實(shí)用開學(xué)周記模板5篇(實(shí)用開學(xué)周記模板怎么寫)

時(shí)間：2023-03-10 08:01:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用開學(xué)周記模板5篇(實(shí)用開學(xué)周記模板怎么寫)，供大家參閱。

實(shí)用開學(xué)周記模板1

　　（一）孩子篇

　　星期一早晨，我們?nèi)ド龂欤腋械胶荛_心。升完國旗，老師帶我們?nèi)⒂^了校園。我感覺幼兒園的班級(jí)少，小學(xué)的班級(jí)多，而且小朋友也多。

　　小學(xué)很嚴(yán)格，上課時(shí)間長了，課間只能玩10分鐘，真短。老師很辛苦，有這么多作業(yè)要改。

　　成為一名小學(xué)生我好開心，而且馬上能掛紅領(lǐng)巾了，我要努力！

　　（二）媽媽篇

　　開學(xué)第一周，看著曉愷慢慢適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，我的心也漸漸地踏實(shí)下來了，也不得不感嘆其實(shí)孩子們比我們想象中的更能干。

　　開學(xué)第一周，我也切實(shí)感受到了小學(xué)與幼兒園相比的截然不同。首先，時(shí)間緊了。從起床到出門，每一分鐘都要計(jì)算著過，不能浪費(fèi)，不然就有可能遭遇路上堵車；其次，獨(dú)立性強(qiáng)了。

　　以前在幼兒園，如果遇到些什么情況，隨時(shí)可以打電話給老師，而且每個(gè)班級(jí)還有一個(gè)阿姨會(huì)照顧好孩子們的飲食起居?，F(xiàn)在不同了，進(jìn)了學(xué)校大門，一切都要靠自己，上廁所、吃飯、午睡、課堂表現(xiàn)，這些都要靠孩子自己獨(dú)立解決；第三，學(xué)習(xí)方法更靈活了。幼兒園里孩子的唯一課程就是玩，寓教于玩。上小學(xué)了，雖然在“減負(fù)”的口號(hào)下，現(xiàn)在學(xué)校已不再布置書面作業(yè)回家了，但要為漫長的求學(xué)路打好基礎(chǔ)，一些基本的功課還是要做好了，如增加閱讀量，多看多說。我倒是很贊成學(xué)校通過發(fā)博客這種方式來檢查了解孩子對(duì)課堂知識(shí)的掌握情況，來增加老師與家長之間的互動(dòng)。前幾天因?yàn)楣ぷ髟?，發(fā)博客這個(gè)任務(wù)我完成的不夠理想，接下來，我和曉愷一定會(huì)加油！

　　開學(xué)第一周，曉愷的有些表現(xiàn)還是值得表揚(yáng)的。這個(gè)“小馬虎”除了有一次忘了帶班級(jí)牌之外，自己的東西還算能保管好，每天睡覺前都會(huì)根據(jù)第二天的課程很仔細(xì)的檢查一下書包。第一周，曉愷也得到了好些小獎(jiǎng)券，當(dāng)了一次“書寫小明星”，有一次的作業(yè)還上了老師的博客。

　　以后的日子里，希望曉愷同學(xué)能在兩方面再有所進(jìn)步。第一，要多看書，養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，這將會(huì)讓你受益匪淺。第二，要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，做事不磨蹭。一個(gè)對(duì)時(shí)間有計(jì)劃有安排，明白什么時(shí)候應(yīng)該做什么事情的人，長大了對(duì)自己的人生也才會(huì)有安排，才能獲得成功。

　　曉愷，當(dāng)你背著書包，大聲跟媽媽道別，然后頭也不回地走向教室的`時(shí)候，媽媽知道，你在成長的道路上又邁出了一大步。相信在老師的辛勤教育下，在媽媽和你的共同努力下，你一定還會(huì)給我們更大的驚喜！

實(shí)用開學(xué)周記模板2

　　一個(gè)漫長而又快樂的暑假過去了，迎來了新學(xué)期的到來。開學(xué)第一周，發(fā)生了許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內(nèi)疚的……

　　星期五張老師總結(jié)了這個(gè)星期同學(xué)們的表現(xiàn)，并提名以下同學(xué)有進(jìn)步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí)，我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng)，一齊涌入我的心窩，雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但是不能驕傲自滿，應(yīng)該繼續(xù)努力!

　　當(dāng)然，除了令人振奮的事情以外，新學(xué)期也有一些讓人難過的經(jīng)歷!

　　開學(xué)的第一天里，我的作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成，媽媽狠狠地打了我一頓，當(dāng)時(shí)我心想：可惡的媽媽，為了一點(diǎn)錯(cuò)誤，就這樣嚴(yán)厲地批評(píng)我。但是回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎么能夠這樣罵媽媽呢?

　　學(xué)習(xí)上的事有喜有憂，生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽見“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了課室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下，當(dāng)時(shí)我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上?！班亍钡囊宦?，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來，周圍有幾個(gè)同學(xué)看著劉曉敏痛苦地抱著頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著去了。

　　悲傷和內(nèi)疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打著我，我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹，神經(jīng)像拉滿了的弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳著，仿佛一張嘴，心就會(huì)從嗓子眼跳出來……

　　終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢問了前應(yīng)后果，教導(dǎo)我們;同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓，平等友愛，碰到什么問題應(yīng)當(dāng)心胸寬廣。聽了張老師的教導(dǎo)，我們也漸漸和好起來。

　　開學(xué)第一周，我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩，有快樂的、有悲傷的、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓(xùn)，在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步!

實(shí)用開學(xué)周記模板3

　　九月三日，我們正式上學(xué)了，帶著全新的感覺我來到了學(xué)校。

　　首先，在學(xué)校門口最惹眼的就是墻壁上的電子屏里出現(xiàn)一排紅色的“祝同學(xué)們新學(xué)年快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！”的祝福語。老師們與同學(xué)們也都在校門口互相問好，臉上洋溢著幸福的微笑……

　　進(jìn)了校園，只見校園里打掃的干干凈凈，同學(xué)們有說有笑并且有序的回到各自的教室。

　　我們班的班主任盧老師站在教室里微笑著等待著我們班的同學(xué)返校。同學(xué)們都一一向盧老師說了新年祝福語，盧老師也同樣回復(fù)了祝福語給同學(xué)們，并給同學(xué)們每人一份新年禮物。全班同學(xué)都到齊了，也各自坐在了自己的坐位上，盧老師開始給我們講新年返校的第一節(jié)課。在課堂上，老師幽黷的語言，生動(dòng)的比劃，都深深印在我們的心上，引得同學(xué)們不時(shí)哈哈大笑，課堂上的氣氛高漲，同學(xué)們求學(xué)的信心，更是高漲。盧老師這個(gè)時(shí)候語重心長地說了一句話：“同學(xué)們，在新學(xué)期里，別人能做到的事，我們也同樣可以做到，而且做的更好，希望我們四（二）班全體同學(xué)都以優(yōu)越的成績邁向五年級(jí)?！闭坡曤S著盧老師的話響成一片。

　　聽完盧老師的課，我心里暗暗下決心，在新的一學(xué)期，一定要努力學(xué)習(xí)，爭取把自己的排名向更前邁進(jìn)，讓老師開心，家長省心。

實(shí)用開學(xué)周記模板4

　　寒假結(jié)束了，我成熟了許多。

　　這個(gè)假期似乎過得特別快，一眨眼的功夫，就又要上學(xué)了。開學(xué)我既期待又不喜歡，期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜さ哪樣钟惺裁葱碌淖兓?，不喜歡是因?yàn)椴荒芩瘧杏X了，而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)”。

　　2月27日，開學(xué)的日子到了，我這個(gè)“小大人”背起書包，卻有一種怪怪的感覺：書包里明明裝滿了作業(yè)，為什么背著書包的感覺這么輕，這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧，我這樣說著，還是不放心的翻著書包，仔細(xì)檢查有沒有漏裝的東西。

　　到了學(xué)校，老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后，老師說：“下來我們選各小組組長?！弊詮拈_展271教學(xué)模式后，輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)與組內(nèi)一切事物的擔(dān)子就都落在了組長身上，所以組長的人選非常重要。大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因?yàn)槲蚁胍粋€(gè)人——馬超。與馬超談話，很有收獲。他回答問題很積極，可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個(gè)人，一人一個(gè)組。我著急了，我想要馬超，可他卻想當(dāng)組長。

　　老師的一番話，讓我心里的石頭總算落了地。老師說：“誰如果不服，可以向他們當(dāng)中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)！”結(jié)果，兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去，其中一位就是馬超。老師倒計(jì)時(shí)了：“還有沒有了，沒有可就定下了?！边@時(shí)，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺(tái)，挑戰(zhàn)的對(duì)象都是肖杰，這使我們男同胞十分興奮與驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥怼?/p>

　　接下來是組長選同學(xué)，分ABC三類。挑選剛開始，平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰不要誰，我陷入了兩難的境地當(dāng)中，我想都留下，可又不允許。最后，我干脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對(duì)我們組的同學(xué)說：“其他組要誰，誰就無條件地走?！闭f走就走了，剛開始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個(gè)人了，好在馬超沒走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超，老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無語，原來那么多的精英，頃刻間就剩下我與葉子堯了，老師又給我加了一個(gè)人。就這樣，我們組成了人數(shù)最少的組。

　　雖然我的愿望落空了，但我一定會(huì)帶著我的組員在各方面爭先創(chuàng)優(yōu)，讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧！