下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于小學(xué)學(xué)作文6篇(小學(xué)的作文范文)，以供借鑒。

關(guān)于小學(xué)學(xué)作文1

　　白雪皚皚的雪山儼然屹立，冰霜遍野的大地充滿生機(jī)，有迷人有趣的火把節(jié)讓人沉醉其中，有讓人樂(lè)趣迸發(fā)的卡丁車(chē)、雪橇讓人樂(lè)在其中。這就是西嶺雪山！走進(jìn)西嶺雪山，最引人入勝的是一個(gè)銀白色的世界。春天那里有綠綠的草坪，我們可以就在上面玩耍，冬天有厚厚的積雪，覆蓋了春天的寧?kù)o，變得十分熱鬧。許多人專(zhuān)注的看著雪落在樹(shù)梢上變成了冰晶，在藍(lán)天下顯得是那么的晶瑩剔透，真是美不勝收！我們也十分喜歡這里的.空氣，因?yàn)樗悄敲吹那逍?、涼爽? )

　　我在纜車(chē)?yán)锟粗粗偷搅宋鲙X雪山的半山腰，然后我們住進(jìn)了一家酒店。當(dāng)我在山下時(shí)我曾經(jīng)想象過(guò)雪花飄揚(yáng)的西嶺雪山在冬天是什么美景，可當(dāng)我親身體驗(yàn)的時(shí)候比想象的更美，到處堆滿了厚厚的積雪，漂亮極了！隨后緊跟著來(lái)到了游樂(lè)園，那里有刺激的卡丁車(chē)、熱氣球、雪橇，雖然人們?cè)诨┑倪^(guò)程中難免會(huì)摔倒，但這些毫不影響大家玩樂(lè)的心情，甚至大家喜歡上了這個(gè)，還一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的搶著玩。晚上我們又回到了酒店。剛上樓時(shí)聽(tīng)見(jiàn)下面放著音樂(lè)，好聽(tīng)極了！我在窗子邊頭直往下看，看見(jiàn)了許多人在圍著火把轉(zhuǎn)圈跳舞，我趕忙去征求媽媽的意見(jiàn)，媽媽答應(yīng)了！我高興的一蹦三尺高，急急忙忙的跑下去，高興的和大家一起來(lái)跳西嶺雪山的火把舞。同時(shí)，我也看見(jiàn)了其他酒店下面也是一樣的在圍著火把載歌載舞?；鹇臒炅?，我也趕緊回酒店睡覺(jué)了，這樣明天才有力氣趕路！

　　新的一天，新的面貌，我和媽媽他們帶著新的激情，來(lái)到了西嶺雪山的高峰，來(lái)看的陰陽(yáng)二和的太陽(yáng)，等著看日出。天空一開(kāi)始是一片漆黑，只有一會(huì)兒的時(shí)間，山后慢慢升起了太陽(yáng)，吧天空上的霧都散開(kāi)了，就像一支軍隊(duì)被另外一支軍隊(duì)打的潰不成軍的模樣。

　　順著纜車(chē)而下兩次，就回到了路面。回家時(shí)，我還在想著西嶺雪山，心里默默地說(shuō)，“再見(jiàn)了，西嶺雪山，祝你越來(lái)越漂亮，讓更多的人都來(lái)關(guān)心你?！蹦抢镉辛钊诵臅缟疋娘L(fēng)景，讓人癡癡如醉火把節(jié)，讓人樂(lè)在其中的游樂(lè)園。西嶺雪山，我還會(huì)來(lái)的！

關(guān)于小學(xué)學(xué)作文2

　　我叫王怡菲，名字是爸爸給我起的：“怡”的意思是快樂(lè)，“菲”是形容花草茂盛，爸爸認(rèn)為女生就像花兒一樣，也希望我長(zhǎng)大以后可以像小草一樣具有旺盛的生命力，所以就有了我的名字。我的小名叫菲菲，英文名字是phoebe。

　　我今年九歲，身高146cm，是班里最高的女生，所以一直坐在班里最后一排。我長(zhǎng)相最大的特點(diǎn)就是頭發(fā)超多而且自來(lái)卷，以至于每個(gè)剛認(rèn)識(shí)我的阿姨說(shuō)得最多的話就是：“菲菲，你的頭發(fā)怎么這么多？分點(diǎn)兒給我多好。哎！你的頭發(fā)最少是我的兩倍或三倍，真羨慕呀！”

　　我是一個(gè)性格外向的女生，喜歡與人交流、不怯場(chǎng)；最大的特點(diǎn)是問(wèn)題特別多，曾經(jīng)有同學(xué)說(shuō)我是“十萬(wàn)個(gè)為什么”；我的興趣非常廣泛：讀書(shū)、繪畫(huà)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、數(shù)學(xué)、手工……體育課上是我們班跑步最快的女生之一，跳繩能1分鐘跳170多個(gè)，但是仰臥起坐就是我的弱項(xiàng)了，經(jīng)過(guò)努力鍛煉一分鐘也只能做37個(gè)。

　　我最擅長(zhǎng)的是繪畫(huà)，我認(rèn)為畫(huà)畫(huà)是讓身心放松的好方法。小時(shí)候做錯(cuò)事媽媽訓(xùn)我時(shí)，我把自己關(guān)進(jìn)房間，畫(huà)的圖畫(huà)是：媽媽滿面怒容指著一個(gè)小姑娘，在大聲訓(xùn)斥；小姑娘膽怯害怕的蜷縮身體，抬頭偷瞧媽媽?zhuān)樕蠏鞚M淚水。媽媽看到后又好氣又好笑：“我就是這個(gè)形象呀？你有那么可憐嗎？”；而我快樂(lè)時(shí)，畫(huà)的卡通人物、小動(dòng)物表情都是笑瞇瞇的，仿佛整個(gè)世界都在開(kāi)心地笑呢！

　　我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后到日本學(xué)習(xí)動(dòng)漫，所以現(xiàn)在用心地學(xué)習(xí)日語(yǔ)。這一點(diǎn)可能會(huì)有許多同學(xué)會(huì)提到日本侵略中國(guó)的歷史，對(duì)我的想法和行為嗤之以鼻。但我給媽媽說(shuō)過(guò)：“日本動(dòng)漫是最好的，我要去學(xué)習(xí)他們的動(dòng)漫知識(shí)，然后學(xué)成回國(guó)后辦一個(gè)美術(shù)學(xué)校，把自己學(xué)到的知識(shí)傳授給喜歡繪畫(huà)的同學(xué)們。我不當(dāng)校長(zhǎng)，要當(dāng)老師講課，否則學(xué)到的知識(shí)就浪費(fèi)了。”媽媽非常贊同我、支持我。

　　聽(tīng)了我的自我介紹，你們對(duì)我有了解嗎？

關(guān)于小學(xué)學(xué)作文3

　　蠟燭點(diǎn)燃了，總會(huì)有熄滅的那一刻；太陽(yáng)升起了，總會(huì)在晚霞滿天時(shí)消失。倘若把我們的生命比作是一顆太陽(yáng)，那生命誕生就像太陽(yáng)在海平面云朵的覆蓋下一點(diǎn)點(diǎn)掙脫出來(lái)時(shí)一樣的艱辛；但生命一旦誕生，希望仿佛是太陽(yáng)在海面上豪邁地放射出耀眼的光芒，一瀉千里。時(shí)間是催發(fā)物，太陽(yáng)在不斷的上升，生命在不斷地成長(zhǎng)。

　　童年時(shí)，生命就像明媚的早晨，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，甚至一點(diǎn)微風(fēng)也沒(méi)有。生命在保護(hù)中長(zhǎng)大，自己完全沒(méi)有意識(shí)到“堅(jiān)強(qiáng)”。在被欺負(fù)時(shí)，可以向爸爸告狀，在爸爸的懷抱中得意忘形；在不開(kāi)心時(shí)，可以在母親的腿上痛哭一陣，然后被母親逗笑；在遇到問(wèn)題時(shí)，可以在父母面前提一提，把煩惱拋給他們……

　　當(dāng)童年的柳綠隨風(fēng)飄逝，青春的蓓蕾在不知不覺(jué)中悄然綻放，也許我應(yīng)該歡笑，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

　　長(zhǎng)大了，就像夏日的太陽(yáng)，要經(jīng)歷突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨，要應(yīng)對(duì)似陽(yáng)光強(qiáng)烈的眼光，父母注意著我，老師注視著我，我走進(jìn)了花季，我要堅(jiān)強(qiáng)。

　　摔了跤，自己要堅(jiān)強(qiáng)地忍受疼痛，不要再到父母面前報(bào)告；挨了批，自己要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要到同學(xué)面前埋怨；獲了獎(jiǎng)，自己要堅(jiān)強(qiáng)地站穩(wěn)腳根，不要搖搖擺擺……長(zhǎng)大了，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，透著幾分豪氣，學(xué)會(huì)面對(duì)一切。

　　不要像剛升的太陽(yáng)，怕夜晚的黑暗，怕痛苦的折磨；不要因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，而不走進(jìn)春天；不要因?yàn)闆](méi)有歌聲，而放棄自己的追求；不要因?yàn)闆](méi)有掌聲，而失掉自己的理想。長(zhǎng)大了，就要堅(jiān)強(qiáng)地為長(zhǎng)大后的藍(lán)天畫(huà)上一道道絢麗的彩虹。

　　砌墻工說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)就是一絲不茍，有耐心地砌好每一塊磚?！?/p>

　　清潔工說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)就是不怕辛苦，不怕臟，堅(jiān)持為人民服務(wù)?！?/p>

　　農(nóng)民說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)就是腳踏實(shí)地，為豐收而努力?！?/p>

　　每一條通向陽(yáng)光的大道，都充滿了坎坷；每一條通向希望的道路，都充滿了荊棘；每一條通向理想的路途，都灑滿了艱辛與汗水。長(zhǎng)大了，當(dāng)命運(yùn)的皮鞭揮來(lái)時(shí)，不要像烏龜一樣畏縮在龜殼里；要勇于伸出你的臂膀，即使讓皮綻開(kāi)，讓血流下，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地承受。因?yàn)橹挥羞@樣，你才能練就搏擊風(fēng)雨的臂膀！

關(guān)于小學(xué)學(xué)作文4

　　低頭沉吟拂袖，邀清風(fēng)淺唱，丹桂十里飄香，一地落花悠揚(yáng)，秋意闌珊。

　　獨(dú)坐在花園賞景，往日常結(jié)伴出門(mén)的好友蜷縮著趴在桌上補(bǔ)充上課精力，我的衣裳略有些單薄，時(shí)而來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，落在額前的發(fā)際微揚(yáng)，有人正在校園大道上值日，看他用掃帚拾起一地落葉，身后又飄飄搖搖落下幾許，他回過(guò)頭，便開(kāi)始抱怨起這個(gè)季節(jié)帶給他的“繁重”壓力，我看到也只好掩著嘴偷笑。早上出來(lái)的人好像少了許多，身后魚(yú)池里錦鯉偶爾出現(xiàn)吐幾口水泡，低頭去看它，又不見(jiàn)蹤跡，也許它是宣泄著對(duì)這天氣的某種不滿，也許只是覺(jué)得無(wú)聊想玩捉迷藏。聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有幾個(gè)同學(xué)在嬉戲打鬧的聲音，看他們玩得熱乎一些后，便脫了外套，結(jié)果沒(méi)過(guò)幾時(shí)，卻落得感冒的下場(chǎng)，之后便悻悻離場(chǎng)了，看來(lái)啊，這秋天是鬧著脾氣來(lái)的。

　　有人說(shuō)秋天是離別的季節(jié)，“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。”秋意濃時(shí)，宛若離人心上愁，秋葉瑟瑟，落花三千，新舊更替，殤別離，秋天顯得越發(fā)得孤寂。

　　所謂情由心生，情愁不了了心憂，他人怎知你愁苦，唯把情感寄于秋。前路茫茫，仿佛置于大漠黃沙中，落日孤煙，一片清冷，秋風(fēng)起，黃葉地，幽幽流水無(wú)情，徹寒心。

　　回至班中，倚窗而望，點(diǎn)點(diǎn)黃花布滿枝頭，桂花香十里，沁人心脾，已有幾個(gè)好事的同學(xué)，偷偷跑出去偷摘一些，高一點(diǎn)的枝丫一扯，帶動(dòng)下部，散落一地黃點(diǎn)點(diǎn)，“肇事者”早已溜之大吉，經(jīng)過(guò)的每個(gè)角落都，芬香撲鼻。

　　心情猶如云開(kāi)得月般讓人愉悅，校園里的四季更替其實(shí)并不明顯，四季樹(shù)常青，偶爾頭頂?shù)碾娋€還會(huì)略過(guò)幾只松鼠。來(lái)回路上踩著的落葉發(fā)出清脆的響聲，一低頭，已有新的葉子覆了上去，有的倚在樹(shù)根的角落，生死都不分離，正應(yīng)了“落葉歸根”這個(gè)詞。

　　秋雨來(lái)的讓人猝不及防，剛剛還是艷陽(yáng)高照，下一秒就下起了雨，站在道上的我好不容易想出來(lái)透透陽(yáng)光，卻被雨水濕了衣裳，頭發(fā)發(fā)捎濕了，我跑到八角亭下，能看到魚(yú)池上出現(xiàn)了許多泡泡，看來(lái)那錦鯉鬧得很是歡騰。

　　雨來(lái)得快，去得也快。八腳亭上的邊葉被雨水沖刷得煥然一新，來(lái)不及欣賞，我正要離開(kāi)時(shí)，看到母親在門(mén)口叫住了我，母親奔波了一個(gè)多小時(shí)，面色有些蒼白，我朝她走去。

　　“媽?zhuān)阍趺磥?lái)了？”

　　“這孩子，天氣轉(zhuǎn)涼了，也不知道添置幾件厚衣服?！薄?/p>

關(guān)于小學(xué)學(xué)作文5

　　我拜讀過(guò)很多喜歡的書(shū)，例如：《逆行的魚(yú)》、《一千零一個(gè)愿望》、《格林童話》？？不過(guò)我最喜歡的是《查理九世》。

　　這本書(shū)主要說(shuō)墨多多、堯婷婷、虎鯊、扶幽這四位世界冒險(xiǎn)協(xié)辦會(huì)認(rèn)證的破謎者。還有一只叫查理九世的小狗，它是墨爺爺送給墨多多的生日禮物，會(huì)說(shuō)人話，它還是DODO冒險(xiǎn)隊(duì)的老大，不但如此，它還是世界冒險(xiǎn)協(xié)辦會(huì)認(rèn)證的探索者。四位小伙伴在查理的引導(dǎo)下解決了一個(gè)又一個(gè)靈異事件，解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán)，例如：黑背街的亡靈、恐怖的女巫面具、惡靈犧息的烏鴉城、惡魔醫(yī)務(wù)室？？他們不單只是勇敢、智慧、創(chuàng)作、自信四種精神的化身，而且最重要的是團(tuán)結(jié)。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，他們才會(huì)一起出生入死、患難與共，到了最后他們誰(shuí)也不放棄誰(shuí)。就是他們成功的要訣。

　　團(tuán)結(jié)二字說(shuō)起來(lái)倒是挺容易，但是做起來(lái)倒是挺難的。不但如此，團(tuán)隊(duì)之間要有默契。假如一支球隊(duì)，如果有一個(gè)人不配合，這支球隊(duì)就會(huì)輸?shù)舯荣悺?/p>

　　其實(shí)我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一件事，讓我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。有一次舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽（育苗杯），我和班上的幾個(gè)同學(xué)一起殺入了復(fù)賽。我們的老師決定輔導(dǎo)我們，讓我們更勝一籌，她給了一張?jiān)嚲斫o我們做。我們都已為自己很冰雪聰明，誰(shuí)也不服誰(shuí)，只顧自己的面子。到了最后，除了最難的一道題，其余的我們?nèi)甲鐾炅?。我們?yōu)榱嗣孀又贿x擇自己獨(dú)立思考，而放棄了把大家的發(fā)現(xiàn)聚集在了一起，共同想出解決的方法。老師看透了我們的心思，她說(shuō)：“你們?yōu)榱俗约旱拿孀?，而放棄了自己的伙伴真不?yīng)該??！你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)退。這道題目其實(shí)只要你們合作，就能找出原因?！蔽覀兟?tīng)了后把自己的想法集中在一起，不一會(huì)兒就解開(kāi)了。因?yàn)檫@件事，我們終于明白了團(tuán)結(jié)的重要性。我們決定放下面子，把自己最拿手的題目的解決方法一五一十地說(shuō)出來(lái)。就是因?yàn)檫@樣我們的成績(jī)十分特出，最差的只有七十多分。

　　其實(shí)一切困難都是浮云，只要團(tuán)結(jié)互助，就能克服一切困難。我們中華民族趕走日寇，就是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)互助，難道不是嗎？

關(guān)于小學(xué)學(xué)作文6

　　盧梭說(shuō)：“勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。”因而人來(lái)的生活離不開(kāi)勞動(dòng)，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有正常人的生活。而勞動(dòng)集體又要有組織性，紀(jì)律性，堅(jiān)毅精神及全體的團(tuán)結(jié)一致，才可取得最后的勞動(dòng)成果。

　　懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開(kāi)開(kāi)了許多關(guān)于勞動(dòng)的活動(dòng)，有鋤草，擦窗子，打掃操場(chǎng)……多種多樣。

　　而讓我最難忘的一次勞動(dòng)則是每個(gè)星期五下午的全級(jí)大掃除。那是一個(gè)秋風(fēng)徐徐的下午，第四節(jié)課上課鈴一響，班主任大人就給我們布置任務(wù)了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場(chǎng)，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。馬上行動(dòng)！”一身令下后，我們便井然有序地進(jìn)雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到目的地后，看見(jiàn)草圃里垃圾滿地，野草叢生，便拉起衣袖，蹲下身子，干了起來(lái)。

　　拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長(zhǎng)的安排，埋頭各干各的事。撿垃圾的同學(xué)，不怕臟累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團(tuán)撿進(jìn)了垃圾桶，不一會(huì)兒，就撿了滿滿一桶；除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來(lái)，不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。

　　我們組越干越有勁，越干越得心應(yīng)手。雖有秋風(fēng)送爽，但是我們也大汗淋漓，筋疲力盡了，但誰(shuí)也沒(méi)有一句怨言。半節(jié)課后，我們組就完成任務(wù)了，又去幫其他的同學(xué)。我們班的同學(xué)同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助，把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈，得到了機(jī)組的一致好評(píng)。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報(bào)哦！

　　這些勞動(dòng)，即磨練了我們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓我們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了紀(jì)律，還培養(yǎng)了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓我們終身受益匪淺。

　　勞動(dòng)最偉大，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活，開(kāi)辟自己的一條輝煌人生路吧！

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