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關(guān)于萬圣節(jié)主題活動方案范文(5篇)(萬圣節(jié)活動設(shè)計方案)

時間:2022-06-09 11:58:00 綜合范文

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關(guān)于萬圣節(jié)主題活動方案范文(5篇)(萬圣節(jié)活動設(shè)計方案)

  神秘而又恐怖的萬圣節(jié)終于到來了,你們都準(zhǔn)備好哪些活動方案了嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)于萬圣節(jié)主題活動方案范文【5篇】,希望大家喜歡。

  

  萬圣節(jié)主題活動方案【篇一】

  一、活動背景

  萬圣節(jié)(All Hallow's Day)是西方的鬼節(jié),時間是每年公歷的11月1日,慶祝活動從10月31日晚開始,稱為萬圣節(jié)前夜(Halloween)。目前只要流行在說習(xí)慣英語的一些國家。在前夜,人們會按照風(fēng)俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神,據(jù)說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

  二、活動宗旨:

  了解西方文化,展現(xiàn)班級風(fēng)采,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情.

  三、活動目的:

  通過萬圣節(jié)活動的舉辦,豐富大學(xué)生課余文化生活,加強對西方文化的了解與認(rèn)識,提高外語應(yīng)用能力,增強班級凝聚力,展現(xiàn)大一班級風(fēng)采。

  四、活動內(nèi)容:

  1、主辦單位:(待定)

  2、活動時間和地點:(待定)

  3、前期宣傳:

  海報宣傳:

 ?、俨捎煤谏?、紫色等比較有神秘感的色調(diào)。

 ?、谶\用南瓜、幽靈等標(biāo)志元素。

  ③要有強烈的視覺沖擊,主題鮮明。

 ?、芑顒訒r間地點明確

  手機宣傳:通知各個班級每一個同學(xué)

  4、會場布置:

  海報與會場布置的主色調(diào)相同或相近,光線陰暗,避免使用過于炫目的色彩

  5、活動流程:

 ?、傥乃嚬?jié)目:

  以班為單位,可以采用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有輔助設(shè)備增強效果)、魔術(shù)、T臺秀等形式參與展示,形式不限,每個班最多3個展示節(jié)目,在狂歡之夜之前對節(jié)目進行預(yù)選打分,節(jié)目打分表附后,預(yù)選為最后晚會確定節(jié)目表。

  主持人根據(jù)節(jié)目表確定貫穿整場晚會的臺詞,緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。

  晚會各班節(jié)目主要做欣賞用,作為整臺晚會60%的娛樂項目,節(jié)目時間定于一個小時到一個半小時左右為宜。各班的每個節(jié)目在預(yù)選時已經(jīng)打分,計入各班得分。

 ?、诨佑螒颍?/p>

  A吃南瓜派比賽

  分三桌,從現(xiàn)場隨機征集觀眾參與游戲,三十秒計時,看哪一組吃的南瓜派最多。上來參加的選手現(xiàn)場一杯現(xiàn)場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。

  B麥霸接龍

  亦分為三組或四組,第一組隨機唱一句歌,后一組接著唱另一首歌的一句,條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個字,以此類推,接不上的全組用氣球轟炸。

  C魔力南瓜

  亦分為三組或四組,每組一個南瓜,利用自帶的工具或者提供的工具,按各組的創(chuàng)意在南瓜上雕刻,本游戲可在晚會結(jié)束時評比,評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵魔南瓜,給予參加者班級加分

  注:以上游戲參與者均為狂歡之夜現(xiàn)場隨機挑選,選中者均給所在班級不同分值的加分。游戲時長一個小時左右。

  4、積分規(guī)則:

  班級總分主要分三部分,一是節(jié)目評分,二是參加上述游戲加分,三是班級著裝。

  內(nèi)容是否積極向上10’

  表演是否引人入勝10’

  動作是否準(zhǔn)確到位10’

  舞臺預(yù)期效果是否良好10’

  是否符合萬圣節(jié)主題10’

  是否具有特色10’

  注:不僅需要節(jié)目表演,而且需要對所表演節(jié)目的陳述,對節(jié)目舞臺預(yù)期效果的描述

 ?、趨⒓佑螒虻拿咳舜渭右环?,對于雕刻南瓜獲獎?wù)咦们榧哟蠹臃?0’

 ?、垡笕w參與者化裝進場,裝扮成與萬圣節(jié)節(jié)日有關(guān)的角色,例如南瓜頭,僵尸,巫婆,木乃伊,精靈,哥布林等,為減少成本,不要求過度化裝,簡單明了即可,不化裝進場者酌情扣所在班級分?jǐn)?shù)。

  以上三項分?jǐn)?shù)總和累積為班級最后得分,分?jǐn)?shù)靠前的班級將給予一定榮譽和獎品。

  萬圣節(jié)主題活動方案【篇二】

  一、宣傳報紙設(shè)計

  活動單位:以大一各班為單位,每班出一張半開的報紙。

  報紙內(nèi)容:以萬圣節(jié)為主題。準(zhǔn)備幾個方面的和萬圣節(jié)相關(guān)的內(nèi)容,以抽簽方式?jīng)Q定各班的報紙內(nèi)容。

  1、萬圣節(jié)來歷(中文)

  2、萬圣節(jié)來歷(英文)

  3、傳統(tǒng)的萬圣節(jié)

  4、現(xiàn)在的萬圣節(jié)

  5、萬圣節(jié)英文詞匯

  6、萬圣節(jié)游戲介紹

  7、萬圣節(jié)相關(guān)物品

  8、來歷(中文)

  9、來歷(英文)

  10、萬圣節(jié)物品

  報紙形式:以介紹信息為主,文字信息必須真實有效,配以相應(yīng)圖畫。色彩鮮艷,字跡工整。可以對報紙適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新。注明班級。

  時間:10月26日前交到自律部聯(lián)絡(luò)員。

  備注:本次比賽不單獨設(shè)獎,但參與最后的優(yōu)秀班級組織獎評比。

  優(yōu)秀作品將展覽。

  二、南瓜燈制作

  活動單位:以大一各班為單位,每班制作一個南瓜燈。

  活動目標(biāo):南瓜燈是萬圣節(jié)的標(biāo)志性物品。班級可以通過集體制作南瓜燈增強同學(xué)之前的交流。

  活動要求:發(fā)揮想象力,南瓜燈的形狀,圖案不限。

  時間:10月30日前交給自律部。

  備注:本次比賽不單獨設(shè)獎,但參與最后的優(yōu)秀班級評比。優(yōu)秀作品將展覽。

  三、面具制作大賽

  參賽人員:大一各班同學(xué)個人獨立參賽。

  面具要求:可佩戴。有創(chuàng)意。制作好。樣式多樣,材質(zhì)不限。注明班級、姓名。

  時間:10月28日交到自律部聯(lián)絡(luò)員。

  獎項:評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

  四、寢室海報設(shè)計賽

  活動單位:以寢室為單位,每個寢室集體制作一張萬圣節(jié)海報。

  海報內(nèi)容:與萬圣節(jié)有關(guān)。鼓勵適當(dāng)創(chuàng)新。海報主題鮮明,色彩明快,不局限制作方式。

  時間:10月28日交至自律部。

  獎項:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。

  五、圣靈之夜主題服飾制作大賽及游藝會

  活動單位:6人以內(nèi)的參賽小組。

  活動內(nèi)容:每個小組設(shè)計并制作一套和萬圣節(jié)有關(guān)的服飾。

  服飾要求:

  1、以萬圣節(jié)為主題,可以穿。設(shè)計力求新穎,發(fā)揮想象力。

  2、材質(zhì)不限,制作方法不限。每個作品必須有一個主題。

  3、材料工具自備、比賽前可適當(dāng)剪裁制作。但要保證每個作品有1個小時的工作量。

  活動時間:10月31日晚6:30

  活動地點:西區(qū)主樓一樓大廳

  活動流程:(一)制作環(huán)節(jié)

  每個小組必須在規(guī)定時間內(nèi)完成作品,逾期可適當(dāng)扣分。

  (二)展示環(huán)節(jié)

  每個作品由模特穿在身上進行展示,展示的同時由一個解說員現(xiàn)場解說。限時2分鐘。模特和解說員必須是制作小組成員。

  (三)游戲環(huán)節(jié)

  邀請觀眾參與游戲。勝出者獲得獎品。

  1、咬蘋果游戲

  玩法:在一盆清水中放入一個小蘋果。游戲者只能咬蘋果把子將蘋果要起來。5-6個人一起比賽,速度最快者勝出。

  2、英語詞匯競猜

  3、喊數(shù)抱團

  玩法:由15-20個人抱成一個圈,順著圈走。由主持人報數(shù),喊到哪個數(shù)字就幾個人抱成一團。每一團人數(shù)多于或少于主持人所報數(shù)字,都被淘汰。剩下的游戲者繼續(xù)玩,知道剩下最后一個團。

  現(xiàn)場布置:由宣傳部和自律部負責(zé)布置。

  布置物品為面具大賽和海報大賽的作品。力求別致,洋溢萬圣節(jié)氛圍。

  活動安排:自律部負責(zé)現(xiàn)場。

  宣傳部負責(zé)相應(yīng)的文字,海報宣傳。

  實踐部負責(zé)搬音響,桌子等等。

  生衛(wèi)部負責(zé)會后打掃。

  青協(xié),體育部負責(zé)秩序維持。

  六、萬圣節(jié)參賽作品展覽

  活動目的:向全校同學(xué)介紹萬圣節(jié)

  時間:10月31日

  地點:西區(qū)主樓一樓大廳

  看場人員:自律部全體

  參展物品:報紙,海報,面具,南瓜燈

  備注:提前兩周召開全體大一班長宣傳會,在會上具體布置活動事宜。本次比賽將評出優(yōu)秀班級組織獎。

  本次比賽,通過豐富多彩的萬圣節(jié)相關(guān)活動,宣傳介紹萬圣節(jié)。旨在引導(dǎo)同學(xué)在準(zhǔn)備必賽的同時,對萬圣節(jié)進行學(xué)習(xí)了解。通過比賽來提高積極性。

  “萬圣節(jié)主題周”是自律部本學(xué)年第一個自主活動。自律部上下力求把工作做好做細做全。既是嘗試又是展示。通過這個活動的舉辦,我部一定會迅速成長起來,成為外國語學(xué)院的中堅力量。

  “踏踏實實做事,兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)”是我部不變的追求!

  萬圣節(jié)主題活動方案【篇三】

  每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化,我園也在舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動。

  這次活動家長的參與熱情還是比較高的,很多家長早早的來到幼兒園,為自己和寶寶化妝換衣服等等,忙得不亦樂乎,我們的老師這次也是別有用心,自己為自己設(shè)計了非常特別的造型。家長和孩子在走SHOW的環(huán)節(jié)中都表現(xiàn)得特別出色,但由于有些家長太急于給自己的寶寶拍照片現(xiàn)場有些亂,通過這次活動,我在這里反思了一下,應(yīng)該在活動之前通知好各位家長一些活動細則,現(xiàn)場的秩序就會好很多。

  我們的活動除了走SHOW以外,還精心準(zhǔn)備了一個討糖的游戲,孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發(fā)糖,在這一環(huán)節(jié)中家長和孩子特別高興。在制作南瓜燈的時候,小朋友都能主動參與到活動中,值得表揚。

  活動結(jié)束后,家長和我們老師一起清理現(xiàn)場,在這里在忠心的感謝每位家長,謝謝你們對本園活動的大力支持和配合!通過這次活動讓我知道以后在活動時應(yīng)該將所有問題都考慮周到了,那才會讓活動更加精彩。期待下次活動會更好。

  萬圣節(jié)主題活動方案【篇四】

  我們幼兒園作為一所省級示范幼兒園,為了讓幼兒了解一些西方的文化。為此,我園在10月31日在幼兒園舉辦了隆重的開放觀摩暨萬圣節(jié)活動。

  這次活動時間比較緊,但是家長的參與熱情還是比較高的,雖然當(dāng)天的雨下的很大,可是很多家長已經(jīng)早早的來到幼兒園等待,并開始為自己的寶寶打扮等等,忙的不亦樂乎,老師們也在活動前講班級和園內(nèi)裝扮的非常的特別,而且很漂亮。

  我們活動的第一項就是家長觀摩寶寶們做早操,有了家長的參與,寶寶們早早的排好了隊伍,隨著音樂認(rèn)真的做早操。之后,開展了開放觀摩第一節(jié)活動為我們的萬圣節(jié)走秀制作裝飾帽。由家長和寶寶們一起制作萬圣節(jié)裝飾帽,在活動中家長和寶寶們一起認(rèn)真的制作,雖然有些裝飾帽沒完成好,但家長和寶寶還是很開心很快樂!

  在接下來的時間是我們的搞怪服裝秀。家長們很用心的裝扮自己的寶寶,為他們準(zhǔn)備了各種各樣的衣服和一些飾品,家長們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。為我們接下來的化妝舞會和走秀做準(zhǔn)備。所以在走SHOW這一個環(huán)節(jié)老師和小朋友還有家長都有用心裝扮,特別是在走SHOW音樂一響寶寶們踏著音樂的節(jié)拍步入舞臺的時,全場一下子沸騰了。家長都將自己的寶寶進行了大變身,有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動畫片人物形象等等。

  我們的活動除了走SHOW以為,還精心準(zhǔn)備了一些與家長互動的游戲——纏僵尸游戲。每個家長和寶寶都參與到了這些小游戲,現(xiàn)場的氣氛很是熱鬧,然后女巫發(fā)了我們的萬圣節(jié)糖果。

  再此也要忠心的感謝那些家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動,謝謝你們對本園活動的大力支持和和配合。期待著我們下次的更精彩的活動。

  萬圣節(jié)主題活動方案【篇五】

  此次的萬圣節(jié)算是開展的比較圓滿,每個人都參與其中,享受其中的樂趣!看到每個人臉上露出的笑容,自己也是很開心的!此次萬圣節(jié)活動可以從以下幾個方面總結(jié):

  (一)首先是萬圣節(jié)的活動策劃,策劃是三個人共同討論得出的,策劃的很不錯,不過在后面的實施中,我和小李老師可能沒有溝通到位,自己基本上沒有參與到萬圣節(jié)的活動中,可能也是自己太膽小了。還是沒有自信去邁出那一步。

  (二)在活動的道具上,比如橫幅,游戲道具,游戲獎品等等,也是在李老師的幫助下完成。還好在游戲中道具還是夠用。說到游戲,此次選擇的游戲還是比較新穎,小朋友們和家長都參與其中,享受游戲帶來的歡樂。

  (三)在活動的進行中,特別是走秀環(huán)節(jié),多虧了李老師救場,此環(huán)節(jié)才得以繼續(xù)。還不懂得隨機應(yīng)變,對突然發(fā)生的情況不知道該怎么辦,另外就是,因為沒有兩手準(zhǔn)備,所以在播放背景音樂時卡住。所以,在以后組織活動時,應(yīng)該要設(shè)想每一種可能發(fā)生的狀況,并對此狀況提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。在臨場救急方面還需要努力。

  (四)在制作南瓜燈的時候,雖然有提前發(fā)短信通知家長帶小刀,但是有的家庭還是沒有帶,自己沒有提前準(zhǔn)備備用的小刀,對于垃圾袋,自己也沒有考慮到,多虧了小李老師帶來的垃圾袋。在這些方面,自己考慮不充分。以后再這方面還有待加強。

  總之,通過此次萬圣節(jié),發(fā)現(xiàn)自己的很多不足,自信心方面,臨場救急方面,準(zhǔn)備東西方面,考慮事情方面都需要很大的提高!希望下一次活動自己能有所突破!


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