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青少年與網(wǎng)絡(luò)的思考為主題作文3篇(談青少年與網(wǎng)絡(luò)的作文)

時(shí)間:2023-03-06 20:58:00 綜合范文

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青少年與網(wǎng)絡(luò)的思考為主題作文3篇(談青少年與網(wǎng)絡(luò)的作文)

青少年與網(wǎng)絡(luò)的思考為主題作文1

  綠色網(wǎng)絡(luò)少年行

  我們現(xiàn)在身處一個(gè)智能世界,我相信大多數(shù)同學(xué)都是會(huì)過多過少的接觸。無論學(xué)習(xí)、交流、支付,還是玩游戲、看視頻、刷抖音,網(wǎng)絡(luò)都與我們有關(guān)。

  我們在網(wǎng)絡(luò)中可以自由地翱翔。用網(wǎng)適當(dāng),可以在網(wǎng)絡(luò)中創(chuàng)造一片屬于自已的“樂園”;用網(wǎng)合理,可以在網(wǎng)絡(luò)中擁有一份便利;用網(wǎng)智慧,可以在網(wǎng)絡(luò)中收獲一間“神奇書屋”。我接觸網(wǎng)絡(luò)緣于一個(gè)小視頻。

  有一次,我去我的好朋友——王樂融家里玩。一進(jìn)她家,就被她“哈哈哈哈”的大笑聲給吸引了。我十分好奇,心想:是什么東西能讓王樂融笑成這樣?強(qiáng)烈的好奇心使我換上拖鞋,快步向王樂融走去。等我走近了一瞧,嘿,這下我可知道了王樂融為什么笑了。原來她是在看抖音小視頻。這個(gè)抖音小視頻有許多搞笑好玩的視頻,還可以點(diǎn)贊。你看到好玩的就可以點(diǎn)亮視頻右邊的小紅心或雙擊屏幕。這樣,你就可以在注冊過之后回看那些好玩的視頻了。

  我回家之后,我也請媽媽幫我下一個(gè)抖音,我媽很快就幫我下好了。先是我看,再是我媽看。但很快,我們就同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:有一些不健康的東西出現(xiàn)在小視頻當(dāng)中。為些,我和媽媽發(fā)生了激烈的爭辯:媽媽說抖音會(huì)把我?guī)?,所以?jiān)決不讓我看抖音;而我說抖音上面有許多好玩和新鮮的事物,可以讓我增長見識,所以我堅(jiān)持要看。就在我和媽媽爭論不休的時(shí)候,爸爸跳了出來,大吼一聲:“都給我安靜!”接著,他提出了一個(gè)解決方案:“我發(fā)現(xiàn),抖音上有一個(gè)模式叫青少年模式。我們可以開啟青少年模式,上面都有時(shí)間限制,還會(huì)自動(dòng)屏蔽掉一些不健康的內(nèi)容,十分‘綠色’,可以考慮一下?!拔液蛬寢屄牶?,都拍手叫好。我們的這件事就算圓滿解決了。

  在我心中的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是快樂、文明,無不良內(nèi)容,會(huì)嚴(yán)厲打擊那些涉嫌網(wǎng)絡(luò)暴力,網(wǎng)絡(luò)欺凌,網(wǎng)絡(luò)陷阱及網(wǎng)絡(luò)詐騙的人員,可以給我們增長更多知識的一個(gè)平臺。網(wǎng)絡(luò)世界雖好,但永遠(yuǎn)是虛擬的,我們還是要回歸到現(xiàn)實(shí)生活中來。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?nèi)匀灰鲆粋€(gè)個(gè)綠色好少年。在見到有人以強(qiáng)凌弱,以大欺小的時(shí)候,在確保自已的人身安全情況下,可以上前制止或?qū)で蟠笕藥椭?,做一個(gè)助人為樂的好少年。

青少年與網(wǎng)絡(luò)的思考為主題作文2

  綠色網(wǎng)絡(luò)少年行

  隨著社會(huì)進(jìn)步、人類科技的發(fā)展,我們漸漸走進(jìn)了智能世界,像電腦、手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品在大街小巷各處都能看到,而這類電子產(chǎn)品都離不開“網(wǎng)絡(luò)”網(wǎng)。

  網(wǎng)絡(luò)在我們生活中用處可大了呢!比如大屏智能手機(jī)幾乎每一個(gè)年輕人都有一個(gè),智能手機(jī)有了網(wǎng)絡(luò),就像長了翅膀!可以在網(wǎng)上查閱工作或?qū)W習(xí)的資料,用QQ、微信等聊天工具交流、聊天,可以在網(wǎng)上看各種書籍,可以下載一些視頻軟件看電影、看動(dòng)漫……甚至可以用各種購物軟件在網(wǎng)上買東西,足不出戶東西送到家,放到以前真讓人不敢想象啊!而我呢也經(jīng)常借助網(wǎng)絡(luò)在我的平板上看網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、聽音樂、看動(dòng)漫、玩游戲、用聊天軟件和同學(xué)們聊天交流。我是一個(gè)六年級的學(xué)生,和同學(xué)們風(fēng)雨同舟共同經(jīng)歷了六年校園生活,而眼看著畢業(yè)了,同學(xué)們有的要去不同的地方上中學(xué),我們大家彼此都很舍不得。有了QQ,我們就可以在上面加好友,互相聊天保持聯(lián)系。這樣不管天涯海角,我們依然可以經(jīng)常一起聯(lián)絡(luò)。哦,對了,現(xiàn)在有一個(gè)小視頻軟件叫做抖音。相信大家都知道,里面有好多好多搞笑視頻,還有很多心靈“雞湯”。當(dāng)心情煩悶時(shí)或者無聊時(shí),打開抖音刷一刷,心情好了很多呢!不過我最喜歡的是酷狗音樂軟件,我喜歡在學(xué)習(xí)閑暇之余,靜靜的聽上一段音樂。都說音樂可以凈化心靈,我覺得這話說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)!

  但是網(wǎng)絡(luò)也和世界上很多的事物一樣,都具有兩面性。網(wǎng)絡(luò)給人帶來生活便捷的同時(shí),也帶來很多不良的生活問題,甚至給人身帶來傷害。比如有很多人沉迷網(wǎng)游,有了網(wǎng)癮,沉迷于游戲世界之中無法自拔。現(xiàn)在隨處可見一些“低頭族”、“手機(jī)控”,他們在這上面花去大把時(shí)間給眼睛造成傷害,也會(huì)造成睡眠不足。不僅使人在學(xué)習(xí)或者工作中不能進(jìn)入狀態(tài),長期以往更讓眼睛造成視力下降和脊椎不適的危害,更有的人在大馬路上走的時(shí)候也不停地玩手機(jī),造成交通慘劇。所以我們平時(shí)一定要提高安全意識。

  但是我認(rèn)為只要我們適當(dāng)?shù)挠镁W(wǎng)絡(luò),勞逸結(jié)合,不要過度依賴網(wǎng)絡(luò),這樣,網(wǎng)絡(luò)帶來的好處還是會(huì)大于弊端的。

青少年與網(wǎng)絡(luò)的思考為主題作文3

  我與網(wǎng)絡(luò)健康成長

  如今的網(wǎng)絡(luò),隨著時(shí)間流逝,也在逐漸地變化著。許多不健康、不適宜學(xué)生的游戲及網(wǎng)頁,像一只巨大的惡魔,將學(xué)生們健康的心靈吞噬......

  21世紀(jì),一個(gè)新的科技時(shí)代。家家戶戶都安裝上了許多電子產(chǎn)品,方便與人溝通。如今,電腦已成為家里必備的電子產(chǎn)品。網(wǎng)絡(luò),可以方便大家互相溝通、休閑娛樂等。但是,在方便大家生活的同時(shí),這個(gè)工具的另一端,卻藏著一個(gè)個(gè)黑洞,將一個(gè)個(gè)人的心靈吸吞噬。

  有些家長,利用各種理由不讓孩子上網(wǎng),覺得上網(wǎng)傷眼睛,玩多了還會(huì)上癮。其實(shí)并非這樣,網(wǎng)絡(luò)可以解決生活中一些難題,使人增長知識;可以方便人與人的溝通,使大家更親近些。當(dāng)然,這都是在合理的范圍內(nèi)。

  有的青少年因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò),步入歧途,成績下降。面對這樣的孩子,家長應(yīng)該怎樣解決問題呢?難道強(qiáng)制上網(wǎng)時(shí)間,還是不許再上網(wǎng)?其實(shí),這類方法都不適用,如果一直這樣,只會(huì)讓孩子像陷入泥潭一樣,越陷越深,這或許是很多家長都很難解決的問題。

  依我個(gè)人覺得,推、拉、打、拽都不是“治”孩子誤區(qū)的辦法。家長面對孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的問題,應(yīng)該沉著面對,不可以對孩子使用暴力及辱罵行為。使用暴力的后果是:孩子逐漸變得暴力,粗魯、叛逆等;使用辱罵的后果是:孩子也會(huì)用粗口辱罵自己身邊的人,做事變得沒道德,出言不遜,出口成“臟”等等。

  作為家長,應(yīng)該抽出一些時(shí)間,陪伴孩子到戶外散散心,到書店多看看書等等。作為父母應(yīng)該敞開心扉與孩子們溝通,孩子們或許也會(huì)敞開心扉與您一起談心,要把孩子當(dāng)成朋友去對待。

  很多孩子沉迷電腦網(wǎng)絡(luò),主要原因是一回到家,找不到一個(gè)可以傾訴的朋友,于是,就與電腦做了“朋友”。如果,家長實(shí)在沒有時(shí)間陪孩子,可以在孩子完成作業(yè)的情況下,讓孩子到同學(xué)家去玩,讓孩子與同學(xué)聊天、玩耍,總比孩子呆在家里不出門好吧?

  作為青少年,以學(xué)習(xí)為重,不應(yīng)該沉迷于電腦。當(dāng)你沉迷電腦時(shí),父母是多么心酸與難過。做個(gè)好孩子吧,多為父母著想,認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

  家長和學(xué)生需要互相了解與配合,才能使孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)“禁區(qū)”,才能使青少年健康成長!

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