下面是范文網(wǎng)小編分享的讀《安徒生童話》有感12篇 讀巜安徒生童話有感，供大家閱讀。
讀《安徒生童話》有感1
在寒假里，我讀了這本《安徒生童話》，被那些美麗的童話深深的吸引著。特別喜歡其中這三個(gè)故事：拇指姑娘，樹精和皇帝的新衣。當(dāng)然了，我最喜歡的就是拇指姑娘。
故事講述的是：春天到了，在花園里有個(gè)女人她祈求仙女讓它擁有一個(gè)小寶寶。于是有一天，仙女給了她一粒希望的種子。從此那女人每天都澆水細(xì)心的呵護(hù)。終于花開了，她發(fā)現(xiàn)了個(gè)像拇指一樣大的小女孩，于是起名叫“拇指姑娘”。沒過多久，一只可惡的金龜子把可愛的拇指姑娘帶走了。它竟然因?yàn)槟粗腹媚餂]有觸角就認(rèn)為她很丑，于是把拇指姑娘獨(dú)自一人扔到了森林里，失望的飛走了。我認(rèn)為小金龜很笨，它聽信小伙伴的話，沒有主見的把善良的拇指姑娘拋棄，它一定會(huì)后悔的。可是好人有好報(bào)，拇指姑娘在森林里救了一只受傷的小燕子，燕子傷好后作為報(bào)答把拇指姑娘帶到了另外一個(gè)世界。在那里，拇指姑娘和一個(gè)王子結(jié)婚了，他們過上了幸福的生活。
好美的故事啊!歷經(jīng)了重重磨難的拇指姑娘，最終找到了花叢中的王子，開始了幸福的生活。這個(gè)故事我讀了好多遍，總之是喜歡得不得了，很佩服安徒生能寫出這么棒的故事呢!
讀《安徒生童話》有感2
提起丹麥的文學(xué)巨匠安徒生，我相信大家都很熟悉，他作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。
安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。
《丑小鴨》它一生下來，因?yàn)樯煤艹螅藗兒蛣?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來它靠自己的努力，終于飛起來。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。
安徒生童話立足于現(xiàn)實(shí)生活，在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿許多人類美好人性的現(xiàn)象和愿望。
讀《安徒生童話》有感3
再讀《安徒生童話》依稀記得，我很小的時(shí)候，很愛看，《安徒生童話》。那時(shí)很小的時(shí)候。在床頭擺上一盞明亮的臺(tái)燈，在白皙的燈下，悄悄地讀《安徒生童話》，悄悄的看著‘賣火柴的小女孩’，然后再悄悄地把眼淚滴在枕頭上。
那是小時(shí)候的傷感。那是小時(shí)候?qū)Σ还裁\(yùn)的憤怒。那是小時(shí)候?qū)ν挼南蛲Ｄ鞘切r(shí)候。真真正正，完完整整的，小時(shí)候。如今再讀《安徒生童話》，平平靜的心湖早已蕩不起那曾經(jīng)洶涌的層層漣漪，小時(shí)候的感動(dòng)，不復(fù)存在。
用指腹撫摸著扉頁，小時(shí)候的感動(dòng)，蕩然無存。如今，我長(zhǎng)大了，亦失去了很多。失去了童年的玩伴，失去了童年的那畝地，失去了童年的那個(gè)魚塘，失去了童年的那盞燈。
再讀《安徒生童話》。
已經(jīng)逝去了兒時(shí)的心情，已經(jīng)逝去兒時(shí)的幼稚。
換來了越長(zhǎng)大越孤單的成熟。
我們不得不承認(rèn)，長(zhǎng)大，讓我們失去很多，同時(shí)，也讓我們得到更多。他讓我們得到的年華，不僅僅是一個(gè)童年。
時(shí)間逝去，在流年中，我們失去的不僅是童年的那盞燈。
而是，一個(gè)完整的，童年。
讀《安徒生童話》有感4
在我小的時(shí)候，媽媽就給我買了本精裝的“安徒生童話”故事書。我第一次看的時(shí)候，只是看書中的圖畫，因?yàn)槊宽撊种际怯腥ぁ⒖蓯鄣膱D畫，而媽媽則在我耳邊輕輕的念著文字。我最愛看書中美麗的公主，希望自己也像那些公主一樣漂亮、可愛。上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，當(dāng)我第二次看此書時(shí)，我用學(xué)到的拼音，每個(gè)字認(rèn)真的閱讀，讓我完整地自己看明白了故事內(nèi)容。而今年的暑假，我在爸爸帶回來的一堆書中，又欣喜的發(fā)現(xiàn)了《安徒生童話》一書，我又一次津津有味地用自己三年來所學(xué)到的文字，撇開拼音，參照每頁上的畫面，認(rèn)真仔細(xì)地閱讀了第三遍，而這第三遍的閱讀卻讓我忽然茅塞頓開。
我喜歡童話，因?yàn)檫@童話有我們孩子的內(nèi)心世界，是一種在夢(mèng)中才能達(dá)到的地方，每次只要我一捧起此書，就會(huì)很投入，感覺特別親近，書中的故事，不僅是好玩，還有很多的感動(dòng)和認(rèn)識(shí)。而其中一篇《海的女兒》的故事，更讓我深受感動(dòng)。人魚公主不惜犧牲自己，全心全意的愛著王子，讓我不再僅僅喜歡她的美麗，更喜歡她的善良和無私的精神。以前不懂《賣火柴的小女孩》中的小女孩的苦難遭遇，還以為她真的去了幸福的地方?，F(xiàn)在讀來不僅讓我對(duì)小女孩的可憐身世充滿同情，更對(duì)當(dāng)時(shí)的冷漠無情的男孩和周圍人群充滿憎恨。我在心中默默祝福那個(gè)可憐的小姑娘，希望她真的去了那個(gè)幸福的地方，和奶奶一起過著幸福的生活。我很感謝安徒生爺爺給她安排了一個(gè)充滿希望的結(jié)局，也給了我希望。
在我的童年，也正是有了這樣的童話，有了“安徒生”、“格林”等家喻戶曉的名字才有了我成長(zhǎng)中對(duì)美好人生的向往，那些一輩子都讓我忘不了的故事，那些優(yōu)秀高貴的精神，在以后的學(xué)習(xí)中，將伴隨著我成長(zhǎng)。
讀《安徒生童話》有感5
書是人類的糧食，書是人類進(jìn)步的階梯，可以說人類的生息離不開書本，可以說沒有書人們將會(huì)很無聊，我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，在我的腦海中印象最深刻的是《安徒生童話》。
那是一個(gè)快樂的星期五，我想去書店買一本安徒生童話，因?yàn)樗芨嬖V我一些做人的道理，于是我就把我的想法一五一十地告訴了媽媽，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了，然后我和媽媽看到書店，挑了一本最好的安徒生童話，我就回家津津有味地看了起來，過了三個(gè)月我才看完。這本書里有50個(gè)故事，有快樂的，有悲傷的，還有樂于助人的，快樂的有《四個(gè)豆子》這篇課文寫了有5顆豆子，它的小主人用槍把它們分別彈到東、南、西、北的四個(gè)面，其中有一顆掉在一個(gè)生病的女孩子家，它陪著女孩子度過它人生的結(jié)局。悲傷的有《賣火柴的小女孩》它主要寫了有個(gè)女孩子在賣火柴中死去，樂于助人的有《小杜克》，它為了幫助別人去，把自己的背誦放下，后來被幫助的老姐姐幫它把內(nèi)容寫進(jìn)了他的腦子，到了第二天他成功地考完了。這個(gè)故事告訴了我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，做黨放心的新一代，去報(bào)答養(yǎng)育我們的爸爸媽媽，報(bào)答教育我的老師們。
這就是我讀《安徒生童話》這本書的感受，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要多讀幾次這本書，讓我能背下來。
讀《安徒生童話》有感6
我最喜歡的童話故事書，就是《安徒生童話》。里面的故事既好聽，又有道理。我讀了它之后深有感受。
我覺得《皇帝的新衣》這篇童話很有教育意義。騙子利用了人的虛榮心，愚弄了國(guó)王和臣民。只有天真無邪的孩子說出了真話。這個(gè)故事告訴我們，不要被虛榮心捉弄，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
《笨蛋漢斯》這篇童話很有趣。我覺得笨蛋漢斯并不笨，只是語言、動(dòng)作看起來笨了一些。這個(gè)故事告訴我們，笨人也有優(yōu)點(diǎn)的。
拇指姑娘是童話《拇指姑娘》中的主人公，這個(gè)故事具有豐富的想象力。它告訴我們，善良、樂于助人的人，終究會(huì)得到別人的幫助。
我最喜歡《打火匣》這篇童話故事，喜歡里面的那三只狗。士兵在機(jī)緣巧合下得到了這個(gè)神奇的打火匣，打火匣改變了他的命運(yùn)，這離不開他的努力和機(jī)智，也離不開他面對(duì)困難時(shí)的冷靜。
《野天鵝》這篇童話中艾麗莎值得我們學(xué)習(xí)。她為了救哥哥們，憑著堅(jiān)強(qiáng)的品格和忍耐力尋找蕁麻為哥哥織蕁麻衣，最終，成功地拯救了哥哥們，使他們變回了人形。她告訴了我們，海水不知疲倦地流個(gè)不停，所以堅(jiān)硬的石頭才會(huì)被磨得這樣平滑。我們也應(yīng)該有這種堅(jiān)持不懈的精神！
我喜歡《安徒生童話》，它里面的故事引人入勝。
讀《安徒生童話》有感7
安徒生的《安徒生童話》舉世聞名。在這個(gè)暑假里，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
我最喜歡的故事就是《賣火柴的小女孩》：
一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜的晚上，光著頭赤著腳穿這單薄的衣服在街上走著，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。“賣火柴、賣火柴……”她想賣出火柴，卻沒有一個(gè)人來買，她嚇得不敢回家，他又冷又餓，只好擦燃火柴暖暖手。在火柴的亮光中。她看到了溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶，最后在幸福的幻覺中死了?？吹竭@里，我的心緊緊地揪著。
比起賣火柴的小女孩，我是多么幸福。大年夜時(shí)我可以穿上新衣服、新鞋，坐在溫暖的房間里和家人一起看電視；我可以和朋友們一起看煙花、玩游戲、烤燒烤……整整一個(gè)大年夜我都沐浴在快樂的時(shí)光里。我有個(gè)幸福溫馨的家，由父母的關(guān)心和愛護(hù)，整天過著無憂無慮的生活；還有和藹可親的老師，無微不至的關(guān)懷我們：每天早上，當(dāng)我離開溫馨的家庭，便走進(jìn)了溫暖的校園，和藹可親的老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游。可以與我們的伙伴玩耍、嬉戲，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了做人的道理，又學(xué)會(huì)了各種本領(lǐng)。每逢過節(jié)，爸爸媽媽總要帶我去逛商場(chǎng)，給我買美味可口的食物、漂亮舒適的衣服。有時(shí)，我們還外出旅游，游歷祖國(guó)的大好山河，領(lǐng)略令人心曠神怡的大自然景觀。過生日了，親朋好友歡聚一堂，那香甜的生日蛋糕，那搖曳的燭光，那快樂的'生日歌，是多么令人心醉??！想著想著，我仿佛看見可愛、善良、純樸的賣火柴的小女孩出現(xiàn)早我眼前，她微笑著跟我打招呼：“你好！”見到小女孩的我高興極了，連忙對(duì)小女孩說：“賣火柴的小女孩你好，你現(xiàn)在的生活還好嗎現(xiàn)在我們的社會(huì)變好了，不再是以前那個(gè)黑暗的社會(huì)了！如果你有什么需要，我們一定會(huì)幫助你的。如果你到我家來，我們會(huì)關(guān)心你，會(huì)疼愛你；我們不會(huì)對(duì)你拳打腳踢，也不會(huì)對(duì)你大發(fā)雷霆，只會(huì)讓你在愛中茁壯成長(zhǎng)。如果你到我家來，這里有一桌好吃的等著你、歡迎你，它們不會(huì)消失，不會(huì)是幻想，只要你大口大口的吃飽。如果你到我家來，這里有高大的房子等著你，這房子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，不會(huì)漏風(fēng)、漏雨，只要你愿意，住到什么時(shí)候都可以。如果你到我家來，你也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課，如果你到我家來，在大年夜里，你可以和我們一起吃團(tuán)圓飯。如果你到新中國(guó)來，你一定有一個(gè)充實(shí)的童年。如果……”突然我被一陣敲門聲驚醒了，賣火柴的小女孩消失了，原來是媽媽進(jìn)來了，這時(shí)我才明白這只是我的幻想。讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，我似乎長(zhǎng)大了、朦朧中懂得了什么。我想：我們祖國(guó)的少年兒童時(shí)時(shí)刻刻都享受著黨的關(guān)懷，家庭的呵護(hù)，老師的培養(yǎng)。和賣糊柴的小女孩相比，我們的生活十多門的幸福，我們只有好好學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)文化知識(shí)，將來才能成為祖國(guó)建設(shè)的合格人才，把偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛，才不辜負(fù)黨的關(guān)懷，老師的培養(yǎng)。
安徒生在他的作品中表現(xiàn)出了一種天真和樸素的特有氣質(zhì)，與許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。
讀《安徒生童話》有感8
也許因?yàn)樘脹]去關(guān)注它了吧？它在書架的角落里被抹上了一層細(xì)細(xì)的灰塵。
當(dāng)我再度拿起它時(shí)，擦擦封面的灰塵，那熟悉的畫兒與精致的字眼便懷著童真跳躍進(jìn)我的眼睛里，輕輕蕩起心房之中屬于不可磨滅童話的溫馨。是否還記得那個(gè)傻傻的姑娘？那個(gè)為了自己心愛之人舍棄自己擁有的一切，化去魚尾去陪伴心愛之人的美人魚？那個(gè)努力爭(zhēng)取卻因身份約束和現(xiàn)實(shí)殘酷而得不到自己追求的，最后黯然化為美麗的泡沫，飛升天空的“海的女兒”記得么？我們?cè)蜻@個(gè)故事沉默了一天，為故事中凄慘的美人魚傷心落淚，為飛升的泡沫做深深地祈愿。我們不會(huì)聯(lián)系故事的時(shí)代背景，不懂作者隱含的深刻含義，我們只懂童話中的那份純真。是否還記得那個(gè)遭到同伴唾棄的丑小鴨？它懷著自己心中堅(jiān)定的夢(mèng)想，離開了讓它忍受不了的“家”，走上自己獨(dú)立成長(zhǎng)的路。它不在乎嘲笑，不在乎蔑視，它只做自己。它相信命運(yùn)沒有軌跡，它樂觀地追求陽光，追求夢(mèng)想。
終于，在一天清爽的早晨，它找到了它的幸福歸宿——美麗的白天鵝。記得么？我們約定要一起像丑小鴨那樣一個(gè)人去獨(dú)立，去闖蕩，碰上壞人就召喚奧特曼去打，實(shí)在不行，再召喚鯨魚載自己去穿越。我們還約定要快樂地追夢(mèng)，快樂地成長(zhǎng)。我們不知道什么是現(xiàn)實(shí)，我們只知道童話般美麗的夢(mèng)想。童話，給予我們的，是幻想和美好。童話維系著我們的純真，也將會(huì)是我們走向青春的美好回憶和執(zhí)著動(dòng)力。時(shí)光不歸，童話散場(chǎng)。夢(mèng)幻的童話終將逝去，現(xiàn)在的我們面對(duì)的是緩緩行來的青春。沒有奧特曼可以召喚，沒有手到擒來的快樂可以享受，更沒有美好地不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。在青春，一切童話不復(fù)存在。還是合上童話吧，青春的到來，會(huì)給予我們更多。
可青春，給予了我們什么？除童話外的什么？青春，給予我們的，是思考和創(chuàng)造。因?yàn)榍啻?，所以我們開始思考自己的快樂，自己的夢(mèng)想。青春放大了我們自童話而衍生的好奇心，并把好奇心的方向轉(zhuǎn)向了社會(huì)和人世。我們有了自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，自己對(duì)社會(huì)的看法，自己對(duì)世界的主觀。我們，在青春，有了自己獨(dú)立清醒的思考。因?yàn)榍啻?，所以我們開始現(xiàn)實(shí)地學(xué)會(huì)如何去創(chuàng)造自己的快樂，自己的夢(mèng)想。青春里，總會(huì)有多少個(gè)朋友值得銘記，總會(huì)有多少種經(jīng)歷值得回憶。
青春不瘋狂地去創(chuàng)造，哪來的回憶呢？也許我們會(huì)在考場(chǎng)中淡定地?fù)]出自己堅(jiān)信的一筆，去圓滿一學(xué)期瘋狂的奮斗；也許我們會(huì)在赤紅的跑道上瘋狂最后的追逐，去成全一幫人滿滿的期待；也許我們會(huì)在滿座的講臺(tái)上講述屬于自己的瘋狂，去為自己畫上一個(gè)完美的青春句號(hào)。青春，比童話更多了一種執(zhí)著的瘋狂。
童話回憶，青春拼搏。在成長(zhǎng)的路上，不忘童話的純真與夢(mèng)想，用青春去拼搏屬于自己的童話。
讀《安徒生童話》有感9
《安徒生童話》，大家不陌生吧！暑假里我熟讀了這本書，里面的內(nèi)容真精彩 : 有幽默諷刺的《皇帝的新裝》，有令人同情的《賣火柴的小》，可憐又勇敢的《丑小鴨》。
我最喜歡《丑小鴨》。寫了鴨，生了可愛的的小鴨子，鴨子長(zhǎng)丑，這“丑小鴨”。丑，他經(jīng)常被兄弟姐妹們嘲笑。沒有辦法，離家出走，被老收留。老剛開始它會(huì)生蛋，后來它絲毫沒有作用，還被的小動(dòng)物嘲笑，不離開了。接著，丑小鴨又了各樣的磨難，終于飛到天鵝曾經(jīng)待過的河里，清澈的河水倒映著它的影子，它自己竟然潔白美麗活潑可愛的天鵝！
我想丑小鴨的意志是堅(jiān)強(qiáng)的，剛開始我它會(huì)自暴自棄了，萬萬沒有它不服命運(yùn)的安排，頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，吃盡千辛萬苦，終于過上了幸福而快樂的生活。
丑小鴨的故事也我的啟發(fā)：我以后在生活和學(xué)習(xí)中，遇到，都要像丑小鴨輕易的放棄，要不懈，克服為 止。
讀《安徒生童話》有感10
今天我讀了《安徒生童話》錢豬，故事說的是一只存錢罐泥豬肚子里的錢多的可以買下所有的玩具，所以它瞧不起其它的玩具。
一天一個(gè)補(bǔ)丁玩偶說：“我們來演出一場(chǎng)戲?！彼械耐婢叨急谎?qǐng)了，錢豬因?yàn)榈匚桓叩玫降氖鞘謱懙恼?qǐng)?zhí)伤幌雲(yún)⒓友莩觯幌胄蕾p。結(jié)果它越看越高興，從座位上摔了下來，摔成了碎片。
讀《安徒生童話》有感11
今天我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《笨蛋漢斯》。
故事主要講了從前，一個(gè)財(cái)主有三個(gè)兒子，可是財(cái)主非常喜歡大兒子和二兒子，他最不喜歡小兒子漢斯，還經(jīng)常說：“漢斯是個(gè)笨蛋?！庇幸惶靾?bào)紙登了一條消息，說：“公主要找一個(gè)聰明的人做丈夫?！弊哉J(rèn)為很聰明的老大和老二，認(rèn)為公主會(huì)選他們。沒想到老大和老二都沒回答上公主問題，只有漢斯答對(duì)了，公主覺得漢斯很聰明，后來公主和漢斯結(jié)婚了，汗斯還當(dāng)上了國(guó)王。我也認(rèn)為漢斯很聰明。
讀《安徒生童話》有感12
偉大的故事家安徒生寫了一篇家喻戶曉的童話故事——《丑小鴨》。故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨子的家庭。兄弟姐妹們都有一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長(zhǎng)著一身黑黝黝的羽毛，因此，不太受大家的歡迎，十分自卑。后來，它成了一只美麗的天鵝。
這個(gè)故事如果不仔細(xì)品讀的話，只會(huì)覺得它是一個(gè)普通的童話故事。要是好好去體會(huì)這個(gè)故事的境意，你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己外表丑陋，遭到了周圍所有人的鄙視。可他并沒有在意，只管自己努力做事。它慢慢地長(zhǎng)大了，憑著自己的才能，變成了一只漂亮的天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：一個(gè)人身邊逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才可以改變自己的處境。我們身邊也不乏有這樣的例子：我在原來學(xué)校，一年級(jí)的時(shí)候，我們班的施錦程，成績(jī)不是很好 ，相貌也不突出，平時(shí)不太愛說話，沉默寡言，是一個(gè)平平常常的學(xué)生。但他從來沒有放棄對(duì)自己的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥不問。后來，他就成了同學(xué)們心目中的佼佼者，在班上名列前茅，獲得許多老師的贊揚(yáng)。其實(shí)，只要你肯努力，就一定會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣。
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