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小學生寫人作文6篇(小學生作文寫人的范文)

時間:2023-03-09 13:08:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學生寫人作文6篇(小學生作文寫人的范文),供大家賞析。

小學生寫人作文6篇(小學生作文寫人的范文)

小學生寫人作文1

  她,瓜子臉,紅潤的嘴唇,烏黑發(fā)亮的長發(fā)。她是誰?

  我和她在樓上玩,玩著玩著,她的手臂無意中碰了一下桌子,桌邊,媽媽的玻璃茶杯搖晃兩下,“哐當”一聲掉在地上,打碎了!我趕忙拿來掃把打掃。真湊巧,媽媽回來了,一進門就喊我:“佳佳,幫媽媽把茶杯拿來,渴死了!”她正要開口,我連忙用手碰碰她,示意她不要說。我故意大聲回答媽媽:“沒看見你的茶杯!”可她卻轉(zhuǎn)身跑了出去,我莫名其妙地等了好一會,才透過窗玻璃見她推門進了院子,手上拿著和媽媽以前的玻璃杯一模一樣的杯子,向媽媽鞠了一躬,帶著歉意的笑在跟媽媽說什么,那神態(tài),好陽光!

  她帶我去百花學校操場跑步,兩手握拳放在腰邊,喊著口令:預備——跑!我跑得很快,沒看見她跟上來,回頭一看,她落在后面,跑得很慢,我覺得好笑,便學著她的動作慢慢跑。她見我學她,便加快速度從我身旁跑了過去。我這才緩過神來,使出全身力氣追趕她,卻始終追不上她了。到了終點,我氣沖沖地對她說:“你耍詐!”她露出一臉陽光的笑:“這不是耍詐。比賽比體力,也比智力!”

  我和她去金霞山廣場滑冰。到了廣場,她把一只冰鞋穿在腳上,把另一只鞋給了我。我撓了撓后腦勺,問:“你也要玩嗎?”她還是一臉陽光的“招牌笑”,說:“你穿一只,我穿一只,我們一起玩?!币埠茫峦娣?,我沖她點點頭,站起來,單腿滑,一腳蹬地,滑出好遠,可我同時清晰地聽見身后“嘭”的一聲,扭頭一看,她摔了個四腳朝天!我調(diào)頭向她滑去,心疼地扶起她,她卻依然一臉陽光:“不疼,真的不疼!”然而,我看見了她眼里的淚花!

  她就是我姐姐,陽光而漂亮的姐姐——生活中,永遠充滿陽光,充滿笑意!

小學生寫人作文2

  她長著一頭烏黑光亮的秀發(fā),魔鬼般的身材,非常苗條,你千萬別看她漂亮溫柔,實際上她可兇了,她就像我們家的“女魔王”,“武藝”十分高超。

  河東獅吼功

  清晨,媽媽很早就起床了,她一起來就想練練嗓子,于是她來到我的房間:“吳嘉櫟!起床了!要不要去上學了!”叫完我之后,媽媽還不過癮,來到爸爸的房間大叫起來:“太陽曬屁股了,還不起來,想要公司扣你這個月的錢??!”不好,“女魔王”又要發(fā)威了,我和爸爸趕緊走下樓,我心里想:哎,一個美好的清晨又被媽媽給攪了。

  降龍十八(巴)掌

  我最怕九十每個月的考試,如果沒有達到老媽的要求,我就要被KO。我記得有一次考試,媽媽要求我達到95分,不然就完蛋了。我在考試的時候,提心吊膽,就怕考不好,我就要被KO了。媽媽的話把我嚇得考試都沒有了心思,老師把考卷一發(fā)下來,我一看我的分數(shù),就差了一份,啊!我的末日就要到了。我走在回家的路上,心驚膽戰(zhàn),一回到家,媽媽就說:“把考試卷拿出來給我看一下?!蔽要q豫地把考卷拿給了媽媽,她一看,我全是粗心錯的題目,二話不說,揚起“五指山”——一掌劈了下來,頓時,我的受傷就多出了五道指痕。

  緊箍咒

  媽媽的緊箍咒可厲害了,像一個“女唐僧”,在我旁邊一會念學習,念完學習念生活,念完生活念課余活動,念完課余活動,又念起了安全知識……聽得我耳朵都熱了。搞得我連做作業(yè)的心思都沒有了。好不容易做完作業(yè),想看一會兒電視,媽媽又念起來:“看電視對眼睛有害,還不如到外面走一走,看一看綠色的東西。別一天到晚想著看電視……”

  哎!我真為我家有這么一個“女魔王”而煩惱啊。

  評:文章將媽媽比喻成是十分厲害的“女魔王”,并用幾招比較典型的功夫來證明,貼切又形象,使讀者忍俊不禁。

小學生寫人作文3

  大街小巷里都飄著糖香味,小孩子最喜歡圍著的小攤子,精致的糖人泛著誘人的.光芒——那是糖人!

  我現(xiàn)在都還記得我第一次去買糖人的情景。那是我或許是被糖香味給吸引去的吧。我緊緊地攥著手上的硬幣,傻乎乎地就往人群里擠。我充分利用自己矮個的優(yōu)點,使勁擠到了人群前去,眼睛癡癡地望著老人手上像有魔力的鐵勺。我砸吧砸吧嘴,咽了口水:多,多少錢?畢竟還是年幼,說話還是畏畏縮縮的。好嘞—糖人糖人嘞,小丫頭你要什么呀?老人笑著,滿臉的皺紋都皺在一起了,滿是繭子的手握著盛滿糖漿的鐵勺。

  我,我,要吐我急得紅臉,口齒不清,兔子兩個字怎么都說不出來。

  你是不是想要兔子呀?老人慈祥的笑著,并不嫌我煩。周圍的人卻都有點不耐煩的看了我?guī)籽郏坪踉谙訔壩依速M了他們的時間。

  對,對!我高興得恨不得蹦起來,慌亂地點了點頭。

  好!老人爽快的答應,接著手上的鐵勺飛快地畫起了我心中的兔子。一筆兩筆,我看到了高超的糖畫技藝,一只呆萌可愛的小兔子涌現(xiàn)在光潔的大理石板上。丫頭拿著!他笑得露出了一口黃牙,樂呵呵的。我趕緊接過,連忙把另一只手上的錢松開,噔——一枚五毛錢的硬幣滾落,我?guī)缀跄芨杏X到有多少鄙視的目光盯著它。

  老人歪著頭,像是想了會,忽然用布滿繭子的手把硬幣撿起來,裝在了衣服的大口袋里。我開開心心的,舉著糖兔子,就像沒有看到周圍一樣的眼光一樣。丫頭,快點回去吧。老人呵呵笑著。后來,過了很久我才知道原來這只可愛的糖兔子,遠不止五毛錢,我也為此感到羞愧過,也曾尋找過這位老手藝人,卻都沒有找到。

  直到如今,我都忘不了那只糖兔子——或許是它的意義不太一樣吧,這些都無從再去尋找呢。

小學生寫人作文4

  他——張志月,的確很不起眼。叫個女生名,瘦瘦小小的個子,五年級了,還跟一年級小朋友差不多。天天就那么兩身衣服換過來、換過去的,都快穿破了還穿在身上,他的額頭右邊有兩個疤,據(jù)說是小時候太調(diào)皮玩自行車摔成這樣的。她的確很調(diào)皮,老師不在的時候,他總是拈花惹草,引得班里一片混亂,成了大家的公敵。再加上他的成績總是不理想,于是他便成了老師最頭疼的學生。但我卻覺得他是我們班里的小能人。

  他是我們班負責擦黑板的值日生,也不知道組長是怎么想的,這么矮小的人為什么要讓他擦那么高的黑板呢?可能是因為每節(jié)課下課都得擦黑板,其他人都覺得這個工作比較煩人吧。下課鈴響了,老師剛說“休息”,他便“騰”地從座位上跑出來,拿起粉筆擦擦了起來。一節(jié)課,數(shù)學老師把整塊黑板都寫滿了,像綴滿星星的夜空。黑板下部分的“星星”被擦去了,漆黑的夜幕變成了花布,上面是一條條,一片片白乎乎的紋路。哦,原來是粉筆擦上的粉末太多了。他轉(zhuǎn)身跑向衛(wèi)生角,彎下腰,用粉筆擦裝著棉布的一面,輕輕的敲打著上面一層“白雪”,而粉筆擦上的棉布又恢復了原本的灰色。他瞧著那些粉筆擦,咧開嘴一笑,立馬站起來,轉(zhuǎn)身又跑到黑板前方,用粉筆擦在黑板上左右來回的移動著,擦抹著,“白板”又變黑了。

  他就是這樣一個不起眼的小能人。如果我班要評選勞模的話呀,非他莫屬了。

  從他的身上我明白了“人不可貌相,水不可斗量”的真正含義。指導老師:王桂蘭

  教師評語:小作者把一個頑皮搗蛋,卻又時時處處透著可愛一面的小男孩寫活了。警示我們做教育的是人就該如此,金無足赤,人無完人,善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點... ...

小學生寫人作文5

  我的媽媽留著一頭利落的短發(fā),戴著一副紫色邊框的眼鏡,看起來很干練的樣子,她有一雙“火眼金睛”,幾乎什么事都逃不過她銳利的雙眼,只要被她搜尋到一點蛛絲馬跡,她就會滔滔不絕地在我耳邊煩,簡直是現(xiàn)代版的唐僧,每次我都只能躲進廁所,才能徹底擺脫她的魔音……但媽媽大多時候很溫柔,經(jīng)常跟我聊天,偶爾來個熱情的擁抱。不過,我犯錯頂嘴時,媽媽的“獅吼功”就要“大開殺戒”了。

  瞧,她又用她的“火眼金睛”來搜尋了。

  一天,我在房間里彈古箏,媽媽走進來,見我彈得那么不熟練,停停彈彈,疙疙瘩瘩,一點都不流暢,就問:“你不是說曲子背出來了嗎?怎么還這么不熟練?”,“我……我背了一小段……”,大事不妙!果然,媽媽的臉頓時沉了下來,“馬上就要比賽了,還這么偷懶!”,“每天都那么多作業(yè),這么多事,就不能休息一下嗎?”我不服地頂嘴道。

  不妙!把媽媽惹毛了,她瞪起眼睛,眉毛一根根豎起來,臉上暴起青筋,漲得通紅,怒火在她心中熊熊燃燒著,眼里射出一種嚴厲的目光,媽媽竭力止住自己的怒火,可最終還是沒能屏住,“獅吼功”重現(xiàn)江湖:“你看看你,彈個古箏都彈不好,現(xiàn)在不努力,以后干什么去?一點都吃不起苦……”那一句句話像炸彈一樣,炸得我體無完膚,會不會把我家的窗戶震碎了呢?

  那驚天動地的響聲,使我情不自禁地抖了幾下,她那眼睛里放射出兩束劍一樣的寒光,讓我不寒而栗。媽媽那濤濤江水般的批評聲一直在我耳邊環(huán)繞,雖然我有點不甘心、委屈,但又轉(zhuǎn)念一想,媽媽是為了讓我變得更好,更優(yōu)秀。

  雖然我有一位嚴厲的媽媽,但會促使我更努力地向前,也挺好的!

小學生寫人作文6

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一輩子一句話,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷還有痛,還要走還有我?!泵慨敹吇厥幤疬@首悅耳優(yōu)美的音樂,我就會想起我兒時最好的朋友——文錦。

  我的好朋友今年也十歲了,她梳著漂亮的齊耳短發(fā),不高不矮,和我一樣的中等個兒,胖乎乎的小臉上長著一對烏黑的,似水晶球一樣的大眼睛,再配上長長的睫毛,顯得十分精神。挺直的鼻梁,長的十分端正。嘴唇紅紅的,似涂過口紅一樣,她是一位樂于助人,十分熱心的朋友。

  記得在我們上三年級的時候,那是六月的一個下午,俗話說:六月的天,就似孩子的臉,說變就變。那時,我們正在上美術(shù)課,天色逐漸陰暗了下來,不一會兒,就刮起了大風,我聽見同桌小聲的說道:“喂,外面下雨了。”我一看,果真,外面下起了小雨。我滿不在乎的想到:就這點雨,是難不到我的??勺屛覜]預料到,雨越下越大,砸在玻璃上發(fā)出了刺耳的聲音。我沒拿傘,不禁心慌起來?!斑@可怎么回家呢”我心想。好不容易等到放學,我站在教學樓前,一臉無奈。突然,我聽見了背后有人叫我,我回頭一看,原來是文錦,她一邊跑一邊說道:“我有傘,一起走吧?!闭f完,就挽起了我的手和我并肩走了出去,風中夾雜著雨點一起吹了過來,拍在我的臉上,有些冷,但是我的心中卻溫暖無比……不僅僅只是因為這一把雨傘……

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!边@便是我最好的朋友,我的友誼就好似是美酒,年份越久越淳厚;它又好似焰火,在高處綻放才更美麗;但我覺得它更似鮮花,送之于人手有余香。愿我們的友誼天長地久!

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