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九年級(jí)持之以恒作文17篇(關(guān)于堅(jiān)持持之以恒的作文)

時(shí)間:2022-06-09 08:10:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的九年級(jí)持之以恒作文17篇(關(guān)于堅(jiān)持持之以恒的作文),歡迎參閱。

九年級(jí)持之以恒作文17篇(關(guān)于堅(jiān)持持之以恒的作文)

九年級(jí)持之以恒作文1

  荀子《勸學(xué)篇》中寫道:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,貴在不舍;鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤?!迸c之有相同道理的還有李白當(dāng)年在河畔遇到的磨杵婆婆堅(jiān)定的話語(yǔ)“只要功夫深,鐵杵磨成針?!边@些都表明了,我們只要有堅(jiān)持不懈,持之以恒的精神,沒有什么做不成的。

  持之以恒成學(xué)業(yè)

  王龍輝說:“如果你等比例地堅(jiān)持了,必定有等比例的收獲”。我國(guó)著名生物學(xué)家童第同自小就接受父親“水滴石穿”的教導(dǎo),在他決定要考取效實(shí)中學(xué)時(shí)遇到極大問題,中學(xué)對(duì)英語(yǔ)數(shù)理要求極高,這恰是童第周的弱處,但他不放棄憑著“水滴石穿”的信念,自學(xué)英語(yǔ),常常學(xué)到深夜,本著“持之以恒”的精神,童第周如愿以償進(jìn)入到夢(mèng)想中學(xué)。

  水滴石穿非一日之功,冰凍三尺非一日之寒,所有事情都可能急于求成,我們唯有持之以恒堅(jiān)持不懈的努力才有可能摸到成功的門檻,在這期間我們要堅(jiān)信“成功就是爬起來的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次”,跌倒了不要緊,重要的是是否還會(huì)持之以恒,愈挫愈勇,相信自己,持之以恒就一定有成功。

  持之以恒鑄事業(yè)

  被稱為“鐳的母親”的居里夫人無疑是科學(xué)史上最為璀璨的星。她與丈夫皮埃爾居里共同研究放射性元素,在此其間,無論是簡(jiǎn)陋的工作環(huán)境,丈夫的不幸去世都沒都打倒這位堅(jiān)強(qiáng)的女子,她持之以恒地守在煤鍋邊,終于在3年零9個(gè)月后,她在成噸煤渣中提煉中出30.1克鐳。(此處應(yīng)再添事例)

  持之以恒出思想

  俄國(guó)作家果戈理說:“藝術(shù)家的一切自由和輕快的東西,都是用極大的壓力迫得到的,也就是偉大的努力的結(jié)果。”也許米開朗琪羅是這句話最好的實(shí)例。對(duì)于米開朗琪羅,羅曼羅蘭言簡(jiǎn)意賅地評(píng)價(jià)他為“孤獨(dú),受束縛的”。的確,這位偉大的意大利文藝復(fù)興巨匠的一生都受盡了壓迫。始終不得不聽從教皇等他不喜歡的人的差遣,在宮廷中經(jīng)受著嫉妒引出的種種刁難與迫害,但即使這樣,也未讓他放棄人文主義,即把世界歸還給人,把人歸還給他自己。這一思想他持之以恒的為這一觀點(diǎn)努力改變他人,并在他的雕塑作品《大衛(wèi)》等中展露,力量與氣勢(shì)來表明自己堅(jiān)定的立場(chǎng),這立場(chǎng)直到這偉大的人去世也未曾改變。

九年級(jí)持之以恒作文2

  每個(gè)人都渴望成功。為成功而拼搏,就像奔向一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo),道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的,路上更是隱伏著各種險(xiǎn)阻。在通往成功的彼岸時(shí),途中也是堅(jiān)持不懈的。大家都聽過這個(gè)故事吧:有一天,李白偷偷地逃出學(xué)堂去玩。他走到小溪邊,看到有位婆婆拿著大鐵杵在磨。李白覺得很奇怪,就走上前問:“老婆婆,您在干什么呀?”老婆婆說:“我要把這個(gè)鐵杵磨成針?!崩畎渍f:“這么粗的鐵杵能磨成針嗎?”老婆婆說:“鐵杵磨成針,功到自然成。只要每天堅(jiān)持磨,總有一天會(huì)磨成針的。這個(gè)故事也激勵(lì)我做一個(gè)有恒心的人,“不怕無能,就怕無恒”。是呀,堅(jiān)持不懈,就能把事情做好。

  先從自我說起吧。在做題時(shí),我一遇到不會(huì)的題就放棄,等著老師教,不動(dòng)腦思考,如果我有恒心,多動(dòng)腦思考。成功一定會(huì)在眼前的;還有學(xué)習(xí)書法,如果不付出努力,再聰明的人也不會(huì)得到別人的贊許的,更不會(huì)有一手好書法。

  小時(shí)候,我非常喜歡畫畫,媽媽就帶我報(bào)了一個(gè)國(guó)畫班。剛開始,我迷戀著,流連在這一紙的國(guó)色天香里。一有空就拿出來畫畫,可是,沒過幾天我就不再那么迷戀了。剛剛?cè)〉谩靶‘嫾摇钡拿雷u(yù),很快就在我腦海中消失了。我畫畫的路途,就這樣結(jié)束了。

  千百次的考驗(yàn),是持之以恒把我們引向了勝利;而不堅(jiān)持的結(jié)果,必然以失敗告終。多少次的失敗是由于缺乏堅(jiān)持不懈的精神和毅力,多少個(gè)遺憾是因?yàn)橹型径鴱U啊!

九年級(jí)持之以恒作文3

  前年,外婆去樂清旅游時(shí)特意帶回來了一件當(dāng)?shù)厥a(chǎn)的黃楊木雕,就擺在書柜上,成為了我家的一道獨(dú)特的風(fēng)景。木雕那光滑的外層,堅(jiān)韌的木質(zhì),散發(fā)出的淡淡幽香,令我對(duì)它愛不釋手。這件木雕刻的是一匹駿馬,馬上馱著一位少女。她的長(zhǎng)發(fā)飄逸著,頭向左微側(cè),好像在回頭張望著什么。

  一雙大眼睛刻畫得栩栩如生,閃爍著奇異的光彩。可現(xiàn)在,這雙美麗的大眼睛里卻沒有一絲笑意,充斥著迷惘,略微帶點(diǎn)恐懼,好像身后有什么怪物追著她似的。 而在另一面看她時(shí),卻能讓人眼前一亮。側(cè)面的她神氣極了,眉毛微挑,兩眼放光,昂起頭,臉上的笑容時(shí)隱時(shí)現(xiàn),一副不可一世的樣子。兩相對(duì)照,使她顯得頗為神秘,分不清孰真孰假。

  這木雕刻畫得十分精巧,連馬兒的鬃毛、少女衣物的褶皺也被一絲不茍地刻畫下來,顯得一切事物都是那么活靈活現(xiàn),神采飛揚(yáng)。小時(shí)候的我好奇心重,也想象著自己能去刻一件這樣的木雕,便去做了一件非??尚Φ氖虑椤?那是一個(gè)晴朗的下午,我在屋里閑得無聊,抬頭望見了書柜上的木雕,便突發(fā)奇想:我何不自己也去刻一件木雕呢?說干就干!我去小區(qū)花壇撿了幾根較粗的樹枝,回到家里找出工具箱,開始忙活起來。這里刻一刀,那里劃一筆。干了將近一個(gè)小時(shí),結(jié)果卻造出了一頭“怪獸” 。

  看來,制作出好的木雕,也不像我想象中那么簡(jiǎn)單啊。 這一次,我認(rèn)真去網(wǎng)上查了查制作木雕的流程。制作木雕,要經(jīng)過畫圖、鑿粗胚、修光、打磨等一系列繁瑣的工序。我沒有想到,雕刻一件小小的木雕,竟要經(jīng)過這么多道程序,這不禁讓我聯(lián)想到了自己。 我不是很有耐心,想讓我持之以恒做一件事恐怕很困難。

  平時(shí)遇到了難題,我若思考了五分鐘以上還沒有思路的話就不會(huì)再去理它。試想,要是制作木雕的人也像我一樣沒有耐心,做到一半就輕言放棄,那這富有民族傳統(tǒng)色彩,擁有悠久歷史的木雕藝術(shù)不就失傳了?我堅(jiān)定了自己的立場(chǎng),無論做什么事都要持之以恒干下去。

  我感激地朝木雕看了一眼,感謝它“教”會(huì)我做事要持之以恒。木雕少女臉上好像若隱若現(xiàn)浮現(xiàn)出了笑容 。這次,我看得很清楚。

九年級(jí)持之以恒作文4

  “滴水穿石”這個(gè)成語(yǔ)我并不陌生,但卻是第一次看到它真正的現(xiàn)實(shí)中的身影……

  我們今天學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課,我?guī)е暗嗡┦惺裁磫⑹?”這個(gè)問題津津有味地認(rèn)真“品嘗”一遍課文:首先映入眼簾的,就是在現(xiàn)實(shí)中的“滴水穿石”——在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊石頭,這塊石頭上有一個(gè)清晰可見的小洞,而這小洞就是被那目標(biāo)專一、持之以恒的水滴,滴穿的。接著,李時(shí)珍、愛迪生、齊白石……幾位古今中外的成功人士的成功事跡嵌入我的腦海里……

  是呀,目標(biāo)專一、持之以恒,這就是實(shí)現(xiàn)美好理想的第一前提!不止他們,還有富蘭克林、談遷,諾貝爾,王冕……目標(biāo)專一、持之以恒,他們的理想實(shí)現(xiàn),怎能離開它呢?

  以前,學(xué)習(xí)“珠心算”,一遇到“頑石”就躲開,后來半途而廢?,F(xiàn)在一做起較難的題,就后悔自己當(dāng)初沒有持之以恒地堅(jiān)持學(xué)下去。

  很多東西,在于“一咬牙”。我咬著牙學(xué)笛子,一竅不通害怕時(shí),一咬牙;吹不好,不耐煩,想退縮時(shí),一咬牙;生病落下課,怕補(bǔ)不上時(shí),一咬牙……“咬牙”是一種鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去的表現(xiàn),一種相信自己“我能行”的自我打氣的方法……終于,我考過了七級(jí)。

  媽媽常給我講一個(gè)老掉牙的故事:一個(gè)五歲的小孩,他的母親交給他一把小刻刀,讓他鋸一棵參天大樹,那小孩答應(yīng)了。他看中了一顆六層樓高、五個(gè)人都合抱不過來的樹。之后,他每天擠出時(shí)間來這兒鋸上十下……終于,一年后的一天,一聲巨響,大樹倒下了……

  我們要銘記“滴水穿石”給與我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

九年級(jí)持之以恒作文5

  持之以恒,是忍耐,是堅(jiān)持,是不顧一切,只為心中一個(gè)信念,就像飛蛾撲火一般,相信火是溫暖的源頭;像愚公移山一般,相信“子子孫孫無窮盡”;像精衛(wèi)填海一般,相信海終有一日可填平。世間萬物莫不靠持之以恒,在天地間占得一席之地。

  生存的持之以恒。狹窄的石縫里生命正在孕育,水源的稀缺,使得小生命處境堪憂,白天烈日曝曬,夜晚寒風(fēng)嗖嗖,小生命卻頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。終于,它鉆出石縫,突破砂礫,探出嫩綠的小腦袋,感受自然的氛圍,那一刻,天地萬物為它贊揚(yáng),僅靠生的意志,它戰(zhàn)勝了一切困難。

  自然界是奇特的,草可以沿石縫而生,樹可以順崖壁而長(zhǎng),水可以自然滴落,直至石穿……

  愛情的持之以恒。白蛇修煉千年才下山,與許仙私定情緣,無奈天地不容,佛法無情。白蛇被壓在雷峰塔下,與愛人親人分隔,其間辛酸苦楚只有當(dāng)事人清楚。但白蛇與許仙都沒有放棄,默默的守護(hù),默默的等待,終成了一段佳話。

  相對(duì)于白蛇有情人終成眷屬的美好,梁山伯與祝英臺(tái)的情緣卻也十分凄美。三年同窗情。英臺(tái)借“九妹”與山伯定終生,無奈馬家從中阻撓,家族勢(shì)力壓迫,硬是拆散了一雙有情人??墒牵讲⑴_(tái)不曾就此聽命,他們努力掙脫家族束縛,即使陰陽(yáng)相隔后也愿化蝶成雙,不知感動(dòng)天下多少人。

  愛情是微妙的,它可以是生死相隨,也可以是默默守護(hù)。愛情的曲折艱難不需甜言蜜語(yǔ),只在乎那一顆對(duì)愛持之以恒而堅(jiān)定的心來沖破世俗的牢籠。

  母愛的持之以恒。“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”從古到今,文人墨客無不贊揚(yáng)母愛的偉大與無私。母愛看似平淡如水,其實(shí)那是一位母親熾熱的心。母親十月懷胎,一朝分娩,生養(yǎng)之痛并非常人所能承受,但母親做到了,因?yàn)樗约旱暮⒆映鍪纴砀惺苓@個(gè)繽紛的世界。母親用盡一生的力氣生養(yǎng)兒女,憑的是濃濃的母愛所包裹的那一顆堅(jiān)定、期待的心。

  母愛是偉大的,母親可以為了孩子未來奉獻(xiàn)一切。母愛只懂付出,不求回報(bào),母親的心里只有孩子。

  持之以恒的心,強(qiáng)悍而高貴,她可以是為自己,也可以是為別人,唯一不變的是心中的那份堅(jiān)持,無論是自然還是人類,都要為之敬仰!

九年級(jí)持之以恒作文6

  可以說人生中最快樂的事莫過于成功了,但是在成功的背后,有汗水和淚滴,也有挫折或失敗,更有持之以恒的努力。

  孔子的名字家喻戶曉,他的成功不也源于持之以恒的努力嗎?孔子成名后,仍在不斷的努力,想要學(xué)到更多的知識(shí)。有一次他得到一本叫《易經(jīng)》的古書,那時(shí)侯的書稱作簡(jiǎn),一部就有幾十斤重,書上的內(nèi)容也很難懂。他拿到時(shí)也沒管有多重,立刻就抱回了家,反復(fù)的翻閱,最后竟然把書上的牛皮帶給弄斷了,他不得不換上新的帶子......就這樣反復(fù)的換了三次帶子,《易經(jīng)》也給翻得溜滑,終于讀懂了。“人非生而知之者,孰能無惑?!笨鬃舆@樣聰明的人也有困惑,可是他愿意付出,這種持之以恒、鍥而不舍的精神是不是值得我們學(xué)習(xí)呢?

  再說說白居易,他早年發(fā)憤攻讀,白天吟詩(shī)作賦,晚上讀書,一點(diǎn)時(shí)間也沒放過,以至于念書念得口舌生瘡,翻書翻得手都長(zhǎng)起了老繭。工夫不負(fù)有心人,經(jīng)過他持之以恒的努力,他終于成了有名的詩(shī)人。

  以前我的寫作水平很差,為了提高我的寫作水平,我每天堅(jiān)持寫作練習(xí)。不管是三伏天,還是嚴(yán)寒的冬天,我每個(gè)星期六、星期天都堅(jiān)持去補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)習(xí)作文,就得練就得寫,所以每個(gè)周末我都叫苦不迭,因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谕娴臅r(shí)候我還在寫作文,老師也挺不講情面的,就連六一兒童節(jié)也要寫作文......都說“一份耕耘,一份收獲?!逼鋵?shí)我也收獲了不少,只不過當(dāng)時(shí)的情景實(shí)在不敢想象,更讓我覺得持之以恒是一種美,倘若能有這種美,就算愚笨也可以聰明起來,就算柔弱也可以剛強(qiáng)起來。

  上天不會(huì)偏愛哪一個(gè)人,機(jī)會(huì)隨時(shí)都在降臨,這需要你去把握,不過把握的前提是你持之以恒的努力?!芭_(tái)上一分鐘,抬下十年功。”當(dāng)你綻放光彩的那一刻,努力便成了結(jié)晶。

九年級(jí)持之以恒作文7

  在我的成長(zhǎng)過程中,經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨和長(zhǎng)輩的教誨。但,讓我印象最深刻的卻是媽媽教育我要持之以恒。

  那是__年級(jí)暑假里的一個(gè)傍晚,我心血來潮,纏著媽媽帶我學(xué)自行車。于是,我們高高興興地走出了家門。

  到了廣場(chǎng),媽媽手把手教我騎自行車。我滿不在乎地說道:“沒什么,不就是騎自行車嘛,小意思!”但是當(dāng)我坐到這個(gè)不給人面子的“怪物”上,才體會(huì)到它自由狂野的性格。這不,我剛坐上去,它就開始“抗議”了——左搖右擺個(gè)不停。當(dāng)我終于搞定了第一關(guān)時(shí),還沒想到后面還有“十八層地獄”呢!

  我勇敢地蹬了一下,便趕緊控制方向??伤褪侨涡裕乙蠊?,它卻往右拐;而我向右拐,它卻和右面的地面打交道了?!霸懔耍懊媸菢淞?”我趕緊剎車,可這時(shí)剎車又不靈了,害得我“噼里啪啦”地在樹林里撞了一陣子。

  “算了,不學(xué)啦?!蔽遗苓^去向媽媽“罷工”。媽媽笑著對(duì)我說:“兒子,做任何事情都要持之以恒呀!沒有恒心和毅力的人將一事無成。”這句話讓我心中的兩個(gè)小我打起了架,但最后,我選擇了繼續(xù)嘗試。嘿,這會(huì)兒車就聽話了!

  哦,我明白了,這就是持之以恒的道理。

  現(xiàn)在,我的書桌前貼著幾個(gè)大字:“持之以恒?!泵慨?dāng)我想放棄時(shí),只要看到這幾個(gè)字就想起了媽媽的教育,就會(huì)鼓起勇氣堅(jiān)持下去。媽媽的教育讓我至今難忘。

九年級(jí)持之以恒作文8

  明知道希望可能會(huì)破滅,明知道結(jié)果可能會(huì)讓人失望,可卻一直等待,只因心中有一股信念,這股信念叫做持之以恒。

  持之以恒雖然有著雙面性,但古往今來的那些偉大的名人,試問那一位沒有持之以恒堅(jiān)持,走向成功的彼岸,最終名垂青史。

  看到陽(yáng)臺(tái)上那幾盆家人買的花,便會(huì)記起以前的事。那年大地似乎睡的太久,冬天早早的來臨,陽(yáng)臺(tái)上的那幾盆花早已經(jīng)沒有了花朵,只剩下幾根孤零零的根和莖。寒風(fēng)一陣吹過,那幾根莖毫無抵抗的隨風(fēng)彎曲,那綠色鮮嫩的根早已漸漸變黃。這時(shí)的根莖就像老人一般骨瘦如柴,根本經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打。頓時(shí),自己似乎對(duì)這幾盆花一點(diǎn)也不看好了,因?yàn)樗鼈儾辉傧袷⑾臅r(shí)那樣張開微笑了,對(duì)這些花朵的喜愛已經(jīng)漸漸淡了。有時(shí)都有想把這些花倒掉的沖動(dòng),最后抱著這些花可能會(huì)復(fù)活的心態(tài),每隔一段時(shí)間少澆點(diǎn)水,慢慢的等待。

  等待往往是漫長(zhǎng)的,結(jié)果可能會(huì)讓自己很失望,自己做的可能會(huì)是多余的,可我還是在一直等待。

  冬天終于慢慢的走開,春天也已經(jīng)來臨一段時(shí)間了。河水已經(jīng)看不到結(jié)冰了,鳥兒都已經(jīng)從南方飛來,柳樹都發(fā)了芽,微風(fēng)吹來讓人感覺清新。陽(yáng)光的照射也有了溫暖,小草綠了,樹葉也重新生長(zhǎng)了,可自己的那幾盆花遲遲還沒有發(fā)芽,對(duì)這幾盆花,我已經(jīng)基本不抱什么希望了,因?yàn)槿f物都復(fù)蘇了,這幾盆花卻毫無新生的氣息。當(dāng)時(shí)的自己想把這幾盆花扔掉,正準(zhǔn)備扔時(shí)又不忍心。有種感覺這些花會(huì)復(fù)活,再等等試試看吧。對(duì)這些沒有任何希望的花,我選擇了等待,或許等待的結(jié)果會(huì)是失敗,可我依舊選擇等待。因?yàn)樾闹杏幸还沙种院愕男拍?,這股信念讓我每天準(zhǔn)時(shí)看這些花。

  一天中午,就在我放學(xué)剛到家時(shí),突然發(fā)現(xiàn)這些花朵的根基變綠了,并且還發(fā)了些許芽。家里的窗臺(tái)也不再是那么枯燥,再次讓我看到了這些花的活力,當(dāng)自己在絕望的一刻又看到了希望,這時(shí)感到特別的不容易,特別的興奮,特別的開心,因?yàn)樽约耗浅种院愕男拍钭屵@些花朵又重新復(fù)活了,這些花又獲得了新生,每當(dāng)自己看到這幾盆花旺盛的對(duì)我微笑,心中便有種莫名的開心。

  持之以恒的信念,在明知道希望可能破滅時(shí),結(jié)果可能會(huì)失望時(shí)起作用了,持之以恒的信念會(huì)帶我們走向成功。

九年級(jí)持之以恒作文9

  持之以恒是我們?yōu)榱送瓿赡骋荒繕?biāo)的一種方式,持之以恒是建設(shè)幸福大樓的根基,持之以恒是我們應(yīng)有的風(fēng)格。

  在我眼里,我爸爸一直都是我的榜樣,從我小時(shí)候起到現(xiàn)在一直沒有變過。

  年輕時(shí)候的爸爸很持之以恒。當(dāng)年我爸爸和媽媽還沒有結(jié)婚的時(shí)候,一個(gè)人在江蘇,一個(gè)人在云南,本來就不大可能的婚姻在跨過七八個(gè)省間進(jìn)行著,爸爸那時(shí)每天都很持之以恒的追求著老媽,老媽最后還是被江蘇的這樣一個(gè)小伙給打動(dòng)了。

  成熟了的爸爸更持之以恒。曾經(jīng)有一段時(shí)間爸爸很懶,整天是不思進(jìn)取,吃喝玩樂,回到家后總是笑瞇瞇的對(duì)著老媽說:“這不是玩,這是家庭的外交。”直到后來才發(fā)現(xiàn),確實(shí)是爸爸在進(jìn)行著人脈的打通(原因是爸爸的創(chuàng)業(yè)需要這些人)。在追求著人脈的擴(kuò)充,尋求更多的贊助。

  現(xiàn)在的爸爸越發(fā)持之以恒。我家本來是可以四世同堂的,可是我來這個(gè)世界晚了。長(zhǎng)輩留下來的是一座有著歷史的瓦磚祖屋,我爸爸說:“現(xiàn)在我們家必須要重新蓋?!弊詮母赣H說了這句話后他放棄了他的創(chuàng)業(yè)夢(mèng),去找了份踏實(shí)的工作——農(nóng)民工。我們家真的可以說是白手起家,父親自從有了蓋房子的目標(biāo)后就更加堅(jiān)定了努力的工作,不久后夢(mèng)想成了真,現(xiàn)在這房子也已經(jīng)在我家祖屋上屹立了十幾年。從此我也更加崇拜我爸爸了。

  現(xiàn)在我開始漸漸的長(zhǎng)大了,爸爸一天天的在慢慢地變老;但我對(duì)他的那份崇敬之情從未改變。

  爸爸現(xiàn)在常常對(duì)我說:“兒啊,長(zhǎng)大以后不能放棄持之以恒的信念啊,要穿著釘鞋往前進(jìn),登上生理的山頂,到那時(shí)就可以‘一覽眾山小’了,到那時(shí)就連你自己都會(huì)佩服你自己的?!?/p>

  持之以恒,是自信的表現(xiàn),人生只有充滿了自信,才會(huì)綻放出屬于自己的七彩光芒。

  人應(yīng)該擁有持之以恒,持之以恒多了,自信就多了;自信多了,離成功就近了,就像我老爸一樣,一直擁有可行的持之以恒的信念,直到后來……

九年級(jí)持之以恒作文10

  在漆黑的夜晚,誰持之以恒,誰就能發(fā)現(xiàn)指路明燈,通往目的地;在洶涌的海上,誰持之以恒,誰就能發(fā)現(xiàn)鮮美食物,享受可口的午餐;在人生道路上,誰持之以恒,誰就能成功。

  持之以恒,即堅(jiān)持,從始至終。它似一泓清泉,擺脫束縛噴涌而出;它如一枝獨(dú)傲寒霜的梅,綻放清香之花;它像一江春水,奔流不息向東流。

  翻開歷史長(zhǎng)卷,有多少名人志士的故事廣為流傳,又有多少持之以恒的人走向成功。就拿“程門立雪”的故事來說,是他們的持之以恒感動(dòng)了老師,老師才肯教他們知識(shí),傳授他們智慧,最終造就了人人景仰的學(xué)者。

  訴說神話故事,雖是民間編造,但已經(jīng)廣為流傳。其中的“愚公移山”的故事無疑不訴說著堅(jiān)持不懈感天動(dòng)地,泣鬼神,正是由于這種精神,“愚公精神”才會(huì)世代傳承。

  縱觀當(dāng)今世界,又有多少成功人士的堅(jiān)持不懈成就了他們的人生之路。譬如洪戰(zhàn)輝——“背著妹妹上大學(xué)”。雖然不是血濃于水的的骨肉親情,但是人間摯愛慢慢播下種子,十二年如一日,是他的持之以恒詮釋了大愛無疆。

  唯有持之以恒才能成就輝煌;唯有不懈努力才能造就成功;唯有堅(jiān)持到底才能創(chuàng)造勝利。是啊,天下之大,當(dāng)今世界又競(jìng)爭(zhēng)激烈,只有持之以恒的人才能“打出自己的一片天”。

  郭晶晶,國(guó)家優(yōu)秀跳水運(yùn)動(dòng)員,榮獲多枚金牌。俗話說“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”,她很好的詮釋了這句話——晝夜不舍的訓(xùn)練,有時(shí)的傷痛與疾病也困擾著她,但正是由于她的晝夜不舍,才會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上盡顯風(fēng)采。

  沈浩,小崗村的村官。下車伊始,小崗村落后貧困,是他,帶領(lǐng)農(nóng)民修路建房,開發(fā)土地,遇到困難時(shí),他不屑一顧,盡可能去解決。鮮紅的手印留住了他,他的持之以恒使小崗村快速發(fā)展?,F(xiàn)在,他雖然不在了,但是永遠(yuǎn)銘記在小崗村人的心中。

  “堅(jiān)持就是勝利”我以這句話來鞭撻自己,拿起持之以恒的畫筆,闊步向前,點(diǎn)綴人生風(fēng)采,書寫成功篇章。

九年級(jí)持之以恒作文11

  人人都會(huì)遇到困難,但人人面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度都不一樣。有的人不想克服,不想堅(jiān)持;有的人以苦為樂,持之以恒。人生這條路上少不了困難險(xiǎn)阻,只有持之以恒才能獲得我們想要的人生。

  玄武大帝當(dāng)年在武當(dāng)山上修行時(shí),曾因?yàn)橐淮螞]有把握好自己,心生邪念,一氣之下決定不再修行,下山。當(dāng)下到山腳的時(shí)候,看見一位老婦拿著一個(gè)鐵棒在石板上磨,玄武覺得很奇怪,便上前問道:“您這是在干什么啊?”老婦回答道:“我在磨針啊?!毙溆謫枺骸斑@鐵棒什么時(shí)候才能磨成針呀?”“日子久了自然能成針?!崩蠇D說。玄武恍然大悟,馬上返回,潛心修煉,最終成為一代大帝。

  愛迪生發(fā)明了上萬種東西,這些發(fā)明對(duì)我們今天的人類來說都是不可或缺的必需品。當(dāng)年,他發(fā)明電燈時(shí),試用了上千種的材料,最終找到了合適的材料___鎢,給人們帶來了光明。

  玄武大帝和愛迪生正是因?yàn)樽约好靼琢顺种院愕牡览?,從而潛心修煉、研究,最終取得了成就,名垂青史。

  一個(gè)人,只有持之以恒才能取得一番成就。相反,如果一個(gè)人不知奮斗努力、持之以恒,只顧貪圖安逸享樂,那么他不會(huì)有什么大的作為,很可能郁郁而終。

  曾經(jīng)有三個(gè)好朋友潛心修道,在深山老林里過著與世隔絕的生活。可突然有一天,丙突然因病而死了,甲和乙都很傷心。甲對(duì)乙說:“我們?cè)谶@兒過著苦日子,天天吃野菜穿僧衣,到底是為了什么?我決定回到家鄉(xiāng)去,過人間的富貴生活?!庇谑羌撞活櫼业膭褡?,依然脫掉僧衣下山去了。回去后,甲真的過上了富貴生活,而且做了官,仕途順暢,步步高升,妻妾成群。一次,甲奉旨出巡,正好路過他以前修道的地方,偶遇到了乙。兩人寒暄一番,甲明白了乙已經(jīng)修成仙人,懊悔不已。

  如果甲當(dāng)初聽了乙的勸阻,潛心修行,不貪圖榮華富貴,他也就不會(huì)懊惱不已,也可以像乙一樣享受神仙生活。

  夢(mèng)想就像一顆種子,只有持之以恒,勇于奮斗,才能破土而出成為參天大樹;夢(mèng)想就像一粒石子,只有堅(jiān)持不懈,肯于付出,才能成為一塊美玉;夢(mèng)想就像一只蟲繭,只有堅(jiān)持不懈,勇于拼搏,才能破繭成蝶。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的,但都因?yàn)榉N種原因不敢直面困難,從而放棄了自己的夢(mèng)想,認(rèn)為遙不可及。其實(shí),困難就像一層窗戶紙,只有在你捅破它之后,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界有多么美好。

  讓我們勇敢地突破那人生路上的層層“窗紙”,像翱翔在天空中的雄鷹一樣,勇敢地追逐自己的夢(mèng)想吧!

九年級(jí)持之以恒作文12

  在我的記憶中,很多過去的事情已經(jīng)差不多忘卻了,但是有一件事兒令我至今難忘,那是我第一次學(xué)溜冰。

  在一個(gè)中午,我在我家樓下玩,這時(shí)我看見很多小伙伴在路上溜冰,我極其得羨慕,下定決心要學(xué)習(xí)溜冰,于是對(duì)媽媽說出了我的想法。媽媽便爽快地答應(yīng)了,并帶我去商場(chǎng)買了一雙天藍(lán)色的溜冰鞋,記憶中的`它十分帥氣。

  一買回溜冰鞋,我便立馬換上了它,跟我的小伙伴們一塊去溜冰,不料還沒站穩(wěn),我就摔了一個(gè)四腳朝天,站也站不起來,沉重的溜冰鞋把我死死地釘在地上,媽媽將我扶了起來,笑著說:溜冰不是一件容易的事,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,持之以恒,不怕困難,多加練習(xí)才會(huì)掌握真諦。

  我明白了媽媽的良苦用心,在媽媽的鼓勵(lì)下,我又來到我們家樓下,扶著欄桿慢慢地來回走動(dòng),去熟悉,漸漸地我開始嘗試這不扶欄桿,緩緩的向前滑動(dòng),開始幾次,我經(jīng)常摔倒,腳扭傷了好多次,有時(shí)候甚至不想再去練習(xí)準(zhǔn)備半途而廢,但后來練得多了,熟能生巧,我便可以,我便完全可以不用扶欄桿,直接滑起來,我開始有了信心和極大的興趣,于是每天,我都會(huì)抽出時(shí)間去練習(xí),逐漸地,我已經(jīng)可以順暢溜冰了,到最后,我還可以嘗試穿過許多障礙物。

  后來,每次同學(xué)們要我去溜冰兒,我都可以毫不顧忌的接受他們的邀請(qǐng),再也不用遭到他們的嘲笑了,不僅如此,現(xiàn)在一些高難度的動(dòng)作基本也難不倒我。

  這次的溜冰這件事,使我明白了學(xué)習(xí)是需要持之以恒,要敢于面對(duì)困難的絕對(duì)不能半途而廢,只有這樣才能迎來成功的果實(shí)!

九年級(jí)持之以恒作文13

  “茍有恒,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒?!边@是明代學(xué)者胡居仁撰寫的對(duì)聯(lián),意在勉勵(lì)自己:做事情貴在持之以恒。

  相傳在古希臘,有一個(gè)大哲學(xué)家叫蘇格拉底,在開學(xué)伊始,他給學(xué)生布置了一個(gè)簡(jiǎn)單卻很難完成的任務(wù)——盡量把胳膊往前甩,然后往后甩。一天之后,蘇格拉底問誰堅(jiān)持了,全班人舉起了手,臉上充溢著自豪。一年后,當(dāng)他再問,全班只有一個(gè)人舉起了手,那就是另一位哲學(xué)家柏拉圖。

  持之以恒絕對(duì)不是什么秘密,但絕對(duì)是通往成功的唯一道路。柏拉圖堅(jiān)持了下來,他也獲得了回報(bào),成了人類歷史上的先哲。多少人窮其一生,喊著嚷著要堅(jiān)持,卻還是半途而廢,他們心智不缺,四肢不殘,少的恰是一顆“恒心”。

  荀子在《勸學(xué)》中說“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”。曾國(guó)藩一生勤奮好學(xué),他雖然沒有很高的天賦,卻是一個(gè)勤懇有恒的人。相傳,有一天晚上,他在家讀書,對(duì)一篇文章重復(fù)朗讀很多遍了,還是沒有背下來。這時(shí)候,家里來了一個(gè)賊,潛伏在屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處??墒堑劝〉龋褪遣灰娝X,還是翻來覆去地讀那篇文章。那個(gè)賊人在墻根底下等得不耐煩了,生起氣來:“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去。曾國(guó)藩就是憑借這么一股持之以恒的精神終有大成。

  持之以恒,就要注重平日積累,而非臨時(shí)抱佛腳。持之以恒,就要注意堅(jiān)持,而非一曝十寒。古今中外很多事例都告訴我們,做事情有恒心方能成功。

  李時(shí)珍跋山涉水,數(shù)十年如一日,筆耕不息,終成“藥學(xué)”巨著《本草綱目》;歌德筆耕六十余載,寫出不朽的《浮士德》;馬克思數(shù)十年如一日,終作《資本論》,打開人類思想的大門;王羲之嘗慕張芝,染一池清水盡成黑色,遂有“天下第一行書”的《蘭亭集序》;徐霞客堅(jiān)持二十年,踏遍千山萬水,賦有《徐霞客游記》,凡此種.種,不勝枚舉。

  從這些人的經(jīng)歷中我同樣品得了一個(gè)詞——“持之以恒”,盡管有地域或文化的差異,先哲在這一點(diǎn)上卻如此相似。

  我們?cè)谇髮W(xué)、成長(zhǎng)的路途上,也應(yīng)持之以恒。

九年級(jí)持之以恒作文14

  持之以恒是一種態(tài)度,為了目標(biāo)艱苦奮斗的態(tài)度;持之以恒是一種精神,為達(dá)目標(biāo)毫不言棄的精神;持之以恒是一份勇氣,勇攀高峰不畏艱險(xiǎn)的勇氣。生活因持之以恒而精彩,目標(biāo)應(yīng)持之以恒而偉大,奮斗因持之以恒而充實(shí)。理想在前方,我們用持之以恒的畫筆勾勒靚麗的風(fēng)景線。

  持之以恒是一種美德,古往今來,無數(shù)前輩用行動(dòng)詮釋了這種美德。忍辱負(fù)重的勾踐三年臥薪嘗膽,用持之以恒捍衛(wèi)了尊嚴(yán);面壁靜修的達(dá)摩,用持之以恒修成了正果;一心報(bào)國(guó)的陸游,用持之以恒表達(dá)了決心……他們都因持之以恒而偉大。

  持之以恒是一段佳話。古人常以持之以恒為綱,寫下千古名句,有“咬定青山不放松”,有“衣帶漸寬終不悔”,有“不到長(zhǎng)城非好漢”……他們因持之以恒二不朽。

  持之以恒是一種修養(yǎng),而偉大的成功的人往往更具備這一點(diǎn)。他們?cè)诔种院愕脑煸勆线h(yuǎn)比常人要高要深。曾在一個(gè)成功人士的講座上看到那位成功的人用手指彈鐵球,一直從開始彈到結(jié)束,他沒有任何語(yǔ)言上的指導(dǎo),她要講的只是持之以恒。他用行動(dòng)告訴觀眾,他成功的秘訣就是持之以恒。

  持之以恒是一種枯燥的乏味的堅(jiān)持。或許結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,或許結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)便,就比如臂力器,使用時(shí)只需將其彎曲,然后伸直,再?gòu)澢?,再伸直,然而過程卻很艱辛,很枯燥。想要練就一身強(qiáng)壯的肌肉,那就必須不斷的練習(xí),不斷的重復(fù)。所謂持之以恒,就是當(dāng)你成功時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)其真正的價(jià)值。

  持之以恒是一道先苦后甜的佳味。人人都知道結(jié)果美好,過程很痛苦??墒怯钟卸嗌偃藝L到過那種先苦后甜的滋味?很多人躺倒在了成功大門的門檻前,或許是受不了浴火重生的煎熬,或許是堅(jiān)持不了盤涅火焰的重塑。持之以恒既是人們成功的工具,又是成功之路上不可少的一門必修課。

  持之以恒,是殫精竭慮,義無反顧。如同精衛(wèi)填海般殫精竭慮,如同愚公移山般義無反顧。持之以恒,一闋永無休止的進(jìn)行曲,一首斗志洋洋的凱旋歌。

九年級(jí)持之以恒作文15

  “英語(yǔ)”,一聽到這個(gè)詞,我心里就發(fā)抖,要知道我的英語(yǔ)沒有翻過100……

  英語(yǔ)拉了我許多后退,別人都說,英語(yǔ)是所有科目最好學(xué)的,但我卻是個(gè)另類,我認(rèn)為什么都好學(xué),就是除了英語(yǔ)。難道全世界就不能只用一種語(yǔ)言嗎?也讓我一生下來就會(huì)這種語(yǔ)言,呵呵!這也可能是異想天開吧!

  可這個(gè)暑假,老爸把我?guī)У搅撕蠋煹募?,讓胡老師?duì)我進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。胡老師非常的高興。可我并不太高興,要知道我最怕培訓(xùn)了,一個(gè)暑假培訓(xùn)就占了我的一大半時(shí)間,還有那些“堆積土山”的去哦也。想象,心里就發(fā)寒。不過也只好硬著頭皮干了,應(yīng)為抗命的后果更可怕

  胡老師是一位很負(fù)責(zé)的老師,每一次都細(xì)心的教導(dǎo)我。記得補(bǔ)習(xí)的第一節(jié)課,胡老師讓我背誦26個(gè)字母,“我都七年級(jí)了,區(qū)區(qū)26個(gè)字母算得了什么?!蔽倚睦锇底愿吲d,隨讓一路背了下來,可總覺得不那么暢快。應(yīng)回頭才知道,我的音標(biāo)出了大問題了。胡老師那一次給我一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。我頓時(shí)覺得,“英語(yǔ)也不過如此嗎?”兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)一掃而過。

  不過每天放學(xué)后的晚上到第二的早上,我都得記一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。而且還得回一下一屆的類容。一開始我的激情很高,每次都會(huì)給胡老師一個(gè)驚喜。可后來我有點(diǎn)厭倦了,竟膽大包天得對(duì)老爸說“我不干了”,可以想不到的是,老爸并沒有批評(píng)我。而答應(yīng)我,但是他還是讓我想一想,而且還個(gè)我丟一句話“持之以恒的努力,才會(huì)成功。”那天晚上我在床上立不安,“是去呢?還是…”我的腦海一片混亂,“想提高英語(yǔ)嗎?”我不斷問自己…

  第二天早晨我六點(diǎn)爬了起來,將去哦天的單詞不了起來。應(yīng)為我深深的懂了老爸的這句話。

  要知道,“成功是努力的結(jié)晶”,“努力使成功的捷徑”而“持之以恒的努力才是完整的勝利”。

九年級(jí)持之以恒作文16

  他,一個(gè)平凡的男孩,沒有身世顯赫的背景,沒有富裕的家庭,沒有優(yōu)秀的天資,沒有豐富的學(xué)識(shí)……但他擁有一種人人都應(yīng)有卻很多人沒有的精神——持之以恒。

  他在我眼中是不平凡的,因?yàn)樗某种院悖环N震撼人心的持之以恒,一種為了夢(mèng)想不怕任何艱難險(xiǎn)阻的持之以恒,一種殫精竭慮,義無反顧的持之以恒。

  他是一個(gè)亳州的小伙,因?yàn)榧揖车呢毟F和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,14歲便到上海打工。年僅14歲的他來到上海這個(gè)人生地不熟的繁華都市,剛開始很無助,但他不曾彷徨,因?yàn)樗幸粋€(gè)明確的目標(biāo)——成為一名高級(jí)廚師。

  他通過一步一步的努力,慢慢地使自己成長(zhǎng),從剛剛開始的打雜小弟一直到后來的星級(jí)主廚,這個(gè)過程不知付出了多少汗水,面對(duì)了多少困難,但他不曾止步,一直持之以恒的拼到現(xiàn)在的位置。

  他曾告訴我:“雖然我如今只有22歲,但這段青春路上,能吃的苦我都吃了,能干的臟活累活我都干了,現(xiàn)在想想還真得感謝自己的持之以恒,如果沒有那份堅(jiān)不可摧的持之以恒,恐怕現(xiàn)在我還只是一個(gè)沒學(xué)歷沒未來的打雜小弟?!睆乃哪樕衔铱闯隽讼矏偤统墒欤环萁?jīng)歷了風(fēng)雨的成熟與穩(wěn)重。

  每一次大家在一起吃飯時(shí),都會(huì)喊他“坑子”。他總是笑嘻嘻地說:“沒錯(cuò),我就是個(gè)“坑子”,但我為自己驕傲。”確實(shí),他是一個(gè)值得為自己驕傲的人,同時(shí)我們也以他為驕傲,欽佩他。

  他,用自己的持之以恒譜寫了一曲永無休止符號(hào)的進(jìn)行曲;他,為我們深刻詮釋了“咬定青山不放松”“不到長(zhǎng)城非好漢”“衣帶漸寬終不悔”的持之以恒精神;他用自己的持之以恒成功了自己,激勵(lì)了別人,讓我們懂得了持之以恒,學(xué)會(huì)了持之以恒。

  平凡的他用自己不平凡的持之以恒,從打雜小弟到星級(jí)總廚,從14歲的少年到22歲的青年,接受了生活的挑戰(zhàn),面對(duì)了生活的風(fēng)雨,經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻,成就了自己的精彩的人生。

  學(xué)會(huì)持之以恒,敢于持之以恒,用持之以恒為自己加油,向著目標(biāo)進(jìn)發(fā),相信我們一定能活出自己的精彩!

九年級(jí)持之以恒作文17

  春花妖嬈,它不懼斗艷芬芳,綻放灼灼其華;夏蓮淡雅,它不懼沾染鉛華,亭立出絕代的風(fēng)姿;秋風(fēng)凄艷,它不懼粉粹身軀,舞動(dòng)出生命的贊歌;冬梅清傲,它不懼雪花欺凌,堅(jiān)守出靈魂的倔強(qiáng)。因?yàn)樗鼈兂种院?,?jiān)持,所以它們舞出了生命的色彩。

  持之以恒就是堅(jiān)持不懈,持之以恒。

  不知不覺秋季在我們身邊逝去,我們學(xué)校又開始了那“變態(tài)”的跑操,每個(gè)班都要跑,跑時(shí)要控制班與班的距離,還要喊口號(hào),剛跑操時(shí)只聽到班級(jí)中是一片狼嚎,怨聲載道,我就有一種“想死”的感覺了……

  跑操正式開始了,隨著一聲哨聲,每個(gè)班級(jí)都蓄勢(shì)待發(fā)隨時(shí)準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”,但剛在操場(chǎng)上跑了一圈,有些同學(xué)就累得不行,氣喘噓噓。即使每次跑完,我們總是抱怨的說;“這么熱還跑,看把我們一個(gè)個(gè)累得像個(gè)豬似的?!钡覀儏s還是將它堅(jiān)持下來,堅(jiān)持就是勝利。

  跑操就像我們追夢(mèng)一樣,要堅(jiān)持,要持之以恒的去追尋。夢(mèng)想是我們目標(biāo)。我的夢(mèng)想就是考上一所大學(xué),為我們家增光。為此我認(rèn)真學(xué)習(xí),一直在為我的目標(biāo)而奮斗。

  記得劉翔在百米跨欄時(shí),因?yàn)樽詈竽_扭傷而沒有獲得冠軍,但他仍然堅(jiān)持的把它走完。這種持之以恒的精神,也向世人展示了中國(guó)人的精神風(fēng)貌。有些時(shí)候,不一定是冠軍才會(huì)贏得人們的欽佩,有些時(shí)候那些即使受傷依然持之以恒向前的人才更值得我們欽佩。

  追求夢(mèng)想注定是一場(chǎng)坎坎坷坷的旅程,也總免不了別人的質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,只要你持之以恒了,就算是遍體鱗傷你也要活的漂亮,精彩的。

  強(qiáng)者不是沒有眼淚的,只是可以含著眼淚向前跑。向前跑迎著冷眼和嘲笑,但只要你持之以恒,我們就可以邁向成功。

  梅欺霜傲雪,凌寒而放;蘭深山幽谷,芳華自賞;竹亭亭玉立,堅(jiān)韌不拔;菊與世無爭(zhēng),清高隱逸。因?yàn)槌种院闼砸倭⒂谑溃种院阕屔省?/p>

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