下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的活動(dòng)方案范文3篇(活動(dòng)方案范例),供大家閱讀。
實(shí)用的活動(dòng)方案范文1
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,加強(qiáng)教師與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,形成學(xué)校教育與家庭教育的合力,有針對(duì)性地開展中小學(xué)生思想道德教育,促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展,結(jié)合市教育局關(guān)于“千名教師訪萬家,萬名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)實(shí)施方案,制定本鞏固提高計(jì)劃。
一、活動(dòng)目的
“千名教師訪萬家,萬名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)是學(xué)校和家庭開展雙向溝通的重要環(huán)節(jié),是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸,是教師熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作認(rèn)知的重要體現(xiàn),其具有豐富的內(nèi)涵和多方面的作用。鞏固提高“千名教師訪萬家,萬名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),發(fā)揚(yáng)廣大教師深入學(xué)生生活、學(xué)生家庭和家長(zhǎng)進(jìn)課堂開展教育活動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),有利于規(guī)范學(xué)校與家庭的聯(lián)系,完善學(xué)校、教師家訪和家長(zhǎng)進(jìn)課堂制度,爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的理解和支持,促進(jìn)家庭、社會(huì)和學(xué)校三位一體的學(xué)生教育體系的形成。
二、實(shí)施步驟
1、準(zhǔn)備階段(第一周至第三周)
?。?)高度重視、積極發(fā)動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織、精心安排,真正把工作落到實(shí)處。學(xué)校校長(zhǎng)要親自抓,將班主任及科任教師分組、分片,采取包班、包人的辦法,安排教師到學(xué)生家庭走訪。在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,鞏固提高擴(kuò)大成果,進(jìn)一步使廣大教師要充分認(rèn)識(shí)家訪和家長(zhǎng)進(jìn)課堂的重要意義,把家庭作為教育教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分真正抓實(shí)、抓好。使其逐漸制度化、經(jīng)?;?,學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)教師家訪進(jìn)行量化考核。
?。?)開展培訓(xùn)。針對(duì)青年教師多,缺乏家訪經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)狀,對(duì)家訪教師進(jìn)行全員培訓(xùn)。
2、實(shí)施階段(第四周至第十二周)
?。?)家訪對(duì)象。每名教師應(yīng)選取5名以上學(xué)生家庭進(jìn)行走訪,要特別關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)困學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生。
?。?)家訪內(nèi)容。教師要主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)生的思想狀況、家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,并針對(duì)學(xué)生的思想問題做耐心、細(xì)致的思想工作。要及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況在校表現(xiàn),征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見,加強(qiáng)相互溝通。教師在家訪中要積極宣傳教育的法律、法規(guī)和各項(xiàng)政策,對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作。
?。?)做好家訪記錄,撰寫家訪日記。家訪后教師要填寫好《家訪情況登記表》,撰寫家訪日記,對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理,并在日常工作中逐步解決,鼓勵(lì)教師根據(jù)家訪情況對(duì)教育工作提出有見地的建議。
?。?)積極組織“萬名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期學(xué)校將定期、不定期讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校。
(5)舉辦“千名教師訪萬家,萬名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”征文活動(dòng)。把教師家訪及情況作為考核教師師德情況的重要內(nèi)容。要將教師家訪日記存教師本人師德檔案。
三、總結(jié)表彰
1、“千名教師訪萬家,萬名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和樹立家訪活動(dòng)中的先進(jìn)典型,總結(jié)推廣先進(jìn)典型。
2、學(xué)校將在認(rèn)真檢查總結(jié)上學(xué)期深入“千名教師訪萬家”活動(dòng)基礎(chǔ)上,對(duì)本學(xué)期在鞏固提高階段活動(dòng)工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表彰。
實(shí)用的活動(dòng)方案范文2
為深入貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于開展新八德教育的通知,結(jié)合各校正在挖掘的“生活德育”內(nèi)涵和養(yǎng)成教育,中心學(xué)校決定在全鎮(zhèn)開展“孝親敬老”主題教育月活動(dòng)。為確保活動(dòng)開展有序,扎實(shí)有效,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想:
通過“孝親敬老”、“感恩教育”,努力營(yíng)造濃厚的“感恩”文化氛圍,進(jìn)一步整合學(xué)校的文明禮儀養(yǎng)成、“誠(chéng)信、親情、生存”、生命教育資源,全力打造文明校園、親情校園、和諧校園;加強(qiáng)青少年的思想道德教育,弘揚(yáng)民族精神,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“識(shí)恩、知恩、報(bào)恩、施恩”, 培養(yǎng)其心存感恩、孝敬父母、回報(bào)社會(huì)的健康心理,使廣大青少年在學(xué)會(huì)感恩的同時(shí),懂得熱愛父母、熱愛家庭、熱愛社會(huì)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
感恩父母——感謝父母、長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩;
感恩師長(zhǎng)——感謝老師的教誨,尊師重教;
感恩他人——感謝同學(xué)、朋友(包括學(xué)校等集體組織)愛心相助,促進(jìn)互助互愛。
感恩社會(huì)——感謝社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國(guó)的關(guān)愛,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),樹立報(bào)效祖國(guó)思想。
三、活動(dòng)口號(hào):
孝親敬老、感恩父母、爭(zhēng)做小天使
四、活動(dòng)步驟:
?。ㄒ唬┬麄鲃?dòng)員階段:20xx年3月1-----7日
1、各校召開全體師生大會(huì),學(xué)習(xí)宣傳“孝親敬老”主題教育月活動(dòng)實(shí)施方案,宣讀發(fā)放倡議書,全員發(fā)動(dòng)。
2、以“孝親敬老、感恩父母、爭(zhēng)做小天使”為主題布置宣傳欄、黑板報(bào),懸掛感恩主題條幅,利用廣播站,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳,創(chuàng)設(shè)校園孝親感恩氛圍。
?。ǘ┤鎸?shí)施階段:20xx年3月8-----25日
1、積極營(yíng)造“感恩文化”,讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì)感恩。
?。?)充分利用學(xué)校的廣播站,定時(shí)播放以“感恩”為主題的宣傳資料,
?。?)開展“每周一歌”活動(dòng),由音樂組組織全校學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲《感恩的心》《媽媽的吻》、《念親恩》、《長(zhǎng)大后就成了你》、《白發(fā)親娘》、《燭光里的媽媽》、《?;丶铱纯础?、《父親》、《兒行千里》等,各班在課前10分鐘時(shí)可組織學(xué)生唱歌,并唱給父母聽。
?。?)組織學(xué)生背誦感恩文章或古詩(shī),各校由語(yǔ)文組推薦并教會(huì)學(xué)生5篇文章或古詩(shī),在閱讀時(shí)間可組織學(xué)生誦讀。
2、感激父母的養(yǎng)育之恩。
?。?)、開展征文活動(dòng)。
學(xué)生每人寫一篇“親情作文”,分校級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)組織評(píng)比。
參考題目:《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊(cè)》等。
?。?)、布置愛心家庭作業(yè)。
?。╝)送父母一句溫馨的祝福;
?。╞)給父母講一個(gè)開心的`故事;
?。╟)給父母過生日,贈(zèng)送親手制作的禮物。
?。╠)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
?。╡)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(3)開展“爸爸、媽媽,你們辛苦了”主題一封家書活動(dòng),要求三年級(jí)以上學(xué)生以此為題,給父母寫一封家信。
?。?)開展“算算親情賬,感知父母恩”為主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。班主任可以參考以下主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì):
?。╝)將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長(zhǎng)為自己的投資。
?。╞)計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。
?。╟)假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。
3、感激老師的培育之恩。
?。?)、舉行演講比賽:《人生路上的領(lǐng)路人--感謝您,老師》、《老師,我愛您》
?。?)、組織手抄報(bào)比賽:《我愛我?guī)煛?/p>
4、感激他人的幫助之恩。
?。?)、開展我為同學(xué)做一件事活動(dòng)。
?。?)、開展幫助社會(huì)弱勢(shì)群體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)??山Y(jié)合去特校了解聾啞兒童的一天、看望敬老院、助殘捐款等開展,要求每班上交一篇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告。
?。?)、幫助鄰里做一件有意義的好事,并寫一篇心得體會(huì)。
?。ㄈ┛偨Y(jié)展示階段:20xx年3月26----30日
1、利用校園多功能室的電教媒體推出“學(xué)會(huì)感恩 收獲感動(dòng)”感恩教育活動(dòng)精彩回放節(jié)目。
2、各班在對(duì)前一階段活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上,評(píng)選出2名“最佳孝敬星”,并在學(xué)校宣傳欄對(duì)“最佳孝敬星”作專題宣傳,號(hào)召全體學(xué)生向“最佳孝敬星”們學(xué)習(xí),讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽,培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)感恩,從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。每校評(píng)選2名“孝親敬老小天使”。
3、各校召開班主任例會(huì),進(jìn)行感恩教育活動(dòng)總結(jié)交流。
五、活動(dòng)要求:
1、各校要高度重視,加強(qiáng)組織少先隊(duì)要召開專題會(huì)議認(rèn)真部署安排,明確目標(biāo)、內(nèi)容、要求。
2、活動(dòng)形式要靈活多樣,具有啟發(fā)性、教育性和鮮明的時(shí)代特征,要符合少年兒童的認(rèn)知規(guī)律。
3、各班主任老師要做好活動(dòng)過程中的家校聯(lián)系工作,讓家長(zhǎng)明確并理解我們開展這一活動(dòng)的意義,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。
4、各教師要注意活動(dòng)過程中的指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),確?;顒?dòng)的質(zhì)量和效果。
5、各校開展的活動(dòng)的情況要及時(shí)匯報(bào)。
6、中心學(xué)校將深入各校,督促檢查活動(dòng)的落實(shí)。
中心學(xué)校
二0xx年二月三十日
實(shí)用的活動(dòng)方案范文3
一、活動(dòng)主題:我愛我團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的:
圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過程中普遍存在的心理困惑,以給力心靈,團(tuán)結(jié)互助,共同成長(zhǎng)為主題開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑,并主動(dòng)探求解決途徑,健康成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)主辦:學(xué)生工作處心理咨詢中心
四、活動(dòng)承辦:院系心理健康部,心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間:XX年5月3日(5月3日31日)
六、活動(dòng)范圍:全體學(xué)生
七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排:
(一)宣傳篇
1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節(jié)主題。
承辦單位:院宣傳部、院心理健康部
橫幅內(nèi)容:團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣(暫定)
橫幅位置:南院懸掛于j1教學(xué)樓前,東院懸掛于籃球場(chǎng)
2、板報(bào)宣傳:出一期板報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。
承辦單位:六系心理健康部
活動(dòng)要求:六系各出一期板報(bào)
板報(bào)擺放:南院籃球場(chǎng)、東院教學(xué)樓前
3、報(bào)紙宣傳: 出一期報(bào)紙(心之橋特刊),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。
承辦單位:大學(xué)生心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)《心之橋》編輯部
活動(dòng)時(shí)間: 5月份編輯、印刷完成。
4、海報(bào)宣傳:各系各出3張海報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)
承辦單位:各系心理健康部
活動(dòng)要求:(1)正確懸掛于南院和東院籃球場(chǎng)上;
(2)紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))
5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排,心理健康知識(shí)。
承辦單位:院心理健康部、院團(tuán)委廣播站
資料提供:院心理咨詢中心
注意事項(xiàng):六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影。
(二)活動(dòng)篇
1、團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)大學(xué)生征文征畫比賽
具體細(xì)則如下:
(1)活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生
(2)活動(dòng)時(shí)間:全院征文上交時(shí)間為5月9日5月18日、優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月26日
(3)活動(dòng)方式:以投稿形式講敘大學(xué)生活中團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)的心情故事,再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中。
(4)活動(dòng)分為兩個(gè)程序:第一輪:各系分配到班級(jí)征選(篇數(shù)不限)
第二輪:院里征選
(5)備注:5月4號(hào)到7號(hào)在籃球場(chǎng)設(shè)立心理健康節(jié)活動(dòng)咨詢臺(tái),發(fā)放心理健康節(jié)活動(dòng)安排表;征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。
(6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
分別為:一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。
2、愛的抱抱溫暖校園行動(dòng)
(1)活動(dòng)目的:給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱,讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng),對(duì)身邊的人坦誠(chéng),釋放心情,說出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。
(2)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心
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