下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于高一作文12篇(高一高一作文)，以供借鑒。
關(guān)于高一作文1
或許一條路要走很遠(yuǎn)，才能夠看到彼岸花開，那些你以前一直心心念念的，結(jié)果到現(xiàn)在看起來其實(shí)也不過如此，只不過是因?yàn)楫?dāng)年的你見識(shí)短淺，所以才會(huì)信以為真罷了。
所以等你過去了十年之后，再回首去看到那經(jīng)歷的那一切，你會(huì)感覺既幼稚又可笑，但是現(xiàn)在的你已經(jīng)有了很多的事業(yè)，至少相對于那個(gè)時(shí)候來說是這樣的，所以你可以很輕易的去原諒那個(gè)時(shí)候無知的自己。
可是你不能為這種人自己這樣無知和愚昧繼續(xù)下去，你需要的是讓自己學(xué)習(xí)更好的東西，讓自己去見識(shí)更深層的含義。
這好像你所喜歡看的那些小說，也只不過是另外一種形式的表達(dá)，可是如果真的要把生活放在這個(gè)層面上，那就不可混為一談了。
所以當(dāng)你在這里看清楚那樣一張海報(bào)什么圖畫，看到她的容顏的時(shí)候，你就會(huì)莫名的激動(dòng)，熱血沸騰，因?yàn)槟阋恢倍己芟矚g他，甚至想要去看一場他的演唱會(huì)。
但是生活既然已經(jīng)來到你的面前，你必須要看清楚這一切的存在，關(guān)于愛，關(guān)于迷茫，關(guān)于未來和夢想。
關(guān)于高一作文2
今日爸媽不在家，下午才可以回家，也是我大展身手的情況下了。
我下午要做面條，先把菜切完，隨后洗一下，等小鍋內(nèi)沒有水時(shí)，再倒油提前準(zhǔn)備燒菜，等菜倒進(jìn)鍋后，就煮面條，最先把水燒開，隨后下邊。此外，別忘記把小鍋里的菜調(diào)一下，避免 糊底。
等面煮好后，在鍋里悶上數(shù)分鐘，隨后在冷水里過一下，就可以拌上餐吃完。
有句話說得對:劍鋒來自磨煉，梅花香來自苦寒。所以說，不管你要制成啥事，必須歷經(jīng)磨煉。包含燒菜。
你是否還記得我第一次炒菜時(shí)，唉！簡直安然無恙啊！那一次父母也沒在家里，我覺得給他一個(gè)意外驚喜，因此就炒起了菜。
最先，我往鍋里倒油，而且開了火災(zāi)，隨后找大料，找了很長期才尋找，我將大料放進(jìn)鍋后，已過較長一段時(shí)間，鍋內(nèi)突然著起了火，我趕忙關(guān)閉了煤氣開關(guān)，鍋內(nèi)突然著起了火，我趕忙關(guān)閉了煤氣開關(guān)。爐內(nèi)的火盡管滅了，但是鍋里還起火呢！就在這時(shí)，我臨危不亂，端起一勺水，倒進(jìn)鍋中，轟的一聲，火沖著屋頂，周圍一米內(nèi)全是火。幸虧我向倒退了兩步才沒被點(diǎn)著，這也多虧了上天庇佑，讓火都滅了。簡直虛驚一場！
便是由于我從此次燒菜中汲取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，因此才制成了熱騰騰的菜。
關(guān)于高一作文3
一個(gè)人活在世上，如果沒有經(jīng)歷過挫折，那么他的一生是蒼白的，他永遠(yuǎn)也不會(huì)邁向成功。
辛尼加說過：命運(yùn)可以剝奪人的財(cái)富，卻無法剝奪人的勇氣。是的，挫折就像財(cái)富一樣，可以促使人們前進(jìn)，再次奮起，奔向成功，它也可以使你放棄所有，宣告失敗，財(cái)富亦是如此。它能養(yǎng)育人們成長，使你艱苦奮斗，也能讓你走下坡路，面臨失敗。
一直以來，許多的人們因?yàn)橘嵷?cái)富，而不惜一切代價(jià)，背信棄義的為之奮斗。但有多少人不但沒有成功，反而面臨著痛苦的折磨，而這一結(jié)果的造成就是因?yàn)樗麄冇龅酱煺?，選擇的是逃避。
人們常說：暴風(fēng)雨過后就會(huì)見彩虹我想是對的。山的那邊是成功就論證了這一道理。世上也有多少文人驗(yàn)證了這一觀點(diǎn)。德國的音樂家貝多芬為著能實(shí)現(xiàn)自己的夢想而要扼住生命的咽喉，莎士比亞也說過：黑夜無論怎樣悠長，白晝總會(huì)到來，詩人陸游在詩詞中也寫道：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。挫折對于他們來說，只不過是一碟小菜，沒什么大不了。
挫折讓人積累經(jīng)驗(yàn)，獲取知識(shí);挫折磨礪人的意志，收獲堅(jiān)強(qiáng);挫折讓人認(rèn)識(shí)自我，走向成功。
挫折=財(cái)富挫折，讓你成為百萬富翁!
關(guān)于高一作文4
曾有人這樣說：人生階段有三，一為看山是山，看水是水；二為看山不是山，看水不是水；三為看山還是山，看水還是水。
人初生于世，受教于長輩，并以善之本性悟世，自然看到什么便是什么，不須去懷疑與過多思索。而隨著年齡的增加與經(jīng)驗(yàn)的積累，尤其到了青春期這個(gè)人生中“高不成、低不就”的時(shí)期，伴著一股特有的逆反情緒，人在心中便會(huì)逐漸了產(chǎn)生了獨(dú)特的思想，并理所當(dāng)然地認(rèn)為自己是正確的，于是便“看山不是山，看水不是水”了，好似一切都那么不合常理，好似一切都需由自己的逆反心里去評判。
也許我所處的階段便是“二階段”的后期了，而“二階段”至“三階段”的轉(zhuǎn)變也許是人生中最難的過程。無論是人生早期的咿呀學(xué)語，還是之后的七情六欲，亦或是青春期叛逆的想法，實(shí)質(zhì)上都是通過學(xué)習(xí)而得來的。這學(xué)習(xí)不只是來自書本與考卷，而是來自人生的方方面面。對于事物的思考總隨著年齡的不同而改變著，也許這思考沒有絕對的對錯(cuò)，是因它象征著人生不同時(shí)期的特點(diǎn)。活得越久，學(xué)習(xí)得越多，感悟與經(jīng)驗(yàn)便也越多，終會(huì)獲“成熟”，終會(huì)“看破”這世間的諸多謎題。
在世間的“山水”面前，我們還太過稚嫩，還需大量的學(xué)習(xí)以洞悉這“山水”的價(jià)值與意義。
關(guān)于高一作文5
今天是開學(xué)的第一天，全校師生共同觀看了《開學(xué)第一課》。
這次，節(jié)目的主要內(nèi)容圍繞“理想”而講述的四次班會(huì)，使人讀之，猶如在夢想的懷抱中成長。
今日的歲月我身不由己，只為那心中燃燒的夢想。我感受著今日的歲月。夢想是心靈的種子， 靈魂的真情。感謝夢想給了我宣泄的機(jī)會(huì)， 夢想，讓夢想起航！
生命是一條河流，生是它的上游，死是它的下游。我們都希望夢想是它最歡騰激昂的河段，所以我們擁有著無限的希望與活力。懷抱著對明天最美好的憧憬，夢想追逐著我，使我不得向前奔跑，并希冀著終有一天讓夢想起航。夢想能改變一個(gè)人的一生，所以我才渴望，才追求。夢想的光與熱在那一刻得到釋放。昨天的夢想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)。自古英雄出少年，只要堅(jiān)持不放棄，有一顆持之以恒的心，誰都能讓夢想起航！
夢想的每一次變化都是思想的成熟的緣故。但最后的結(jié)果應(yīng)當(dāng)是最有希望， 最有價(jià)值的，它能賦予我最真誠的意義，盡管它可能是微弱的，但誰又能否認(rèn)我的夢想燃亮了自己的天空？
夢想不是夢，只要決心堅(jiān)持，讓夢想起航！
關(guān)于高一作文6
我的爺爺個(gè)子高高的，長長的臉，鼻子挺直，目光深邃，常給人一副嚴(yán)肅的樣子。
我讀幼兒園時(shí)，爺爺每天都會(huì)教我背誦“大禹治水”“臥薪嘗膽”“精忠報(bào)國”等歷史故事。
我讀小學(xué)時(shí)，有時(shí)會(huì)與同學(xué)鬧寫小糾紛，爺爺發(fā)現(xiàn)后一副嚴(yán)肅的樣子并對我說：“作人要大度，不能為了一點(diǎn)小事而與別人爭執(zhí)，如果這樣，是很難交到朋友的，將來步入社會(huì)也會(huì)寸步難行?！钡耶?dāng)時(shí)小，只是記住了“作人要大度”這一句話。但我知道，這對我也是有很大幫助的。
我讀初中時(shí)，因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因，我被父母帶到了遠(yuǎn)方的城市讀書，爺爺對我的教誨也少了，只能通過電話交流，但時(shí)候都是表達(dá)對我的想念，而我也因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的壓力將爺爺?shù)膼勐槟镜袅恕?/p>
我已經(jīng)讀上高中了，一天無意中看見路邊一對爺孫的嬉鬧，響起了我那遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爺爺，我對爺爺?shù)乃紤俸屠⒕我幌伦佑可狭诵念^。
啊!爺爺啊，我多么希望快點(diǎn)見到你啊!
關(guān)于高一作文7
我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的花壇，不信帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>
在教學(xué)大樓第一層，有一個(gè)天井，天井下面有一個(gè)花壇，花壇里開滿鮮花。有杜鵑花，富貴竹和鐵樹。
杜鵑花的顏色可多了有紅的、白的、粉的、粉白的、朵朵艷麗的杜鵑花爭先恐后的開放，它們的樣子不相同，有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的迎風(fēng)怒放。記得有一首很古老的歌“昂首怒放花萬朵，香飄云天外?！闭菫槊利惖亩霹N花寫的。
富貴竹的葉子和手掌差不多大。還有一種不知名的植物，大約一米高，橢圓形的葉子，有七片一組，八片一團(tuán)，九片一簇的呢！好像一對形影不離的好朋友。
最引人注目當(dāng)然要屬于那顆高大挺拔的鐵樹了，樹像刺猬一樣渾身長滿了刺，它的刺不像刺猬那樣細(xì)，它的刺不但綠而且比手指細(xì)一點(diǎn)兒。
這就是我們學(xué)校的花壇，我愛我們的學(xué)校，我愛學(xué)校的花壇！
關(guān)于高一作文8
宇航員遨游太空目睹地球時(shí)，曾發(fā)出了一句感嘆：“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！” 沒錯(cuò)，因?yàn)槿祟悾久利悏延^的地球母親開始提前衰老。天空不再湛藍(lán)，每幾秒，地球就失去一座冰川……
在地球上，因?yàn)槿祟惖呢澙泛屠娑l(fā)生的災(zāi)害數(shù)不勝數(shù)。人們?yōu)榱素?cái)富都可以互相殘殺、 陷害，對于低等動(dòng)物就更不用說了。就在這個(gè)星期三，老師告訴我們，不久前，人們發(fā)現(xiàn)世界巨型大象——象王“薩陶”的整個(gè)面部被割下。人們就因?yàn)橄胍玫剿_陶兩根潔白的象牙，就殘忍的將其殺害了。要知道，大象也是一條生命?。?/p>
因?yàn)槿丝?、工場日益增多，?dǎo)致了許多環(huán)境的污染。人們因?yàn)閳D方便而亂丟垃圾、隨地吐痰，有時(shí)甚至在大街上吸煙……工廠則是亂排放污水、污氣。這么做，不但影響環(huán)境和市容，還會(huì)使人的壽命簡短。 大氣污染、土地荒漠化、森林銳減、酸雨蔓延……這里面哪一個(gè)不是人類的“壯舉”？
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！边@是宣傳環(huán)保中最常見的一個(gè)口號(hào)。但說和做是不一樣的。說，無論你的話語多么的激昂，卻還是改變不了現(xiàn)狀，只有行動(dòng)起來，環(huán)境才能真正得到改善。 雖然我們不能改變許多，但一步一腳印，總會(huì)成功到達(dá)終點(diǎn)。 保護(hù)環(huán)境，讓我們從身邊的細(xì)節(jié)做起吧！
關(guān)于高一作文9
每一次的自我介紹都寫得不一樣，審視自己時(shí)顯得焦躁不安，痛覺神經(jīng)不敏感，淚腺卻格外發(fā)達(dá)。有時(shí)，我在想，我是我的陌生人，還曾記否那些歷歷在目的珍貴往昔。
曾記否。彼時(shí)那年，與好友相與走過校園的角角落落，賞遍了三年的海棠花開花落，彼此吐出最動(dòng)聽的衷腸言。畢業(yè)分別之際，紙筏互遞約定：他日巴山夜雨或燭影搖紅，定是你我重逢時(shí)。
曾記否。于書店買書后囊中羞澀，不顧大雨淋漓，徒步四十分鐘方才到家。那時(shí)為書而狂的快樂與幸福，那時(shí)的優(yōu)哉游哉，今日想起也格外艷羨。
曾記否。愛戀過晏小山《臨江仙》那闕與秦觀“山抹微云，天黏衰草”的描摹入微和淡然情愫。抱起一本宋詞選便背盡其中篇目，自有滿足感。
曾記否。擲千金買下各類精致剪影，揮萬字體味意氣風(fēng)發(fā)少年時(shí)，記錄著失卻已久的生氣硬朗，縱情抒發(fā)為夢想矢志不渝的“山高水長”。
曾記否。與老師針鋒相對時(shí)的稚嫩與青澀，卻在昨日回母校見到老師時(shí)激動(dòng)得淚眼朦朧，一時(shí)難以自抑。
我也曾于千萬人之中找尋過熟悉的身影，只是沒有恰好遇上，而是晚了一步，與摯友擦肩而過，在時(shí)間無涯的荒野里匆匆作別————————與我的小曾經(jīng)。
關(guān)于高一作文10
這一件事是我聽別人說的，這是一件非常感人的事情，講述的是一個(gè)老奶奶被一輛摩托車撞的情景。
有一天，一位老奶奶去買菜，她的兒媳婦叫她出來買，在老奶奶的心里，兒子和兒媳婦根本沒把自己放在眼里。忽然，一輛摩托車飛快的向老奶奶奔來，老奶奶沒來得及躲，車子就撞上來了。 這位白發(fā)蒼蒼的老奶奶躺在血泊里，那位開著摩托車的年輕人已經(jīng)逃跑了。
這時(shí)，一位大學(xué)生看到這兒一大群人圍在這兒，非常好奇，走的人群中看到老奶奶躺在地上，地上都是鮮血。她連忙跑過去把老奶奶扶了起來，她情切的問候說：“老奶奶，你怎么了?你不要 著急，我馬上打120?”老奶奶緊緊的握著大學(xué)生的手說：“姑娘，不用了，奶奶活不了多長時(shí)間了，你人真好，你比我的兒子都親，奶奶死都知足了?！闭f著，奶奶的手落下了。這位姑娘流下了傷心的 淚珠。“
關(guān)于高一作文11
其實(shí)我們的存在都是多余，地球哪天突然沒了我們會(huì)轉(zhuǎn)的更快”曾幾何時(shí)，這句話縈繞耳畔，我在想那是不是要成地球之美在地球上消失呢？十七歲已黯然退色，似乎在喧笑的人群我找不到自己！還記得哪個(gè)夢里：冰天雪地里一個(gè)人安靜的離開很多時(shí)候我都忘了這個(gè)忙碌的世界，車來人往紙醉迷金！仿佛我與他背道而馳，格格不入忘了自己用了十七年的時(shí)間從這個(gè)人群里穿梭而來！
`只帶來了無奈但無半點(diǎn)精彩兒時(shí)的'我認(rèn)為世界是精彩的，路上的人說很無奈!
現(xiàn)在我看它是精彩與無奈的兩邊天吧也在講，也是無所謂正如前人說的那樣：也無風(fēng)雨也無晴吧??！
無奈之余我選擇遠(yuǎn)離我喜歡流浪哪個(gè)車站的哪個(gè)門口我看到了很多人在圍著打一個(gè)要飯的哪個(gè)公交車上的哪個(gè)位置又看到了一殘疾人給一位老人讓坐哪個(gè)下午的哪個(gè)黃昏看到了兩位老人接吻……都在生存而有人是在生活為什么？自己想去1
打乞丐的那些人真的是喪盡了天良？老人真的比殘疾人尊貴？老人就不能有他們自己的黃昏戀？
他是喪失了尊嚴(yán)，他不是老人卻是個(gè)老板，最后的感慨：夕陽無限好，只是近黃昏！
我仍然活著！
關(guān)于高一作文12
好奇
對農(nóng)村人教育孩子的方式感到好奇，對于這個(gè)問題，我有親身體會(huì)，畢竟，我也是農(nóng)村人。
小學(xué)時(shí)，每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，媽媽知道的第一反應(yīng)顯示打我一頓，也不論在什么場合，打過之后，還不算完，把我拉回家，鎖上門，用她的食指戳著我的額頭罵，直到她消氣或是累了的時(shí)候才肯罷休。后來方式有了變化，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)在家里坐著等我會(huì)來，對我進(jìn)行“嚴(yán)刑拷打”，不過這都是在家里。
上了初中，媽媽不再打我了，只是當(dāng)我有問題時(shí)，讓我站好，狠狠地罵我一頓，中間還夾雜著很多臟話，讓人沒有尊嚴(yán)，這種感覺真的很難受。到了九年級(jí)，媽媽不打我也不罵我了，只是當(dāng)我做錯(cuò)或?qū)W習(xí)下降的時(shí)候，擺一副特別難看的臉讓我看，在那時(shí)候，無論我做什么，媽媽都看不慣我。那種滋味還不如大罵我一頓來得痛快?，F(xiàn)在，媽媽卻很好管我，在家里無論做什么事媽媽都不再約束我。我好奇了？為什么會(huì)這樣哪？
好幾次，我都為這件事感到好奇。為什么農(nóng)村人的教育方式是這樣呢？先是僅僅約束著，然后一點(diǎn)不管。和我同齡的農(nóng)村孩子經(jīng)歷也大都和我相似。難道大人的這種教育已經(jīng)成為必然了嗎？
農(nóng)村人的教育方式，讓我好奇了。
高一:小夢
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