教科版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文練習(xí)題3篇

時(shí)間：2023-03-10 11:17:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的教科版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文練習(xí)題3篇，以供參考。

教科版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文練習(xí)題1

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”人們贊美小草，是因?yàn)樗诖蟮厣?，給大地增色。你看，那一叢叢的小草，連成一片，宛如一張碧綠的毯子鋪在地面上。小草長(zhǎng)在湖畔，使湖邊的風(fēng)景更加優(yōu)美;小草長(zhǎng)在路邊，給道路鑲上綠色的花邊;小草長(zhǎng)在密林深處，使叢林顯得更加茂盛、蔥郁;小草長(zhǎng)在高山之巔，使大山充滿生機(jī)。小草，就是以這“寸草心”默默地?fù)肀Т蟮?，裝點(diǎn)大地，表達(dá)它對(duì)大地母親的熾熱的愛，深沉的情。

　　小草，青青的小草，你頑強(qiáng)的生命力和高尚的品格永遠(yuǎn)令人敬佩，永遠(yuǎn)給人有益的啟示。

　　1.“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@是( )的詩句。

　　A.李白 B.杜甫 C.杜牧 D.孟郊

　　2.短文中分別寫了小草長(zhǎng)在________、________、________、________。

　　3.你從小草身上得到了怎樣的啟示?

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教科版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文練習(xí)題2

　　一、口語表達(dá)。(6分)

　　你的家鄉(xiāng)有哪些名勝古跡或值得一看的景觀?選擇你最熟悉的一處地方，給大家介紹一下。

　　二、基礎(chǔ)知識(shí)。(46分)

　　1、寫字考查。(9分)

①請(qǐng)你認(rèn)真抄寫唐代詩人張必的詩句，做到規(guī)范、漂亮。(3分)

　　凌霜盡節(jié)無人見，終日虛心待來風(fēng)。

②請(qǐng)你用正楷字正確地書寫下列詞語。(6分)

　　zēnɡ yuán xīn xiānɡ mí màn

ɡuī lì ān wèi jǐnɡ tì

　　2、請(qǐng)你補(bǔ)充詞語。(6分)

( )妙( )肖 ( )( )人口失( )落( )

( )涌( )急 ( )( )自薦安( )無( )

　　3、請(qǐng)你按要求寫句子。(8分)

①請(qǐng)你用“舍己為人”寫一個(gè)句子。

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②他用力把我往上一頂。(改成“被”字句)

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③黃鶴樓是我國江南三大名樓。(改病句)

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④火車快開了，爸爸還沒來，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。(改為比喻句)

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　　4、精彩回顧。(17分)

①在本冊(cè)課文中，我們跟隨作者攀登了氣魄雄偉的(長(zhǎng)城)，參觀了舉世聞名的藝術(shù)寶庫(莫高窟)，認(rèn)識(shí)(忠于職守、履行做人之道)的哈爾威船長(zhǎng)，聆聽了(飛奪瀘定橋)和(草地夜行)兩個(gè)長(zhǎng)征中的故事，感受到了(“神州”5號(hào))發(fā)射成功的喜悅，懂得了(勇氣)和(自信)是成功的朋友。

②有關(guān)黃鶴樓的對(duì)聯(lián)：( )(一幅)

③(舊時(shí)王謝堂前燕)，飛入尋常百姓家。

④毛澤東在《七律· 長(zhǎng)征》中有一句詩：(大渡橋橫鐵索寒)是描寫飛奪瀘定橋的。

⑤寫四個(gè)帶“然”字的詞語。(四字詞語)

⑥《警惕大自然的報(bào)復(fù)》一文告訴我們一個(gè)(誰破壞了大自然的生態(tài)平衡，誰就會(huì)受到大自然的懲罰)的道理。

　　5、品讀句子，完成要求。(6分)

“黃山歸來不看松”。是呀，黃山群松的氣勢(shì)，天下何處能再現(xiàn)?黃山松那生命的活力，又有什么地方的松樹能與之相比呢?

①請(qǐng)你改寫上面的句子，將句號(hào)去掉，句意不變。(4分)

“黃山歸來不看松”。是呀，黃山群松的氣勢(shì)，天下不能再現(xiàn)。黃山松那生命的活力，沒有什么地方的松樹能與之相比。

②對(duì)“黃山歸來不看松。”這句話你是怎樣理解的?(2分)

(圍繞著“黃山松獨(dú)特的美”來答即可)

　　三、閱讀天地。(18分)

(一)《豐碑》片段(8分)

　　將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位與云中山化為一體的軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮。

　　風(fēng)更狂了，雪更大了。大雪很快覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑。

　　1、聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。(4分)

(1)覆蓋：____________________________________________________________________

(2)晶瑩：____________________________________________________________________

　　2、將軍為什么“愣住了”?(2分)

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　　3、你想對(duì)軍需處長(zhǎng)說些什么?(2分)

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(二)長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)(10分)

　　講到長(zhǎng)征，請(qǐng)問有什么意義呢?我們說，長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。自從盤古開天地，三皇五帝到至今，歷曾經(jīng)有過我們這樣的長(zhǎng)征嗎?十二個(gè)月光陰中間，天上每月幾十架飛機(jī)偵察轟炸，地下幾十萬大軍圍追堵截，路上遇著了說不盡的艱難險(xiǎn)阻，我們卻開動(dòng)了每人的兩只腳，長(zhǎng)驅(qū)二萬余里，縱橫十一個(gè)省。請(qǐng)問歷有過我們這樣的長(zhǎng)征嗎?沒有，從來沒有的。長(zhǎng)征又是宣言書。它向全世界宣告，紅軍是英雄好漢，帝國主義者和他們的走狗蔣介石等輩是完全無用的。長(zhǎng)征宣告了帝國主義者和蔣介石圍追堵截的破產(chǎn)。長(zhǎng)征又是宣傳隊(duì)。它向十一個(gè)省內(nèi)大約兩萬萬人民宣布，只有紅軍的道路，才是解放他們的道路。不因此一舉，那么廣大的民眾怎么會(huì)如此迅速地知道世界上還有紅軍這樣一篇大道理呢?長(zhǎng)征又是播種機(jī)。它散布了許多種子在十一個(gè)省內(nèi)，發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果，將來是會(huì)有收獲的?？偠灾?，長(zhǎng)征是以我們勝利，敵人失敗而告結(jié)束的。

　　1、用“﹏”畫出原文中的一個(gè)設(shè)問句。用“—”畫出文中的一個(gè)反問句。(2分)

　　設(shè)問：請(qǐng)問歷有過我們這樣的長(zhǎng)征嗎?沒有，從來沒有的。

　　反問：不因此一舉，那么廣大的民眾怎么會(huì)如此迅速地知道世界上還有紅軍這樣一篇大道理呢?

　　2、“長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)”這個(gè)比喻句，把(長(zhǎng)征)比作(宣言書，宣傳隊(duì)，播種機(jī))。(2分)

　　3、請(qǐng)把短文按總分總的關(guān)系分成(3)層，用“//”文中標(biāo)明。(4分)

　　一層：1、2句二層：中間部分三層：最后一句

　　4、你還知道長(zhǎng)征中哪些故事?請(qǐng)寫出其中的兩個(gè)。(2分)

　　四、快樂習(xí)作。(30分)

　　請(qǐng)以“一件令我________的事”為題寫篇作文。

　　要求：

(1)先把題目補(bǔ)充完整。

(2)內(nèi)容具體，語言通順。

(3)字?jǐn)?shù)不少于350個(gè)。