚！原來人的聲音是可以拐彎的啊??！“你知不知道啊，我苦苦尋你幾萬年，直到如今，我驀然回首，原來你就在我身邊~~”，唉，費(fèi)了半天勁，終于把她勸到日記本里去抒情了，呼(吐氣)，剛坐下，偶的前桌來了，畢竟是近鄰啊，不好意思冷眼相對(duì)啊，擠出一副溫柔的笑容，卻不料---“你抽筋??？”滿是關(guān)心的語氣，卻耐不住我的“河?xùn)|獅吼”，瞬間魂飛魄散矣~~~
“哎，”??？誰叫我？上課了嗎？“是我??！”“你？誰?。俊薄澳愎芪沂钦l，你原來在七班不？我八班的。“??！”我睡意全無，“同志啊?。。。 毕氘?dāng)初，七班和八班好的跟一個(gè)班一樣，真是知音難求啊?。?！
結(jié)果：鄙人和那位同志因在自習(xí)課上狂聊，被老班猛批~~心痛哉？樂乎矣~
步入初三作文4
讀初三了，雖然仍是個(gè)孩子，但卻已步入江湖。人在江湖飄，最重要的莫過于獲知江湖的種種訊息。這樣，便能更清楚自己所身處的是一個(gè)什么樣的江湖，知道自己到底在江湖里如何行走。
我偶爾會(huì)胡思亂想，前幾日想到有八個(gè)字可以高度概括我理想中的幸福生活，那就是腰纏萬貫，浪跡天涯。我知道某些胸?zé)o大志的人看到這八字方針的時(shí)候，一定心有戚戚焉，想仁兄怎如此聰明，道出俺的心聲。
且慢，其實(shí)腰纏萬貫只是個(gè)象征性的說法，俗話講有錢能使鬼推磨要的就是這種有恃無恐的安全感。而學(xué)生時(shí)代的分?jǐn)?shù)也概莫如此。
金庸武俠里好多同志都過這樣的理想生活。不用打工，反正口袋里有銀兩金錠（還有壞人虎視眈眈的武功秘籍哦）。不需要醫(yī)保，反正有黑玉斷續(xù)膏玉露丸什么的。人一旦不用為金錢和健康犯愁，氣質(zhì)自然好，連郭靖那樣的呆子都變成郭可愛。
我自從上了初中，就沒了什么所謂理想生活。不用進(jìn)書店桌上也會(huì)有老爸老媽堆上的厚厚一疊書（還有其他同學(xué)眼紅紅的教案秘卷呦），不需自己泡泡面，反正有老媽的滿漢全席。學(xué)生一旦有了精神與物質(zhì)上的補(bǔ)充，日子自然苦，連原來那樣的可愛都變成了如今的呆子。
后來郭可愛去襄陽安家落戶當(dāng)了官，馬上就俗不可耐，滿嘴仁義道德起來。
后來我進(jìn)了初三要面臨畢業(yè)與升學(xué)，馬上就俗不可耐，滿嘴美麗謊言起來。要是有什么朋友call我前去一會(huì)，我媽就代我編織美麗謊言，說什么我們家小葉不在之類的。久而久之，吾宅便從昔日的門庭若市化身為如今的門可羅雀。學(xué)習(xí)嘛，就要有個(gè)好氛圍：該拼的時(shí)候就該學(xué)學(xué)黃蓉，跳一跳能摘到的蘋果就該去摘該靜的時(shí)候瞧瞧小龍女，有氣質(zhì)，鏡子一般冷靜，清晰，決絕，那叫勇敢的放棄?？紙錾系慕溃乙杨I(lǐng)悟幾分。
一次升學(xué)選撥的考試，充滿了大規(guī)模的爭斗與矛盾。也許這場血戰(zhàn)該有一個(gè)清新的開頭和結(jié)尾。想象學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)很純粹的精神之旅，沒有非進(jìn)不可的重點(diǎn)高中，不用擔(dān)心金錢利益，不用害怕世俗偏見，百分之一百浪跡天涯。但虛構(gòu)的傳奇與真實(shí)的江湖差距甚遠(yuǎn)，我無論逃到哪里都有躲不開與分?jǐn)?shù)的糾纏，一顆尚未被俗世生活污染的心靈，首次感受到教育制度的殘缺，這種學(xué)生時(shí)代特有的惆悵情緒，很青澀的。
江湖險(xiǎn)惡，險(xiǎn)惡江湖，但也只有經(jīng)歷了這種不尋常的考驗(yàn)之后，才能決處逢生，笑傲群雄，真正立于不敗之地。
寒冷不能斷流水，枯木也能再逢春。我相信每一天的太陽都是新的，對(duì)自己有信心，終能在江湖的鋒芒上舞蹈！
我，期待著。
步入初三作文5
離開學(xué)僅僅只有四天了，我即將步入初三的學(xué)習(xí)。初三的挑戰(zhàn)，我能否一關(guān)一關(guān)的通過，一關(guān)一關(guān)的取得勝利。我希望在自己充分的準(zhǔn)備下輕車熟路。
初一、初二的日子渾渾噩噩，不知是怎樣過來的，現(xiàn)在回想起來的只有考試前玩耍的笑容和考試后對(duì)自己的遺憾。
已經(jīng)補(bǔ)習(xí)了一個(gè)半月，這一個(gè)半月我學(xué)到了什么？自己的成績能更上一層樓么！我的各方面，德、智、體、美、勞，還是那么的優(yōu)秀么？我能開始挑戰(zhàn)這即將步入的初三么？
初三是怎樣的生活？是高興？快樂？還是難忘？我想還會(huì)有奮斗和努力吧！有可能是人生中的第一次拼搏！老師總是說：“人生能有幾回搏，搏一搏，對(duì)自己也有好處！”我想：是呀，搏一回，看自己有多大的能力！它只是有益無弊！
可是總是這樣想，總是這樣的下定決心，幾天之后還是恢復(fù)到原來的樣子！媽媽總是說我，可我也著急，想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去，經(jīng)過一個(gè)半月的補(bǔ)習(xí)，感覺自己有些愛好數(shù)學(xué)，它使我產(chǎn)生了興趣，希望我對(duì)這種興趣能維持下去，不會(huì)半途而廢！
即將步入初三，希望自己能更進(jìn)一步，改變自己，讓自己努力的學(xué)習(xí)，希望能考上好的高中！自己不要遺憾和失望?。。?/p>
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