下面是范文網(wǎng)小編收集的做義工初一敘事學(xué)生作文5篇 大學(xué)生做義工作文，供大家賞析。

做義工初一敘事學(xué)生作文1

　　我的暑假生活可謂豐富多彩，不僅有去美麗的景點游玩，還交了許多朋友，并且體會了做義工的艱辛和意義。

　　在一次空閑中，媽媽說要給我一份禮物，我驚喜不已：“是一張電影票嗎?”“不是?！薄笆且粋€好看的飾品嗎?”“不是?！薄澳鞘鞘裁囱?，媽媽?”我不解的問道?！笆且淮瘟x工活動，幫環(huán)衛(wèi)工人掃垃圾?！薄安灰?”我大聲叫道，“我不要去!”可是媽媽無論如何都堅持讓我去，她說這是一種鍛煉，鍛煉我的吃苦耐勞精神，別整天待在家像個宅男一樣。當(dāng)時我心里特別委屈，很不情愿地去掃大街。

　　剛開始的時候，我看到一堆別人吃剩的果皮扔在地上，我泄憤似的一腳踢過去，當(dāng)球一樣來踢，媽媽看見了，就讓我停下來，帶我去看街上的環(huán)衛(wèi)工人是怎樣清理地上的垃圾的，他們很認真地拿著掃帚打掃著，把垃圾掃成堆后再拿鏟子鏟到垃圾車上，烈日下豆大的汗珠打濕了他們的衣裳，他們不怕臟不怕累，默默地為我們提供了干凈整潔的生活環(huán)境，但是很少有人理解他們，一點兒也不珍惜他們的勞動成果，隨手就把吃過的果皮亂扔，增加了他們的工作負擔(dān)。我想了想自己也做過這種事情，不禁紅了臉，于是拿起掃帚很認真地掃起了大街。

　　我跟著環(huán)衛(wèi)工阿姨一起掃著地，她們看著我，露出了會心的微笑，媽媽還買了礦泉水送給她們。

　　今天的義務(wù)勞動結(jié)束了，我的衣服也濕透了，雖然很臟很累，但我依舊很開心，因為我今天做了一件有意義的事情，媽媽也表揚了我，讓我以后繼續(xù)做義工，幫助更多需要我們幫助的人。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，正所謂是：贈人玫瑰，手有余香。

做義工初一敘事學(xué)生作文2

　　寒假是快樂的，打雪仗、看煙花，處處洋溢著快活的笑聲;寒假是美好的，吃著親手包的餃子，心里別提多開心了;寒假是豐富的，冬令營、做花燈，怎么會不樂呢?在這個繽紛的寒假里，最讓我感到有意義的，莫過于是前往敬老院，做了次小義工。

　　那是一個陽光明媚的早晨。我在金老師的帶領(lǐng)下，來到了敬老院。一進大廳，就看見了許多和我一樣的小義工們正在與老人手拉手地交談。他們是那么親切，那么快樂。我也迎上去，和一位年邁的老奶奶嘮起家常來。奶奶告訴我，她的`子女都在外地打工，平時就在敬老院里看看電視、垂釣，有興趣的時候還會和幾位奶奶一起跳跳舞，日子倒也過得清閑自在。從她輕松的語氣中，我感到了這位已80高齡的奶奶是多樂觀，多開心。她還帶我參觀了她的房間，介紹時很是滿足。真希望這愛笑的奶奶能在這兒度過一個快樂的春節(jié)和安逸的日子，體驗到天倫之樂的幸福，也希望她的子女們可以常常來看看母親，獻上自己的一份孝心。

　　不一會兒，小義工們精心準備的聯(lián)歡會開始了!瞧!袁海琪的薩克斯音色渾厚動聽;包晗、王子鈺的一首《良宵》把二胡獨特的聲音表現(xiàn)的淋漓盡致;櫻子、蘇蘇的《家鄉(xiāng)的小篷船》也獲得了大家的一致好評。最有趣的是許諾用常州話給大家拜年。她那不太正宗的吳儂軟語把大家逗得哈哈大笑。我，則在一旁的小方桌上寫起了春節(jié)的象征——春聯(lián)。我一筆一畫地認真寫著，希望可以把對新年的祝福融入這喻意著幸?？鞓返拇郝?lián)里。

　　美好的時光總是短暫的。臨走時，我們把寫好的春聯(lián)，賀卡，禮物送給老人們?？粗麄兡樕蠞M足的微笑，我們感到了無比的歡欣!

　　這次小義工的經(jīng)歷讓我明白了，奉獻是最快樂的事!是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的家園!只要我們多來探望一下這些老人，也許他們就不會再感到孤獨了。同學(xué)們，讓我們攜起手來，多多幫助那些需要關(guān)愛的人吧!讓他們感到溫暖，感到快樂!

做義工初一敘事學(xué)生作文3

　　今天我和媽媽在鄰居章阿姨的介紹下去了星橋街道的雨花齋餐廳做義工，這是一家十分特別的公益餐廳，從來不收一分錢，專門為六十五歲以上老人提供素餐，所有的菜、水果等食材都是由愛心人士捐贈。

　　第一次做義工十分激動，希望可以幫忙做更多的事情，只是分配工作的姐姐讓我做迎賓的工作，而迎賓語也是別出心裁：“歡迎回家”!但這是一家餐廳啊，用歡迎回家作為迎賓語我覺得很奇怪。分配工作的姐姐似乎看出了我的疑惑，于是她解釋道：“在這里我們要向?qū)Υ胰艘粯訉Υ恳晃粊碛貌偷睦先思?，讓?她)們感覺到家了”這一波解釋讓我非常感動!這里可以把一群與自己沒有血緣關(guān)系的人當(dāng)親人一樣對待，同時還要九十度鞠躬歡迎，那是深深的敬意!

　　剛過一會我就被調(diào)理了崗位，新職位是送外賣，讓我又增加了新鮮感。原來這外賣是送給不能自己過來吃飯的老人們，且不收一分錢。

　　到達目的地小區(qū)，一進樓道，出現(xiàn)在眼前的都是白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶，其中有個老奶奶已經(jīng)中風(fēng)三次了。他們年紀這么大，又沒有人照顧，很是可憐。而雨花餐廳的義工們是溫暖的。路上，開車的叔叔告訴我甚至有老人不惜乘兩小時的公交車來餐廳吃飯，來彌補沒有子女陪伴的孤獨感。

　　我們吃中午飯前首先要念一遍感恩詞，然后按照先長后幼順序排隊打飯，打多少飯要自己決定，因為在這里是不能吃剩下一顆飯的，吃完后的.碗也需要用開會沖洗后把湯喝完才行。

　　雨花齋餐廳是一個非常有溫情的餐廳，每一位義工不為金錢，不為名利。我可以在暑假的一天加入他們，成為一名義工對我來說是意義非凡的!_年八月五日成為了我人生中十分重要的一頁。

　　人與人之間一點一點的溫情造就了一個溫暖的世界。就像那句歌詞一樣：只要人人獻出一點愛，世界就會變成美好的人間!

做義工初一敘事學(xué)生作文4

　　以前，我只覺得做志愿者很好玩，可不覺得做志愿者很累。今天，我總算是知道了。

　　前幾天，DO都城快樂委員會主席趙思城說要招募志愿者，我二話不說就報了名，心里還想著：可以去DO都城邊做志愿者邊玩，多好呀!

　　一到DO都城，俞老師就說了很多規(guī)則，我預(yù)感到這個志愿者的差沒有那么簡單。然后，俞老師帶我們熟悉了各個工作地點，給我們帶上了志愿者證，讓我們準備升旗。我想：太好了，我還沒有看過DO都城的升旗儀式呢!可沒想到，還沒到升旗，我們就從一樓走到二樓，再從二樓走到一樓，不停巡回，提醒其他市民升旗儀式要開始了。到了升旗的時候，我們各個精神飽滿地站在旗桿旁，一動也不敢動。

　　升國旗儀式結(jié)束后，為了渲染節(jié)日氣氛，老師帶我們學(xué)跳現(xiàn)在最流行的廣場舞“小蘋果”，一會兒就要去廣場展示。要在20分鐘學(xué)會一支快舞，還是有難度的。我雖然跳得也不咋樣，但好歹還是學(xué)會了。接著我們穿上表演服，去廣場跳舞了。還沒正式工作，就已經(jīng)出了好幾身汗了。

　　好容易等到老師給我們分配工作了。我會去哪工作呢?希望是一個很好玩的地方。結(jié)果，我和瑤瑤分到一組，去分管“我為祖國唱首歌”這個活動場地。這個活動需要參與的同學(xué)大膽的上臺來展示歌喉。說實話我們自己都不是很愿意上臺表演，所以人氣很低。但經(jīng)過我們的積極鼓動，終于有一位小朋友愿意上臺表演了，我們使勁地為他鼓掌。這位表演者給我們帶來了很大的信心，使我們更加賣力地邀請小朋友上臺，但還是看的人多，上臺的人少。后來，幸虧老師幫我們招到了人。我們一個又一個地指導(dǎo)他們完整地演唱自己最拿手的歌曲。老師還表揚我們教得好呢!

　　忙活了一整天，我自己一點也沒顧得上玩，當(dāng)志愿者真不容易啊!

做義工初一敘事學(xué)生作文5

　　寒假里的一天，我收到閱讀花園邀請去做義工的通知，這讓我異常的驚喜，我想“嘿嘿，寒假實踐作業(yè)終天有著落了?！庇谑俏遗d沖沖地來到閱讀花園。

　　來到閱讀花園，只見有一排小朋友站在門口滿懷微笑地說“歡迎光臨!”我走進書房報名，服務(wù)員便把我分配到了三零五區(qū)來服務(wù)。原來是因為那一些小朋友比較小，只能做迎賓員，而我算年長一點的就做復(fù)雜一些的服務(wù)員。

　　跟我一起的還有一個十二歲的姐姐，首先報務(wù)員告訴我們要怎么做：比如客人來了我們就給客人們倒水，然后把菜單遞給他們看，點完菜就說：上菜的時間為十五到二十分鐘，請稍候等。最后只要每上一個菜就在相對應(yīng)的點菜單上畫一個勾。

　　第一桌客人來了，我以迅雷不及掩耳之勢沖到他們的面前說：“你好!我來幫你們倒水?！比缓竽脕聿藛握f：“這是我們的菜單，請您看一下?！边@桌客人點完菜后，就輪到那個姐姐來為他們畫勾上菜。第一道菜為雞翅中，她端著一盤烤雞翅中送到他們面前說：“對不起打擾一下，這是你們的雞翅中，請慢用!”說完便從口袋中抽出一筆畫上一個勾，接著畫上第二個，第三個……

　　到了最后，還一盤炒飯沒上，我對那位姐姐說：“姐姐，可以讓我也試一下端菜和上菜嗎?”“當(dāng)然可以!”她笑著擦擦汗說道。我小心翼翼地端起一大碗炒飯向那一桌客人走去。我緊張極了，仿佛心里有一團火在熊熊的燃燒。我走近她說：“對不起，打擾一下，你們的揚州炒飯來了，情慢用。”最我還補充了一句：“您的飯菜已全部上齊，請慢用?！比缓笪冶阕唛_了。

“你太棒了!”服務(wù)員阿姨為我豎起了大拇指?！澳悴坏阉械娘埐酥凶钪氐某达埗松先チ?，而且最后還說了一句：您的飯菜已全部上齊，請慢用?！笔艿奖頁P的我非常開心。

　　寒假的這一件事讓我記憶猶新，令我受益無窮。這件事不但讓我完美的完成了作業(yè)，而且讓我知道到底怎么服務(wù)客人，我以后還要來。

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