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初中的作文5篇(初中的的作文)

時間:2023-03-17 21:38:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的初中的作文5篇(初中的的作文),供大家品鑒。

初中的作文5篇(初中的的作文)

初中的作文1

  明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經(jīng)最愛哭的你

  每每當(dāng)我聽到這首《同桌的你》,我總會想起你……

  從小學(xué)一年級開始,我就換過無數(shù)多的同桌,但我印象最深刻的應(yīng)該是你!

  你總是不愛說話,即便是我主動找你說話你也話很少,但你的臉上總是露著笑容,嘴角輕輕上揚,一看就很陽光,這可真不符合你的性格。

  你很聰明,數(shù)學(xué)課上我需要十幾分鐘的題,你幾分鐘就能想起來,你的成績也算是不錯。你雖然平時有點冷漠的樣子,但只要一說到你感興趣的話題,你的話匣子便打開了,真是一改往日的樣子。

  你還很善解人意,你很友好。你的脾氣自然也沒的說,總是會包容我平時的“小任性”。你每每下課都喜歡惹我,總是惹得我一肚子氣,把我惹急了,我總會不偏不倚不輕不重打在你的胳膊上。你就像我的好朋友一樣,漸漸地我們成了無話不談的人。

  你的脾氣總是讓我捉摸不透,你從不把喜怒哀樂表現(xiàn)在臉上,不管是喜還是怒還是愛還是樂,你總會在臉上掛一抹笑容。

  你認(rèn)真的樣子也十分好看,在陽光的反射下,精致的下頜角更加清晰。你雖比我大,但在有的時候卻還保留著小孩子的樣子。

  友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進(jìn)。

  同桌的你,希望的們的友誼能長長久久下去。

初中的作文2

  笨笨豬給人留下最深刻的印象就是快樂,這種快樂是笨笨豬與生俱來的。它會給大家制造快樂,無意間的快樂,弄巧成拙的快樂……每次每次,笨笨豬都會用最樸實的行為幫伙伴們化解危機(jī),漸漸的伙伴們也接受了這個憨厚可愛的新成員。

  說起伙伴們,笨笨豬可是幫了他們不少忙呢!

  比如說:

  在小熊的生日會上,因為笨笨豬最貪吃,見到食物就流口水,便一口氣把所有的蘑菇全部吃光了,可是它卻不知道這些蘑菇是有毒的,卻因此救了所有的朋友,自己的肚子反倒疼的不得了。

  因為自己睡覺的呼嚕聲格外地響,猶如打雷一般,可居然嚇退了來吃它們的大灰狼。

  伙伴們約好了一塊兒去野餐,各自都準(zhǔn)備好了美味的食物,當(dāng)然,笨笨豬也不甘示弱,蒸了一大鍋香噴噴的窩窩頭,正準(zhǔn)備與伙伴們一同分享……它們要出發(fā)了,可遲遲不見笨笨豬的身影,只好先行一步。它們沒想到,掉進(jìn)了狡猾的狐貍事先設(shè)好的陷阱里,而這一幕,正好被笨笨豬撞見,它毫不猶豫的救下伙伴們,并與伙伴們分享了最美味的窩窩頭。

初中的作文3

  進(jìn)入初三下學(xué)期,體味著我們的初中生活降落下句號。

  依然記得,剛進(jìn)入初中教室時,年少,懵懂的我們懷著激動,好奇的心情走進(jìn)這間教室,那時的我是多么年少不懂事,時常惹老師生氣,但這樣才能夠盡顯出青春的本色。那是我們透著稚氣,教室里坐著幾排圓圓的腦袋。聽著老師口吐白沫地說著,我們的關(guān)注,我們的努力,汗透了那件新校服,換來了期末考試的一份滿意答卷,我們臉上洋溢著的是幸福與喜悅,我們的笑聲時常在校園里回蕩,我們追趕于操場中,沐浴著春日里和睦的陽光,忍受的夏日的酷暑。我們曾為一件小事而爭執(zhí),曾為一份不滿意的答卷而哭泣,也時常被他人的鼓勵而奮起。那時的我們一起哭,一起笑,共享著生命中的歡樂與悲傷。那時的我們是快樂奔放的小馬駒,無拘無束,奔跑在青春的道路上,煥發(fā)出生命的活力與魅力。青春是我們驕傲的資本。我們的腳步踏遍了青春的每一個角落,我們互相友好,共同進(jìn)步,追隨在你我的歡笑中。

  那段幸福時光,是幸福的日子。

初中的作文4

  師恩是什么樣的呢?

  像涓涓細(xì)流,平凡,點點匯聚,永不停歇?

  像底下的焰火,飄飛著溫度,永炙心頭?

  像明靜止水,平靜卻深沉……

  新的一周,新的開始。數(shù)學(xué)課,老師在臺上神采飛揚地講課,我靜靜地坐在教室后邊的座位上聽,記。講到第二十一題了。哦?不真實令我百思不得其解的那題?怎么會被打勾呢?況且我的數(shù)學(xué)又很差,還是最燒腦的幾何題,老師在逗我?

  “這道題錯誤率有點高。嗯——我們讓師舜同學(xué)來演示一下?!?/p>

  我在座位上呆若木雞:“?。俊宾畷r怪笑聲回起。我開始退卻。此時,我的耳畔卻飄來一陣細(xì)碎的掌聲。

  這掌聲居然出自數(shù)學(xué)老師掌間,雖小,卻帶動了全教室。一時間,掌聲代替了笑聲!

  我勇氣徒增,打開了思路的閘門,過程如長河般源源不斷地從腦海里流露在粉筆上,心頭如四月的潮,在熱情的日光的照耀下,封在心頂?shù)那右馊缢?,化了?/p>

  演示畢,胸中郁結(jié)的最后一口氣,吐盡了。

  原來,師恩就如同涓涓細(xì)流,在日復(fù)一日,年復(fù)一年中,一點,一縷地匯集在學(xué)子胸中。終有一日,聚作深深的明鏡止水,在生命中永不干涸。而這一縷清泉,就似那天的鼓勵,繭小然長。哪怕再小,也不將蒸發(fā)。

初中的作文5

  我最熟悉的一個人就是我的奶奶,她長著彎彎的眉毛,圓圓的眼睛,還有一個大大嘴巴。

  她有一顆慈祥善良的心靈,我每次生病的時候,無論家里有錢無錢,她都會盡全力給我斗夠(湊錢),讓我上醫(yī)院治療輸血,讓我小小的生命又能多活一次,我在心里很感激我的奶奶,我奶奶是用一生心血和汗水來撫養(yǎng)我。

  有時,我看見我的奶奶為我的病落淚流汗的時候。我的心情很悲傷,如果我能活著長大,我一定會好好孝順我的好奶奶。

  我想到我的好奶奶對我的病情付出了這么多,不知道我的奶奶有沒有這收獲,但我的奶奶沒有怨言,我有時候真恨我自己得了這種病。我真想我的病能全好,讓我奶奶也好輕松一下,她也好快快樂樂地度過晚年,讓我奶奶也好享受天倫之樂。

  “我看見我的奶奶為我的病落淚的時候,我的心情很悲傷。如果我能活著長大,我一定會好好孝順我的好奶奶。……”9歲女孩佳佳(化名)因自幼患有再生障礙性貧血,父母離異后由祖父母撫養(yǎng)至今。9月末,她在作文本上寫下這句催人淚下的話。

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