下面是范文網(wǎng)小編分享的實用初中敘事作文4篇(初中敘事作文優(yōu)秀作文)，歡迎參閱。
實用初中敘事作文1
周五放學聽媽媽說，周六要去保利198公園參加風箏節(jié)，真是讓人期待呀！我興奮的找出了去年風箏節(jié)上，爸爸給買的喜羊羊風箏，期待著明天的到來。結(jié)果，晚上下起了雨，媽媽說明天下雨就不去了，睡在床上都讓我擔著心，不多會兒“擔心”還是沒有和“瞌睡蟲”較過勁，我還是睡著了。
23日到了，我一起床發(fā)現(xiàn)太陽公公露出了笑臉，太好了可以去玩了！媽媽開車載著我和婆婆、爺爺?shù)搅吮＠珗@，停車指揮員讓我們把車停到公交道上，還收費10元，為什么可以停在公交車道上呢？心里存著一個問題。婆婆、爺爺準備了幾大包的吃的、喝的、 還有擦汗的毛巾、坐的板凳，反正是很充分了，導致我們4個人每人都 兩手不空，走進了公園。
我一進公園就看到了，一個用風箏做的通道各種大的小的風箏，還有龍頭風箏在頭頂整齊的排列著。通道的盡頭是“光頭強、熊大、熊二” 還有“豌豆射手、憤怒小鳥里的綠色小豬、 太陽花、吃人花、僵尸”都站在道旁栩栩如生。進入會場，看到天空飄滿了各種各樣的風箏，大人、小孩各手中牽著一根線抬頭看著自己的風箏，歡笑、奔跑著。
老媽幫我把喜羊羊風箏拆開，一看完蛋了，風箏少了一根橫梁。算了，我又選了一個阿貍和桃子的可愛風箏。有坡的草坪上，我和媽媽一起想把風箏放上天空，試了幾次都不行，還是老爺爺厲害！就這么拿著線，看他一拽一拽的，風箏像找到了翅膀，越飛越高。我圍著爺爺直打轉(zhuǎn)，想自己親手放放風箏。爺爺拿著風箏線，小心的交到我的手里，時不時幫我拉拉、收收，風箏在我和爺爺一同的操控下，越飛越遠了。不好了，風箏怎么降下來了，爺爺救命！原來是風箏線和一個老鷹風箏線搭上，兩個風箏就這樣糾纏著栽了下來。我和老鷹風箏的阿姨，一起耐心的解開各自的風箏，從新開始了放飛。你看，有個叔叔專注的放著風箏退著退著，就退到了坐在草坪上休息的人們的身上，叔叔趕緊道歉，而被壓了的哥哥、姐姐們也笑著說著“沒關(guān)系、沒關(guān)系”。人們都頂著難得的大太陽，開心的笑著，媽媽說“曬曬太陽補補鈣也補補愛”，好像還真是這樣的。
實用初中敘事作文2
蘋果樹送給牛頓一個蘋果，敲開它，里面裝著“萬有引力”；大地送給袁隆平一片稻田，尋找著，培育了“雜交水稻”；上天送給蘇格蘭科學家Alexander Fleming一個失誤，無意間，發(fā)現(xiàn)了“青霉素”。
人，往往不知足，一味尋找著物質(zhì)的享受，不滿足甚至無視上天的賜送。
海倫凱勒說：“也許人就是這樣，有了的東西不知欣賞，沒有的東西，又一味追求?！?/p>
有些禮物，看不見，摸不著，心里卻感受得到；而有些禮物，只有在心靈觸動時，才會被人發(fā)現(xiàn)，平凡其實最珍貴。
一個沒有晚霞的黃昏。
天上的云怪怪的，像是要下雨，空氣悶熱，仿佛預示著有什么事要發(fā)生。悶悶不樂的我揣著錢包去書店買復習材料，那幾天我剛配了眼鏡，作業(yè)又多，滿腹悶氣的我看這不好看那不好，向父母提出買什么東西的要求又被拒絕，讓我差點覺得人活著沒有了意義！
抱著一袋書走在回家的路上，身后突然一陣刺耳的剎車聲與碰撞聲把我從抱怨中拉回了現(xiàn)實。眼光收回來，又循聲放去。車禍？又是一場車禍！擠進一圈人墻，地上有一輛倒了的，前輪卻還在轉(zhuǎn)著的自行車，一輛桑塔納的車身側(cè)面微微凹下，有幾道劃痕。有一個人躺著，身旁有斑斑血跡，車主被突如其來的事故急得滿臉通紅，幾分鐘后，救護車鳴著來了，把人抬上，火急火燎地走了。我呆在那兒，人們七嘴八舌地議論著是誰的責任，我感覺我在顫抖，心像是被什么擊中了：一個人，幾秒鐘前還好好的，幾秒鐘后便躺在地上，不省人事，生命真的有時很脆弱……
人漸漸散了，空中飄起了小雨，我還站著，地上的血被零零星星的小雨沖淡了。路過的人不知道，就在幾分鐘前，這里，發(fā)生了什么。帶著有些顫抖的雙手，我回到家里，思緒中不夾雜了一點抱怨，我似乎也不想再問父母要什么節(jié)日禮物了，因為：
好好地活著，是上天賜予我的最好的禮物。
實用初中敘事作文3
我相信我們都有自己的朋友，當然我也不例外，我也有朋友，你們想知道她是誰嗎？現(xiàn)在我先保密，等你聽完我們之間的故事了我在告訴你。那是我們語文老師讓交語文作文時我借了她的一支筆我這上我的名字，后來我使完之后別人也借用筆寫名我就把那只筆借給了她誰知那支筆確找不著了，我把事情的來龍去脈告訴了她，她生氣了，竟然一氣之下拿起我的一支筆向遠處一扔，便生氣的走了。事后我便挨個的問那支筆在誰那里，后來我找到了便瞧瞧的把那支筆放回了她的鉛筆盒里，后來她看到了那支筆，可是我們也是誰也不搭理誰，我是想和她和好的可是她也不原諒我。
后來，她說雖然那支筆找到了但是我也不會原諒你的，這句話被佳恩聽到了，反駁到：“你也不好好想想那支筆找到了是誰找到的給你放回來的?！彼犃擞悬c不知所措了，佳恩看她這樣就直說：“其實那支筆是佳曼一個人一個人的問找到的，然后把這支筆瞧瞧的放回你的鉛筆盒的?！边@時，xx有點醒悟了，連忙對我說：“對不起，對不起，是我錯怪你了?！蔽衣犃碎_心的說：“沒事就是我丟了一支筆?！眡x聽了臉刷的'一下紅了。好了現(xiàn)在我不用說你們應該也知道我的朋友是誰了吧——xx！
實用初中敘事作文4
那天，奶奶生了急病，媽媽終于不能陪我了，臨走的時候，媽媽為我準備了一天的必須，“哈哈，無聊的話，你就看看院子里的風景吧?！闭f完，媽媽鎖住院門騎著車子匆匆趕往醫(yī)院。
我家院子的籬笆上爬滿了綠蘿，院門邊栽載滿了郁金香，墻角種滿了五顏六色的萬象花，還種上一小片童話一樣美麗的星星草，風兒一吹，星星草就會發(fā)出奇異的光彩，那里還住著許多百看不厭的小動物們忙碌的身影。
有了這些朋友，我哪會寂寞呀。
中午，我庸懶地躺在槐樹下的吊床上休息。一只螞蟻爬上了我的肩膀，看到被我發(fā)現(xiàn)又很快下去；隨后一撥一撥的螞蟻輪流來看我，它們用觸角交頭接耳著。我以為它們眼紅上我枕邊的奶酪，可它們只是輪流給我一個友好的眼神，我奇怪地探頭問：“你們?yōu)槭裁催@樣看著我？”螞蟻笑瞇瞇地回答道：“哈哈，你研究了我們已經(jīng)很多年，現(xiàn)在我們螞蟻來研究你是怎么睡覺的？”
嘿嘿，有點意思，螞蟻竟然也知道我的小名，我對螞蟻眨眨眼睛說：“那你們看吧。”
我把眼睛閉上的時候，為了防止蚊蟲叮咬，蜻蜓姐姐居然飛過來了：“哈哈，我來幫你趕蚊子吧？”
我笑著問：“蜻蜓姐姐，你行嗎？”
蜻蜓姐姐轉(zhuǎn)動自己靈活的頭部說：“你看我的眼睛多大，科學家們說我有28000多只小眼組成這個大眼睛，誰也比不上我的視覺，”蜻蜓姐姐說到這，揚揚自己修長的美腿說，“我的腳上還有捕捉蚊子的鉤刺，一鉤就是一個蚊子?！?/p>
聽了，我很放心地進入了夢鄉(xiāng)。
不知過了多久，蜻蜓“嗡嗡”地在我頭頂盤旋，我揉了揉朦朧的眼睛問，“蜻蜓姐姐，你怎么來吵醒我呢？”
蜻蜓說，“哈哈，我是來告訴你，快要下雷雨了，趕緊回到房間里去?！?/p>
我抬起頭，看見一朵烏云在天空徘徊，一陣風吹過，雨點果然就落下了，落到地上直冒水泡，我趕緊向躲在樹葉下的蜻蜓招手，“快到屋子里來吧?！?/p>
蜻蜓濕漉漉地飛到我窗口的寫字臺上，抖了抖翅膀，大方地說，“哈哈，我們在這幾年一直都陪著你長大，盡管你一直在觀察我們，經(jīng)常逗我們玩，其實我們也一直在觀察你呀?！?/p>
“是這樣子??！”我有點疑惑地問，“可你不是天氣預報，又怎么知道要下雨呢？”
“下雨前，空氣的濕度高，潮濕的水氣常會把我的翅膀給沾濕了，我就靠翅膀知道天空下雨啦。”
我恍然大悟！
“那你又為什么這么對我好呢？”我喋喋不休地再問它。
“你跟我們生活了四年，你卻從沒有傷害我們?nèi)魏我恢恍游铮€經(jīng)常陪我們在園子里玩耍，給我們食物，我們要報答你?！?/p>
雨過天晴，蜻蜓姐姐在天空漫舞，偶爾逗留在我肩膀歇息，它的雙翅平展兩側(cè)，翅的前緣，近翅頂處還有一對長方形小翅痣，我好奇地問她：“蜻蜓姐姐，飛的感覺好玩嗎？能不能借你的翅膀用用?！?/p>
蜻蜓想了半天，撓撓后腦勺說：“我從來沒把翅膀借過別人，媽媽也從沒說過怎么卸下我的翅膀呀，你還是用身上的衣服做翅膀吧，我可以教你飛翔?！?/p>
我跟著蜻蜓學了半天，就是飛不到天上，中午的時候，我累得一下子倒在吊床上，床兒開始像秋千一樣晃動，蜻蜓停在吊床上，忽然興奮地說：“哈哈，我在你吊床上，有種飛翔的感覺，飛翔就是這樣的?！卑?？原來這就是飛翔的感覺！
疲勞使我很快進入夢鄉(xiāng)，蜻蜓姐姐又守護在我邊上給我捉蚊子。太陽快要落山的時候，我還沉浸在飛翔的美夢里，蜻蜓姐姐卻把住在星星草叢里的蟋蟀叫了上來，蟋蟀直接跳到了我的臉上，我睜開眼睛正要生氣，突然看見前方一條蛇正從大樹上向我游來，我慌得大哭。突然，蟋蟀跳起來一頭向蛇的眼睛撞去，蟋蟀為了保護我，與蛇展開了較量，陀螺滾翻、斤斗跌撲、龍虎虬跤、進退騰挪，什么都用上了，但最終還是被憤怒的蛇一口咽下了肚子。我和蜻蜓姐姐正要為蟋蟀傷心欲絕，蛇卻不斷地在地上打滾，最后僵直著身子一動也不動了，蟋蟀從蛇的肚子里神奇地鉆了出來，而且渾身散發(fā)著星星草一樣的奇異光芒。
媽媽回來，在大樹下看到死蛇，知道事情的真相后，流著淚緊緊抱住了我；從此，凡是居住在我家院子里的小動物，媽媽都會像對待我一樣善待它們。
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