下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用植樹節(jié)的作文3篇 植樹節(jié)關(guān)于植樹節(jié)的作文，供大家賞析。

實(shí)用植樹節(jié)的作文1

　　3月12日是植樹節(jié)，袁老師和楊老師帶著我們二三班同學(xué)集體去山水田園春游和植樹。

　　早上八點(diǎn)半我們坐了二輛大巴車去山水田園，在車上導(dǎo)游阿姨讓我們唱歌、選活動(dòng)小組長(zhǎng)、講笑話等游戲，一路上大家說說笑笑，不知不覺就到了山水田園。

　　導(dǎo)游阿姨先帶我們?nèi)ゲ葺畧@摘草莓，我們拿著籃子和剪刀到地里去摘草莓。同學(xué)們都在認(rèn)真地摘草莓，我和媽媽選了那種不是很大，但很紅的草莓，最后稱了稱還付了八元錢才買走了草莓。摘完草莓后，我們回到廣場(chǎng)做游戲，我們手拉手圍成一個(gè)圈，導(dǎo)游阿姨站在中間，導(dǎo)游阿姨就問我們“馬蘭開花開幾朵？”我們跟著她說，一直說到第三遍，然后她說：馬蘭開花開XXX。做完這個(gè)游戲后，她又讓我們一車和二車的同學(xué)蹲下來，后面的同學(xué)抱著前面同學(xué)的腰，象毛毛蟲一樣象前跳，看哪組第一個(gè)到達(dá)。

　　吃過午餐，我和龔芊羽一起去小河撈魚。我們倆卷起褲腿，脫掉襪子，下水去撈魚，我輕輕的把魚網(wǎng)放到水里，哈哈抓到了一條紅金魚，太興奮了！接著我又輕輕地在水里走著，突然我看見了一條紅白相間的小花金魚，我告訴媽媽我喜歡這條魚我要抓住它，讓媽媽幫我一起看著它往哪里跑。它挺狡猾的，一會(huì)兒往我腿的后面跑，一會(huì)兒又圍著我轉(zhuǎn)，搞得我在水里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后媽媽告訴我它游到河邊上了，我就輕輕靠近它，用網(wǎng)子慢慢地伸向魚身子的下面，然后對(duì)準(zhǔn)它往上一撈，終于鉆進(jìn)了網(wǎng)子撈上了這條我最喜歡的金魚了。我繼續(xù)又撈了許多魚，還有一條小泥鰍呢。

　　到了植樹的時(shí)間了，老師帶我們?nèi)ド缴祥_始植樹。我們每人發(fā)了一棵樹苗，告訴我們要把樹苗種在白色的點(diǎn)的地上。我和媽媽開始分工，她用產(chǎn)子松土挖坑，我去打水。因?yàn)閶寢寷]有力氣，坑挖的太小了，最后是朱宸的爸爸過來幫我們挖了一個(gè)大坑，然后我扶著樹苗，媽媽在填土，我們的小樹苗裁好了，我就往上面灑水。接著我給我的小樹取了個(gè)名字，叫“愛心樹”，我還在上面寫著：如果你有什么心愿請(qǐng)找我。我把牌子輕輕掛在小樹上，等著明年小樹變成蒼天大樹后，我還能找著它。

　　植完樹了，大家排隊(duì)回到了廣場(chǎng)上，開始進(jìn)行尋寶游戲。我們拿著尋寶圖，按照上面的指示去尋寶了，只要有狗狗圖案的地方就有寶藏，然后找到這些寶藏就可以去換巴幣。開心的尋寶游戲結(jié)束了，我們坐上了大巴回到了學(xué)校，昨天的春游很好玩，我尋寶跑得滿頭大汗，植樹活動(dòng)很有意義，但都很值得，希望老師明年還帶著我們?nèi)ブ矘洹?/p>

實(shí)用植樹節(jié)的作文2

　　同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?3月12日其實(shí)是植樹節(jié)，這是照法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹木，并動(dòng)員群眾參加以植樹造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。每到植樹節(jié)，小記者工作室的老師們都會(huì)安排我們小記者們?nèi)ツ狭暄旧降挠浾吡掷镏矘?，今年?dāng)然也不例外。 3月10日我們一百一十組小記者家庭參與了這次活動(dòng)。

　　早上天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽懷著迫不及待的心情去歐尚超市的停車場(chǎng)等著與大家匯合。經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的車程后，我們來到了目的地——南陵縣的丫山風(fēng)景區(qū)。只因我們的大巴車不讓上山，所以我們只能換乘景區(qū)的車，來到了山頂。山上的工作人員早已為我們準(zhǔn)備好了工具和小樹苗，并笑著對(duì)我們說：“小朋友們，植樹的點(diǎn)都已經(jīng)用白石灰粉標(biāo)記好了，你們不要亂挖哦!”聽后我去領(lǐng)了工具和我的小樹苗，然后跟著導(dǎo)游阿姨來到了記者林，發(fā)現(xiàn)地上果然標(biāo)了很多的記號(hào)。于是我挑選了一個(gè)滿意的位置，開始用鐵鏟挖洞了。我一邊在挖，媽媽一邊指揮，不一會(huì)兒一個(gè)深坑就被我挖好了。我把小樹苗的根輕輕地放進(jìn)深坑里，并讓媽媽幫忙扶著它，我再用土把根蓋住，填滿土后，給扎進(jìn)土里的小樹苗澆水，接著把我事先準(zhǔn)備好的心愿卡片用紅線掛在小樹苗的樹枝上，最后我要求媽媽給我和我的小樹苗拍照留影，這樣就大功告成了。

　　很快就到了吃午飯的時(shí)間了，吃飯的時(shí)候，大記者對(duì)我們說：“下午有兩個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)，大家可以參觀一下丫山名地的美麗風(fēng)景?！庇捎跁r(shí)間不是特別的充足，我看了一下地圖，最后我和媽媽決定去石海迷宮玩玩。下午我們按計(jì)劃來到了石海迷宮，那里奇形怪狀的石頭遍地都是，走進(jìn)迷宮不遠(yuǎn)處一座美麗的天橋吸引了媽媽的注意。看著不遠(yuǎn)的天橋，因?yàn)槊詫m里有很多的叉路讓我們走了很久才到達(dá)。這座天橋真的很特別，橋的鎖鏈上用了很多花環(huán)裝飾著，非常漂亮，站在橋上俯瞰，感覺景色特別壯觀。由于時(shí)間的關(guān)系，我們不得不要離開了。在臨走前，我默默地在心里許了個(gè)愿望，愿我的小樹苗能夠茁壯成長(zhǎng)，成為一道美麗的風(fēng)景線。

實(shí)用植樹節(jié)的作文3

　　植樹節(jié)活動(dòng)的目的是通過這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日活動(dòng)!

　　植樹節(jié)活動(dòng)也有著相當(dāng)現(xiàn)實(shí)的意義，植樹節(jié)活動(dòng)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題，更好的去行動(dòng)起來。

　　其一，森林能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù)。因此植樹造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。

　　其二，森林能防風(fēng)固沙。森林可以通過降低風(fēng)速、改變風(fēng)向減少風(fēng)蝕的強(qiáng)度;林木，尤其是灌木樹的強(qiáng)大根系，可以固著土壤顆粒。實(shí)踐證明，通過營(yíng)造防風(fēng)沙林，配合農(nóng)業(yè)、水利措施，會(huì)取得良好的防風(fēng)固沙效果。

　　其三，森林能夠保持水土。森林能夠調(diào)節(jié)徑流量和枯水期的水量，還能保持水土，降低河水泥沙含量，減輕洪澇災(zāi)害等。觀測(cè)表明，1厘米厚的落葉層能把地表徑流減低到裸地的1/4，泥沙量減少94%。降雨導(dǎo)致裸地土壤的流失量是林地的100多倍，而喬、灌、草結(jié)合的固土能力卻是純草的1000多倍。有計(jì)算表明，我國(guó)森林每年減少土壤侵蝕總量為246億立方米，減少土壤有機(jī)質(zhì)流失量3.84億噸，保護(hù)土壤的價(jià)值達(dá)2600多億元。另外，森林對(duì)防止河床升高、水旱災(zāi)害等方面，也有根本性的減緩作用。

　　其四，森林能夠涵養(yǎng)水源。森林是天然的“綠色水庫(kù)”，能促進(jìn)天上水、地表水和地下水的正常循環(huán)。落雨時(shí)，有20%以上的雨量被樹冠和枝葉截留，5%～10%被地面落葉和雜草截留并吸收，森林內(nèi)團(tuán)粒結(jié)構(gòu)的土壤能較快地將地表水轉(zhuǎn)化為地下水。據(jù)不完全測(cè)算，我國(guó)森林年水源涵養(yǎng)量為3473億噸，相當(dāng)于現(xiàn)在水庫(kù)總量的75%，每年水源涵養(yǎng)價(jià)值達(dá)2500多億元。

　　其五，森林能夠保護(hù)生物的多樣性。森林是“物種之家”，是生物多樣性和生物基因資源的最大儲(chǔ)存庫(kù)。世界上物種的50%以上在各類森林主要是天然林中棲息 。

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