世界環(huán)境日活動(dòng)方案范文5篇世界環(huán)境日活動(dòng)內(nèi)容

時(shí)間：2023-03-18 09:24:15 綜合范文

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世界環(huán)境日活動(dòng)方案范文1

【活動(dòng)主題】世界環(huán)境日公益活動(dòng)

【活動(dòng)時(shí)間】6月5日

【活動(dòng)需要和預(yù)算】

　　場(chǎng)地：待定相關(guān)資料：杏林義工準(zhǔn)備魔術(shù)道具20份：杏林義工協(xié)調(diào)準(zhǔn)備星星50個(gè)：杏林義工準(zhǔn)備活動(dòng)攝影：杏林義工與西林幼兒園協(xié)調(diào)準(zhǔn)備計(jì)時(shí)器：杏林義工準(zhǔn)備獎(jiǎng)品：杏林義工準(zhǔn)備

【活動(dòng)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題】

⒈秩序(由杏林義工負(fù)責(zé))⒉到場(chǎng)(杏林義工與西林幼兒園共同負(fù)責(zé))⒊道具(組織者與西林幼兒園共同負(fù)責(zé))⒋退場(chǎng)(杏林義工與西林幼兒園共同負(fù)責(zé))

【活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人】

　　西林幼兒園負(fù)責(zé)人杏林義工

【附錄】

　　一、活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)：西林幼兒園主要概況：活動(dòng)分為五部分，具體如下1、開(kāi)場(chǎng)2、宣傳世界環(huán)境日相關(guān)知識(shí)3、開(kāi)展主題活動(dòng)4、頒獎(jiǎng)5、結(jié)束退場(chǎng)程序：

　　1、開(kāi)場(chǎng)部分由主持人介紹到場(chǎng)的家庭以及活動(dòng)意義2、活動(dòng)開(kāi)始：

(1)先將到場(chǎng)家庭分組(初定一個(gè)家庭為一組，人數(shù)多時(shí)視情況分組)(2)介紹世界環(huán)境日的由來(lái)，演示一個(gè)簡(jiǎn)單的魔術(shù)(與世界環(huán)境日有關(guān))(3)教小朋友們這個(gè)簡(jiǎn)單的魔術(shù)，輔導(dǎo)，直到所有家庭都會(huì)(學(xué)的最快的家庭得到2顆星，其次一顆)(4)介紹20__年的世界環(huán)境日的中國(guó)主題，展示一些森林對(duì)比圖片(砍伐水土流失及熱帶雨林)(5)搶答關(guān)于上面介紹的20__世界環(huán)境日中國(guó)主題和世界環(huán)境日由來(lái)的問(wèn)題(有幾個(gè)家庭就設(shè)立幾個(gè)問(wèn)題，答對(duì)一題加一顆星)(6)介紹低碳生活的好處和人類(lèi)活動(dòng)對(duì)動(dòng)物界的影響(圖文)。

(7)垃圾分類(lèi)的游戲：計(jì)時(shí)，父母不開(kāi)口，由孩子獨(dú)立對(duì)組織者準(zhǔn)備的數(shù)十種"垃圾"進(jìn)行回收分類(lèi)。

　　規(guī)則：3個(gè)家庭一個(gè)大組，由小孩子配合完成，家長(zhǎng)旁觀不許說(shuō)話(huà)。

　　用時(shí)最少的大組6顆星，其次4顆星，以此類(lèi)推。

　　父母開(kāi)口加時(shí)間20秒;視場(chǎng)地大小設(shè)計(jì)來(lái)回距離;分錯(cuò)類(lèi)加時(shí)間10秒;(由工作人員記錄對(duì)錯(cuò)情況與時(shí)間)#大組的分?jǐn)?shù)平分到每個(gè)家庭#3、所有游戲結(jié)束：

　　給得到星星數(shù)前三的家庭頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品由廢物回收所做的工藝品。拍照留戀。

　　4、感謝所有家庭的到場(chǎng)、感謝西林幼兒園、感謝杏林義工。

　　5、活動(dòng)結(jié)束：退場(chǎng)。

　　6、活動(dòng)概述：各個(gè)部分的連接，主持人起著重要作用。期間用一些過(guò)度的語(yǔ)句連接?；顒?dòng)在"垃圾分類(lèi)"游戲達(dá)到高潮。頒獎(jiǎng)時(shí)漸漸回落。

　　7、活動(dòng)中易出現(xiàn)的問(wèn)題：天氣影響場(chǎng)地(視情況帶定)，小朋友跑動(dòng)摔倒(簡(jiǎn)易的外傷處理人員和藥品準(zhǔn)備)，冷場(chǎng)(主持人語(yǔ)言帶動(dòng)小朋友的情緒)主持人是重要的角色。不可疏忽。

世界環(huán)境日活動(dòng)方案范文2

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　為了更好的響應(yīng)今年“六·五”世界環(huán)境日主題“同呼吸共奮斗”，積極參與到環(huán)境保護(hù)和生態(tài)自貢建設(shè)的行動(dòng)中，營(yíng)造我校濃厚的綠色教育氛圍，讓環(huán)保成為一種時(shí)尚，成為一種生活狀態(tài)。結(jié)合市環(huán)保局相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)將我校世界環(huán)境日系列活動(dòng)安排如下。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　2.世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)

　　三、活動(dòng)安排

（一）大中小學(xué)環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　1.活動(dòng)時(shí)間： __年5月31日下午13：00——17：30

　　2.活動(dòng)內(nèi)容：參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農(nóng)村生活污水處理站。

　　3. 參加人員

（1）教師3名（張劉莉、沈鵬程、李祖能）

（2）七八年級(jí)有一定寫(xiě)作能力的學(xué)生10人。

　　4.活動(dòng)要求

①5月31日下午1：00在學(xué)校小學(xué)部校門(mén)集合。

②自帶相機(jī)。

③帶好筆和筆記本。

④統(tǒng)一著校服。

（二）“六五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)

　　1.活動(dòng)實(shí)踐：__年6月5日上午9：30

　　2.活動(dòng)地點(diǎn)：東方廣場(chǎng)大戲臺(tái)

　　3.活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）文藝匯演

①童話(huà)劇《森林爺爺》負(fù)責(zé)人：張玲

②二胡獨(dú)奏《江河水》負(fù)責(zé)人：沈鵬程

（2）被污染的江河視頻，負(fù)責(zé)人：沈鵬程

（3）環(huán)保宣傳

①宣傳展板、宣傳單制作負(fù)責(zé)人：楊景華

②宣傳點(diǎn)教師：林玉平江雪梅、沈鵬程（攝影）

③宣傳點(diǎn)學(xué)生：5人，由沈鵬程負(fù)責(zé)落實(shí)。

（4）出行安排

①交通工具：張劉莉

②演出學(xué)生：張玲

（5）宣傳短片

①文本：賴(lài)建容

②視頻編輯：陳婷李祖能

③材料提供：沈鵬程

　　四、活動(dòng)宣傳

　　沈鵬程、張玲、李祖能

世界環(huán)境日活動(dòng)方案范文3

　　一、活動(dòng)目的：馬上來(lái)臨的六月五日是世界環(huán)境日，為以實(shí)際行動(dòng)支持和推動(dòng)我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開(kāi)展“歡樂(lè)過(guò)兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：環(huán)保時(shí)裝秀

　　三、活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午八點(diǎn)半。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。

　　五、參加活動(dòng)范圍：全園幼兒及教職員工

　　六、要求與籌備工作(20__年5月25日上交，26日檢閱)：

(一)以班級(jí)為單位組織方陣寫(xiě)好班級(jí)活動(dòng)介紹(主題、六一與環(huán)保的口號(hào)、主持教師，節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等)

(二)小中班每個(gè)班至少準(zhǔn)備8套環(huán)保時(shí)裝；大班每個(gè)班至少準(zhǔn)備9套環(huán)保時(shí)裝，多則不限

(三)確保幼兒出全勤、出滿(mǎn)勤。

(四)后勤部全力配合本次活動(dòng)，做好相關(guān)后勤服務(wù)工作

　　為讓我園每個(gè)孩子過(guò)上一個(gè)愉快、有意義的六一兒童節(jié)，本次活動(dòng)每個(gè)孩子發(fā)放服裝一套(提前一天發(fā)放，活動(dòng)當(dāng)天穿)

　　希望通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，加強(qiáng)環(huán)保觀念，發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng)，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和、健康向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。

世界環(huán)境日活動(dòng)方案范文4

　　一、主題內(nèi)容

　　x月5日是第四十九個(gè)世界環(huán)境日，也是我國(guó)第二個(gè)法定環(huán)境日，環(huán)保部確定的主題是：待定

　　我區(qū)將6月定為“生態(tài)環(huán)保宣傳月”，相關(guān)活動(dòng)除體現(xiàn)這一主題外，應(yīng)圍繞“實(shí)施生態(tài)環(huán)境整治戰(zhàn)略”和“回眸十二五展望十三五”，突出展示“十二五”期間__生態(tài)環(huán)保工作和生態(tài)環(huán)境變化，展望“十三五”生態(tài)環(huán)保前景。

　　二、時(shí)間地點(diǎn)

“環(huán)保宣傳月”從5月下旬啟動(dòng)，到6月底結(jié)束。

“環(huán)境日”廣場(chǎng)活動(dòng)定于6月5日(周日)上午8:30-10:30，地點(diǎn)為城區(qū)大會(huì)堂廣場(chǎng)。

　　三、組織參加

　　由區(qū)環(huán)保局、五水共治辦主辦，邀請(qǐng)城東社區(qū)、綠絲帶環(huán)保志愿者總隊(duì)及部分企業(yè)參加環(huán)境日廣場(chǎng)活動(dòng)。

　　四、項(xiàng)目設(shè)置

　　1、__區(qū)生態(tài)環(huán)保滿(mǎn)意度有獎(jiǎng)?wù){(diào)查

　　平臺(tái)：“__新聞中心-鎮(zhèn)靈通”微信

　　時(shí)間：5月下旬至6月上旬

　　主辦：區(qū)環(huán)保局、新聞中心

　　2、“藍(lán)天日志·微笑__”圖文有獎(jiǎng)?wù)骷?第二期)

　　平臺(tái)：“__環(huán)保”微博微信

　　時(shí)間：5月下旬至6月底

　　主辦：區(qū)環(huán)保局

　　3、“十二五回眸·__生態(tài)環(huán)境整治”網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題

　　平臺(tái)：中國(guó)寧波網(wǎng)、甬派客戶(hù)端

　　時(shí)間：6月上旬

　　主辦：區(qū)環(huán)保局

　　4、“十二五回眸·__生態(tài)環(huán)境整治”亮點(diǎn)工作盤(pán)點(diǎn)

　　平臺(tái)：今日__(專(zhuān)版)、__電視臺(tái)(公益廣告)、“__發(fā)布”及“__環(huán)?！蔽⑿殴娞?hào)(頭條發(fā)布)

　　時(shí)間：6月上旬

　　主辦：區(qū)環(huán)保局、新聞中心

　　5、環(huán)保手冊(cè)(回眸十二五·__生態(tài)環(huán)境整治)編印

　　時(shí)間：6月上旬

　　主辦：區(qū)環(huán)保局

　　6、寧波市生態(tài)環(huán)境整治知識(shí)競(jìng)賽(市環(huán)保局統(tǒng)一出題)

　　平臺(tái)：今日__

　　時(shí)間：6月上旬

　　主辦：區(qū)環(huán)保局、新聞中心

　　7、書(shū)記區(qū)長(zhǎng)環(huán)境日聯(lián)合致辭

　　平臺(tái)：今日__

　　時(shí)間：6月6日

　　主辦：區(qū)環(huán)保局、新聞中心

　　8、十二五回眸·__生態(tài)環(huán)境整治、五水共治、環(huán)境違法典型案例展覽

　　平臺(tái)：大會(huì)堂廣場(chǎng)，KT板30塊(各10塊)

　　時(shí)間：6月5日

　　主辦：區(qū)環(huán)保局、五水共治辦

　　9、環(huán)保手冊(cè)分發(fā)，掃描“__環(huán)?！倍S碼送環(huán)保袋、水筆

　　平臺(tái)：大會(huì)堂廣場(chǎng)

　　時(shí)間：6月5日

　　主辦：區(qū)環(huán)保局

　　10、社區(qū)及志愿者服務(wù)系列活動(dòng)

　　平臺(tái)：大會(huì)堂廣場(chǎng)

　　時(shí)間：6月5日

　　主辦：城東社區(qū)、綠絲帶環(huán)保志愿者總隊(duì)

　　五、職責(zé)分工

　　1、分管領(lǐng)導(dǎo)：嚴(yán)炬榮

　　2、辦公室：制定方案，聯(lián)系媒體制作及發(fā)布，編印手冊(cè)5000冊(cè)，擬寫(xiě)書(shū)記區(qū)長(zhǎng)環(huán)境日聯(lián)合致辭初稿并報(bào)區(qū)委辦，制作橫幅(6條)、二維碼易拉寶(2個(gè))、十二五生態(tài)環(huán)境整治KT板(10塊)及環(huán)保袋、水筆，協(xié)調(diào)社區(qū)和志愿者，安排車(chē)輛;

　　3、污防科：邀請(qǐng)10家左右企業(yè)參加環(huán)境日廣場(chǎng)活動(dòng)(可自帶資料或展板);

　　4、生態(tài)科(五水共治辦)：制作五水共治(清三河)亮點(diǎn)工作KT板(10塊)并負(fù)責(zé)廣場(chǎng)布置和維護(hù);

　　5、檢查大隊(duì)：制作環(huán)境違法典型案例KT板(10塊)并負(fù)責(zé)廣場(chǎng)布置和維護(hù)，石化區(qū)分局配合案例提供;

　　6、監(jiān)控中心：通過(guò)LED發(fā)布活動(dòng)信息和環(huán)境日主題標(biāo)語(yǔ)，指導(dǎo)市民掃描“__環(huán)?！蔽⒉┪⑿趴蛻?hù)端二維碼;

　　7、監(jiān)測(cè)站：提供市民手冊(cè)編印所需的十二五環(huán)境質(zhì)量資料;

　　8、城東社區(qū)居委會(huì)：預(yù)定大會(huì)堂廣場(chǎng)及桌椅(30套)，負(fù)責(zé)社區(qū)活動(dòng)項(xiàng)目布置;

　　9、綠絲帶環(huán)保志愿者總隊(duì)：負(fù)責(zé)環(huán)保志愿者活動(dòng)項(xiàng)目。

世界環(huán)境日活動(dòng)方案范文5

　　一、總目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛(ài)大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問(wèn)題的興趣，樹(shù)立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)認(rèn)識(shí)，知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心和義務(wù)感。

　　2、初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)重問(wèn)題，人類(lèi)正面臨著“生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染，浪費(fèi)資源”等嚴(yán)重問(wèn)題，懂得人類(lèi)正面臨著生態(tài)危機(jī)，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)：

　　1、收集資料。

　　讓學(xué)生自己去收集信息，同時(shí)教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道，如引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況，空氣污染的問(wèn)題、地球轉(zhuǎn)暖的情況等。并參看環(huán)境報(bào)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)等。

　　2、實(shí)踐活動(dòng)。

　　實(shí)踐活動(dòng)的組織要有計(jì)劃性，可根據(jù)本班特點(diǎn)開(kāi)展。組織的活動(dòng)如下：

（1）環(huán)保知識(shí)在線(xiàn)調(diào)查。

（2）“環(huán)保知識(shí)我知曉”學(xué)生手抄小報(bào)展出。

（3）開(kāi)展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，“我愛(ài)美麗的世界”系列活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)：

　　第一階段：

　　1、向本班同學(xué)宣布活動(dòng)方案，說(shuō)明活動(dòng)意圖，征求學(xué)生的意見(jiàn)，修改活動(dòng)方案，制定具體活動(dòng)內(nèi)容。利用活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)抽查，并下發(fā)環(huán)保知識(shí)問(wèn)卷，希望學(xué)生通過(guò)看書(shū)、剪報(bào)、上網(wǎng)來(lái)收集信息。

　　2、開(kāi)小小故事會(huì)。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動(dòng)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑，深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi)，不僅增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)了優(yōu)良的環(huán)保情感，提高了環(huán)保能力，也培養(yǎng)了孩子們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

　　3、組建本班環(huán)保報(bào)社，招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯，爭(zhēng)取每?jī)芍艹鲆环莪h(huán)保手抄小報(bào)。

　　第二階段：

　　1、在上一階段的基礎(chǔ)上，本階段的活動(dòng)主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開(kāi)展，從孩子身邊的小事入手，目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保認(rèn)識(shí)，推廣普及環(huán)保知識(shí)。

　　2、開(kāi)展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)約每滴水、每度電、每張紙，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約資源小標(biāo)兵。并且組成綠色110來(lái)巡視、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)保活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，“我愛(ài)美麗的世界”系列活動(dòng)。讓學(xué)生到校園看看、找找，做到了“知”、“學(xué)”、“做”?！爸本褪侵佬@里的樹(shù)木、花草有多少種；“學(xué)”就是學(xué)習(xí)了解這些樹(shù)木、花草的特點(diǎn)；“做”就是親手栽培、管理樹(shù)木、花草。并且開(kāi)展“綠色認(rèn)領(lǐng)”活動(dòng)，既將學(xué)校或小區(qū)內(nèi)的花園、草坪責(zé)任到人，由學(xué)生自己在護(hù)綠園里寫(xiě)上“管理須知”。并且在小隊(duì)內(nèi)評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)綠園丁”。

　　4、為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護(hù)綠警語(yǔ)。并精選出佳句，制成宣傳標(biāo)牌插在校園和小區(qū)的各個(gè)角落。

　　第三階段：

　　1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境，初步形成對(duì)周?chē)利愂澜绲南矏?ài)之情，培養(yǎng)孩子與自然有密切關(guān)系的認(rèn)識(shí)，激發(fā)孩子熱愛(ài)環(huán)境，保護(hù)美好世界的情感。

　　2、形成對(duì)周?chē)利愂澜绲南矏?ài)之情，有探究水與環(huán)境，海洋與環(huán)境關(guān)系的興趣，熱愛(ài)、向往美好的環(huán)境，愛(ài)護(hù)祖國(guó)美麗山川。

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