下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)寫人作文7篇(小學(xué)生寫作文寫人)，供大家品鑒。
小學(xué)寫人作文1
我所在的班里有一位同學(xué)叫______，她長(zhǎng)著一雙小眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，個(gè)子比我低一點(diǎn)，一笑露出兩個(gè)小酒窩。我們班同學(xué)都非常喜歡她。
她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每天都是她來(lái)校最早，她一來(lái)到教室，不管有沒有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得干干凈凈。每天都會(huì)聽到老師對(duì)她的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們對(duì)她的夸贊。我對(duì)她的舉動(dòng)百思不得其解，有一次，我忍不住問她：“你每天都打掃教室，不覺得累嗎?”她卻笑了笑說(shuō)：“不累，老師不是經(jīng)常說(shuō)要我們保持教室的干凈整潔嗎?多干點(diǎn)活只當(dāng)鍛煉身體。”
______還是一個(gè)助人為樂的同學(xué)。有一次，老師讓我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，剛到操場(chǎng)，突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來(lái)，我本能地閉上眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)不刮了，我睜開眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿了大半個(gè)操場(chǎng)。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自己少長(zhǎng)了兩只手。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過(guò)去一看，原來(lái)是______。我們?nèi)齻€(gè)聯(lián)合起來(lái)費(fèi)了九牛二虎之力，終于把那些“逃兵”一個(gè)個(gè)“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的______，我和李威夷不約而同地說(shuō)了聲：“謝謝你!”
這就是我的同學(xué)______，一個(gè)勤勞、樂于助人的好同學(xué)。
小學(xué)寫人作文2
我的媽媽很漂亮，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，皮膚白白的，就是有點(diǎn)兒胖。
媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格。每次寫完作業(yè)，媽媽都要給我檢查一遍，檢查完了才準(zhǔn)我出去玩。
媽媽她也很愛我。只要是我喜歡吃的東西，媽媽總會(huì)讓我多吃一些。不管多忙，都會(huì)給我做我最喜歡吃的餃子。
我愛我的媽媽！
小學(xué)寫人作文3
我有一個(gè)狡猾的弟弟，他有五大特征：愛吃、愛玩、愛打人、愛看電視、不喜歡上幼兒園。他有一雙烏黑的水汪汪的大眼睛，刀把兒眉，高高的鼻梁，大大的嘴巴，圓圓的光滑的頭，還胖乎乎的呢！
有一次，我被弟弟追得樓上樓下到處逃，我累了，就躲了起來(lái)，可還是被弟弟發(fā)現(xiàn)了。我又開始想逃跑之計(jì)，我在樓上東躲西藏，可連續(xù)幾次都被發(fā)現(xiàn)。這一次，我想了又想，最終決定去我阿姨的房間躲起來(lái)。剛躲好，就聽見弟弟清晰的腳步聲。傳向房間走來(lái)，我屏息凝視，弟弟在房間里轉(zhuǎn)了一圈，卻沒發(fā)現(xiàn)我，我在心中沾沾自喜，不由得發(fā)出了笑聲，不料被弟弟聽見，這時(shí)我忘記了周圍的危險(xiǎn)，我弟弟把我從隱藏之處揪了出來(lái)后，使勁打我，直到我被打哭了。弟弟一看情況不妙，就想出了一個(gè)鬼主意，他就坐在地上號(hào)啕大哭。這陣哭聲引來(lái)了外婆，外婆問我哥倆出什么事，我生氣地說(shuō)：“弟弟打我。”弟弟卻哭著說(shuō)：“哥哥打我?！蓖馄疟晃覀兏愫苛?，就各打一下我們哥倆。雖然這一巴掌我挨得很冤，可看見弟弟可愛的樣子，氣也就消了。
我弟弟真是鬼主意太多了，能把外婆搞糊涂的只有他了。我多么希望他能把這些鬼主意用在正道上，那么他一定會(huì)成為班級(jí)里的領(lǐng)軍人物的。
小學(xué)寫人作文4
我最喜歡的人是——媽媽。媽媽個(gè)子高，皮膚白，不胖不瘦。母親有著濃眉彎彎，大眼睛，智慧從眼睛里閃耀。這是我媽媽，怎么樣，她很漂亮。
我媽媽是我的啟蒙老師。記得第一次寫作文，不知道怎么寫。我媽帶我出了家門，去了外地，讓我把看到的，聽到的，想到的都寫出來(lái)。每個(gè)星期天，我媽媽都會(huì)帶我去人民公園觀察風(fēng)景和動(dòng)物的特點(diǎn)?；氐郊遥瑡寢屪屛野延^察到的情況寫下來(lái)。就這樣，在媽媽的呵護(hù)下，我像一只學(xué)飛的.小鳥，羽毛一天天豐滿起來(lái)。
每當(dāng)我寫完，媽媽總是我的第一個(gè)讀者?？赐晁偸强湮?guī)拙洹＜词刮艺f(shuō)錯(cuò)了，我媽也會(huì)善意地說(shuō)：“如果這句話這樣寫就更好了?！蔽铱偸亲龉砟槪恼e(cuò)誤。我感到輕松愉快。
在母親的欣賞和認(rèn)可的目光下，我蹣跚走出了第一步。心里好開心好驕傲！
我媽也是我最親密的朋友。如果有什么事，我會(huì)告訴媽媽，因?yàn)槲也挥脫?dān)心媽媽會(huì)指責(zé)我錯(cuò)了。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我媽媽會(huì)毫不吝惜地幫我解決煩惱。我迷茫的時(shí)候，媽媽給我指出方向。當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我媽媽會(huì)生我的氣。失敗的時(shí)候，媽媽給我信心和勇氣。
母親是一種神奇的力量，讓我健康快樂地成長(zhǎng)。媽媽，我愛你。我要告訴全世界：“媽媽，我最喜歡你了！
小學(xué)寫人作文5
我是個(gè)普普通通的女生，不太愛表現(xiàn)自己。我有一張娃娃臉，眼睛大大的，笑起來(lái)會(huì)有兩個(gè)淺淺的小酒窩，小巧的鼻子下面有一張不愛說(shuō)話的嘴。我每天都扎著一個(gè)馬尾辮，我很喜歡，因?yàn)楹芮逅?。我很瘦，媽媽?jīng)常叫我“小瘦猴”呢！
我從一年級(jí)就加入了少先隊(duì)，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)快三年。在二年級(jí)第一學(xué)期，我還當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。上課時(shí)我總是靜靜地坐在座位上，認(rèn)真地叫老師講每一句話，該記就記下。我還是很好玩，一聽到下課鈴聲，我和同學(xué)追逐嬉戲，直到上課為止。我愛讀書，從書中可以得知家鄉(xiāng)的興旺程度，社會(huì)未來(lái)的希望，祖國(guó)當(dāng)前的發(fā)展……還會(huì)把書中的好詞佳句抄下來(lái)，為寫作文打下基礎(chǔ)。
人都有美中不足的地方，我也不例外，作業(yè)有時(shí)寫得不認(rèn)真，馬虎大意。比如：語(yǔ)文經(jīng)常不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫別字等；數(shù)學(xué)就更馬虎，題不讀就做，加法做成乘法等等，總之明明做得起的題結(jié)果沒有認(rèn)真讀題給做錯(cuò)了，所以成績(jī)忽上忽下，不穩(wěn)定。媽媽說(shuō)我，我還不高興。希望我能早日改掉粗心大意的壞毛病。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教育，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
這就是我——朱柄蓉，一個(gè)普普通通，樂觀向上的女孩。
小學(xué)寫人作文6
如果有人問我，最愛的人是誰(shuí)？我一定會(huì)好不猶豫地說(shuō)，是我的老媽。如果有人問我，最煩的人是誰(shuí)？我一定也會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，是我的老媽。聽了我的回答，你一定很奇怪吧，媽媽怎么會(huì)讓我煩呢？那么，就讓我來(lái)告訴你吧。
老媽的“煩”，一是愛嘮叨，二是要求嚴(yán)。
有一次，我上課聽講不認(rèn)真，老師發(fā)短信，告訴了媽媽?；氐郊?，媽媽把我叫到一邊，說(shuō)了起來(lái)：“我不是跟你說(shuō)過(guò)了嗎！上課要認(rèn)真聽講，眼睛要盯著黑板，耳朵要聽老師說(shuō)的每一個(gè)字，重要的地方要立刻記下來(lái)?！兜茏右?guī)》上也寫著：‘讀書法有三到心眼口信皆要’……”。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽還沒有說(shuō)完，又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽還沒有停下來(lái)的意思。在媽媽的“進(jìn)攻”下，我徹底繳械投降。后來(lái)，媽媽看到我真正明白了所犯的錯(cuò)誤，才結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)半小時(shí)的“演講”。你看，我老媽是夠“煩”的吧。
還有一次，老師給我們布置了畫畫的作業(yè)。因?yàn)槲易钣憛挳嫯嫞圆磺樵傅啬闷鹆水嫻P，敷衍地畫了起來(lái)。這是，媽媽過(guò)來(lái)了，她盯著看了一會(huì)兒，說(shuō)：“孩子，媽媽知道你‘頭疼’畫畫，但是，越是困難的事，越要下決心去克服，不要被‘?dāng)r路虎’給嚇倒了，今天，媽媽和你一塊打敗這只‘?dāng)r路虎’”。媽媽讓我重新?lián)Q了一張紙，從給我糾正畫畫的姿勢(shì)開始，和我畫起來(lái)。她不時(shí)提醒我，一會(huì)兒告訴我用胳膊壓住紙，不要讓紙亂動(dòng)；一會(huì)兒告訴我不要太用勁，畫錯(cuò)了擦不干凈；一會(huì)兒告訴我不要用手亂摸，把畫弄臟……。終于，一幅畫就要完成了，我正想趕快畫完出去玩，媽媽又說(shuō)了，別著急，一些細(xì)節(jié)還沒處理好呢?！疤彀查T的色彩要鮮艷一些，這兒要畫幾個(gè)氣球，這個(gè)地方要有小朋友玩?！?，這樣這幅畫才生動(dòng)、好看、有意義”。在媽媽的不厭其煩下，一幅《我愛祖國(guó)天安門》的作品出來(lái)了。雖然，我嘴里喊著，老媽你真煩，沒讓我出去玩兒，但是看著自己滿意的作品，心里美滋滋的。
咳，這就是我“煩人”的老媽，她的“煩”在我的生活中無(wú)處不在，有時(shí)候我真的很生氣，有時(shí)候我又感到很幸福。我想，好多小朋友都和我有一樣的感受吧，那么就讓我們大聲地說(shuō)出來(lái)吧：“我愛你，‘煩人’的老媽”。
小學(xué)寫人作文7
我的腦海里有很多各種各樣的人，大部分都像流星一樣閃過(guò)，但只有一個(gè)人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。她是我的好朋友——琳琳。
在我小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)迎新班里，老師帶了一個(gè)小女孩。自我介紹后，我意識(shí)到她的名字叫李琳琳，她來(lái)自農(nóng)村。我上下打量了一會(huì)兒，見她有一雙小眼睛，小得只能看到一條縫，大而扁的鼻子，大如南瓜，嘴唇很厚，厚得讓人覺得她從來(lái)不說(shuō)話……我把一切都記在心里，腦子里出現(xiàn)了“丑”這個(gè)詞。更讓我生氣的是老師讓我和她同桌。
但這一切，伴隨著一件事的發(fā)生，讓我對(duì)她的印象改變了180。
有一次上勞動(dòng)課，老師讓我和林琳分別擦教室的窗戶。我想偷懶悄悄溜出去玩，耽誤了時(shí)間?！柏悹枴扁徛曇豁懀野l(fā)現(xiàn)還有一個(gè)窗口在我的掌控之中。我開始緊張，豆大的汗珠掉了下來(lái)?！巴瑢W(xué)們，下節(jié)去上體育課吧！”班長(zhǎng)在講臺(tái)上大喊，我只好硬著頭皮去上體育課。平時(shí)運(yùn)動(dòng)成績(jī)很好，今天卻走到了最后。放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，告訴我在離開前把窗戶擦干凈。
學(xué)生都走了，我留在教室里。突然，一個(gè)熟悉的影子出現(xiàn)在我面前——琳琳。我看見她撿起抹布和我一起擦?！傲樟眨恪本驮谖野l(fā)呆的時(shí)候，林林笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，我會(huì)幫你的……”我記得前幾天在數(shù)學(xué)課上，琳琳的鉛筆斷了，因?yàn)?/p>
不理,由于摳鉛筆用去很多時(shí)間,林林沒完成作業(yè),被老師批評(píng),而今,我有困難她竟然留下來(lái)幫忙,我感動(dòng)極了,眼角淚光晶瑩 ……
林林,她給我的印象刻骨銘心,因?yàn)閺乃砩?我學(xué)會(huì)了“ 寬容 、大度、助人為樂 。 ”
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