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幼兒園環(huán)保創(chuàng)新活動方案3篇 幼兒園開展環(huán)保活動方案

時間：2022-06-07 12:32:00 綜合范文

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幼兒園環(huán)保創(chuàng)新活動方案3篇 幼兒園開展環(huán)?；顒臃桨?/></p><h2>幼兒園環(huán)保創(chuàng)新活動方案1</h2><p>　　一、活動目標(biāo)</p><p>　　通過幼兒親自動手實驗，發(fā)現(xiàn)香煙中含有有毒物質(zhì)，了解香煙對水的污染，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)實驗的興趣。</p><p>　　二、活動準(zhǔn)備</p><p>　　香煙、金魚、魚缸。</p><p>　　三、活動過程</p><p>　　1.做一做</p><p>　　(1)金魚在魚缸中快樂地游動。</p><p>　　(2)把香煙泡在水中。</p><p>　　(3)把金魚放入泡有香煙的水里。</p><p>　　(4)金魚死了。</p><p>　　2.想一想、說一說</p><p>　　金魚放入泡有香煙的水里，數(shù)分鐘后金魚死了。</p><p>　　請幼兒通過討論得出：香煙中含有有毒物質(zhì)，吸煙對身體有害。</p><p>　　四、活動建議</p><p>　　1.本篇活動中的實驗兩人一組進(jìn)行，結(jié)果由幼兒觀察說出，教師可做簡單小結(jié)。</p><p>　　2.可用螞蚱做實驗：在玻璃缸里放入螞蚱，用在泡香煙的水中泡過的青菜葉喂它，發(fā)現(xiàn)螞蚱會避開菜葉，并遠(yuǎn)離菜葉進(jìn)入睡眠狀態(tài)(時間需用20分鐘左右)。</p><p>　　3.活動延伸</p><p>　　(1)創(chuàng)編一個表演游戲，讓幼兒進(jìn)行表演。</p><p>　　(2)幼兒可在家與父母一起用小蝌蚪做實驗?？捎眯〔蒴~、小蝦等其它小水生動物代替金魚。香煙水的濃度越大，實驗效果越好。</p><p>　　(3)幼兒可在家里觀察、比較吸煙和不吸煙的人，如他們的手指顏色、牙齒顏色、嘴里氣味等。</p><p>　　談話活動：我是桃園小主人-------不亂扔垃圾</p><p>　　設(shè)計意圖：</p><p>　　在圍繞我園探索性主題“我是桃園小主人”的實施過程中我和孩子們在園內(nèi)觀察散步時發(fā)現(xiàn)在幼兒園的草地上、小樹林里、大型玩具下有各種各樣的垃圾------糖紙、橘子皮、吃剩下的包裝袋、香煙頭等。孩子們對此現(xiàn)象提出了自己的問題：“這里垃圾怎么會這么多?”“這些垃圾都是哪里來的?”</p><p>　　《指南》中提出教師應(yīng)善于將幼兒在一日活動中自發(fā)生成的具有發(fā)展價值、共同興趣的熱點及時捕捉住，與預(yù)設(shè)活動的內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，并在實施過程中關(guān)注幼兒即時生成的內(nèi)容，給以適度的回應(yīng)。</p><p>　　我感到幼兒提出的這一問題很有價值，它能引發(fā)孩子有關(guān)的很多想法，因而適時調(diào)整計劃，與孩子們一起展開討論。通過討論，促進(jìn)孩子實現(xiàn)經(jīng)驗的互動，知道作為桃園的一份子，我們都有責(zé)任關(guān)心桃園的整潔，從自己做起，從身邊做起，并延伸至提醒大家一起來保護(hù)幼兒園的環(huán)境，讓我們桃園幼兒園更加美麗、更加整潔。讓孩子在這種經(jīng)驗互動中，思維得到發(fā)展。</p><h2>幼兒園環(huán)保創(chuàng)新活動方案2</h2><p>　　活動目標(biāo)：</p><p>　　1、參觀環(huán)城河受污染最嚴(yán)重的一段河流，了解保護(hù)環(huán)城河的重要性，逐漸形成保護(hù)的意識。</p><p>　　2、能用連貫的語言表述自己的見解，愿意與同伴和老師進(jìn)行積極的交流。</p><p>　　3、能將心中美麗、清澈的環(huán)城河用繪畫的形式描繪下來。</p><p>　　活動準(zhǔn)備：</p><p>　　1、錄像帶(錄有清晰、美麗的環(huán)城河)</p><p>　　2、錄音帶(環(huán)城河的自述)</p><p>　　3、幼兒作畫用紙、水彩筆、油畫棒等人手一份。</p><p>　　設(shè)計意圖：</p><p>　　水體污染可以說是我國目前最為嚴(yán)重的環(huán)境污染問題，我們?nèi)鸢驳沫h(huán)城河如今也缺少了甘甜的乳汁，嚴(yán)重的污染不僅影響了依靠環(huán)城河生活的小動物的生存，還影響到了我們?nèi)祟惖慕】?，甚至還影響到了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。近年來，瑞安人民已經(jīng)意識到了治理環(huán)城河的重要性，但是這個活動還讓很多人不理解，作為我們?nèi)鸢驳男≈魅?，他們更是不理解，于是我便設(shè)計了這個教學(xué)活動，通過參觀環(huán)城河，觀察以前的環(huán)城河，保護(hù)環(huán)程河等環(huán)節(jié)，并在活動中利用了實地參觀及多煤體教學(xué)，并結(jié)合多種教學(xué)手段，讓幼兒了解保護(hù)環(huán)城河的重要性，逐漸形成保護(hù)環(huán)境的意識。整個活動安排合理，層次清晰，動靜交替，給幼兒營造了良好的氛圍，使之更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。</p><p>　　活動一實地參觀環(huán)城河</p><p>　　1、帶幼兒來瑞安環(huán)城河受污染最嚴(yán)重的一段流域。</p><p>　　2、讓幼兒通過各種感官來感受環(huán)城河受污染的情況。</p><p>　　看：你在環(huán)城河上看到了些什么?(河上有很多垃圾，有很多污水排放到環(huán)城河里等等)</p><p>　　聞：聞聞環(huán)城河所發(fā)出的氣味，有什么感覺?</p><p>　　活動二</p><p>　　一、讓環(huán)城河水變清</p><p>　　1、師：剛才，我們一起去參觀了環(huán)城河，現(xiàn)在我們來說說環(huán)城河，現(xiàn)在我們來說說環(huán)城和是什么樣子的，你們喜歡這樣的環(huán)城河嗎?</p><p>　　2、師：現(xiàn)在的環(huán)城河又黑又臭又臟，其實以前的環(huán)城和可不是這樣的，現(xiàn)在就讓我們來看看以前的環(huán)城河是什么樣子的?</p><p>　　二、觀看錄像帶</p><p>　　1、觀看影片清澈、美麗的環(huán)城河。</p><p>　　2、師：以前的環(huán)城河美嗎?美在哪里?</p><p>　　3、師：以前的環(huán)城河美麗、清澈，河里還生活著許多的小動物，可是現(xiàn)在的環(huán)城河卻變得又黑又臟又臭。環(huán)城河為什么會變成這個樣子呢?</p><p>　　4、師：原來污水的排放，亂仍垃圾等行為都是使環(huán)城河的水變黑變臟變臭的原因，讓我們大家一起聽聽環(huán)城河是怎么說的?</p><p>　　5、聽錄音：我是受污染的環(huán)城河，最近幾年我變的又黑又臟又臭了，我的河水都變了顏色，不再是清清的了，生活在我這里的小動物也沒有了自己的家，它們有的搬家了，有的都死了，唉!我真難過呀!</p><p>　　三、保護(hù)環(huán)城河</p><p>　　1、我們有什么辦法使環(huán)城河的水變清?</p><p>　　2、師：要使環(huán)城河的水早日變清，僅僅依靠我們的力量是不夠的，我們還要發(fā)動自己身邊的人，都加入到治理環(huán)城河的活動中。</p><p>　　活動三我心中的環(huán)城河</p><p>　　1、我們能用什么辦法發(fā)動自己周圍的人一起加入保護(hù)治理環(huán)城河這個活動中來?</p><p>　　2、我們將自己心中的環(huán)城河畫下來，用我們的畫來告訴大家，讓他們加入到保護(hù)環(huán)城河這一活動中來。</p><p>　　3、你心中的環(huán)城河是什么樣子的?</p><p>　　4、幼兒用手中的畫筆將自己心中的環(huán)城河描繪下來。</p><p>　　5、活動延伸</p><p>　　將自己的繪畫作品“我心中的環(huán)城河”送給周圍的人，請人們共同加入這一活動中來。</p><h2>幼兒園環(huán)保創(chuàng)新活動方案3</h2><p>　　一、活動目標(biāo)：</p><p>　　1、讓幼兒知道小貓搬家的原因，樹立保護(hù)水質(zhì)等環(huán)境意識。</p><p>　　2、培養(yǎng)幼兒爬、走平衡木等動作的靈敏性。</p><p>　　3、對幼兒進(jìn)行助人為樂的思想教育。</p><p>　　二、活動準(zhǔn)備：</p><p>　　1、小貓頭飾若干，自制釣魚桿，與幼兒人數(shù)相等。</p><p>　　2、----(代表小山)，平衡木(代表小橋)體育器材。</p><p>　　3、電話機(jī)(玩具)、錄音機(jī)</p><p>　　4、"保護(hù)河水、此處嚴(yán)禁堆放垃圾"牌子一塊。</p><p>　　三、活動過程：</p><p>　　(一)引導(dǎo)入題：</p><p>　　1、師問：小朋友，小貓最喜歡吃什么?(小魚)師：小魚生長在哪里?(水里)</p><p>　　2、師問：老師帶小朋友到河和×河邊看到什么?(幼兒答：河水清，有小魚、樹木、居民住房，×河邊堆放垃圾、河水混濁、沒有小魚……)</p><p>　　3、總結(jié)幼兒回答情況，問幼兒，小朋友，×條河邊被居民倒垃圾，水變臟了、小魚沒了，小貓釣不到魚吃怎么辦?誰能替小貓想辦法?(加以總結(jié))(幼兒討論：給小貓搬家，買小魚給小貓吃，爬到樹上去讓爸爸開大卡車把垃圾運走，找環(huán)保叔叔……不讓倒垃圾……)</p><p>　　(二)進(jìn)入游戲活動</p><p>　　1、師：小朋友們真聰明，知道河里沒有垃圾污染，那里的魚多，我們先幫小貓把家搬到那條河邊去住，好讓小貓能釣到魚吃，小朋友扮演小貓，把釣竿子帶上好不好?(好)待小朋友的爸爸把×條河邊的垃圾運走后再搬回來。</p><p>　　2、向幼兒講清游戲規(guī)則：玩法：全班分成6隊，每隊人數(shù)相等，每隊第一個幼兒頭戴小貓頭飾，手拿釣魚竿，要翻過小山，走過小橋(注意安全)魚竿和頭飾不準(zhǔn)丟，到小貓新家后站好(每隊前一個幼兒到"家"后，后一個幼兒才能"搬家"?？茨年犛變喊岬每?，先結(jié)束的一隊是優(yōu)勝者，選出前三名)</p><p>　　3、老師作示范表演后，幼兒開始游戲，不該"跑"的幼兒喊"加油"。</p><p>　　4、第一次搬完后總結(jié)發(fā)獎，這時電話鈴聲響起，教者接電話：內(nèi)容：小貓原來的家小河的垃圾運走了，居民們不再倒垃圾，河水清了，小魚又游回來了(表揚(yáng)小朋友環(huán)保意識強(qiáng))</p><p>　　5、把消息告訴幼兒后，再把"家"用同樣方法搬回去(放音樂，增加幼兒高興的氣氛)</p><p>　　6、總結(jié)游戲情況，出示"保護(hù)河水人人有責(zé)，嚴(yán)禁亂倒垃圾"的牌子，課程結(jié)束。</p><p><strong style=幼兒園環(huán)保創(chuàng)新活動方案3篇 幼兒園開展環(huán)?；顒臃桨赶嚓P(guān)文章：


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