先進事跡要求3篇(先進事跡范圍)

時間：2023-03-28 11:11:40 綜合范文

　　下面是范文網小編整理的先進事跡要求3篇(先進事跡范圍)，供大家賞析。

先進事跡要求3篇(先進事跡范圍)

先進事跡要求1

　　先進事跡材料寫作要求

　　寫作先進事跡材料,一般有兩種情況:一是先進個人,如先進工作者、優(yōu)秀黨員、勞動模范等;一是先進集體或先進單位,如先進班組、先進車間或部門等無論是先進個人還是先進集體,他們的先進事跡,內容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一個模式一般來說,可大體從以下方面進行整理

(1)要擬定恰當?shù)臉祟}先進事跡材料的標題,有兩部分內容必不可少,一是要寫明先進個人姓名和先進集體的名稱,使人一眼便看出是個人或個集體、個單位的先進事跡二是要概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途例如《XX同志端正黨風的先進事跡》、《關于評選XX為公司優(yōu)秀員工的材料》、《關于評選XX部門為公司優(yōu)秀服務團隊的材料》等

(2)正文正文的開頭,要寫明先進個人的簡要情況,包括:姓名、性別、年齡、工作單位、職務等對先進集體、先進單位,要根據(jù)其先進事跡的主要內容,寥寥數(shù)語即應寫明,不須用更多的文字

　　然后,要寫先進人物或先進集體的主要事跡這部分內容是全篇材料的主體,要下功夫寫好,關鍵是要寫得既具體,又不繁瑣;既概括,又不抽象;既生動形象,又很實在總之,就是要寫得很有說服力,讓人一看便可得出夠得上先進的結論比如,寫一位搞改革的先進人物的事跡材料,就應當著力寫這位同志是從些方面進行改革的,已經取得了些突出的成果,特別是改革前后的效率、效益對比及變化在寫這些先進事跡時,無論是先進個人還是先進集體的,都應選取那些具有代表性的具體事實來說明必要時還可運用一些數(shù)字,以增強先進事跡材料的說服力

　　為了使先進事跡的內容眉目清晰、更加條理化,在文字表述上還可分成若干自然段來寫,特別是對那些涉及較多方面的先進事跡材料,采取這種寫法尤為必要如果將各方面內容材料都混在一起,是不易寫明的在分段寫時,最好在每段之前根據(jù)內容標出小標題,或以明確的觀點加以概括,使標題或觀點與內容渾然一體

　　寫作先進典型材料,應當注意以下一些問題:(1)事實必須、可靠先進典型材料的先進事跡是否,直接關系到先進典型的生命力只有絕對才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用因此,凡是材料中反映的先進思想、先進事跡,一定要認真核對清楚,不允許有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況,不能把道聽途說、未經核實的先進事跡寫入材料如果確實一時難以搞清楚,寧可暫時不寫,也不能勉強湊數(shù)

(2)觀點和提法要分寸恰當在敘述先進典型的先進事跡和經驗時,要注意擺正先進典型和其他人、集體的關系許多先進個人、先進集體的事跡,都不是單槍匹馬干成的,是與周圍人和其他集體、單位的大力支持分不開的因此,講先進典型的事跡,一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話否則,就不能起到先進典型的帶動作用

(3)文字要樸實、簡明整理先進典型材料,主要是通過實實在在的事實說話這就要求在語言文字的表達上,一定要善于選擇那些實在、貼切的詞語不要過多選用做修飾成分或言過其實的形容詞不要講空話、套話,硬拉架子做文章話要說得簡潔明了,凡是能用較少的話把事情說清楚的,就不要把話拉長 1.孫德忠先進事跡材料

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先進事跡要求2

　　先進事跡材料要求：

　　一、標題

　　主標題要準確凝練推薦人選事跡的主要特點，副標題為“XX學院XX先進事跡材料”，二、個人簡介

　　200字以內，包括姓名、學院、專業(yè)等個人基本信息，及大學期間所獲重要獎項或重要榮譽等。

　　三、個人事跡

　　1.小標題：要求言簡意賅、有吸引力。

　　2.個人事跡材料應真實、全面、詳細地反映本人在學業(yè)（學術）發(fā)展、科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實踐、競技競賽、自立自強、社會公益、組織服務等各個方面的優(yōu)異表現(xiàn)，主題深刻集中、事跡典型感人、格調積極向上、語言質樸流暢，1300字左右。

　　范例：

　　不忘初心砥礪前行

——XX學院XX先進事跡材料

　　XXX，女，XX學院XX專業(yè)學生，中共黨員，被推薦為我院學業(yè)發(fā)展類優(yōu)秀畢業(yè)生。她曾獲國家獎學金，三年平均綜合測評成績，為全院第一。

　　XXX同學是我院一名全面發(fā)展的學生，她在學習成績、學科競賽、科技創(chuàng)新、實踐活動、學生工作等各方面均有突出表現(xiàn)。支持她一路走來的，是習慣的力量，她說，要讓優(yōu)秀成為一種習慣。

　　非學無以廣才

　　作為一名學生，她深知學習是第一要務。但她說，大學并不是死讀書，而是教我們如何學會學習，一個會學習的人，是最幸福的人。她認為學習中效率最重要，要學會安排時間，用最少的時間獲得最多的知識，并學會在實踐和競賽中學習。她連續(xù)四次獲得專業(yè)一等獎學金，連續(xù)三年獲得“三好學生”稱號，三年綜合測評成績全院第一，獲得國家獎學金，并作為2012年度國家獎學金代表接受校報采訪。她喜歡英語，大一時一次性通過英語四六級考試，并在學校英語演講比賽中獲三等獎，在學校英語原聲電影配音大賽中獲二等獎，在全國大學生英語競賽中獲二等獎，連續(xù)兩年被評為學院“英語學習先進個人”。大四時，她申請了國家“優(yōu)秀本科生交流項目”，并被英國皇家農業(yè)大學錄取，赴英國進行了為期半年的交流訪學。

　　創(chuàng)新是科技進步的源泉

　　作為一名生物技術專業(yè)的學生，XX同學從大一開始就走上了科研之路，大一下學期她申請到我校動醫(yī)學院XX教授實驗室進行學習。大二時作為主持人申請到自主實驗項目《XXX》并順利結題，大三時作為主持人申請到校級重點科創(chuàng)項目《XXX》并順利結題。2013年“挑戰(zhàn)杯”的經歷讓她看到了全國大學生的科技創(chuàng)新水平，激發(fā)了她繼續(xù)從事科研工作的熱情和信心，她說，科技的發(fā)展貴在交流和創(chuàng)新，我們要不斷學習，成為一個有想法、有行動力的科研人才。

　　紙上得來終覺淺

　　學習和科研并不是她大學生活的全部，XX同學說，大學四年的精彩之處在于參與各項活動，展示自我。她興趣愛好廣泛，鋼琴、陶笛、書法、寫作都是她的特長所在。當其他同學奔波在宿舍和教室的兩點一線時，她經常會留意宿舍樓下的各種活動通知。她曾多次在學院報刊上發(fā)表文章，參加各種學院和學校的書法大賽并獲獎，她還多次參加學院的文藝表演并擔任主持人，被學院評為“文體先進個人”，被學習評為“社會實踐先進個人”。作為學生干部，她將從這些活動中學到的經驗和想法用于舉辦學院和班級的各項活動中去，豐富大家的課外生活。

　　身先足以率人

　　優(yōu)秀的習慣不應僅僅改變自己，她說，要把這種習慣傳遞給更多的人。大學四年，她一直在學生工作的崗位上付出著。大一大二擔任兩年班級團支書，大一時同時擔任校團委宣傳部部委、學院辦公室部委。大二時擔任XX學院辦公室主任、學院黨支部書記。大三時擔任XX學院第六屆學生會主席。在學生工作中，她親力親為，努力做好本職工作并帶動班級和學院同學一起發(fā)展。擔任團支書期間，她所在班級連續(xù)兩年被評為先進團支部，個人當選西北農林科技大學第二屆十佳團支書；擔任黨支部書記期間，她被評為西北農林科技大學優(yōu)秀黨員。在三年的學生工作中，她的工作得到了同學和老師的一致認可，多次獲得“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀團干部”“十佳團員”等稱號。

　　大學四年的成績見證了她的“讓優(yōu)秀成為一種習慣”，在這種習慣中，她綜合發(fā)展，全面提升，她說，大學的結束也是下一個階段的開始，要讓優(yōu)秀一直保持下去。