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寫景的作文7篇(寫景的作文寫景)

時(shí)間:2023-03-28 15:09:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的寫景的作文7篇(寫景的作文寫景),以供參考。

寫景的作文7篇(寫景的作文寫景)

寫景的作文1

  春天的美,躲在大地、天空、水里、詩集里的每一處角落。在等著你去尋找它,今天我就帶大家去找一找吧。

  春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了?!岸_耍_恕?,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流??矗舆吥且慌排糯渚G的柳樹,揮舞著手臂,對人們說:“春天來了,春天來了。”你再看那花叢間,黃鶯唱歌,花兒跳舞,一派生機(jī)勃勃的景象展現(xiàn)在人們的眼前。

  早上,我匆匆走出家門,想看看春天的景象,還有哪些。小溪里有兩只鴨子在看著自己美麗的身影。這時(shí)的竹子,桃花才開了一點(diǎn)點(diǎn),讓我想起了蘇軾的那句“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!?/p>

  中午,太陽出來了,陽光照在身上,暖和極了。這時(shí)的大地,是如此的安靜,我躺在草地上,心里那些不開心的事情,不一會(huì)兒就消失得無影無蹤了。

  “沙沙沙,沙沙沙……”晚上,下起了細(xì)細(xì)的小雨,讓我想起了杜甫的那句“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!辈灰粫?huì)兒,雨停了,小草在雨后都發(fā)出了帶黃色細(xì)葉的嫩芽呢。

寫景的作文2

  研學(xué)的最后一天我們來到了著名的北京大學(xué)。一進(jìn)門,映入眼簾的是一棟精致典雅的教學(xué)樓,灰黑色的漆料,仿古建筑的瓦頂漂亮極了,雖然并不是高聳嶄新的樓宇,但能讓人感受到在時(shí)間的長河中,一代代莘莘學(xué)子朗朗的讀書聲浸潤著的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神?!案褂性姇鴼庾匀A”,她就像一位穿著古樸素雅,博聞多識的才女,散發(fā)著沁人心脾的書香,渾身上下透著一種高貴華麗的氣質(zhì),不禁讓我感受到百年名校的氛圍。

  接著我們?nèi)チ撕蠡▓@,花園里百花齊放、姹紫嫣紅,大家興高采烈地往前走,看到一片池塘,里面五顏六色的魚兒自由自在地在水中追逐嬉戲。走過花園,我們來到了未名湖,湖光映天、波紋纏綿、樹柳垂岸,曲徑清幽的小道,靜靜的湖畔,有很多哥哥姐姐在讀書,眼前這一幕,成了我心中最靚麗的一道風(fēng)景線。

  北大或許離我們并不遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)的是心中的種種困難。這次研學(xué),讓我親身感受到了北大深厚的文化底蘊(yùn)??吹奖贝髮W(xué)子臉上那自信甜美的微笑,那洗盡鉛華的從容和大氣,更加堅(jiān)定了我心中的信念,我一定要抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí),珍惜每一天,我想只要朝著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈努力走下去就一定會(huì)成功!

寫景的作文3

  國慶長假,我和好朋友舒丹蕾約好去松蘭山玩。

  一大早,我們就坐車出發(fā)了,到了橫山碼頭,坐上了渡輪,我還是第一次坐輪船,站在甲板上,海風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰,就像美麗的仙女,用她那柔軟的雙手撫摸我的臉。陽光照耀著海姑娘美麗的身體,為她披上了一條金色的紗裙。船邊,白色的浪花在大海中綻開了笑容。雖然大海景色優(yōu)美,但我卻無心欣賞,因?yàn)槲业男囊呀?jīng)“飛”到了松蘭山。

  船終于靠了岸,我們坐上車,向目的地——松蘭山進(jìn)發(fā),到了松蘭山,只見海灘上人山人海,十分熱鬧,我和舒丹蕾迫不及待地跑到沙灘,甩掉鞋子,玩起各種有趣的游戲來,我們先把沙子刨開一個(gè)洞,再把腳伸進(jìn)去用沙子埋起來,等海浪來了,會(huì)把沙子沖到小腿上?;蛟诤@税押P?、貝殼之類的東西沖到沙灘上時(shí),我們在沙子中搜索著,一發(fā)現(xiàn)就撲上去,把貝殼撿起來,放在海水中沖洗干凈,再裝進(jìn)口袋??墒?,快樂的時(shí)光總是短暫的,不一會(huì)兒,就夕陽西下了,落日的余輝把沙灘染成了金色,我們依依不舍地告別了松蘭山。在渡輪上,我回首望去,只見在夕陽的照耀下,遠(yuǎn)處的山巒金光閃閃。

  啊!美麗的松蘭山再見啦!

寫景的作文4

  盼望著,盼望著,呼嘯的北風(fēng)向我們奔來,冬天到了。

  雪,是冬天的信使,每當(dāng)他們從天空中跑下來時(shí),便要向人們呼喊著:“冬天來了!冬天來了!”天空中烏云密布時(shí),雪花們呼朋引伴地聚集在一起,有一些喜歡舞蹈,便在天空中翩翩起舞,直到累了才落到地面上。而有些卻跟趕集似的,爭先恐后地落到地上。不一會(huì)兒,大地就成為粉妝玉砌的世界了,小孩子們都出來打雪仗,堆雪人,好一個(gè)熱鬧的場面。

  冬天的山是非常美麗的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那大雪覆蓋下的山就像是一位位佇立著的白發(fā)老人。山上有的石頭凸出來的多,雪沒有蓋到,像是給一大塊白色的綢緞錦上添花,構(gòu)成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫。走上山去,雪被風(fēng)刮起,形成了一道道水波,原本就很美麗的山現(xiàn)在更加迷人。

  冬天是舞動(dòng)的,美麗的。

  樹在冬天里也有許多新花樣。在我們學(xué)校里的唐漆樹,樹枝很多,交錯(cuò)在一起像是一頂巨大的保護(hù)傘,可是美好的東西經(jīng)歷不起磨難,北風(fēng)一吹,樹葉就投降了,紛紛逃到了地面上,現(xiàn)在的唐漆樹已經(jīng)成為了“光桿司令”??墒敲膊惑@人的松樹呢?它們是堅(jiān)強(qiáng)的,是不屈不撓的,他們的綠從春天一直到冬天一直沒有屈服,傲然挺立在道路兩邊。即使是積雪壓的他們的手臂折斷,被風(fēng)吹得他們的身體搖晃,它們從沒有放棄,一直都在用象征著生命的綠與嚴(yán)寒抗衡。堅(jiān)持不懈總是會(huì)贏的,我們是否要學(xué)習(xí)松樹這種不屈不撓的精神呢?

  冬天是粗獷的,豪邁的。

  這,就是云山的冬天。

寫景的作文5

  看《城南舊事》,最喜歡的那一段就是第五章《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,“長亭外,古道邊,芳草碧連天”,雖然小英子一如爸爸五年前的寄望一樣能作為最優(yōu)秀的畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證,但卻少了爸爸的見證,成了小英子永遠(yuǎn)的遺憾。

  縱觀整書,每一個(gè)故事的人物在最后都離小英子而去,“人生難得是歡聚,唯有別離多”,一個(gè)階段的結(jié)束,也就是另一段新生活的開始。人無法也不可能永遠(yuǎn)只停留在某一階段中,只有不斷向前,才能體會(huì)各種不同的生活,使生命活得繽紛燦爛,這就是生存的意義。你我的際遇各有不同,在漫長的人生路途上,誰不希望踏著平穩(wěn)的路呢?然而這卻不常見,因?yàn)橥鶗?huì)荊棘滿途,要你鏟除障礙,才能邁向璀璨的終程。因此我們除了要適應(yīng)現(xiàn)在的生活外,還要像林英子一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,無懼任何風(fēng)險(xiǎn)阻攔,在風(fēng)雨中屹立不倒。

  看罷此書昔日的珍貴片段,難忘的美麗回憶,又浮現(xiàn)在我的眼前,與此同時(shí),我也后悔曾虛度過的光陰,以及沒有好好珍惜的東西,但是未來的歲月,我會(huì)努力爭取,更會(huì)好好珍惜,特別是珍惜父母以及身邊的人,希望在漫長的人生路上,不留下遺憾!

寫景的作文6

  我愛桂林的山清水秀,我愛黃山的氣勢雄偉,我愛草原的碧草藍(lán)天,我更愛校園的大花壇。春天,剛走進(jìn)校門,一陣濃濃的香氣撲鼻而來,不用說,它就是最引人注目的紫丁香。遠(yuǎn)處看去,就像一片紫色的云霞;再走近一點(diǎn)兒,就像一位穿著紫色長裙的少女翩翩起舞;走到它的跟前,才

  發(fā)現(xiàn)那片紫色原來是無數(shù)朵紫花,一朵挨一朵,一簇接一簇,擠滿了枝丫。像在爭先恐后地像人們展示自己的美麗。月季、一串紅也擠了出來:一串紅比火還紅,環(huán)繞在一旁點(diǎn)綴著花兒們;月季則聚在一起,紅的、白的??一起隨風(fēng)搖擺。

  夏天,大地也被烤的熱烘烘的,而大樹卻長得又密有壯,連陽光也從枝上照不著地。秋天,是菊花、桂樹的天下,桂花的香氣飄滿了校園。菊花——百花之王,有紅有藍(lán)也有黃有白,有的像久經(jīng)沙場的將軍,有的像害羞的姑娘,有的像疲倦的流浪漢??真是顏色各異,形態(tài)萬千。

  冬天,冬魔走過的地方?jīng)]有一絲生機(jī),只有黃臘梅散發(fā)出淡淡的清香。

  啊!美麗的花壇,你一年四季都有綠,不愧是校園最美的地方。

寫景的作文7

  新學(xué)期,新變化。暑假過后,我的校園有了新變化。來到花廳,往日那光滑的瓷磚已經(jīng)換成了粗糙的紅磚。剛開始,我還納悶:光滑的瓷磚多好,為什么要換成紅磚呢?后來,經(jīng)過我一番仔細(xì)的思考,才明白了其中的道理。

  每次下大雨的時(shí)候,花廳因?yàn)槭谴蠖鄶?shù)同學(xué)們?nèi)ソ淌冶仨毥?jīng)過的地方,于是就會(huì)把水帶進(jìn)來,地板就變得非常滑。同學(xué)們下了課,就在花廳“滑冰”,打打鬧鬧,這樣很容易滑倒、摔傷。于是,學(xué)校就把瓷磚換成了紅磚。我來到新教室,桌椅也和以前不一樣了——以前的桌椅是流線型的,現(xiàn)在是平平的了。坐下去,還有一點(diǎn)冰冰的感覺。

  不但桌椅有變化,電風(fēng)扇也有了變化。從前那安靜的電風(fēng)扇已經(jīng)離我們而去。很長的一段時(shí)間,我們都在其中一臺電風(fēng)扇撞擊墻壁的聲音中度過,后來,在同學(xué)們和家長的反映下終于換了一臺安靜的電風(fēng)扇。我們就又開始了安靜的學(xué)習(xí)生活。

  美麗的校園,你的變化真大!在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們那美麗的校園變得更加絢麗多彩。春夏秋冬,年年如此,沒什么變化,但是我們那美麗的卻一年更比一年美!

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