下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用初一時(shí)光作文7篇(初中作文時(shí)光)，供大家賞析。
實(shí)用初一時(shí)光作文1
時(shí)光煮雨，歲月縫花。朝盈陽(yáng)光沐軒亭，暮垂月色裁詩(shī)篇。點(diǎn)墨幽香書(shū)素箋，揮豪山漫畫(huà)廊。春花幽夢(mèng)，流水清幽，一溪凝碧清幽遠(yuǎn)，涓涓吟唱?dú)q月瑤，夏雨連綿詩(shī)意漫，朦朧飄渺罩瓊亭。秋葉靜美楓蝶舞，冬雪漫灑素蝶飛。
——題記
輕牽歲月的手，踏進(jìn)花的海洋，漫步在花開(kāi)滿(mǎn)徑的流年，執(zhí)小小花傘，藍(lán)天裁霓裳漫舞，粉面涵香，秀發(fā)如云。攜一顆水晶般的心，靜靜行于陌上，看陌上花開(kāi)，流年里的故事在歲月的長(zhǎng)廊沉香縈繞，輕舒小箋，落墨幽香。
時(shí)光煮雨，歲月縫花。邂逅花海遇見(jiàn)美麗，扶花枝輕輕品味花香馥郁。流年時(shí)光輕輕流逝，不經(jīng)意間花盛開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)盈露，禪意的畫(huà)卷輕綻，宿命里的故事在時(shí)光中走遠(yuǎn)，素心若簡(jiǎn)，靜觀云卷云舒，淡觀花開(kāi)花落。
時(shí)光煮雨，歲月縫花。朝盈陽(yáng)光沐軒亭，暮垂月色裁詩(shī)篇。點(diǎn)墨幽香書(shū)素箋，揮豪山水漫畫(huà)廊。
悠揚(yáng)的節(jié)奏，輕叩心弦，靈動(dòng)的音符奏響詩(shī)篇，墨香裊裊，長(zhǎng)發(fā)飄飄，羅袖涵香，輕叩心弦?；貞?，流連，陽(yáng)光明媚花兒嬌艷，風(fēng)輕拂，云飄逸，心間流動(dòng)的清泉，是人間最動(dòng)人的情感。清冷凝香，脈脈沉香，輕吟淺唱生命的樂(lè)章，在世間回蕩......
放牧心靈，竹笛幽奏一曲，清音裊裊回旋在天宇，靜靜行于陌上，看陌上花開(kāi)，天邊的白云悠悠，感覺(jué)清風(fēng)飄逸，流云繞肩。你那飛舞的霓裳就像一朵白云在舞蹈，你的明眸水波蕩漾，陽(yáng)光映紅了你的臉頰，就像桃花嫣然開(kāi)放。
素衣白紗，貌美如花，瀑絲飛逸，笑擁晚霞。
露珠晶瑩，花瓣涵香，經(jīng)年里的故事在素卷芬芳，清風(fēng)拂去溫馨，晚霞映紅了笑臉，記憶里的芬芳在時(shí)空回蕩。
愿文字流云賦筆，歲月縫花，心詩(shī)點(diǎn)墨，嫣然綻花，在心靈的一方圣土上默默耕耘，收獲一份清新，一份喜悅，一份恬淡，如此就好。
傾聽(tīng)著時(shí)光長(zhǎng)廊的樂(lè)章，古韻醇芳，且借一池墨千年繪畫(huà)廊，徜徉流連間，指尖幽涵芳。
剪剪清風(fēng)，飄逸輕柔，吹落書(shū)箋，淡淡花香和著墨香在風(fēng)中絲絲飄蕩，梔子花潔白的花朵在微風(fēng)里搖曳，露珠輕盈，這潔白的花朵素雅芬芳，花開(kāi)凝香指尖。
時(shí)光煮雨，歲月縫花。輕語(yǔ)流年，素卷沁暖，白云飄逸清風(fēng)溫馨，走在歲月流年，多少往事隨風(fēng)。捏花淺笑，在濛濛細(xì)雨中打著小小花傘，朦朧詩(shī)雨，剪剪清風(fēng)，細(xì)雨密織，就像萬(wàn)千絲線(xiàn)，縫出嫣然花開(kāi)。
臨窗聽(tīng)雨，落墨成箋，且聽(tīng)時(shí)光煮雨，漫賞歲月縫花。品一茗香茶，聽(tīng)一曲禪音，靜靜歲月在文字間品味溫潤(rùn)的時(shí)光，雨縫歲月，墨沁綻花。
晶瑩的雪花，煮雪覓詩(shī)如詩(shī)如畫(huà)，無(wú)暇的情愫，點(diǎn)墨繪就人間佳話(huà)。漫步畫(huà)廊，靜享一份清雅，雪中覓芳蹤，梅芳雪霓裳，潔白素蝶飛，幽幽人間漫灑。
聽(tīng)季風(fēng)吟唱，文字有魂，落墨幽芳，輕吟淺唱，穿越歷史的長(zhǎng)河，越過(guò)歲月的長(zhǎng)廊，在時(shí)光流年留下悠久的'歷史，留下不朽的詩(shī)篇。陽(yáng)光在心靈蓄涵溫暖，微笑洋溢在臉上，優(yōu)雅著一份別致的情懷，以一朵花的姿態(tài)淺淺行于世間，心盈陽(yáng)光，微笑向暖，心中有愛(ài)，四季花開(kāi)。
時(shí)光煮雨，歲月縫花。思緒流轉(zhuǎn)，往事乘風(fēng)，讓回憶輕輕落箋點(diǎn)墨成香，揮墨寫(xiě)就時(shí)光里的故事。遠(yuǎn)方會(huì)有一方香舟輕輕搖曳，在文字間脈脈沉香，心靈間會(huì)搖曳淺香，只要心有陽(yáng)光，心靈會(huì)盛開(kāi)美麗的花朵在心園嬌艷，步步清風(fēng)起，心似蓮花開(kāi)。
時(shí)光煮雨，歲月縫花。春花幽夢(mèng)，流水清幽，一溪凝碧清幽遠(yuǎn)，涓涓吟唱?dú)q月瑤，夏雨連綿詩(shī)意漫，朦朧飄渺罩瓊亭。秋葉靜美楓蝶舞，冬雪漫灑素蝶飛。
時(shí)煮光雨，歲月縫花。靜書(shū)流年的頁(yè)簽，在時(shí)光里留下淡淡的墨香，邂逅四季美景，靜賞美景如畫(huà)，文字在歲月的長(zhǎng)廊輕吟淺唱......
實(shí)用初一時(shí)光作文2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間一年已經(jīng)過(guò)去。
還記得一年前的那個(gè)夏天很熱很熱，空氣中充滿(mǎn)著忙碌和歡笑，也充滿(mǎn)著留戀與不舍。一年前的我們是那么的天真，那么的快樂(lè)，對(duì)未來(lái)似乎有著無(wú)盡的期待與憧憬。
而一年后的我們漸漸的長(zhǎng)大，漸漸地成熟，經(jīng)歷了分離，經(jīng)歷了失敗，最終都在這“競(jìng)爭(zhēng)‘中存活了下了。變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越懂事，卻也與一年前的自己走的越來(lái)越遠(yuǎn)。
在這一年中，我們有了新的朋友圈子，新的同學(xué)，又有誰(shuí)還能記得一年前與自己說(shuō)：永遠(yuǎn)要做朋友。的那個(gè)人？
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，也許我們都變了，一年后的再次相見(jiàn)，是那么的陌生，那么的不安。我們似乎走的越看越遠(yuǎn)。。?？粗銈冸x去的背影，連聲招呼都忘記了打。現(xiàn)在的我們?cè)缫巡辉偈钱?dāng)年那個(gè)天真爛漫的小孩子了，我們都被披上了一個(gè)名為”半成年人“的外衣，戴上了一個(gè)叫作”冷酷“的面具，可是誰(shuí)又能聽(tīng)到我們內(nèi)心的呼喚：自由，自由？
抬頭望望天空，天還是那么的熱，與去年比起來(lái)，似乎沒(méi)有什么不同，只是身邊少了些歡笑，少了一些人的影子罷了。一年前的種種浮現(xiàn)在我的眼前，但又隨著一陣風(fēng)的吹過(guò)而煙消云散。我只有伸出手對(duì)著天空抓一抓，再抓一抓可是卻什么都抓不到。就像有些人總想抓住時(shí)間，卻又只能眼睜睜的看著時(shí)光在自己的手中流逝，而無(wú)能為力。
低下頭，傻傻的笑了，只是抬頭時(shí)眼中多了些淚花。
實(shí)用初一時(shí)光作文3
時(shí)光荏苒，歲月匆匆留下他的腳步。下課的鈴聲再次響起，吵醒了熟睡的回憶，放眼望去，潔白的操場(chǎng)上，一步步腳印踩出它應(yīng)有的美麗，課間的歡笑聲也打破了它的沉寂。又是一場(chǎng)雪的盛宴，我們?cè)谒呐惆橄露冗^(guò)了三年，而又不禁想起了那段美好的時(shí)光……
“都下樓上體育課”體育委員的一聲令下，同學(xué)們都像離弓射出去的箭一樣，一溜煙就跑了出去。在冬天，體育老師不做過(guò)多的練習(xí)，也理解我們這些孩子對(duì)于“雪”的熱愛(ài)，便讓我們盡情地在操場(chǎng)上面玩耍。
不知道是誰(shuí)提議打雪仗，這個(gè)建議引來(lái)了不少的反響。無(wú)論是男同學(xué)還是女同學(xué)，打雪仗這個(gè)“程序”都是在冬天不可缺少的一員，就這樣這個(gè)建議就被我們?nèi)蓖ㄟ^(guò)了。大家都手里捧著像散了架的雪團(tuán)，飛快地奔跑，生怕被別人“偷襲”而那被凍紅的小手早就沒(méi)有了寒冷的寓意。漸漸的打雪仗就變成了冰上摔跤。我知道自己摔不過(guò)她們，就坐在地上想偷懶，但是被告犯規(guī)?？墒钦娴囊呀?jīng)筋疲力盡了，卻又不想丟臉。于是想出了一個(gè)“壞主意”我自己坐在地上，那就再拉一個(gè)和我一起坐著，如果他想走我就把住他。即便有人來(lái)救隊(duì)員，也沒(méi)有用。只能一拉十，十拉百……最后同學(xué)們都?jí)撼闪艘粓F(tuán)，但并沒(méi)有打消我們的興致，反反復(fù)復(fù)的上演悲劇。下課的鈴聲響了，而大家也都是意猶未盡，臉上也都掛著一抹抹笑容！
就這樣、我們伴著飄雪走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的冬季，眼看著最后一年了，面對(duì)現(xiàn)在厚厚的課本，頁(yè)頁(yè)的習(xí)題，真的好懷念那段時(shí)光。那段時(shí)光對(duì)于現(xiàn)在的自己來(lái)說(shuō)就像指尖上的星光，看得見(jiàn)卻再也觸碰不到！真希望如果還有機(jī)會(huì)，可以“重演”那段時(shí)光，續(xù)寫(xiě)回憶的篇章。
實(shí)用初一時(shí)光作文4
在我的成長(zhǎng)記憶中，發(fā)生過(guò)許多事，有的讓我高興，有的使我憂(yōu)傷，有的讓我終身難忘。其中，有一件事給我留下了不可磨滅的印象，那就是去年媽媽帶我去拔牙。一個(gè)周六的上午，媽媽說(shuō)帶我去醫(yī)院拔牙，我一聽(tīng)，可嚇壞了。
媽媽好像看出了我的心思，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“怎么，怕了？膽子咋那么小呀！”我一聽(tīng)就來(lái)氣了，說(shuō)：“去就去，有什么可怕的！”于是就跟著媽媽去醫(yī)院了。來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生檢查了一下我的牙，說(shuō)：“小朋友，你是不是小時(shí)候糖吃得太多了，牙齒都被蟲(chóng)蛀了，現(xiàn)在這顆牙就只剩下牙根了，新的牙齒快長(zhǎng)出來(lái)了，必須要拔掉喲！”我一聽(tīng)，“啊！要拔牙”，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。醫(yī)生馬上說(shuō)：“放心吧，不會(huì)很痛的，。要給你打麻藥。”這時(shí)，媽媽就下去交費(fèi)了，留下我一個(gè)人在冰冷的拔牙床上。
這時(shí)我的眼光隨著醫(yī)生的手打開(kāi)手術(shù)包時(shí)、眼前一陣晃眼，我的心一下懸了起來(lái)，真想從手術(shù)床上跳下來(lái)，跑出去。醫(yī)生拿起麻藥針，讓我張開(kāi)嘴巴，然后把尖尖的針頭往牙床上一扎，啊，真疼??！醫(yī)生又趁我不注意的時(shí)候取出銀光閃閃的鉗子，用力一拔，牙根被拔了一半下來(lái)，還有一半穩(wěn)穩(wěn)地在牙床上“睡覺(jué)”呢？醫(yī)生說(shuō)：“小朋友，還有一半在牙根沒(méi)有拔下來(lái)，你要堅(jiān)持住，叔叔輕一點(diǎn)，忍忍一會(huì)就好了?！贬t(yī)生又拿起鉗子，用力地向我牙根部插去，我覺(jué)得就像是什么東西在牙齒里轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，閉上眼睛我強(qiáng)忍著。終于聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生的聲音，拔下來(lái)了，一個(gè)棉絮團(tuán)塞進(jìn)了我的嘴里，要我咬住止血。
真的是太疼了，我都想哭出來(lái)了，但一想到男子漢流血不流淚，我堅(jiān)持住了。媽媽上來(lái)了，問(wèn)我：“疼不疼？”我把拔牙的過(guò)程講了一遍，媽媽夸我真勇敢！在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)“我長(zhǎng)大了，不要太擔(dān)心我，我也能幫你們分擔(dān)了”。這次拔牙經(jīng)歷，銘記于心，讓我終身難忘。
實(shí)用初一時(shí)光作文5
讀一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，帶給你的心靈以溫暖;讀一本好書(shū)就像酷暑里的清風(fēng)，帶給你的心靈以清爽;讀一本好書(shū)，就像黑暗里的路燈，帶給你的心靈以希望。打開(kāi)一本好書(shū)，深藏在字里行間充滿(mǎn)底蘊(yùn)的書(shū)香帶領(lǐng)著我觸摸故事的經(jīng)脈，平武文章的內(nèi)涵，我在書(shū)香的帶領(lǐng)下讀了一本本好書(shū)，走過(guò)一個(gè)個(gè)書(shū)香浸潤(rùn)的日子。
《老人與?！纷屛腋杏X(jué)到人生的輸與贏并不重要，重要的是堅(jiān)持。堅(jiān)持是人生中的大智慧;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了要不怕困難、刻苦鉆研、勤奮進(jìn)取、不怕挫敗、吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔;《名人傳》讓我懂得了在遭受困難的時(shí)候不要怨天尤人，要堅(jiān)定自己的信念，相信自己能行!《朝花夕拾》里作者描述了童年和青年的求學(xué)歷程，追憶了那些難以忘懷的往事，一切感受的天真浪漫，一切體味的親切的柔情，又似乎打上了獨(dú)特的魯氏橋，進(jìn)入了甜美的童年故鄉(xiāng)。舊事的點(diǎn)滴，是《朝花夕拾》中的可歌可泣的鹽分，染咸的是回憶，濺起的是讀者深思的心靈?！遏敒I遜漂流記》中魯濱遜流落荒島獨(dú)身一人，卻克服了種種難以想像的困難，在荒島中建立了自己物質(zhì)和精神的王國(guó)。他勇于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在的生活，即使流落荒島也絕不氣餒。他的所作所為顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格，他是一個(gè)真正的英雄。《格列夫游記》通過(guò)格列夫道小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)等國(guó)度的離奇遭遇，集中反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾的現(xiàn)實(shí)狀況。頭上是淡藍(lán)色的天空，書(shū)香像金絲線(xiàn)牽過(guò)，從白色的窗框滑到我手心里，牽出我心里的花園。
我在書(shū)香浸潤(rùn)的日子里慢慢成長(zhǎng)。
實(shí)用初一時(shí)光作文6
媽媽說(shuō)，童年是白色的，因?yàn)樗儩崱?/p>
爸爸說(shuō)，童年是金色的，因?yàn)樗鼱N爛。
奶奶說(shuō)，童年是紅色的，因?yàn)樗鞓?lè)。
我說(shuō)，童年是五顏六色的，因?yàn)樗档没貞洝?/p>
在童年的時(shí)光中，我們是天真的，認(rèn)為什么事都可以做，所以在我們身邊的快樂(lè)會(huì)比煩惱多一點(diǎn)。但在成長(zhǎng)的過(guò)程中就不一定了，有時(shí)會(huì)有快樂(lè)，有時(shí)也有煩惱，要看你怎樣對(duì)待它，比如在遇到挫折時(shí)，不灰心不放棄，馬上去解決，那樣挫折就不會(huì)變成煩惱，處處困擾著你。但是有時(shí)候在快樂(lè)的時(shí)光中，想著解決不了的困難，這時(shí)候快樂(lè)就會(huì)變成煩惱困擾著你。所以你以后在快樂(lè)的時(shí)光中，要享受它的美好，不要去想你遇到的困難，這樣會(huì)使快樂(lè)更加美好，讓你的生活充滿(mǎn)色彩。
童年，是一個(gè)寶盒，盒里，裝著我五彩繽紛的故事；童年，是一幅畫(huà)卷，畫(huà)里，畫(huà)著我絢麗多彩的過(guò)去；童年，是一朵小花，花里，開(kāi)著我星光閃爍的美夢(mèng)；童年，是一顆心靈，心里，記著我兒時(shí)美好的回憶！童年，我的童年真快樂(lè)??！
在童年和成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)很多能幫助你的人。比如你的家人，他們是你最好的老師，從你出生起，他們會(huì)給你最好的教育。從你懂事起，他們會(huì)教你數(shù)數(shù)、算術(shù)和寫(xiě)字……你的老師跟你的家人一樣，會(huì)教你學(xué)習(xí)，讓你擁有無(wú)窮的知識(shí)。你的同學(xué)跟你的朋友，也會(huì)教你一些知識(shí)。如果你以后成才了，那有一半的功勞是屬于他們的，所以我們要好好感謝他們。
星空是那么美麗，童年是那么有趣。我們望著美麗的星空，生活在有趣的童年里。不管星空是那么美麗，童年是那么有趣，他們都會(huì)隨著時(shí)間的變化而遠(yuǎn)離我們，所以我們應(yīng)該珍惜這有限的時(shí)間，盡情的學(xué)習(xí)、嬉戲。
實(shí)用初一時(shí)光作文7
我想用一抹粲然開(kāi)啟我們之間的這次對(duì)話(huà)，思緒在腦海里翻越了千溝萬(wàn)壑，汩汩地找來(lái)一些華麗無(wú)比的辭藻，然而下筆時(shí)我卻又沒(méi)了主意——我為什么要硬生生拼湊它們？
那些鎏金堆砌了起來(lái)，只會(huì)使我們的心隔得愈發(fā)遙遠(yuǎn)，所以我把它們又拋在了另一個(gè)角落——棱角分明，觸目即冰。如果這個(gè)夜晚有些冷，別忘了加件衣裳再讀下去，我叨叨地念著，把你凍著了可不好。你向我談文學(xué)時(shí)，我覺(jué)著受寵若驚，自以為筆下那點(diǎn)蒼白的感悟，稱(chēng)不上文學(xué)這么高雅的名字，可還是不置可否地想窺探它，挑戰(zhàn)它，自不量力地描摹比試。怎么說(shuō)呢？我想，文學(xué)，應(yīng)該是這些。
它可能是張愛(ài)玲從塵埃中綻放的心蕊，也大概是海子兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)尋找的那位“山楂女神”，差不多就像三毛傾心相守的荷西先生，或許也來(lái)自于我深?lèi)?ài)的那句“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)”。人間無(wú)數(shù)，所以，別了——眼色，別了——混沌，別了——源源不盡的瑣碎。我只想留住你的這份難能可貴的“勝卻”。文字是江南女子的淚中帶笑。文字是你指尖輕點(diǎn)即融的暖冰。文字是你想依靠的思緒載體。
文字是戀人每一次相逢都三生有幸的難忘。文字是你我用以自語(yǔ)自?shī)首杂薜墓ぞ?。你喜歡韓寒吧？你知道的，我，怯懦地追著小四。韓寒，名字就像方圓一樣特別，讀他的文字，猶如敲擊心扉，直落落地此起彼伏著，所以我退縮著不敢看了；然而小四，你也知道的，喜歡他并不是因?yàn)樗祜w舞的妥帖入心的言辭語(yǔ)措，而是他面對(duì)現(xiàn)世那種安然處之、順應(yīng)接受的處世態(tài)度。
我想，這大概也是我的處世之道，那么你呢？讓我猜猜，是憤世嗎？是不平嗎？是九曲回腸般的繚繞嗎？都不是吧，我猜，還是一句詩(shī)。默然相守，寂靜喜歡。說(shuō)起那個(gè)晚自習(xí)，確實(shí)令我感觸頗深，平整的一篇文章“游離”了大半個(gè)教室也沒(méi)找到棲身之所。還好有你，輕聲吐了句“來(lái)我心里”，讓它尋著一顆真摯的心，而后使我真正無(wú)法忘懷的，是你的那封寫(xiě)給弟弟的信。這可真心不是你來(lái)我往的吹捧，我在這里，虔誠(chéng)無(wú)比地告訴你，讀完那封信后，我有那么一陣沖動(dòng)，也想給自己的弟弟寫(xiě)封那么長(zhǎng)那么美的信，但紙?jiān)诠P下，頓時(shí)就慘白了。我沮喪地收起了它，我想我們的差別和差距就在那一秒對(duì)于靈感的捕捉和行動(dòng)，我知道那是極不易的。對(duì)于你，那些耕耘，只有你自己清楚。
但愿青春有張不老的臉龐，我祈求歲月幫我留住最好的時(shí)光。我想我們都等不及了，不管對(duì)于什么，都是飄離的浮世繪?；ㄔ绮璧南銡庠谖业募珙^氣喘吁吁，它也愿和我一同留住青春?jiǎn)?？我想時(shí)間不早了，不如去甜甜地睡上一覺(jué)。在夢(mèng)里，我們會(huì)變成世間的任何一種美好，可能是天使的一對(duì)翅膀，就像夢(mèng)里那樣潔白無(wú)瑕，也或許你成了多情少女投向湖心的那枚戒指，而我是無(wú)心游來(lái)的魚(yú)，你圈在我的尾上，生輝閃爍。你知道嗎？窗外有一輪皎潔的月。
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