下面是范文網(wǎng)小編整理的實用的小學(xué)中秋節(jié)的作文4篇(小學(xué)中秋節(jié)作文作文)，供大家參考。
實用的小學(xué)中秋節(jié)的作文1
如果我會做月餅，我要在給媽媽的月餅里寫一張小紙條：“媽媽辛苦了，我愛你！”，因為媽媽每天都熬夜工作，送給媽媽吃我親手做的月餅，也幫媽媽打氣。
如果我會做月餅，我要在給爸爸的月餅里寫一張小紙條：“爸爸謝謝你拿好米回來，謝謝你給我的愛”爸爸每天辛苦的賺錢，辛苦的接送，也辛苦的陪伴我，一定要好好感謝爸爸。
如果我會做月餅，我要在我爺爺?shù)脑嘛灷飳懸粡埿〖垪l：“爺爺可！以不要再吃魚了嗎？”因為爺爺每一餐一定要有魚，如果沒有魚他就不吃飯了，這么挑食的爺爺，會不會營養(yǎng)不均衡呢？我也非常的希望身體健康，活到一百二十歲，不要只吃魚嘛。
真希望月餅里的紙條，可以讓我的家人得到鼓勵和打氣，生活的更有活力。
實用的小學(xué)中秋節(jié)的作文2
那晚，從繁忙的作業(yè)中脫身出來，已是9點多光景。這時，萬籟俱寂，一切都是靜靜的。我只身來到陽臺，去欣賞一番月色。
夜晚，是那樣的悄然無聲。環(huán)顧四周，萬家燈火都已熄滅，只有星星點點的幾盞燈還亮著，想必他們與我一樣，或是在寫作業(yè)，或也是在欣賞月色吧!月光照射在窗子的柵欄之上，在地上形成了一道道的光斑。置身其中，夾帶著朦朧的月色，仿佛被罩上了一只籠子。感受著月色的迷蒙，呼吸著溫馨的氣息。
隨后，我慢慢閉上了雙眼，任皎潔的月光洗走我的疲勞。突然，一個人的身影出現(xiàn)在了我的腦海之中。他在一個空曠的庭院里漫步旁邊有著他知心的友人，他們聊聊說說，時而一聲大笑，時而又默默不語，似乎共同感受著月光的輕撫，又似在用心靈交談。想到這兒，我不禁又聯(lián)想到蘇軾的境遇。那時，蘇軾被貶到黃州，并做了一個有職無權(quán)的官，仕途可說是一波三折，但他并沒有對生活失去了熱情，而是任以閑雅之心與友人一起賞月，呵，多么好的閑情逸致啊!
漸漸地，睡意涌上心頭，我轉(zhuǎn)身回房，心里想著：有一種安閑自適、積極樂觀的人生態(tài)度是多么重要啊!
實用的小學(xué)中秋節(jié)的作文3
一年一度的中秋節(jié)到來了！家家戶戶都在弄團圓飯！
早晨，我還沒睡醒，就聽見“咝咝”的聲音。你猜，這是什么聲音？我相信你也能夠猜得出來吧？沒錯，這就是炒菜的聲音。
這聲音把我給喚醒了，我想：它是想讓我起床來幫幫大家的忙吧！我聽從這聲音的命令，起床去幫幫忙！
首先，我?guī)兔χ魈}卜，再用清水洗，最后把它切成一片片的！
忙著忙著，都忘記時間了。十點多鐘，爸爸把鞭炮放后，就開始吃飯咯……
晚上……
吃過晚飯，差不多就七點多鐘了，我拿起手機，向各位老師發(fā)上祝福語，不同的老師，都回復(fù)了不同的信息。老師收到了我的祝福，我也收到了老師的祝福，真開心！呵呵！
實用的小學(xué)中秋節(jié)的作文4
八月十五，是中華民族最重要的節(jié)日之一—中秋節(jié)。那天，人們吃月餅，賞月，有的地方還有花燈，十分熱鬧。
稱這天為中秋節(jié)的原因是：八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中個，民間稱為中秋。
中秋前夕，親朋好友都以月餅為禮互相贈送，因為月餅象征團圓。月餅的款式也是琳瑯滿目：有鳳梨味的、紅棗的、香橙的，還有我最喜歡的.冰皮月餅……
中秋那天，人們買來除了月餅外的各式各樣的東西，大部分都是吃的。傍晚，一家人吃著團圓飯，望著即將要黑的天空，都盼望月亮早點兒出來。
晚上，月亮出來了，像個大圓盤似的。這時一家人把桌椅、茶具都搬到陽臺上，各種月餅也都一齊拿了出來。大家望著皎潔的月亮，想起了在外地不能回家的親人；有的人在月光下舉杯相慶，寄托了美好的愿望；煙花冉冉升起，在夜空中綻放！
中秋節(jié)是我們合家歡樂的日子，是我們思念親人的日子，更是我們不可磨滅的日子。
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