小學(xué)四年級(jí)植物作文3篇(四年級(jí)作文寫植物的作文)

時(shí)間：2023-03-13 15:33:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)四年級(jí)植物作文3篇(四年級(jí)作文寫植物的作文)，供大家參閱。

小學(xué)四年級(jí)植物作文1

　　無(wú)論世界上多么有名老師都不及大自然這個(gè)“老師”厲害，它從很多事物上給了我們很多重要啟示。下面就來(lái)講一講含羞草帶給我啟示吧!

　　有一次，我買了一盆含羞草，想試一試它是不是真會(huì)“害羞”。我先小心翼翼地用手指輕輕地摸了了一下它葉子，沒想到它立刻吧葉子合上了。我又用力用力碰了一下它莖部，莖也彎了下了。我既奇怪又興奮地看著它，難道它真會(huì)“羞”嗎?我想知道這種現(xiàn)象背后原因。于是，我就四處去問(wèn)，問(wèn)爸爸，問(wèn)媽媽等人。

　　當(dāng)然，我自己也沒有放棄努力。我終于明白了!我在網(wǎng)上查到了：原來(lái)含羞草葉柄基部有一個(gè)膨大器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動(dòng)，從而減少了細(xì)胞膨脹能力。葉枕下部細(xì)胞間壓力降低，葉子就會(huì)自動(dòng)合上。

　　含羞草不但讓我明白了一些科學(xué)現(xiàn)象背后蘊(yùn)含科學(xué)知識(shí)，還給了我一個(gè)更重要啟示：如果仿照含羞草特點(diǎn)，制造一種機(jī)器，每天掛在身上，遇到各種風(fēng)雨、威脅，就像含羞草葉子一樣，可以把人包起來(lái)，那樣人就不會(huì)受傷了!

小學(xué)四年級(jí)植物作文2

　　10月8日星期六陰

　　前天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認(rèn)真觀察豆子的生長(zhǎng)特點(diǎn)。

　　第一天，豆子上面長(zhǎng)出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的“逗號(hào)”，每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來(lái)。

　　10月9日星期日小雨

　　第二天下起了雨，天非常的冷。我就像一只縮頭烏龜，躲在家里?？删G豆不一樣，它不怕困難，還在努力地生長(zhǎng)，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是：它的芽從原來(lái)的幾毫米竟然長(zhǎng)到了一厘米，豆子它那頑強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

　　10月10日星期一晴

　　第三天艷陽(yáng)高照，豆子在這溫和的陽(yáng)光下快樂(lè)地生長(zhǎng)，它的嫩芽變得又長(zhǎng)又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個(gè)小縫，但沒有完全裂開，細(xì)縫中長(zhǎng)出了一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當(dāng)我心中充滿疑問(wèn)的時(shí)候，我突然明白了，原來(lái)每個(gè)植物都要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程，就是先發(fā)芽再長(zhǎng)葉，豆子也和這些植物是一樣的。

　　通過(guò)這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長(zhǎng)。

小學(xué)四年級(jí)植物作文3

　　我家后院就有一個(gè)小池塘，上面布滿了荷花，我喜歡在傍晚時(shí)一個(gè)人獨(dú)自欣賞。朵朵荷花真是出污泥而不染，有的潔白如雪，有的粉似朝霞，有的剛剛露出幾片荷葉，有的剛打骨朵。在陽(yáng)光下，一顆珍珠似的水滴，落進(jìn)了池塘消失的無(wú)影無(wú)蹤。一根碧綠的莖，上面長(zhǎng)出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片渾圓墨綠的荷葉，讓你感覺象是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“人在畫中游”。

　　荷花不僅僅是外表美，而且還有許多用途，用新鮮的荷葉蓋在粥上，煮出來(lái)的粥有清熱降火的功效，荷花的最底下是藕，只要把它體外的污泥洗凈，就會(huì)露出那雪白的身軀，藕還能烹飪出多種美味佳肴。啊!青蛙還在那邊慶祝，是荷葉給了它們一個(gè)舒適的家。

　　我愛荷花，因?yàn)樗笳髦利?，象征著希望。在池塘里，一朵朵荷花亭亭玉立，永不疲憊的為大自然增色生輝，所以，我愛荷花。

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