下面是范文網(wǎng)小編收集的恩師小學(xué)作文10篇 小學(xué)師恩難忘作文，供大家閱讀。

恩師小學(xué)作文1

　　是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了快樂(lè);是誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助的人，是您――老師。老師您就是辛勤的園丁，我們?cè)谀牟赣侣L(zhǎng)大。您像一根蠟燭燃燒了自己，照亮了我們。

　　以前的我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。遇到崗位競(jìng)爭(zhēng)，很少競(jìng)爭(zhēng)有挑戰(zhàn)性的，總認(rèn)為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn)，但也開(kāi)心。我最大的一次突破當(dāng)了副班長(zhǎng)。

　　自從老師您的出現(xiàn)，您給了我莫大的’勇氣，也給了我一次次機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)自己，超越自己。

　　在我不會(huì)做題的時(shí)候，是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識(shí)，我要感恩，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，師老師來(lái)開(kāi)導(dǎo)我、教育我，我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓懂得了怎樣面對(duì)酸、甜、苦、辣，我要感恩，在我沒(méi)考好的時(shí)候，是老師安慰我、鼓勵(lì)我，我要感恩，在我……我要感恩。

　　雖然我有做錯(cuò)的事情，可我還是很尊重老師的。雖然老師批評(píng)過(guò)我可我一點(diǎn)也不記恨老師，因?yàn)?，畢竟還是我做的不好，老師在幫我糾正錯(cuò)誤，批評(píng)我是為了讓我記住這次教訓(xùn)，不要有類(lèi)似的事發(fā)生。

　　老師您不僅傳授著書(shū)本中的知識(shí)，而且更在以身作則的教育我們做人!謝謝您老師!

恩師小學(xué)作文2

　　三年級(jí)的時(shí)候，我們班曾經(jīng)來(lái)了兩位實(shí)習(xí)老師。第一位是女老師，姓胡，個(gè)子不高也不矮，長(zhǎng)頭發(fā)，戴著眼鏡。第二位是個(gè)男老師，姓劉，個(gè)子很高，眼睛小小的，但很有精神。

　　他們來(lái)的那天下午，先跟我們自我介紹了一下，告訴我們只能和我們相處兩個(gè)月多點(diǎn)的時(shí)間。第二天，胡老師和劉 老師就給我們排作業(yè)，就算有一點(diǎn)錯(cuò)誤也逃不出他們的火眼金睛。過(guò)了幾天， 胡 老師就開(kāi)始給我們講課了，她講得很詳細(xì)，也很認(rèn)真，并且喜歡問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們都搶著回答，課堂氣氛十分活躍。

　　兩個(gè)月的時(shí)間很快過(guò)去了，劉老師和胡 老師快要走了，我們非常傷心。 胡 老師臨走前給我們每一個(gè)人發(fā)了一張紙條，上面寫(xiě)著想對(duì)我們說(shuō)的話。老師說(shuō)我過(guò)分文靜，之后我非常努力地改正這個(gè)缺點(diǎn)，但是沒(méi)有完全改正過(guò)來(lái)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，但是劉老師和胡 老師卻不能教我們，但是他們永遠(yuǎn)在我心中。

恩師小學(xué)作文3

　　老師如老春蠶，吐出自己每一根絲裝點(diǎn)學(xué)生;老師如蠟燭燃燒自己，照亮學(xué)生。我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，馬上就要告別小學(xué)生涯，來(lái)到初中的打門(mén)前，我要感謝我所有的老師，他們都稱(chēng)得上是我的恩師。

　　我最感謝的就是三年級(jí)的尹老師了。她是個(gè)年輕漂亮的姑娘，身上充滿(mǎn)了陽(yáng)光與活力。她長(zhǎng)得眉清目秀，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)讓他看起來(lái)很年輕;長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下藏著一雙水靈靈的大眼睛，那個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)只要這雙眼睛一看他(她)馬上承認(rèn)錯(cuò)誤;一雙小嘴能說(shuō)會(huì)道，我們常常稱(chēng)她為“巧嘴”;身材苗條又嫵媚。第一次見(jiàn)到她我心中就充滿(mǎn)了好感。那時(shí)的我非常膽小，不敢上臺(tái)向老師介紹自己，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)上去了，我心里特別著急。這時(shí)尹老師走到我身旁對(duì)我說(shuō)：“相信自己，要勇敢一點(diǎn)。”我頓時(shí)像充了氣的氣球，馬上走向臺(tái)，我的介紹博得了同學(xué)們的一片掌聲。尹老師教會(huì)我最最重要的勇敢與自信。

　　四年級(jí)時(shí)我已經(jīng)是她的寵兒了。在學(xué)王博的《滕王閣序》時(shí)我積極發(fā)言她竟然還夸我文思如泉!可有一次我對(duì)一位奶奶不敬，她說(shuō)：“做人要有修養(yǎng)和禮貌。這短短幾個(gè)字印在了我的腦海中。她又教了我禮貌與修養(yǎng)。

　　我感謝我所有的老師。

恩師小學(xué)作文4

　　邁出學(xué)校的大門(mén)，心里涌起無(wú)數(shù)的眷戀。難忘母校的一草一木，更難忘教我的語(yǔ)文老師——汪老師。

　　汪老師中等個(gè)子，齊肩的短發(fā)。她對(duì)我們每位同學(xué)都很好——成績(jī)差的同學(xué)，老師就利用午休時(shí)間來(lái)教他；成績(jī)好的同學(xué)，老師就鼓勵(lì)她們揚(yáng)帆前進(jìn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。汪老師是從四年級(jí)開(kāi)始教我們的。有一次老師讓我們抄詞語(yǔ)、生字。練習(xí)本一發(fā)下來(lái)我就埋頭苦寫(xiě)，生怕耽誤了玩的時(shí)間。由于我的努力，終于在下課前完成了。到了中午，我的本子發(fā)下來(lái)了，老師在我的作業(yè)后面評(píng)了一句話：“字寫(xiě)得龍飛鳳舞，看來(lái)你有當(dāng)書(shū)法家的天賦?！?/p>

　　老師的這句話讓我羞愧萬(wàn)分，我再也不草草了事了。老師不僅傳授我們知識(shí)，還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?。一次，老師得知了我們班上有很多人不守信用，就?zhuān)門(mén)用了一節(jié)語(yǔ)文課來(lái)教育我們：“一個(gè)人失足，可以馬上恢復(fù)站立；可一個(gè)人失信，那就永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。成長(zhǎng)的道路上需要誠(chéng)信。誠(chéng)信好比陽(yáng)光，照亮人生的黑暗；誠(chéng)信好比指南針，指引我們走上正道；誠(chéng)信好比……”汪老師不僅傳授我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?。老師曾今說(shuō)過(guò)：“不成才不要緊，但要成人?！苯窈笪也徽撟叩侥睦锒疾粫?huì)忘記老師的諄諄教誨。老師，教師節(jié)快樂(lè)！

恩師小學(xué)作文5

　　我上學(xué)三年來(lái)，有很多老師教過(guò)我。讓我最難忘的老師就是房老師。她有一頭又短又黑的秀發(fā)，有一雙月牙彎的眉毛。她那微笑，讓人覺(jué)得非常溫柔。

　　有一次我上課走了神兒，老師并沒(méi)有打我，只是說(shuō)你想到哪里去了？我羞愧地低下了頭。老師對(duì)我微微笑了一下，讓我感到非常溫暖。

　　房老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的成長(zhǎng)。

　　記得有一天，我媽媽因?yàn)樯习嗟脑蚓驮缭绲匕盐宜偷搅藢W(xué)校。那是大冬天，外面還在北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)飄呢！這時(shí)一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，啊，原來(lái)是房老師！老師在那一直問(wèn)我：“你冷嗎？去我辦公室吧……”

　　那時(shí)我感到從未有過(guò)的溫暖。雖然她不教我們了，但是我一直記得那個(gè)無(wú)微不至關(guān)懷著我們的老師――房娜。

恩師小學(xué)作文6

　　"人生路漫漫!在慢慢的人生路上，有一個(gè)人在我的記憶中給我留下的印象十分深刻。她讓我明白了許多道理——這個(gè)人就是我的班主任王老師。

　　王老師態(tài)度溫和、為人善良，是一位慈祥的老師。她雖然長(zhǎng)得很普通，但是心靈很美。她一直堅(jiān)守著職業(yè)道德，工作了三十多年。她這么大年紀(jì)了，依然默默地教書(shū)育人，把畢生所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們，這一點(diǎn)實(shí)在讓我佩服。

　　王老師的素質(zhì)很高。她從不動(dòng)手打?qū)W生，同學(xué)們非常尊重她。我從一個(gè)懵懂的小孩長(zhǎng)成一名即將升入初中的六年級(jí)學(xué)生，這其間所學(xué)的知識(shí)離不開(kāi)王老師的教誨。王老師不圖名、不圖利，一心撲在教育事業(yè)上，她的這種敬業(yè)精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

　　我們臨近畢業(yè)了，與王老師分別的日子越來(lái)越近了。王老師身上的優(yōu)點(diǎn)我會(huì)一直銘記在心。在我的人生道路上，王老師的話語(yǔ)會(huì)一直縈繞在我耳畔，師恩難忘!"

恩師小學(xué)作文7

　　從我出生，開(kāi)始蹣跚學(xué)步，然后牙牙學(xué)語(yǔ)，上學(xué)，讀書(shū)，遇到無(wú)數(shù)的人教我知識(shí)，授予我做人的道理。也許是父母，也許是老師，甚至是路旁的一個(gè)清潔工也會(huì)給我啟迪，而令我至今難忘的是她。

　　她是我小學(xué)六年級(jí)的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，她年輕漂亮，聰明能干，但是她十分嚴(yán)厲。記得有一次中午我們排隊(duì)打飯，阿姨缺人手，她便來(lái)給我們打湯。當(dāng)我們吃完飯之后，她到班級(jí)來(lái)，她的表情十分嚴(yán)肅，很生氣地說(shuō)：“今天中午你們也看到了，阿姨人手不夠我來(lái)幫你們打湯。讓我感慨的是在我打湯的時(shí)候有兩個(gè)人對(duì)我說(shuō)了謝謝，讓我生氣的是年級(jí)這么多的學(xué)生就只有兩個(gè)人懂禮貌！你們不和我說(shuō)謝謝那沒(méi)關(guān)系，但是阿姨們給你們做飯每天你們還在熟睡他們就要起來(lái)做飯，讓你們可以吃的更好，每天幫你們打飯多么辛苦?。‘?dāng)了這么多年的學(xué)生難道忘了禮貌還忘本了嗎？哪怕僅僅是一句謝謝，她們也會(huì)感到慰藉。”她的打動(dòng)了我，我猛地想起以前阿姨給我打飯我從未說(shuō)過(guò)謝謝，還不斷的挑三揀四，我感到十分內(nèi)疚。自此以后，我做每一件事情也都懷著感恩的心。

　　她給了我太多的啟示，讓我一生受用不盡。

恩師小學(xué)作文8

　　9月10日的早晨天氣和暖，天空格外晴朗，明媚的陽(yáng)光灑遍大地。枝頭上的鳥(niǎo)兒吱吱喳喳地叫著，同學(xué)們都拿著禮物紛紛走進(jìn)校園。

　　小紅邊走邊想，送什么禮物給老師才好呢？突然，她靈機(jī)一動(dòng)，想到了后山的野菊花。小紅摘了39朵小花，有紅的、黃的、藍(lán)的她帶著39份心意走道了老師房間的窗前，看見(jiàn)了老師的老花眼鏡和我們的作業(yè)，還有打開(kāi)的紅墨水，想到了老師又為我們的學(xué)習(xí)而操勞；想到了老師又再連夜不睡地為，小紅的心感到很難過(guò)，忍不住流下了眼淚。她懷著敬愛(ài)的心情把帶著全班同學(xué)的心意的39朵花插在筆筒里。

　　小紅看見(jiàn)老師的老花眼鏡，就像有一位高大廉明的老師站在對(duì)面似的。老師就像哺育我們茁壯成長(zhǎng)的慈母；就像一位永遠(yuǎn)照顧、保護(hù)我們的辛勤園丁。小紅看見(jiàn)這一切，微笑著說(shuō)：老師是我們的恩師，我們一定要以最好的成績(jī)報(bào)答老師們輕風(fēng)一吹，大樹(shù)叔叔好象在說(shuō)：小紅真是一個(gè)好孩子！小紅胸前的紅領(lǐng)巾也微微地笑了。

　　老師們這樣為我們著想，連夜不睡地為我們批改作業(yè)，我們一定要以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他（她）們！

恩師小學(xué)作文9

　　“丁零零……”“學(xué)生們，再講五分鐘就放學(xué)后?！?/p>

　　唔，這個(gè)呢，當(dāng)然是我杰出的教導(dǎo)主任——楊老師！她呢，有一頭漂亮的.卷頭發(fā)，算不上茂密的眼眉下有一雙鋒利的雙眼，她的雙眼可了不起，一點(diǎn)也不近視眼，誰(shuí)如果想在她的眼底下耍心眼，走神，那么就等待教師請(qǐng)到公司辦公室飲茶咯。這些，容貌還沒(méi)有詳細(xì)介紹完呢，鼻梁骨下一張忒能說(shuō)的嘴唇，上數(shù)學(xué)教學(xué)的情況下，大家的專(zhuān)業(yè)知識(shí)便是來(lái)源于這兒的啦！

　　咦，我的這一教導(dǎo)主任呢，可惹不起，她并不是哪些和藹可親的人，雖然平常她對(duì)大伙兒板著臉的，還老愛(ài)拖堂，學(xué)生們也一直在私下里說(shuō)教師說(shuō)閑話，可殊不知，殊不知，那嚴(yán)格的身后縱是教師對(duì)同學(xué)們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)呢？

　　那一次！對(duì)！便是郊游那一次，老師學(xué)生們一起拍了許多相片，洗的錢(qián)全是教師出的呢。

　　想學(xué)生談戀愛(ài)？沒(méi)門(mén)！教師會(huì)讓你上觀念課的，哎，上觀念課的情況下那才叫一個(gè)侃侃而談呢！

　　唔，現(xiàn)如今我已初中畢業(yè)，再也不會(huì)聽(tīng)教師的課了，來(lái)到初中，我的腦中便會(huì)嵌入北京菲蓮娜的同學(xué)們與老師，但教導(dǎo)主任的樣子已在我的腦中深深地投身，始終不容易撥掉……

恩師小學(xué)作文10

　　我有很多老師，其中，我最喜歡的還是語(yǔ)文老師。我的語(yǔ)文老師是王老師。她很年輕，比我媽媽還小。她留著一頭長(zhǎng)頭發(fā)，很漂亮。她的頭不大，戴著眼鏡。她最喜歡白色，她很多衣服都是白色的。

　　王老師的語(yǔ)文課特別有趣，大家都很喜歡上語(yǔ)文課。而且王老師很溫柔，她從來(lái)都是小聲說(shuō)話。她對(duì)同學(xué)特別有愛(ài)心，很關(guān)心我們的情況。

　　我記得有一次，王老師把我叫到辦公室。我當(dāng)時(shí)特別害怕，還以為是要批評(píng)我?？墒浅龊跻饬系氖?，王老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我。王老師是這么說(shuō)的：“你的作文寫(xiě)得很好，老師希望你能再接再厲?！?/p>

　　之后，王老師還在課堂上宣讀了我寫(xiě)的作文，并且狠狠地表?yè)P(yáng)了我的作文。我的心里有些飄飄然，但是更多的還是對(duì)老師的感激之情。我知道，如果沒(méi)有王老師對(duì)我的辛勤教導(dǎo)，我根本就不會(huì)寫(xiě)作文。記得剛剛一年級(jí)時(shí)，王老師還單獨(dú)教我寫(xiě)作文，我當(dāng)時(shí)寫(xiě)得特別差。不過(guò)現(xiàn)在，我已經(jīng)成長(zhǎng)了許多，這一切都?xì)w功于王老師。

　　王老師，您是我的恩師，我祝您桃李滿(mǎn)天下！

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