下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用敘事作文5篇 敘事作文的事例，供大家賞析。
實(shí)用敘事作文1
“嗚嗚……我后悔啦，早知道不那么粗心了?！蔽易咴诤涞囊估锖蠡诘乜蘖似饋?，想知道怎么了嗎？那就聽我細(xì)細(xì)道來吧。
這天，我回家時(shí)一打開書，發(fā)現(xiàn)一個(gè)要寫的作業(yè)忘記帶回來了。怎么辦呀？告訴媽媽吧，她一定會生氣的，可我還要完成作業(yè)呢，對啦，可以告訴爸爸，讓他帶我去拿。可正當(dāng)我和爸爸說時(shí)，媽媽無意間聽到我們的對話，她生氣地說:“都幾次啦？這次不會再去幫你拿了，要拿自己走去！”盡管爸爸一直為我求情，可媽媽這次說什么都不答應(yīng)，爸爸也只好讓我自己去拿。我無可奈何，心想：反正家離學(xué)校也不是很遠(yuǎn)，一會兒就能拿到。我狠了狠心，開大門，出去了。
一出門，我便后悔了，因?yàn)椋饷婧L(fēng)呼嘯，陣陣寒風(fēng)不停地打在我的臉上，就像是魔鬼的手掌，正在無情地打著我。街上原先有兩排路燈時(shí)，我還有很大的膽量，可走著走著就沒有路燈了，街上黑得伸手不見五指，時(shí)不時(shí)還會傳出幾聲狗叫，每次都使我膽戰(zhàn)心驚。就在這時(shí)，我后悔地哭了，只想快點(diǎn)走到學(xué)校。終于，學(xué)校的影子若隱若現(xiàn)，我飛快地跑進(jìn)了校園，走進(jìn)教室拿到了作業(yè)，就立刻飛奔回了家。
這件事讓我留下了后悔的淚水，我以后再也不這樣了，一定要養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣。
實(shí)用敘事作文2
天上的雄鷹高高地飛著，它的夢想是飛得更高；小河快活地向遠(yuǎn)處流著，它的夢想是流向?qū)拸V的海洋；我在路上走著，我的夢想是去領(lǐng)略世間種種變遷。
夕陽西下，我正漫步在威尼斯的林間小道上，享受著自然的愜意，這是多么美好！
坐著飛機(jī)與星星相伴，望著下面的繁華景象，慢慢喝完一杯咖啡，這不正是許多人想要的嗎？
這就是我的夢想——環(huán)游世界！每當(dāng)播放新聞時(shí)，我都會認(rèn)真地去看，當(dāng)播到哪個(gè)國家有情況時(shí)，我就想飛過去了解一下。有一次我在理發(fā)店看到一本旅游雜志，上面記錄著各地?cái)?shù)不清的美食和有趣的風(fēng)土人情，深深地吸引了我！
如果有一天我的夢想實(shí)現(xiàn)了，我要去埃菲爾鐵塔，去感受它的風(fēng)情；我要去埃及，去看金字塔和獅身人面像，去揭開古埃及的神秘面紗；我還要去馬爾代夫，潛到海底去探險(xiǎn)，看看沉沒了的破船，要去澳大利亞，看一看那可愛的樹袋熊……
媽媽告訴我，出國、環(huán)游世界，首先要掌握好各國的語言，首先是英語，在媽媽的鼓勵(lì)下，我去上了英語班，英語作業(yè)也會做了。
英語、法語、阿拉伯語……等我學(xué)完的那天，我要坐著飛機(jī)，穿過云層，飛得更高！
實(shí)用敘事作文3
愛是生命的火焰，沒有它，一切將會變成黑暗。正如這句格言所說，人間需要關(guān)愛。而我，真的在一場受傷中發(fā)現(xiàn)了關(guān)愛無處不在。 那是發(fā)生在混亂的國慶假期后一個(gè)星期。那一個(gè)星期，我們足足上了六天的課，只有一天放假。那天老爸把我接到小欖，就自個(gè)上班去了。
我的心暗暗自喜，臉上浮起了一絲笑容。我自己暗藏了錢，可以買喜歡的東西嘍！ 我一邊哼著小哥，一邊滑著滑板，帶上需要的東西，出發(fā)！一路上，我蹦蹦跳跳，那種激動的心情早已按捺不住了，加速前行。到達(dá)了目的地，我對魚店進(jìn)行了瘋狂的“打劫”，滿意地走了出來。
踏上了歸途。我一邊踏著滑板，一邊看著我那心愛的魚。突然，明顯感到了滑板在加速，回過神來，才發(fā)現(xiàn)自己在沖下滑坡，我馬上想要?jiǎng)x住這塊滑板，卻突然失控了，直接從滑板上飛了出去一米有余，摔的血肉模糊。 我摔倒的動靜很大，驚動了剛才那間魚店的老板，他飛快地跑了出來，見我摔的血肉模糊，不能動彈，在地上哇哇大叫。便二話不說，把我抱進(jìn)了醫(yī)院。。。。。。 老爸老媽來到時(shí)，哪位魚店的老板卻默默地離開了，這就是關(guān)愛，使我堅(jiān)強(qiáng)，使我進(jìn)步。
實(shí)用敘事作文4
今天，我做了一次有趣的嘗試。
在這之前，我還基本不會做飯，但有時(shí)媽媽會讓我試著翻炒幾下菜，或是把面條放到鍋里，這點(diǎn)燃了我對做飯的興趣。
今年暑假，媽媽答應(yīng)我可以讓我做一次午餐。太棒啦！我興奮得上蹦下跳，摩拳擦掌，決定等會兒要大顯身手。我先打開烏冬面的包裝袋，接著把混在一起的面條拉開，然后在一個(gè)鍋里放上適量的水，接著就只要等水燒開了。忽然，我想起了一件事：面條干吃可沒味道，可是配什么菜呢？我把疑問告訴了媽媽。媽媽邊說：“這可不難”邊從冰箱里拿出準(zhǔn)備好的毛豆炒雪菜和肉末炒豆角，又說：“就這些吧！”
不久，水燒開了。我把火關(guān)小，小心翼翼地把面條全部放進(jìn)鍋里，又點(diǎn)上大火，等待著。突然，我發(fā)現(xiàn)鍋里有一層厚厚的泡沫“沖”了上來。于是我忙朝鍋里倒了點(diǎn)水，泡沫被我壓了會去。
過了一會兒，面條終于好了！我開心地把面條放進(jìn)盤子里，把它和菜均勻的攪拌。
我終于學(xué)會做一頓簡單的飯啦！我開心不已。我一定要好好學(xué)習(xí)做飯，有空歡迎你來我家做客。
實(shí)用敘事作文5
從我們上第二節(jié)課起，我們教室后面總有一位聽課的老師，她身材不高，臉呈橢圓形，披著秀發(fā)。幾乎每天，她都是靜靜地、默默地第一個(gè)來到教室，又是靜靜地、默默地最后一個(gè)離去，她就是我們愛戴的一個(gè)實(shí)習(xí)老師——鄭老師。
她雖然給我們上過的語文課不多，但是她一天的時(shí)間，總是在窗外抑或是教室后方，注視著我們的'一舉一動，漸漸地我們認(rèn)識了這位年輕的老師。
課間的時(shí)候，鄭老師會與我們談天，教室的后方時(shí)不時(shí)會聽見那一聲聲言語。鄭老師像一個(gè)童心未泯的姐姐，她更像是我們的朋友，我們的友誼在不知不覺間攀升、不知不覺間升華，但是天下沒有不散的宴席，一個(gè)消息傳來了——鄭老師要走了!
我聽到后，不能不感到沮喪。逐漸地，這個(gè)消息不脛而走。于是，同學(xué)們不約而同地展開了一場對鄭老師的歡送會。我也是一“狂熱分子”，找到鄭老師，向她要了一個(gè)簽名。嘿，這可是好久才得到呀!鄭老師被圍得水泄不通，她的筆在紙上飛快地舞動著，簽出一個(gè)又一個(gè)靚麗的名字。即使手酸了，鄭老師的臉上依舊洋溢著燦爛的笑容，那笑容里蘊(yùn)含著對我們的愛呀!
離開的前一天，鄭老師在黑板上寫了一段話:你們都是我的驕傲，我的天使……讀著讀著，不覺眼眶濕潤了……
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