下面是范文網(wǎng)小編整理的敘事的作文6篇 敘事的作文該怎么寫(xiě)，供大家參考。
敘事的作文1
早上起來(lái)，我終于下定決心，去做我一直想做的那件事——買(mǎi)鎖。
匆匆忙忙的扒拉幾口飯，媽媽正在洗碗，我眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)絕妙的辦法：“媽媽我出去一會(huì)兒”。媽媽一邊干活，一邊淡淡的應(yīng)了一句：“去吧，不過(guò)要注意安全……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就已經(jīng)像出籠的小鳥(niǎo)一樣迫不及待的沖了出去。
“今天是個(gè)好日子，處處好風(fēng)光……”我哼著歌。天空是純凈無(wú)比的蔚藍(lán)色，一絲絲細(xì)碎而潔白的云朵，像是繡在紗巾上的美麗花朵。
一路上，一束束陽(yáng)光為我伴舞，一只只小鳥(niǎo)為我歌唱，一棵棵小草向我招手。我的心里非常高興，我想：“今天一定是我的幸運(yùn)日！”可是一連問(wèn)了幾家商店，都沒(méi)找到合適的鎖。不是太大，就是太小，要不就是貴得驚人，我有點(diǎn)小小的惱火：到底是誰(shuí)在和我作對(duì)呀？怎么逛了那么久，還什么有收獲呢，難道今天是我的的“超級(jí)”倒霉日嗎？我沮喪的邁著漸漸沉重的腳步向前走，但我依然相信，我一定會(huì)找到合適的鎖。
可是，天不遂人意。逛了一個(gè)上午，還是毫無(wú)收獲，我邁著沉重的腳步，悶悶不樂(lè)地回家了。
不一會(huì)兒，拎著大包小包的媽媽從超市回來(lái)了，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“澤澤，你過(guò)來(lái)，媽媽給你一樣?xùn)|西?！薄笆裁囱剑俊蔽也荒蜔┑恼f(shuō)“過(guò)來(lái)你就知道了”我沒(méi)精打采地走過(guò)去，媽媽拉著我的手，打開(kāi)了一個(gè)精致的小盒子，里面是——一把小銅鎖。我頓時(shí)兩眼放光，當(dāng)寶貝一樣捧在手心里，同時(shí)又有一種秘密被發(fā)現(xiàn)的尷尬。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“一把小銅鎖？我……我要它干什么？我……我不要?！眿寢屆业念^，親切地說(shuō)：“我的傻孩子，你就別藏著掖著了，你長(zhǎng)大了該有自己的小秘密，把抽屜鎖上吧！”頓時(shí)，大滴大滴的淚水往下落，可那一刻，我的心里卻暖暖的，暖的開(kāi)滿(mǎn)了春天。
我把鎖拿回了房間，啪嗒一聲，鎖已經(jīng)被鎖上，但打開(kāi)了我的心扉……
敘事的作文2
面朝大海 在剛剛結(jié)束的宜興市小學(xué)生乒乓球比賽中，我和我校的兩名同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，榮獲了男子組團(tuán)體第二的好成績(jī)。我個(gè)人得了單打冠軍。說(shuō)起這次的乒乓球比賽，可謂是驚心動(dòng)魄，那些精彩的場(chǎng)面至今仍歷歷在目。
單打比賽中，我一路過(guò)關(guān)斬將，連贏五局，殺入了決勝局。我既興奮又緊張，暗暗告誡自己不能驕傲。我做了幾個(gè)深呼吸，穩(wěn)住自己。決賽開(kāi)始了，我斗志昂揚(yáng)，全身心投入到比賽中。只見(jiàn)我的對(duì)手緊握球拍，也作好了充分的準(zhǔn)備。我想我得先發(fā)制人，殺殺他的銳氣。我不露聲色，先發(fā)了個(gè)下蹲球，給了他一個(gè)措手不及，這個(gè)下馬威使他斗志大減。成功的喜悅讓我信心倍增，緊接著我左右開(kāi)弓，拉打結(jié)合，連贏3分?？蓪?duì)手也很強(qiáng)勁，他不甘示弱沒(méi)給我絲毫喘氣的機(jī)會(huì)，一會(huì)兒就把比分追平了。我不斷地給自己鼓勁，慢慢地，我領(lǐng)先對(duì)手好幾分了。我在心里暗暗告誡自己：戒驕戒躁，打好每一個(gè)球。最終我乘勝追擊，沉著應(yīng)對(duì)，越戰(zhàn)越勇，終于連勝三局拿下了這次比賽。??！我贏了。我高興地跳了起來(lái)。老師和隊(duì)友們都跑過(guò)來(lái)，向我祝賀。老師慈愛(ài)地?fù)崦业念^連聲說(shuō)：“好樣的！”隊(duì)友們抱著我，一連轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈。我心里那個(gè)樂(lè)??！我想：功夫不負(fù)有心人，我?guī)啄甑呐](méi)有白費(fèi)，汗水沒(méi)有白流。以后我要再接再厲，更上一層樓！
通過(guò)這次比賽，我明白了世上每件事都不會(huì)隨隨便便取得成功，只有平時(shí)付出艱辛的勞動(dòng)，才能換來(lái)豐碩的成果。在以后的訓(xùn)練中，我一定要加倍努力，吃盡苦中苦。這樣在強(qiáng)手如林的比賽中我才能更好地為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。
敘事的作文3
今天，我們學(xué)校一年一度的體育節(jié)開(kāi)始了。在場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始了一項(xiàng)項(xiàng)的比賽，他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，決定在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一決高低。秋風(fēng)吹落了幾片已經(jīng)枯黃的葉子。天氣涼颼颼的，但是，沒(méi)有吹涼同學(xué)們?cè)隗w育節(jié)上奪冠的心。而是讓他們的心更加堅(jiān)定了。在一聲聲歌聲下，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員能從臉上看出十分的緊張?？墒敲總€(gè)人的眼睛里都透著自信的光芒。各個(gè)班也都為運(yùn)動(dòng)員們舉起了助威的條幅，有的還喊著：“加油！努力！”的口號(hào)。讓運(yùn)動(dòng)員們更是信心倍增。冰涼的雨水，像是天上往下面撒面粉一樣。可是，正在比賽的運(yùn)動(dòng)員們似乎沒(méi)有感到下雨了，只想為班爭(zhēng)光。
看那，我們班的黃敏怡早已在跑道上準(zhǔn)備比賽。她頭朝前，背彎著，一只手在前，一只手在后?；钕褚粭l大龍蝦。這時(shí)一聲令下，她像離弦的箭一樣飛奔出去。更像一匹脫韁的野馬。不用說(shuō)，自然的.當(dāng)了第二名。當(dāng)她回來(lái)時(shí)，全身早已濕透了。臉也掛著大顆大顆的汗珠?？墒悄樕线€有燦爛的笑容?？赡苁且?yàn)闉榘酄?zhēng)了光的原故。 我的心里也十分的高興。接下來(lái)，她又連續(xù)參加了許多比賽。并在跳遠(yuǎn)比賽中一舉得冠?？梢哉f(shuō)得上是巾帷不讓須眉。隨后我們班還在趣味射門(mén)比賽中獲得第二。比賽然仍然在小雨中進(jìn)行著。我們班的運(yùn)動(dòng)員在接下來(lái)的比賽中連獲得了幾次好成績(jī)。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，雖然我沒(méi)有參加，可是我依然在背后默默的支持他們。體育節(jié)讓我們知道了體育的重要性。更讓運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)隗w育節(jié)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。而且在體育比賽中得到了交流。
這次活動(dòng)真是其樂(lè)無(wú)比，讓人受益匪淺。讓我們祝下次的體育節(jié)越辦越好吧！能讓跟多的人進(jìn)來(lái)。真是一次有趣的體育節(jié)！
敘事的作文4
要問(wèn)我喜歡什么，我一定會(huì)說(shuō)：“我喜歡別人住我家！”你要問(wèn)我為什么喜歡，我下面慢慢說(shuō)。
有一天，媽媽的一個(gè)遠(yuǎn)方朋友來(lái)到我家做客，本來(lái)準(zhǔn)備晚上就回去的，可是媽媽一直在留她，我見(jiàn)媽媽想要把阿姨留下，我也就和媽媽一起留。最終，阿姨留下了，留下來(lái)之后，媽媽就幾乎忽略了我，和那位阿姨一直聊天。我見(jiàn)媽媽聊得那么開(kāi)心，心想：我這時(shí)候向媽媽要電視卡會(huì)不會(huì)給我呢？我決定試一試，我蹭到媽媽身旁，撒嬌地問(wèn)：“媽媽?zhuān)懿荒芸措娨暟。侩娨暱ㄔ谀陌?？”媽媽想都沒(méi)想就說(shuō)了一聲“可以，電視卡在床頭柜里的書(shū)中。”“奧耶！成功了！”我在心中一陣狂喜。但是回想起來(lái)：媽媽為什么要把卡放在那呢？難道是怕我發(fā)現(xiàn)嗎？然后又想：管他呢，先把電視卡找到。插上電視卡后，我終于可以看到久違的電視了，真不容易。過(guò)了一會(huì)兒后，媽媽讓爸爸下樓買(mǎi)菜，再買(mǎi)一些好吃的上來(lái)。媽媽準(zhǔn)備下廚了，過(guò)了一會(huì)，飯就好了。天?。≌麄€(gè)桌子都擺滿(mǎn)了，平時(shí)要不是客人來(lái)，媽媽才不會(huì)做那么多菜。睡覺(jué)的時(shí)間到了，媽媽讓我把我的房間讓給阿姨，讓我和他們睡，這真是一件美好的事情?。?/p>
你們現(xiàn)在知道我為什么喜歡別人住我家了吧！
作文點(diǎn)評(píng)：
這個(gè)題目，乍看有些奇怪，慢慢讀完，小作者喜歡客人留宿她家的原因就揭秘了。作文內(nèi)容涉及到一個(gè)問(wèn)題，孩子平時(shí)在家受到的管束較多，客人一來(lái)，家長(zhǎng)忙接待客人，對(duì)孩子的管束就放松了。這樣，孩子當(dāng)然喜歡有客人留宿家中啦。這種孩子心理很有意思，家長(zhǎng)也可思考一下，對(duì)孩子的管束，有哪些可以改進(jìn)的，家中有客人來(lái)和沒(méi)有客人來(lái)，怎樣做到對(duì)孩子影響小一些？小作文，小啟發(fā)，也許這就是這篇作文存在的意義。作文文字通順，敘事有條理。
敘事的作文5
我爸爸是一名高中老師，平時(shí)的工作非常繁忙，根本無(wú)暇顧及我，所以我和父親的感情也不是那樣深厚。但是，之后發(fā)生的一件事讓我記憶猶新，也讓我明白了：原來(lái)爸爸也是愛(ài)我的。
我6歲那年的暑假，和爸爸媽媽一同前往南京旅游。在參觀夫子廟時(shí)，我買(mǎi)了一條手鏈。這條手鏈?zhǔn)制粒阂桓袕椥缘募?xì)繩串著十幾顆半透明的紫色小珠子，放在陽(yáng)光下，反射出許多束細(xì)碎的陽(yáng)光，美麗極了，我對(duì)此愛(ài)不釋手，恨不得睡覺(jué)時(shí)也戴著它。
有一次，吃過(guò)晚飯后，我又戴著手鏈出去散步?？粗慌缘男∨笥讯枷蛭业氖宙溚兑云G羨的目光，我的心里十分高興，不免有幾分飄飄然，連走路的步子也輕快了許多，手也不自覺(jué)地甩動(dòng)起來(lái)。
就在我甩手時(shí)，一不小心，手鏈從手腕上甩了下來(lái)，飛進(jìn)了一旁的草叢里，不見(jiàn)了蹤影。
我十分著急，不知怎么辦才好。爸爸見(jiàn)到我著急的樣子，連忙幫我找手鏈。爸爸跑回家拿來(lái)了手電筒，用手電筒發(fā)出的光照射著草叢在里面翻找著，但沒(méi)有找到。爸爸又脫下了鞋子，光著腳走入草叢，一邊打著手電筒，一邊在草叢里來(lái)回走動(dòng)著，試圖用腳探測(cè)到手鏈的大體位置，最后還是沒(méi)有找到。
一想到自己心愛(ài)的手鏈丟了，我就十分難過(guò)，淚水不住地在眼眶中打轉(zhuǎn)，最后，淚水就像決堤的洪水從我的眼眶里漫了出來(lái)。爸爸見(jiàn)了，心疼極了，連忙抬起手，為我擦干臉上的淚水，把我摟到懷里，拍拍我的頭，安慰我說(shuō)：“孩子，不哭！沒(méi)事！你的手鏈掉到草叢里，經(jīng)歷日曬雨淋，便會(huì)像植物一樣，長(zhǎng)成手鏈樹(shù)的?！薄罢娴囊?？”我半信半疑地問(wèn)?！爱?dāng)然是真的?！卑职终f(shuō)。我聽(tīng)了之后，立刻破涕為笑。
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，沒(méi)有見(jiàn)到爸爸口中的手鏈樹(shù)，卻明白了：原來(lái)爸爸一直是愛(ài)我的，他對(duì)我的愛(ài)，很深沉，很深沉……
敘事的作文6
“鈴……鈴……”下課的鈴聲響了，隨著我們班主任一聲令下“五年一班‘開(kāi)卷有益’和‘開(kāi)卷未必有益’主題辯論會(huì)到此為止，下課！”我興高采烈地走出教室，我一邊走一邊回想著這次無(wú)比精彩的辯論會(huì)。
辯論會(huì)上我們分為“正方”和“反方”兩組，“正方”來(lái)說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)有哪些好處，而“反方”卻是要證明讀書(shū)未必有益。我作為一個(gè)“反方”的成員，必須找出“正方”的弱點(diǎn)來(lái)將對(duì)方擊敗。雖然“正方”的實(shí)力非常強(qiáng)大，但是我們“反方”也占了一些非常大的優(yōu)勢(shì)，只要我們多在盜版書(shū)、漫畫(huà)、雜志和一些不良的書(shū)刊上多下點(diǎn)功夫就一定能戰(zhàn)勝“正方”。
我們的主持人——班主任楊瑞霞老師發(fā)話(huà)了，“下面給大家一點(diǎn)時(shí)間，以每一個(gè)小組為單位來(lái)準(zhǔn)備一下?！痹?huà)音剛落，同學(xué)們就迫不及待的交談了起來(lái)。我們也確定了好幾套對(duì)付“正方”的方案。
準(zhǔn)備時(shí)間很快就結(jié)束了，首先是“正方”的“鐵嘴公雞”——吳雨霖同學(xué)向我們“反方”開(kāi)了一槍?zhuān)骸拔艺J(rèn)為，古人對(duì)書(shū)有著非常大的贊賞，所以只要我們多讀書(shū)，讀好書(shū)就一定能從中受益不少?！蔽覀儭胺捶健钡囊晃贿h(yuǎn)近聞名的“斗舌名將”——李敬宜很快的反駁道：“盜版書(shū)上有很多很多的錯(cuò)別字，第一次的印象是最深刻的，如果是第一次接觸那個(gè)錯(cuò)別字，那么一定會(huì)把那個(gè)字牢牢地記在心里，考試時(shí)就會(huì)錯(cuò)的?！薄罢健钡挠忠晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“那你為什么不買(mǎi)正版的書(shū)呢？”這一題又把我們難住了……
時(shí)間過(guò)得飛快，我們還沒(méi)說(shuō)完，轉(zhuǎn)眼就下課了，我們打成了平局。但是，我相信，我們?cè)诮酉氯サ谋荣愔幸欢艽驍 罢健薄?/p>
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