下面是范文網(wǎng)小編分享的初中動(dòng)物作文4篇 動(dòng)物作文初一，供大家參考。

初中動(dòng)物作文1

　　我喜歡的動(dòng)物有很多比如說：小狗，小貓，小鳥等等。可是我最喜歡的小動(dòng)物非兔子不可了！

　　它機(jī)警敏捷，聰明可愛。不但如此它還有一身雪白的絨毛，跑起來和毛絨球一樣，好不有趣哦。

　　呵呵。

　　還曾記得-好象是10歲吧。那年我經(jīng)過花鳥市場(chǎng)時(shí)不經(jīng)意的一望，看見了一個(gè)賣兔子的老爺爺高聲喊道：'賣兔子嘍，又白又胖。看了包你喜歡噢……！'不用說，已早有幾個(gè)小朋友在周圍看了起來逗小白兔玩。我也在一旁看著好不悠哉快樂哦。

　　小白兔真是太可愛了！你看你看，它那憨厚嚼食的的傻樣，嚼起來還吧唧吧唧響了！紅紅的眼睛，短短的尾巴，雪白的絨毛，看著心里都發(fā)癢！我真是越看越喜歡愛不釋手啊！突然我心中閃過一念：竟然如此喜歡何不買一只算了。于是我便懷著一副討好的樣子走向媽媽的她說：'媽媽，媽媽，好媽媽！我最最慈祥最最可敬的媽媽，慷慨大方的媽媽，您幫我買只兔子吧。您那樣慷慨那樣大方我想您一定不會(huì)拒絕的。對(duì)不？'媽媽被我這番花言巧語(yǔ)，甜言蜜語(yǔ)說的還真有一些心動(dòng)啦了‘再說她也不好拒絕我嗎。’于是說：好吧好吧，買就買！'于是便掏錢買下了。這下可把我給樂壞了。大喊：'媽媽萬(wàn)歲！媽媽萬(wàn)歲！'

　　回家后我把小白兔放在廚房，（我可不是要煮了它用來吃的哦）拿出幾根新鮮的菜葉子喂它，小白兔還真不是什么省油的燈吧唧吧唧三下五除二就吃完了。我看的入神了，愈來愈想摸一摸它那毛茸茸的軀體，沖過去就要抱住它誰(shuí)知它機(jī)敏警覺早就跳開了而且直蹦陽(yáng)臺(tái)，我馬上沖上去追，但跑快了又怕踩傷了兔子只好放慢速度。哎！真是'大象逮老鼠，有勁使不上啊！'只好眼睜睜的讓它在眼皮子底下溜走，哎，慘啦！

　　小白兔啊小白兔你真是讓人快樂讓人憂啊。但你知道嗎？我更多的當(dāng)然是對(duì)你無(wú)與倫比的愛。

　　快回來吧，小白兔。

初中動(dòng)物作文2

　　我家養(yǎng)了一只小狗，它的頭發(fā)很光滑，摸起來很舒服，腳很強(qiáng)壯，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刂沃厦娴纳碜樱奈舶蛽u來?yè)u去真逗人喜愛，眼睛水汪汪的，好像閃著淚水，全身都是灰色的，好像披上了一件灰色大衣。

　　我每次放學(xué)回家的時(shí)候，它看到我就急忙跑過來，雙腿抱住我的腿，然后用嘴使勁舔我，好像在說：“小主人，你終于回來了，我可想你了。”只要我一蹲下，它就趴在我腿上，想舔我臉，它很小，大約剛出生一個(gè)多月。

　　有一次我們?nèi)ダ夏陞f(xié)會(huì)公園玩，讓它跟著去，走的時(shí)候，它老是擋在我前面，我必須繞著它走，我說的話它都能聽懂，只要我說和它下去玩，它就高興地蹦起來。有一次，我們?cè)缟先ド蠈W(xué)，小狗和我們一起下去了，我們開電動(dòng)車的時(shí)候，它就跑到電動(dòng)車前面，媽媽當(dāng)時(shí)剎不住車，就從小狗身上壓過去了，壓著它的左腿，中間被壓腫了，中午放學(xué)，我給小狗揉了揉，每天我都給它揉揉，有時(shí)它跌倒或碰著那條腿的時(shí)候，它就會(huì)叫個(gè)不停。過了幾天，它好了，每天他都會(huì)下樓拉屎，真聽話。

　　我愛我乖巧聽話的小狗。

初中動(dòng)物作文3

　　動(dòng)物保護(hù)者常遇這樣的挑釁：為何雞鴨吃得而狗肉吃不得？

　　我的反應(yīng)是：鄙視，沉默。

　　你無(wú)法用對(duì)手的邏輯去說服對(duì)手。

　　不在同一個(gè)語(yǔ)境，即不在同一個(gè)世界。

　　后來，一個(gè)少年向我提了同樣問題，我想，必須試著解釋，因?yàn)樗凵窭锖箲]。

　　我先說了樁幾千年前的事——

　　孔子的狗死了，托弟子去掩埋，特意囑咐：“路馬死則葬之以帷，狗則葬之以蓋……今吾貧無(wú)蓋，于其封也，與之席，無(wú)使其首陷于土也。”大意是：馬去世，要用布裹其身，狗下葬，要以車蓋罩護(hù)，如今我一貧如洗，但請(qǐng)你務(wù)必鋪一面竹席，以免它的臉被土弄臟。

　　何以如此莊重待一條狗？

　　關(guān)乎“禮”，關(guān)乎“仁”，關(guān)乎悲憫和答謝，關(guān)乎生存伙伴間的義務(wù)。

　　狗之特殊在于：它和人之間有著牢固的眷屬性，它是人的影子動(dòng)物。

　　一只狗的生命感受、情感構(gòu)造、智力活動(dòng)，和一個(gè)天真兒童相仿。正是這種靈性，這種與人的生命相通性，讓狗擺脫了簡(jiǎn)單的實(shí)物角色和使用價(jià)值，使人對(duì)之報(bào)以一種審美與親情態(tài)度。對(duì)它的稱呼，不再是族群統(tǒng)稱，而是獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)小兒昵稱，它享有個(gè)體地位和情感戶籍。

　　諸如貓狗，是分享人類文明最多的動(dòng)物，分享越多，承載越多，它們一旦被侵害，該承載即被侵害，生命的相似性即受侮辱，人對(duì)該動(dòng)物的家眷情感即遭重創(chuàng)。同時(shí)，受損的文明，一定會(huì)在人類成員內(nèi)部尋找犧牲品，許多用于動(dòng)物的虐殺手段，最終變成了人間酷刑，成了人懲罰人的方式，原因于此。

　　一德國(guó)游客，見中國(guó)超市出售活魚，且當(dāng)場(chǎng)剖膛掏肚，大驚。原來，人家的規(guī)矩是，大到豬牛、小至魚兔，多取電擊方式，且彼此隔離，不讓動(dòng)物目睹同伴遭遇。所以市場(chǎng)罕見活魚，即便有，也不直接售出，須由店家處理后方可，既防止虐殺，又避免血腥給人造成的不適。這些細(xì)節(jié)讓我感動(dòng)，血腥場(chǎng)景、生命掙扎，不僅是一種暴力演示，還是一種視覺污染，它鍛造你的鐵心腸。

　　這是文明作出的選擇，旨在保護(hù)人的心靈環(huán)境。

　　狗的生命地位比人低，法律地位更低，傷害一只狗的代價(jià)微乎其微，但它釋放出的殘忍和冷漠，對(duì)文明的侵略、對(duì)心靈的報(bào)復(fù)，卻能量巨大。

　　當(dāng)然，只有心性敏細(xì)者，才能感受并認(rèn)同這些。一個(gè)靈魂結(jié)了冰的人，一個(gè)達(dá)爾文主義者，會(huì)搬出無(wú)數(shù)邏輯宣揚(yáng)人的特權(quán)，替饕餮辯護(hù)。

　　吃或不吃，非真理之爭(zhēng)，非智識(shí)之辯，乃純粹的立場(chǎng)選擇。就像信仰即愿意信仰，就像一個(gè)成年人愛不愛童話，取決于他的精神體質(zhì)，取決于他有無(wú)心靈宗教。

　　一個(gè)人，在日常事務(wù)和社會(huì)理性上，不妨是堅(jiān)定的和平主義者或維權(quán)斗士，但這往往只在人類界面上有用，換成大自然界面，很可能露出一副納粹嘴臉。

　　這種人，思想上有迷人笑容和整潔牙齒，但心靈深處，犬牙交錯(cuò)。

　　他不咬人，卻時(shí)刻準(zhǔn)備撲向一只和他操不同語(yǔ)言的動(dòng)物。

初中動(dòng)物作文4

　　那是一個(gè)響晴的星期天，天格外的湛藍(lán)，如同一塊空靈的藍(lán)水晶，十分美麗。我和媽媽一起去游玩了聞名遐邇的淹城野生動(dòng)物園，和各種各樣的動(dòng)物親密接觸，但令我情有獨(dú)鐘的是那黑白相間的大熊貓。

　　跨進(jìn)這所宏大的動(dòng)物園，我不驚嚇了一跳，人真多啊，望著人頭攢動(dòng)的.人群，我拉緊了媽媽的手，順著人流被擠來擠去，終于擠了出來，幾只大熊貓映入我的眼簾：有的大熊貓正津津有味地吃著竹子，有的在一邊嬉戲玩耍，不亦樂乎，還有的則在一旁慵懶地睡覺，太陽(yáng)公公用他溫暖的大手撫摸著它們，安詳?shù)哪樕下冻鲂腋５谋砬?，我看著，看著，不禁意間也沉迷其中，突然我像是想起了什么，急忙打開包包，終于找到了相機(jī)，看著這些憨態(tài)可掬的大熊貓，我十分欣慰地笑了笑，隨即用相機(jī)把它們的一舉一動(dòng)記錄下來。拍著拍著，我忽然發(fā)現(xiàn)了一對(duì)母子（熊貓），胖胖的熊貓媽媽正像個(gè)老師一樣，循循善誘地教導(dǎo)自己的孩子走路，熊寶寶摔了許多跤，可是熊寶寶并沒有放棄，卻是堅(jiān)持不懈地練習(xí)，看著熊貓寶寶，我想到自己，學(xué)習(xí)舞蹈扭傷了腳，為此不學(xué)了；學(xué)習(xí)美術(shù)，卻因?yàn)楫嫷秒y看放棄了；學(xué)習(xí)奧數(shù)，卻認(rèn)為這是聰明人的游戲……面對(duì)如此堅(jiān)強(qiáng)的熊寶寶，如此可愛的熊寶寶，一次次跌倒，卻一次次站了起來，這種精神使我受益匪淺，我決定今后要朝著理想不懈努力。

　　跨出動(dòng)物園，驀然回首，那黑白相間、戴著小黑眼鏡的熊寶寶仿佛向我招手，我不由自主的伸出了手向它揮手，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這次我與熊寶寶的約會(huì)，因?yàn)樗菇o我生命的啟迪。

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