下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于五年級聲音的作文7篇 特殊的聲音五年級作文,供大家參閱。
關(guān)于五年級聲音的作文1
在山中,有許多聲音熱鬧的招喚我,好像在開派對一樣,讓我好好奇,深深的吸引著我,我決定趁著今天秋高氣爽,不如就跟著聲音去旅行吧!
踏上蜿蜒的山路,我的耳邊傳來呼呼的聲音,輕輕的拂過我的臉龐,我閉上眼睛聆聽,風(fēng)的聲音正陪伴著我,輕輕告訴我:“歡迎你! ”
這時聽到了“呱呱呱”的叫聲,轉(zhuǎn)頭一看,原來旁邊的樹上有一只小小的樹蛙,正不知道在說些什么,或許這附近還有它的同伴吧!
突然地上有什么東西從我眼前飛快的掠過,還發(fā)出吱吱的聲音,仔細一看,天哪!竟然是我最害怕的老鼠,把我嚇得加快腳步,遠遠的離開那個我恐懼的生物。
一路上,蟬叫聲此起彼落,好像每棵樹上都有數(shù)不清的蟬,這是夏天的合唱曲,好悅耳,好動聽!
跟著聲音一起去旅行,只要我打開耳朵,就會發(fā)現(xiàn)路上驚喜不斷, 這奇妙的旅程,讓我心情愉悅,整個人都快樂了起來。
關(guān)于五年級聲音的作文2
看著過往的人群,都是一種節(jié)奏,為了生活,為了工作,他們二十四小時不停的忙著,但是他們會不會也有靜下來的那天,靜靜的傾聽著那雨的聲音。
聽春夜里細雨的聲音。細細的雨絲滴落,在空中劃出一道道痕跡。當(dāng)你閉上眼睛去聽的時候,靜靜的去感受雨絲的清幽,這是一種平靜的聲音,當(dāng)你將所以的繁忙放下來時,我想你一定能聽到這美妙的聲音,叮咚的聲音漫過你的雙耳。清脆的聲響進入你的心扉。那是一首美麗的天籟之音,它讓你無盡的升華。沒有喧鬧,沒有瑣事,當(dāng)你感覺一切都已放下,再來感覺這種聲音吧,細細的傾聽著雨的聲音。
雨滴重重的砸下來,打落地下,感覺空曠而又遼遠,貌似已經(jīng)超越了你的思想,進入一個脫俗的世界,平日生活中的問題已不再困擾你,你已經(jīng)是一個超凡脫俗的人,你已經(jīng)是一個思想升華的人,來吧, 慢慢著傾聽雨的聲音
當(dāng)你慢慢的傾聽的雨聲。它會告訴你,你正確的人生道路,你該怎么走,雨能讓你思緒變得縝密,讓你能夠更好的安排好你的未來,傾聽雨的聲音。
聽吧,這里面有你對人生的思考,聽吧,里面有你對思想的升華,聽吧那就是雨的聲音。
關(guān)于五年級聲音的作文3
純真可愛的春孩子蹦蹦跳跳地走了,夏姑娘邁著輕盈的步伐走來。
她讓含苞待放的花兒開放,粉的,白的,紅的,單瓣,雙瓣,爭奇斗艷,格外艷麗,一只只蜜蜂圍著花兒飛舞,嗡嗡嗡,像是在贊美那朵花更美麗。
她用畫筆為柳樹添上色彩,將嫩綠化為翠綠,擋住毒辣的`陽光,形成一道綠蔭小路。
樹上,常有蟬兒低鳴:“知了,知了”,永不停歇,浮躁的人聽到蟬鳴,會將它當(dāng)作城市的喧嘩,心中更加煩躁,而心靜的人聽到,會將它當(dāng)成一首美妙的樂曲。
夏天那動聽的聲音,靜靜的聆聽,慢慢的感悟蟬的一生,那是一種“蟬躁林愈靜”的心態(tài),任世間萬物紛紛擾擾,我卻不為所動。
夏天的雨不同于春天,春天的雨是溫柔的,雨絲斜斜的飛,如同美麗的仙女,正在曼妙的舞蹈,夏天的雨是狂暴的,豆大的雨點,瘋狂的往地下砸,濺起一朵朵水花,路人們都被砸的狼狽萬分,焦急的尋找可以避雨的地方。春天的雨會連連綿綿的下好久,可是夏天不會,雷雨說來就來,說停就停,不一會兒,雨水過后,太陽就會出現(xiàn),若不是地上水跡還在,人們都不知道剛剛下了一場雨。
夏天的聲音,是蜜蜂嗡嗡,是蟬兒低鳴,是雨點雷聲,只要用心去聽,就可以聽見夏天不一樣的聲音。
關(guān)于五年級聲音的作文4
音樂,是一種動人的力量。它時常潛移默化地影響著我們的心靈。音樂,多種多樣,不同的人愛著不同的音樂。而我,卻獨愛傾聽――風(fēng)的歌唱。
風(fēng)的各種美妙合奏無處不在。
在夜晚,辛勞了一天的人們早早的鉆進了被窩。風(fēng)伴著蛙鳴、蛐奏、鳥啼,交織成一曲恬美悠遠的小夜曲,輕輕伴人們?nèi)雺簟?/p>
在暴風(fēng)雨夜的時候,天地間響起了雨、雷、風(fēng)的大合奏。這時候我喜歡靜靜地坐在窗戶旁,仔細地傾聽它們的大合奏:雨聲一下子強,一下子弱;風(fēng)響一下子遠,一下子近;雷鳴一下子長,一下子短。這首曲子雖然好像很單調(diào)、混亂,但我卻覺力杰得它是一首大自然的得作。
沉浸在這天籟之中,置身在這美妙的音樂里。每一種風(fēng)響,都會引人遐想;每一個風(fēng)的音符都讓人心醉……
用耳、用,你心去聆聽會發(fā)現(xiàn):天地間美妙的聲音無處不在。
關(guān)于五年級聲音的作文5
風(fēng)有聲音?若是在以前,我一定會說不是,可現(xiàn)在,我的看法卻有些變了。
在一個天氣頗為晴朗的下午,我出去放風(fēng)箏,可隨著風(fēng)箏的不斷升高,我在線軸上聽到了些奇怪的聲音。
那聲音。剛開始時細碎朦朧,聽不真切,只依稀感到是一個人在撥動古箏的琴弦一般:錚,錚錚;后來,聲音逐漸大了起來,仿佛是從亙古傳來的呼喚:轟隆,轟隆隆…… 亦真亦假。它漸漸變小,繼而又猛地增大,好似平地的驚雷,猛然轟炸于我的耳畔;可轉(zhuǎn)眼,又恢復(fù)成了‘’錚錚‘’的琴聲。
我聽的入迷了來自亙古的呼喚;古箏所發(fā)出的天籟之音;朦朧如仙境的意境…… 這些,不都是風(fēng)的聲音嗎?
風(fēng)的聲音虛幻縹緲,就像它自身一樣,無人知道它下一秒會有怎樣的變化,如虛如幻,亦假亦真。風(fēng)和它的聲音一樣,你看的到它,卻看不到,摸不到它。
風(fēng)有聲音,風(fēng)的聲音,就如清泉一般,沁入我心。我忘不掉它的聲音。
關(guān)于五年級聲音的作文6
經(jīng)過小橋流水,穿過都市繁華,去尋找那十里桃花。
草長花開,是不大有人見過的,仿佛不曾有過生長的痕跡,你去了,它們便在那里。
世人都知雨打芭蕉的急切和北風(fēng)襲卷的狂暴,卻鮮有人知草長花開的聲音。有一次偶然看到電視上播放植物生長的慢鏡頭,我才知道,萬物生長是有聲音的,而且是那么的美!
小草生長,從種子爆裂開時“啪……”的一聲,再到伸出枝芽時“咯吱……”的響聲,其中無不顯出造物主的神奇,那絕不是俗艷的美,它是讓人震撼的,它也是不易察覺的,能讓你靜下來忘了俗世的紛擾,陶醉其中的聲音之美。
花開之聲,不同于草長的靜謐美,而是一種可愛的美。那潔凈新鮮的花瓣,從花苞里抽了出來,發(fā)出一聲絲綢摩擦的“咝……”聲,仿佛一個剛睡醒的嬰兒,慵懶地伸展著小身子,真是可愛之極,讓人憐愛!
都市的繁華中到處花花綠綠,讓人眼花繚亂,在古典美與現(xiàn)代感中徘徊,讓人迷失了自己,甚至開始疑惑到底什么是美?直到這時,我才發(fā)現(xiàn),美就在身邊,回歸自然才是美。
靜下來的時候,聽聽草長花開的聲音。
關(guān)于五年級聲音的作文7
當(dāng)你纖細的手指劃過嬌艷欲滴的花朵時;當(dāng)你正在嘖嘖的贊嘆花朵的美貌時;當(dāng)你漫不經(jīng)心地摘下一朵鮮花時;當(dāng)你……你有沒有想過,花朵也有她自己綻放的音韻。
紫羅蘭花綻開的聲音是幸福的,是一種讓人覺得十分暖心的音樂。你坐在一片紫羅蘭的花叢中,閉上眼,用你的心靈去聆聽那美妙旋律,又一股暖暖的水流在心中流淌,在身體的周圍流淌,流進你的眼睛,流進你的心胸。你會覺得這一個個跳躍的小精靈組成音樂是人間最動聽的音樂。
鈴蘭花開的聲音是純潔的,是優(yōu)雅的,是一朵朵飄飄悠悠的白云在帶你飛上藍天,飛上一個鈴蘭的花海。睡在白云上,一曲曲優(yōu)雅的樂章盤旋在心中、盤旋在每一個地方,此時你一定認為這個音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有花朵們才能演奏出來的。
牽?;ㄩ_的聲音就更特別了!不是幸福的,也不是優(yōu)雅純潔的,而是一種變幻莫測的,他會從開心變成幸福,從幸福變成神秘,從神秘變成優(yōu)雅……牽牛花也十分傲嬌,它只會在早晨給你演奏那優(yōu)美的音韻,它還會在音樂中韻藏許多符號,如:五角星、愛心、圓形……
花開的聲音十分好聽,只有你認真感受,就能聽的這美妙的旋律、動聽的音樂。
關(guān)于五年級聲音的作文7篇 特殊的聲音五年級作文相關(guān)文章:
★ 關(guān)于五年級聲音的作文3篇(五年級作文春天的聲音)
★ 小學(xué)五年級作文大自然的聲音范文3篇(大自然聲音的作文小學(xué)生)
★ 關(guān)于五年級聲音的作文5篇(五年級作文那種聲音)
★ 五年級作文《大自然的聲音》3篇(關(guān)于大自然中的一種聲音的作文)