活動(dòng)方案范文6篇三八節(jié)活動(dòng)方案范文

時(shí)間：2023-03-21 22:02:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的活動(dòng)方案范文6篇三八節(jié)活動(dòng)方案范文，供大家參考。

活動(dòng)方案范文1

　　“桃樹下的小白兔”是《山東省幼兒園教育活動(dòng)教材》（中班下）中“春天，您好”單元的一個(gè)整合活動(dòng)，教參上制定的活動(dòng)目標(biāo)是：

　　1、萌發(fā)幼兒對(duì)童話故事的興趣，激發(fā)幼兒關(guān)心別人的情感；

　　2、發(fā)展幼兒大膽想象及表達(dá)的能力；

　　3、幫助幼兒理解故事，能有順序地看圖書，并嘗試表達(dá)自己所看圖書的內(nèi)容。

　　我仔細(xì)閱讀了一下這個(gè)童話故事，覺得它語言美、意境美，很適合欣賞；幼兒用書上的插圖適合幼兒看圖講述。于是根據(jù)我班幼兒情況，我把原目標(biāo)的第二、三條調(diào)整為：引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，并大膽想象、清楚表達(dá)；幫助幼兒理解故事內(nèi)容，學(xué)說優(yōu)美的語句，感受故事的語言美和意境美。這樣的目標(biāo)更能突出體現(xiàn)語言活動(dòng)的特點(diǎn)。

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)我是這樣安排的：在輕柔的鋼琴曲的伴奏下，請(qǐng)幼兒帶著任務(wù)觀察、想象、表達(dá)?！斑@些圖上有什么？你覺得說了一件什么事？和旁邊的小朋友小聲說一說?！边@里我特別強(qiáng)調(diào)“你覺得”，是為了打消幼兒的顧慮，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解。孩子們覺得畫面挺新鮮，注意力自然都集中在畫面上，并主動(dòng)地與同伴交流，和同伴不一樣的看法，也敢于表述出來。在交流中，幼兒互為提醒、互為補(bǔ)充，對(duì)畫面的觀察逐漸趨于完整、合理。幼兒交流的情緒越來越高，聲音也不知不覺越來越大?？从變航涣鞯貌畈欢嗔?，我問：“誰愿意到前面來給大家講一講你想到的故事？”幼兒紛紛舉起小手。我請(qǐng)了兩名有代表性的幼兒進(jìn)行示范講述。陳源的講述語言流暢、表達(dá)清晰，能把圖中的景物、動(dòng)物都加進(jìn)故事里，并能想象較合理的情節(jié)、對(duì)話、心情等，但沒有注意到小白兔手中的信封。所以，她講完后，我又提出幾個(gè)問題引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步觀察、想象：小動(dòng)物手里拿著什么？信封里裝的什么信？是誰寄給誰的？接下來陳子涵又講述時(shí)，就增添了小白兔把桃花瓣寄給小動(dòng)物的情節(jié)，故事就更完整了。別的幼兒也積極要求到前面講述，但因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，不能一一滿足。

　　下一環(huán)節(jié)是請(qǐng)幼兒欣賞我自己錄制的配樂童話故事“桃樹下的小白兔”，優(yōu)美的鋼琴曲更能渲染出童話優(yōu)美的意境。因?yàn)樵谛蕾p前，我請(qǐng)幼兒注意聽一聽老師講的故事和自己想的故事是不是一樣，所以幼兒聽得就分外仔細(xì)。欣賞完第一遍后，我通過幾步來引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，學(xué)說優(yōu)美的句子，感受故事優(yōu)美的語言和優(yōu)美的意境。

　?。?）“滾來一個(gè)雪球”，真的是雪球嗎？為什么把小白兔看成了雪球？（引導(dǎo)幼兒體會(huì)比喻的手法。）幼兒能說出 “白兔”和“雪球”之間的相似之處，理解比喻句的意思。

　?。?）小白兔是怎樣跑過來的？請(qǐng)小朋友學(xué)一學(xué)，并學(xué)說有關(guān)句子。學(xué)動(dòng)作既讓幼兒活動(dòng)了一下肢體，又增強(qiáng)了趣味性，并幫幼兒理解了詞語的意思。

　?。?）老桃樹為什么請(qǐng)小白兔住在它那里？學(xué)說老桃樹的話，體會(huì)語言的優(yōu)美。

　?。?）花瓣落了，好象什么？理解“粉紅色的雪”并學(xué)說這個(gè)比喻句。

　　（5）大家圍著老桃樹唱一支什么歌？跳一支什么舞？學(xué)說優(yōu)美的語句。然后請(qǐng)小朋友也來唱一支春天的歌，跳一支友誼的舞。幼兒對(duì)表演很感興趣，我請(qǐng)了幾組到前面表演，幼兒唱的是“春天在哪里”，跳的是“圓圈舞”。

　　欣賞第二遍時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)幼兒邊聽故事，邊通過表情和肢體動(dòng)作表演，進(jìn)一步感受優(yōu)美的語言和意境。這種方式可以幫幼兒理解故事和吸引幼兒的注意，避免幼兒因故事太長(zhǎng)而走神，效果不錯(cuò)。欣賞完后，我提出幾個(gè)問題，引導(dǎo)幼兒想象花瓣還可以當(dāng)什么？自己會(huì)把花瓣送給誰？鍛煉幼兒大膽想象的能力，激發(fā)幼兒關(guān)心別人的情感。

　　最后，我請(qǐng)幼兒邊第三次欣賞故事，邊跟著錄音小聲講述，并加上表情與動(dòng)作。大部分幼兒積極參與，個(gè)別好動(dòng)的幼兒因時(shí)間長(zhǎng)了，有點(diǎn)坐不住了。

　　語言活動(dòng)容易讓幼兒感覺抽象和枯燥，反思這次活動(dòng)，我感覺：1、如果配上形象的課件、圖片，會(huì)增強(qiáng)具體形象性，易于幼兒理解；2、語言美、意境美更多的需要“意會(huì)”，而不是“言傳”，所以，通過表情、肢體動(dòng)作、音樂的輔助，可以更好地感受、體會(huì)；3、對(duì)動(dòng)詞的解釋，直觀的動(dòng)作比語言更容易讓幼兒理解；4、欣賞的作品不宜過長(zhǎng)，篇幅過長(zhǎng)，影響欣賞的次數(shù)，而且幼兒的注意力也不能長(zhǎng)時(shí)間保持，這樣就會(huì)影響教學(xué)效果。

活動(dòng)方案范文2

　　在同一片藍(lán)天下，有這樣一群孩子：他們與你的孩子一樣，有天真的童心，美麗的情感，追求的渴望。但因?yàn)槊\(yùn)給了他們不幸，天地雖寬，他們的路卻難走，他們經(jīng)受著更多的坎坷與辛苦——他們是殘障兒童。

　　誰愿意選擇這種不幸？每一顆身殘志堅(jiān)的心靈都渴望一份人間真情的撫慰。殘障學(xué)子更需要全社會(huì)的理解、尊重、關(guān)愛和幫助。面對(duì)他們，我們?cè)跄軣o動(dòng)于衷？關(guān)愛與尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　在這里，我們發(fā)出愛心倡議：讓我們積極參與，提供一次與他們一起快樂出行的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)關(guān)愛、理解和照顧他人，父母欣慰自己的孩子，孩子感恩自己的父母。由每個(gè)家庭與殘障小朋友結(jié)對(duì)當(dāng)導(dǎo)游，做一名小小志愿者，獻(xiàn)上一份您的愛心，在幫助他們的同時(shí)，收獲付出的樂趣，拾回我們的本性，體驗(yàn)一次特別的親子活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月7日

　　活動(dòng)地址：XX寬窄巷子、寬巷子社區(qū)美術(shù)館

　　主辦單位：XX市同輝（國(guó)際）學(xué)校

　　XX成華七（3）班

　　協(xié)辦單位：XX圓夢(mèng)依然文化傳播公司-圓夢(mèng)之旅

　　活動(dòng)具體安排：

　　1、8:50各家庭自駕車至成都市同輝（國(guó)際）學(xué)校門口集合（青羊區(qū)光華東三路60號(hào)），請(qǐng)各家庭盡量準(zhǔn)時(shí)到集合點(diǎn)（附地圖）。

　　2、9:00-9:40學(xué)校在XX市同輝學(xué)校內(nèi)由學(xué)校老師介紹和殘障小朋友交流溝通的方法及注意事項(xiàng)。

　　3、10:00出發(fā)前往寬窄巷子（車上每一個(gè)家庭和結(jié)對(duì)的殘障小朋友及家長(zhǎng)做一排，相互自我介紹和溝通交流）。

　　4、10:30—12：00在寬窄巷子內(nèi)結(jié)對(duì)游覽，()由家長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友對(duì)殘障小朋友做寬窄巷子的介紹，并相互討論溝通心得體會(huì)。

　　5、12:00統(tǒng)一去寬窄巷子品嘗成都的名小吃套餐。

　　6、13:00集合返回成都市同輝學(xué)校結(jié)束活動(dòng)，各家庭返回。

　　費(fèi)用明細(xì)預(yù)算（合計(jì)約100元/人）：

　　交通費(fèi)用+保險(xiǎn)費(fèi)用：50元/人（請(qǐng)7（3）班參加活動(dòng)的家庭，將家長(zhǎng)及孩子的名字和身份證號(hào)碼用QQ或手機(jī)短信的方式發(fā)送到敖翔媽媽處，便于保險(xiǎn)購(gòu)買。）

　　導(dǎo)游費(fèi)用：10元/人

　　小吃費(fèi)用：約40元/人

　　備注：殘障小朋友的費(fèi)用由結(jié)對(duì)家庭承擔(dān)，隨團(tuán)陪護(hù)殘障小朋友的家長(zhǎng)費(fèi)用自理，請(qǐng)一定協(xié)助導(dǎo)游和帶隊(duì)人員確保安全！

活動(dòng)方案范文3

　　活動(dòng)目的：

　　學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　二(2)班全體學(xué)生

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教室

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入班會(huì)

　　同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。下課不要擁擠，不要追逐打鬧這是老師們每天都要對(duì)你們說的話。可在學(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學(xué)生，更多時(shí)間都是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢?

　　二、提出問題學(xué)生合作探究

　　1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?

　　A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

　　B.在教室里互相追趕。

　　這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)

　　2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

　　3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()

　　A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

　　C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。

　　4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)

　　A、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

　　B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

　　C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的路邊攤。

　　D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

　　5、遇到別人打架時(shí)()

　　A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。B、不管他

　　C、去勸阻D、告訴老師

　　6、遇到火災(zāi)時(shí)，撥打()

　　A、110B、119C、120D、121

　　7、在道路上行走時(shí)()

　　A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

　　C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

　　8、判斷題：

　　(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()

　　(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

　　(3)當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。()

　　(4)用沙子或泥土打仗。()

　　(5)下雨天，在濕的地面上奔跑。()

　　三、小組討論，代表發(fā)言。(老師總結(jié))

　　1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧。

　　2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

　　3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

　　4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

　　四、班會(huì)尾聲

　　同學(xué)們，我們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì)，大家學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

　　送給大家安全順口溜：

　　上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，

　　上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。

　　同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。

活動(dòng)方案范文4

各中小學(xué)及有關(guān)學(xué)校：

　　為傳承中華美德，弘揚(yáng)敬老化，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力營(yíng)造明和諧的社會(huì)氛圍，激發(fā)廣大學(xué)生參與公益事業(yè)的積極性，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，根據(jù)xx市教育局通知精神，決定于20xx年10月開展以學(xué)生志愿者為主體的敬老志愿服務(wù)月活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)項(xiàng)目

　　1主題宣講活動(dòng)。各校組織開展敬老志愿服務(wù)主題宣傳，通過青年道德講堂、共青百家小講壇、我的青春故事報(bào)告會(huì)等形式，廣泛宣傳敬老、養(yǎng)老、助老活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等開展專題演講、沙龍等活動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍，進(jìn)一步喚起學(xué)生的敬老、養(yǎng)老、助老意識(shí)。

　　2主題實(shí)踐活動(dòng)。各校要把敬老志愿服務(wù)活動(dòng)與“種好xx幸福樹”結(jié)合起，組織學(xué)生志愿者，開展敬老愛老“四個(gè)一”志愿服務(wù)活動(dòng)，即開展一次家政服務(wù)，開展一次節(jié)日慰問，開展一次戶外健身，開展一次娛活動(dòng)。

　　二、工作要求

　　1高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下開展愛老敬老活動(dòng)的重要意義，認(rèn)真籌劃，精心組織。今年10月28日為xx市敬老志愿服務(wù)統(tǒng)一行動(dòng)日，各校要結(jié)合自身實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在統(tǒng)一行動(dòng)日重點(diǎn)開展活動(dòng)。請(qǐng)各校于11月8日前將本校開展敬老志愿服務(wù)月活動(dòng)的圖資料打包發(fā)至xx教育團(tuán)工委郵箱，聯(lián)系電話。

　　2加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各校要以“傳承中華美德，弘揚(yáng)敬老化”為主題，積極營(yíng)造愛老敬老的校園氛圍。通過橫幅、噴繪、板報(bào)等方式對(duì)愛老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)的模范人物進(jìn)行宣傳，廣泛開展愛老敬老的實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，通過校園網(wǎng)、本地論壇、省市媒體等積極宣傳學(xué)校的愛老敬老志愿服務(wù)系列活動(dòng)，生動(dòng)詮釋當(dāng)代學(xué)生愛老敬老的精神，推動(dòng)敬老志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化、制度化。

　　回顧義工，志愿新生。為貫徹團(tuán)中央最新的會(huì)議精神，各校要以敬老志愿服務(wù)月為契機(jī)，舉行義工聯(lián)盟更名儀式,由“xx市中學(xué)生義工聯(lián)盟”更名為“xx市學(xué)生志愿服務(wù)聯(lián)盟”。各校自行完成更名工作并精心設(shè)計(jì)志愿服務(wù)隊(duì)Lg，整理義工服務(wù)隊(duì)的字及圖片資料。請(qǐng)各校在10月16日上午10點(diǎn)前將本校志愿服務(wù)隊(duì)的隊(duì)名、Lg、圖片和字資料等打包發(fā)至。

　　xx區(qū)教育局

　　20xx年10月12日

活動(dòng)方案范文5

　　前言：本學(xué)期，我們將進(jìn)行愛心義賣活動(dòng)，讓我們感恩祖國(guó)，心手相連。此次活動(dòng)繼續(xù)由學(xué)生擔(dān)任“主角”，所義賣的物品由學(xué)生自己提供，自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個(gè)角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助我校身患重病的王子晗同學(xué)。

　　活動(dòng)主題：感恩祖國(guó)、心手相連愛心無限快樂奉獻(xiàn)

　　1．通過此次愛心義賣活動(dòng)，讓全體隊(duì)員從小樹立關(guān)愛他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。

　　2．豐富隊(duì)員的校園生活，提高隊(duì)員的組織能力，培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　3．籌集學(xué)校“愛心基金”，幫助我校身患重病的王子晗同學(xué)。

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年 12月 15 日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　活動(dòng)對(duì)象：全校師生

　　義賣年級(jí)：2～5年級(jí) 一年級(jí)只買不賣

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．本周起各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，價(jià)格要求合理。

　　2．活動(dòng)前各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語或宣傳海報(bào)，采用各種方法吸引師生目光。

　　3．每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動(dòng)。

　　4．各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場(chǎng)管理員、廣告策劃員、小記者等。

　　義賣活動(dòng)前，班主任對(duì)本中隊(duì)招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場(chǎng)管理員，進(jìn)行上崗培訓(xùn)，佩戴一定的標(biāo)志。（發(fā)動(dòng)學(xué)生自己設(shè)計(jì)具有特色的標(biāo)志牌，班主任提前審核）

　　5．義賣活動(dòng)前各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以“紅領(lǐng)巾義賣”為主題的十分鐘晨會(huì)教育。教育學(xué)生：

　?。?）有序：不跑、不追、不擠

　　（2）守紀(jì)：不大聲喧嘩

　?。?）文明：不強(qiáng)買強(qiáng)賣

　?。?）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

　?。? ）交給學(xué)生必要的生活常識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)比較、鑒別，教育學(xué)生勤儉節(jié)約。

　　活動(dòng)要求：

　　1．設(shè)計(jì)展臺(tái)

　　a每班設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái)，屆時(shí)安排桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。

　　b每班給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱，如“愛心小超市”等。

　　c每班的展臺(tái)設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　d每班的展臺(tái)安排3---5位服務(wù)員（可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）

　　e活動(dòng)前各中隊(duì)可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺(tái)進(jìn)行宣傳）、宣傳海報(bào)（用小黑板或展板擺放在店鋪前）或直接當(dāng)面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴(yán)禁在校內(nèi)墻壁上張貼。

　　f每班的展臺(tái)都要設(shè)一個(gè)募捐箱，學(xué)生購(gòu)買物品所花費(fèi)的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)一下發(fā)）。

　　2．義賣物品

　　a可以是自己書籍或復(fù)習(xí)資料等。

　　b義賣物品要求衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

　　c所有書要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現(xiàn)象。

　　d每位學(xué)生至少準(zhǔn)備2件義賣物品，義賣物品需家長(zhǎng)同意（向家長(zhǎng)說明活動(dòng)意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛心基金會(huì)”，學(xué)校將對(duì)各班上繳的義賣款進(jìn)行公示。

　　活動(dòng)過程：

　　1．周二下午13：40，由各班主任負(fù)責(zé)安排本班在學(xué)校指定地點(diǎn)布置好義賣展臺(tái)，宣讀倡議書后，全校統(tǒng)一時(shí)間開始活動(dòng)，當(dāng)廣播響起音樂時(shí)，各中隊(duì)開始進(jìn)行義賣活動(dòng)，全校師生可以到各中隊(duì)的義賣展臺(tái)進(jìn)行消費(fèi)。

　　2、物品購(gòu)買后，在“愛心使者簽名簿”上進(jìn)行愛心簽名。

　　3．活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。

　　4．在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。紅領(lǐng)巾志愿者將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺(tái)進(jìn)行取消參評(píng)愛心中隊(duì)的處罰。

　　5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。

　　總結(jié)評(píng)比：

　　1．義賣活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)好義賣款，派代表上臺(tái)宣布本班的義賣款錢數(shù)，并說一下對(duì)王子晗同學(xué)的祝福。 (王艾琳完成，在家準(zhǔn)備好)。

　　2．各中隊(duì)上交“愛心義賣”活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表，學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況及上次愛心捐款活動(dòng)評(píng)比出若干個(gè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳組織獎(jiǎng)”“愛心中隊(duì)”等。各班組織班內(nèi)評(píng)選3名“愛心大使”，班內(nèi)組織評(píng)選“愛心大使”的方法是計(jì)算班內(nèi)同學(xué)所帶物品和購(gòu)買東西錢款的數(shù)量，加上該生在本次活動(dòng)中的文明表現(xiàn)。（下班前報(bào)大隊(duì)部，周一升旗儀式宣布各班愛心大使）

活動(dòng)方案范文6

　　一、活動(dòng)目的

　　為紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)68周年，在少先隊(duì)員中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開展理想信念教育，教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，增強(qiáng)他們對(duì)少先隊(duì)組織的光榮感、歸屬感，根據(jù)上級(jí)部門要求，學(xué)校大隊(duì)部決定在20xx年少先隊(duì)建隊(duì)68周年紀(jì)念日期間，集中開展“我是光榮的少先隊(duì)員”系列教育實(shí)踐交流展示活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月10日至13日

　　三、活動(dòng)范圍

　　全體隊(duì)員

　　四、活動(dòng)安排

　?。ㄒ唬└髦嘘?duì)開展“我是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)

　　時(shí)間：10月12日下午第三節(jié)課

　　地點(diǎn)：各班教室

　　參加人員：全體隊(duì)員

　?。ǘ┯^摩海陵區(qū)“我是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)

　　時(shí)間：10月13日下午

　　地點(diǎn)：xx小學(xué)大禮堂