下面是范文網小編收集的有關初中暑假計劃作文4篇(暑假假期計劃初中)，供大家參閱。
有關初中暑假計劃作文1
這個暑假過的好開心!
暑假到了，大姑姑帶著我和弟弟，兩個表弟，還有表姐一起回老家過暑假。我們的老家在一個島上，叫平潭，也叫嵐島，可漂亮了。島上有隨處可見的石頭房子，還有美麗的沙灘和無邊無際的大海，滿是石頭的小山，還有我們最愛吃的新鮮海鮮。好玩的事情實在太多了，我就挑一件來說說。
這天天氣晴朗，陽光明媚。大姑姑帶上我，弟弟，表姐，龍表弟，凡表弟，一起去爬我們最愛的那座山。一路上，剛開始是石頭路，挺好走的。路越走越陡峭，路邊長滿了雜草，我們走著走著就迷路了。姑姑憑感覺就隨便找了條路走，我們竟然找到了我們要去的地方——沙坡，一座都是沙的小山，雖然大家到了都大汗淋漓，氣喘吁吁，但是大家可興奮了，因為從沙坡上滑下來那可是很刺激的哦。我們五個趕緊沖上小沙坡，我跟龍表弟爬在最高，弟弟和凡表弟雖然小，可是爬的可快了，都快趕上我們了，妞表姐還在后面嘻嘻傻笑。我們爬到了山頂，就開始滑下來，那感覺太爽了，你們一定沒有玩過從沙子山滑下來吧!這時，一個叔叔拿著滑沙板來玩，我們跟叔叔借了板子，又爬到山頂去，我從山上滑下來，不小心吃了一嘴沙子，表弟他們都笑話我。我們還挖了一條沙子隧道，結果——被妞表姐破壞了。玩的時間總是很短暫的。很快，姑姑說吃午飯時間到了，我們要趕回家吃飯了。雖然我們不大情愿，還是跟姑姑回家去，只能下次再來。
我的暑假過的很開心，我的老家——平潭可好玩了，大家有空可以多來我們老家玩。
有關初中暑假計劃作文2
打算一：玩電腦 為了我的期末測驗能考個抱負的成就，我曾經有3個月沒碰過電腦，取“QQ堂”完全地“拜拜”了。現正在我要活絡活絡我那被密密層層的習題搞得生銹了的腦子，玩玩電腦嘍。一次，我正在找做文時看見了“小荷做文網”就用了“藍雪伊兒”這個用戶名。我現正在很喜好上“創(chuàng)網”，只是而不敢頒發(fā)文章，今天，我終究興起怯氣把我的新做拿出來現丑，一貫不讓我上彀的媽媽這回也激勵我多向大師進修交換。
打算二：睡懶覺 期末大考的這幾天，語數兩科的教員“輪番坐崗”，“大舉轟炸”，那么多的習題，我稍微算了一下，天哪！腳腳有40多張！害得我們晚上功課都做到10點多，第二天，同窗們都成了“熊貓眼”。慘哪！所以睡懶覺把復習時的晚點全都補回來！
打算三：業(yè) 我的辛苦也沒白搭，期末語數總成就是全班第一，厚厚的一本《歡愉暑假》不消做了！只需做語文教員安插的幾篇日志和讀書筆記就ok了，不外我媽媽可能要別的給我一些數進修題，我只能接管嘍。
打算四： 正在上述打算之外，我還能夠正在吃完晚飯后到樓下和伙伴們玩“單雙背死閉”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅逛、騎自行車這些都是我的空間。
歡送利用手機、平板等挪動設備拜候中考網，20xx中考一陪同同業(yè)！
有關初中暑假計劃作文3
咳咳……暑假到啦……很開心很開心吧~~仔細想想，又有什么不值得讓人開心的呢？20xx年暑假假期長達一個多月呢！我們可以到處游山玩水，飽嘗各地美食，多愜意啊~~！
怎么樣啊？暑假夠美好吧？把你期考的分數都給拋了！盡情地享受暑假吧~~嘿嘿~！嘴角翹起來了沒??？啊嗯嗯，翹了翹了~！愉快~的暑假啊~?。?/p>
暑假那么多天，我們是不是應該好好計劃一下？制作一份暑假計劃，這是大家必要的工作吧。
在這“愉快”的暑假，同學們，來看看我的暑假計劃吧~！把你的嘴角暫時放下來，好好看看。
第一天：寫作業(yè)。
第二天：寫作業(yè)。
第三天：寫作業(yè)。
……
第四十六天：寫作業(yè)。
第四十七天：寫作業(yè)。
好啦~！這四十七天過完，我也該去注冊啦……
我的暑假計劃并不難懂，反而簡易明了，從頭到尾就只有那么三個字：寫作業(yè)。哪像別人??！又是去北京看奧運又是去深圳歡樂谷又是去桂林樂滿地……他們的暑假計劃充滿了色彩，赤橙黃綠青藍紫，如那雨后彩虹。而我的呢？可以稱之為“灰白色”嗎？
有關初中暑假計劃作文4
伴隨炎熱的天氣，中小學的暑假已經開始。過完暑假，又一屆初二的學生將要升入初三，準備迎接人生的第一次大考——中考。新初三的學生們，在暑假里，應該怎樣安排自己的學習呢?
為了讓同學們在暑假里，能夠對物理進行有計劃的學習，有著更充足的準備進入初三，陽光物理老師丁老師整理了以下新初三物理暑假學習計劃與方法，希望以此幫助同學們在暑假有計劃的學習過后，升入初三，物理學習成績能夠得到迅速提升。
暑假物理學習，首先要重視基礎知識的落實，基本方法、基本定律、基本實驗等各項內容都要落實，且要落實到位。因此，學生應當重視課本，完成學校布置的暑假作業(yè)，在完成作業(yè)的時候，對于生疏的、模糊不清的的知識點，要及時回歸課本，及時解決。
在做暑假作業(yè)的時候，對于典型的題目，同一個題目可以多做幾遍，在做題的同時，要思考題目的本質是什么問題?解決此類題目的基本方法是什么?如果變換其中一個條件會如何?還有哪些類似的題目?爭取在解決一個問題的同時，對相似的題型做到舉一反三、觸類旁通。
在掌握基礎知識的同時，還應當勤于思考，將已掌握的知識點進行歸納和總結，在對知識進行歸納和總結的過程中，不但可以將相關聯(lián)的知識進行條理化整理，而且還能夠加深對知識點的記憶。
同時，物理是一門既重視考查基礎知識和基本技能，又重視考查觀察、實驗探究、初步的抽象概括等能力的學科。所以我們除了要把握整體知識體系，還要注意觀察生活，重視實驗探究，注重理解實驗探究的設計思想和原理、注重規(guī)范的實驗操作、書寫和表述等。
對于不同的學生，在學習當中，還應當根據自身的情況對癥下藥，基礎較弱的學生，可以拿出以前的學習筆記，將已經學過的內容復習一遍，以此夯實基礎。也可以找出之前的'習題本和卷子，對錯題進行整理和分析，找到自己出錯的原因并從中汲取經驗。
成績較好的學生，則可根據教材為主線，將已經學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習，并做一些綜合性較強的試題，通過做題進行查缺補漏，找出自己還有哪些知識點沒有掌握，進而進行針對性的補強。
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