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四年級(jí)想象作文3篇(作文四年級(jí)想象作文)

時(shí)間:2023-03-05 23:01:00 綜合范文

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四年級(jí)想象作文3篇(作文四年級(jí)想象作文)

四年級(jí)想象作文1

  你們看待星球隧道這幾個(gè)字肯定不會(huì)陌生。星球隧道就是在星球之間的隧道,這樣,不會(huì)花太多的時(shí)間在探索星球的路上了,請(qǐng)讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。我在一本英語(yǔ)書(shū)上看到一幅關(guān)于未來(lái)的畫(huà),我就想:怎樣才能省一些時(shí)間探索別的星球?我坐上我的專(zhuān)屬飛車(chē),在陸地上四處張望,希望能找一些靈感,果然,不出我所料,在幼兒園找到了靈感,我立馬飛回實(shí)驗(yàn)室,我和TN星人一起來(lái)到宇宙尋找材料,在太空找了幾年,把材料帶回實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)始研究,在兩年時(shí)間內(nèi),我們把太空隧道發(fā)明了出來(lái),我和TN星人來(lái)到兩個(gè)星球中間,先把太空鐵索放上,再把太空隧道放上,這樣連接了,隧道里有氧氣,供行人使用,不用擔(dān)心氧氣減少,因?yàn)槔锩嬗醒鯕庾灾茩C(jī)也不用擔(dān)心太空隧道掉入太空,因?yàn)橛刑砧F索,還不用擔(dān)心發(fā)生車(chē)禍,因?yàn)檐?chē)是撞不壞的,人也不會(huì)受傷。更不用擔(dān)心會(huì)改變星球的運(yùn)轉(zhuǎn)。

  經(jīng)過(guò)了幾十年,星球與星球之間省了不少時(shí)間,方便多了,地球和別的星球的關(guān)系越來(lái)越好了,外形游客越來(lái)越多了,也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)了。人們多高興啊!我們地球越來(lái)越發(fā)達(dá)了。

四年級(jí)想象作文2

  在遙遠(yuǎn)的海里,住著一群人們但是有一天,海里突然來(lái)了一場(chǎng)海嘯,把住在海里的人們和一些海里的物品都卷走了。

  海嘯卷來(lái)了一個(gè)盒子,國(guó)王知道了,就叫他的衛(wèi)士給打開(kāi),結(jié)果是是一個(gè)的笛子,于是國(guó)王就叫了一位音樂(lè)家吹了一首美麗的曲子,音樂(lè)家吹了之后,笛子就把剛剛那些失蹤的人們都帶了回來(lái),那些丟失的物品也回到了自己原來(lái)的家,就像那場(chǎng)海嘯沒(méi)發(fā)生一樣。

  后來(lái),陸地上的人們找到了那件神奇的樂(lè)器,陸地上的一場(chǎng)洪水,淹沒(méi)了農(nóng)田,淹沒(méi)了房屋,淹沒(méi)了許多許多的東西,人們已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)了以前在海里那個(gè)神奇的笛子有神奇的作用,于是人們就叫一個(gè)人去吹那個(gè)笛子,于是,那個(gè)人曲子還是吹得一樣優(yōu)美,一樣好聽(tīng),于是洪水退了,房屋變回了原樣,物品一樣完好無(wú)損。

  這個(gè)笛子可真神奇啊,我希望我也有一個(gè)這樣的笛子,如果有這個(gè)笛子我就可以幫助人們解除災(zāi)難了。

四年級(jí)想象作文3

  今天下午2:30分,我們?nèi)胰俗陔娨暀C(jī)前收看CCTV-1女子雙人3米板跳水比賽。據(jù)我所知,雙人跳水,不是自己跳得好就行了,還要講究雙人的配合程度。這次比賽打分分技術(shù)分和配合分,根據(jù)起跳時(shí)的姿勢(shì)、空中時(shí)的動(dòng)作、入水時(shí)的水花幾方面來(lái)打分。跳水分5次,2次跳規(guī)定動(dòng)作,3次跳自選動(dòng)作。

  第一輪開(kāi)始了,大家都為郭晶晶、吳敏霞捏了一把汗,但是一開(kāi)始就出乎了所有人的意料,這第一跳就領(lǐng)先了,隨后發(fā)揮出色,連續(xù)4次,自始至終沒(méi)有一次失誤,遙遙領(lǐng)先,把比分拉開(kāi)十幾分,最后一跳最緊張了,如果發(fā)揮失誤,那就一落千尺了,從走上跳板開(kāi)始,我的眼睛就死死得盯著她們的每一個(gè)動(dòng)作,她們兩人不緊不慢的走到板頭,嘴里喊著口號(hào):1、2、3、走。她們同時(shí)跳起,身子一屈,雙手碰腳接著展開(kāi),雙手舉過(guò)頭頂,入水,完美的動(dòng)作,而且水花也不高不大,她們一路領(lǐng)先,成功地奪得了金牌,我們歡呼雀躍,高興萬(wàn)分。

  比賽結(jié)束了,看著郭晶晶手上纏著的繃帶,我明白了:“她們得到金牌并不是偶然,而是經(jīng)過(guò)刻苦磨練過(guò)的得到的?!?/p>

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