【實用】我的小學(xué)六年級作文集合9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的小學(xué)六年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
理想如汗青,一頁綴聯(lián)著一頁。貫古今,引未來,韶華載無盡。
―――題記
有多少人曾想過成為“舉世榮華換一紙書,閱盡含笑臨風(fēng)不顧“的垂青領(lǐng)袖,又有多少人想過成為“手掂銀針,浸染凡間愛恨”的醫(yī)師,還有多少人想過成為“一顧傾人城,再顧傾人國”的絕色佳人。
可我卻想成為一個普普通通的古箏教師,將其身醉于音韻,將其心奉于譜中,將其骨融于弦聲,將其神傳于世間。
琴聲含雅韻,弦外覓知音。子期如可聽?山水響馀哀。在將琴技傳授于學(xué)生之時,我會告訴他們,想要將曲練至爐火純青,首先自己要身臨其境,體會譜曲人當(dāng)時所感所想,對琴聲的熱愛要同鐘子期與俞伯牙那般,相知相惜。
偶爾在教學(xué)結(jié)束后,為自己斟上一杯清茶,為一些駐足留于窗前的人撫上一曲。感受李冶《相思怨》中“彈著相思曲,弦腸一時斷”的無奈凄哀。情至深處,也不禁隨曲泠淚而下。只道相思了無益,未妨惆悵是清狂?
曲終惘結(jié),琉璃夢散。
理想使我坦然平靜地面對風(fēng)浪,使我浮躁的心境煙消云散。
縱然這只是自己的`一廂情愿那又如何,我會為自己這么個純粹干凈的理想奮斗,練好古箏,將來把琴技傳授給自己的學(xué)生,愿得此曲不會散。
我的小學(xué)六年級作文 篇2
“快點!快點!咱班的放學(xué)隊都走完了,夜幕都要降臨了!”我大叫著,在窗外急的要跳三尺高。只聽教室內(nèi)傳出慢悠悠地聲:“知道啦!知道啦!你不要再催了好不好,我還沒記家庭作業(yè)呢!書包也還沒收拾!”我無奈地進(jìn)教室想給她幫幫忙,誰知當(dāng)場就讓我震驚了。
只看見她那亂七八糟的東西,占滿了整張桌子,有各門科的教科書,還有筆、尺子、書包、本子,真是應(yīng)有盡有??!再看看她自己,原本又長又直的頭發(fā)變得一團(tuán)糟,活像一個雞窩。隱隱約約還能看見她那一雙丹鳳眼正全神貫注地盯著黑板看,那紅潤的兩唇,像兩片淡紅的、正在盛開的花瓣,嘴里總是念念有詞。惹人注意的是她那個挺挺的鼻子,鼻尖圓圓的,生起氣來總是一鼓一鼓的。我實在看不下去了,就幫她一起收拾,這時天空已經(jīng)黑透了。
有一天下午,我們本來放學(xué)都晚了,再加上我家里有事,所以就匆匆地走了,誰知走到半路,才想起來。呀!我那個手提袋呢,里面還有語文書呢!我的心里開始忐忑不安起來,取不回來可就慘了。于是我就趕緊往學(xué)校跑,三步并成兩步,生怕做值日的同學(xué)把門鎖了。當(dāng)我氣喘吁吁跑到教室的時候,那個場面讓我現(xiàn)在想起來,都感覺暖暖的:她的眉頭緊鎖著,焦急的眼睛往外瞅來瞅去,好像在尋找著什么,身邊每路過一個與我個頭相仿的女孩總不忘多看幾眼,嘴里還不時念叨著:“她怎么還不回來拿東西?。∈遣皇钦娴慕o忘了!”當(dāng)然手里還提著我那個綠色的袋子。我連忙上前去,感激她,而她卻一副無所謂的樣子說了一句:“切!這算啥,誰叫我們是好朋友呢!”
直到后來才知道,那天她回家晚了,還被她姨夫吵了一頓。都是因為我!這使我感到深深的自責(zé)。但她也沒說什么,我真的為我身邊有這樣一位好朋友而自豪。
我的小學(xué)六年級作文 篇3
今天早上,我一個人在家里,無聊的坐在沙發(fā)上,突然,我想起老師曾經(jīng)講過:要經(jīng)常看書才能學(xué)會更多的知識。對呀,我怎么不找本書來看呢?我一頭鉆進(jìn)書架里,找到了一本《十萬個為什么》來看,我翻到我要看的哪一頁,題目為:《蠶的一生》。里面的內(nèi)容大概是:蠶的一生分為五個階段:卵、幼蟲、蛹、成蟲、產(chǎn)卵。當(dāng)幼蟲從卵出來的時候,是一條黑黑的小蟲,身體還長著毛,過三四天后才變成白白胖胖的樣子。蠶比較適合吃桑葉,剛出來的蠶吃的桑葉要剪成粉碎性,蠶才能吃。過大概半個月,蠶就會慢慢發(fā)黃,變成了蛹,直到過一個多月就變成了蛾,之后就產(chǎn)卵,許多小生命就又要誕生了,可有的生命就這樣結(jié)束了。
蠶真有趣呀!它使我懂得了一些更多新的知識。
我的小學(xué)六年級作文 篇4
每個人的愿望像天上的星星一樣多,而我最向往的就是當(dāng)一位著名的小提琴演奏家。
在我小時候,爸爸看我在幼兒園里老拿筷子假裝成小提琴來演奏,并且對音樂極為敏感,一旦電視里播放起交響樂,我總會湊過去側(cè)耳傾聽,于是爸爸就為我報了一個小提琴班?,F(xiàn)在我已經(jīng)11歲了,每當(dāng)我看到角落里的小號小提琴,我就會想起上小提琴班的第一堂課,至今我還記憶猶新。
歲數(shù)變了,但愿望仍然沒變,我常常看音樂節(jié)目,看到在國家大劇院里,舉世聞名的小提琴在表演中擔(dān)當(dāng)最重要的獨奏時,我的眼睛里就會流露出一絲羨慕,然后又憧憬我站在那耀眼的舞臺上演奏的情景,那該多好?。∥覠o數(shù)次在心里默默的肯定自己,相信自己只要付出更多的努力,就能登上那夢想中的舞臺!
折一只裝有夢想的小船,讓它隨風(fēng)蕩漾,通過自己的努力讓它飄向夢的天空!
我的小學(xué)六年級作文 篇5
每個人都擁有屬于自己的秘密花園,那是個美好的地方,心靈在那里得到洗滌。而我也有屬于自己的“秘密花園”——街角的圖書館。
“什么我就這么笨呢?每次數(shù)學(xué)都考不好?!毕挛?,拿著一張打滿“紅蝴蝶”的卷子,我的心情久久不能平靜。放學(xué)后,我獨自一人走在回家的路上。晚風(fēng)呼嘯著,刮的大樹左搖右擺,天空泛著墨藍(lán)色,好似一個巨大的“黑洞”,想要把我吞噬掉。明天是周末,不如去“秘密花園”里休息一會兒吧。望著圖書館的大門,我呆呆地想。說罷,我便在書的“引誘”下走進(jìn)了圖書館。
那是一間裝修極其簡樸的房子,書架上擺滿了琳瑯滿目的書籍,里面蘊含了無數(shù)“珍寶”,供各種各樣的人去探尋。
走到這里,濃重的油墨紙味撲面而來,使人們變得像一匹匹餓狼,貪婪地遨游在書的海洋中。它們像一塊磁鐵,深深的將我吸住我。
我隨手拿起書架上的一本《查理九世》,心不在焉的看起來。一頁、兩頁、五頁、十頁……我竟被書中一個個驚悚的情節(jié)給鎮(zhèn)住了,仿佛身臨其境,滿腦子都是故事情節(jié),不開心的煩惱早已隨風(fēng)而逝。在我的眼中,這里不僅僅是我的“秘密花園”,更是一支愈膏,讓我那帶著傷疤的心靈得到醫(yī)治,也是一塊橡皮擦,擦去我心中的煩惱。
許久之后,不知不覺中,墻上的掛鐘就走到了“7”的身旁,我小心翼翼地合上書,并把它放回書架中,帶著滿懷的好心情,踏著輕盈的步伐,走出了大門,心中的煩惱早已被拋棄在那里.
街角的圖書館,不僅僅是我的“秘密花園”,更珍藏著我許多的美好回憶。在我的印象中,那里留給我的是滿罐的蜂蜜,甜甜的,令人回味。
我的“秘密花園”——街角的圖書館,一個洗滌心靈的地方。
我的小學(xué)六年級作文 篇6
在我的讀書階段有許許多多的老師教過我,但是我最喜歡的老師是教我八年級語文的王老師,在學(xué)??赡苷f所有的學(xué)生都非常的討厭他,我愛他就好像晉代的陶淵明喜愛菊花一般。他是非常懂得我們學(xué)生的心。
他知道我們中學(xué)生不喜歡讀書,但是他仍然讓我們讀書,不過他對我們讀書有一個要求,那就是邊讀時要在旁邊做標(biāo)記以及寫下讀完文章后的感受。他這一行為正是掌握了我們中學(xué)生的心理,這樣我們不得不讀書了。我家離學(xué)校非常的遠(yuǎn),所以我在學(xué)校吃飯,他對我們說:“不允許誰不到食堂去吃飯,也不能吃得很快就走,那么那些吃得慢的同學(xué)就會不好意思的吃下去,最后一條就是不允許誰飯沒有吃完就倒掉,要吃多少就打多少?!边@樣的老師難道不讓我肅然起敬嗎?我覺得他應(yīng)該是花費了很長一段時間了解我們。他們可謂是深知我心啊。
我也覺得我們老師很奇怪。
他自己做每一件事都是按照規(guī)定辦,對到每一件事都非常的認(rèn)真。他也是像這樣要求我們的。我并沒有說他是冷血動物,他也是有感情的。他最喜歡的是犯錯誤的學(xué)生說不是他一個人做得。這樣他就會笑哈哈。我對這點感到奇怪。老師不是都希望學(xué)生們好嗎?他在課堂上向我們解釋了一下。她說:“舉報別人就是在幫助他改過自新,包容她就會使他一錯再錯。使他的人生誤入歧途?!边@就是他笑的原因。我們班上有個叫小康的人,他平時上課不僅不聽講,上課還經(jīng)常的騷擾別人,對此,老師也是經(jīng)常批評他。他仍然屢教不改??墒抢蠋煷蛩臅r候還會對他笑。這真的是很奇怪。我們多次問他,但是他總是拒絕回答這個問題。有時候他們兩個人又好像兄弟一樣,哥哥蔑視他,而弟弟卻說做什么啊。這引起了我們?nèi)嗟暮逄么笮Α?/p>
這就是我的老師,我會在我的人生軌跡中刻下他的名字,讓他在我的腦海里有他的面孔。
我的小學(xué)六年級作文 篇7
在江蘇有一顆燦爛的明珠,那就是鹽城。鹽城有許許多多的有名的景點如:鹽城新四軍紀(jì)念館、大豐麋鹿保護(hù)區(qū)、射陽丹頂鶴保護(hù)區(qū)等等。下面我就給大家介紹一個鹽城有名的景點大豐麋鹿保護(hù)區(qū)。
大豐麋鹿國家級自然保護(hù)區(qū)地處黃海之濱,境內(nèi)擁有大面積的灘涂、沼澤、鹽堿地,動植物。資源豐富,區(qū)系成分復(fù)雜,自然植物主要由白茅、蘆葦?shù)葍?yōu)勢種類組成麋鹿自然保護(hù)區(qū)已初步建成具有海濱特色、以麋鹿為主、多種動物共存的海濱野生動物園,為一大旅游勝境,正接待著越來越多的中外游客。進(jìn)入保護(hù)區(qū),首先通過的是一座題有“大豐麋鹿苑”五個大字的古樸典雅的牌樓,不遠(yuǎn)處便是麋鹿和牛、驢、馬、鹿群雕。沿著南北大道往前走,路東人工湖畔蒙古包、西班牙式建筑群是供游人食宿的賓館;路西有林中小道、亭、廊、碑,那姜太公騎“四不象”雕塑,更使人忍俊不禁。再往前走,便到了四周圍欄圈養(yǎng)的麋鹿場,這里幾十頭麋鹿神態(tài)各異,游人可就近一睹它的芳容。登上高高的觀鹿塔,憑借望遠(yuǎn)鏡,你可領(lǐng)略原始灘涂的自然風(fēng)光,觀賞到野生的麋鹿群。這里還建有珍稀植物園,動植物展覽館,音像館,小跑馬場等。原全國人大和全國政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)同志陳丕顯、葉飛、姬鵬飛、彭沖和洪學(xué)智、費孝通等均來此參觀過。
殷末周初,是其繁盛時代秦漢時期,由于氣候條件的變化和人類濫捕,數(shù)量急劇減少,到了元朝,麋鹿僅生存于皇家獵苑之中。迨至清代,北京南郊皇家獵苑僅存200多頭麋鹿,這是當(dāng)時世界僅有的麋鹿群,1900年,八國聯(lián)軍攻陷北京,麋鹿被搶劫一空。1901年,英國的貝福特公爵用重金從法、德、荷、比四國收買了世界上僅有的18頭麋鹿,以半野生的方式集中地放養(yǎng)在烏邦寺莊園內(nèi),麋鹿這才免于絕滅。
新中國誕生后,國內(nèi)外專家學(xué)者多次呼吁,“讓麋鹿回歸故鄉(xiāng)野生放養(yǎng)”,并提出“建立自然保護(hù)區(qū)”的倡議。上世紀(jì)60至80年代。大豐沿海陸續(xù)出土了麋鹿的骨骼化石,引起了學(xué)術(shù)界的關(guān)注,經(jīng)過大量的考證,確認(rèn)包括大豐在內(nèi)的蘇北南部沿海是麋鹿的故鄉(xiāng)。
鹽城歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長,這就是我的家鄉(xiāng)美麗的鹽城。
我的小學(xué)六年級作文 篇8
我家有一條十分可愛的小狗,我給他起了一個好聽的名字——黑靈。
黑靈全身的毛烏黑發(fā)亮,就像穿了一件黑色的燕尾服,惟有鼻子是白色的,小巧玲瓏的鼻子向上拱著,而且平平的。當(dāng)你用手摸鼻子感覺是濕濕的。一雙大眼睛圓圓的,總是警惕地向四處張望。兩只大耳朵垂在頭的兩邊,不停地擺動。
黑靈很貪玩,很喜歡玩皮球。如果你把皮球放到地上,它就會高興得手舞足蹈。有時追著皮球跑;有時用兩只前爪把皮球抱起來,用舌頭輕輕地舔著;有時把皮球頂在鼻尖上,好像在表演雜技;還有時用單腳踢皮球,就像足球射門的運動員一樣…… 黑靈是我的好朋友。每天放學(xué)回家后,寫完作業(yè),一有空閑,我就帶它去公園里玩。一會兒捉蝴蝶,一會兒捉蜻蜓,一會兒又......黑靈最喜歡讓我為它捉癢,它小肚皮朝天,躺在草地上,兩只爪子搭在腦袋后面。我輕輕地?fù)狭似饋?,黑靈閉上眼睛,一邊享受著按摩,一邊哼起了小曲。我給它撓完后,就會站起來,用舌頭舔著我的手,好像在說:“謝謝你,小主人,你辛苦了!”說完,還向我眨眨眼睛。
每隔兩天,我就會為黑靈洗澡。我把浴盆放到地上,加上適當(dāng)?shù)乃?,它就猛地跳了進(jìn)去。還沒等我動手為它洗,它就來了個狗刨。o(∩_∩)o哈哈~,笑得我肚皮都快撐破了!接著,它把小鼻子和嘴巴露了出來,其它部位潛在水里。然后我為它滴上沐浴液,洗了起來。洗完后,我怕黑靈感冒,就拿出了我小時候的衣服為它穿上,這使得黑靈簡直就是一個嬌生慣養(yǎng)的“小公主”。
一天下午,我放學(xué)回來, 本以為黑靈會像往常一樣出來歡迎我,可今天卻沒有看到它的“人影”。我把家里翻了個底朝天,也沒有看見它,我傷心極了。晚上,我躺在床上,沒有了黑靈的“催眠曲”,簡直無法入眠。心里在大聲呼喚:“黑靈,你到哪兒去了?你怎么不回家啊?你是不是受了很多苦?難道你被壞人綁架了嗎?一串串問題在我的腦海里產(chǎn)生,一夜未眠。
第二天早上,當(dāng)我推開房門,看到黑靈躺在門口睡著了,我激動極了,急忙把它抱起來,親了又親,吻了又吻,此時,我才感到我們誰也離不開誰了。
我的小學(xué)六年級作文 篇9
從前從前在一個村里,有一個有很多煩惱的人,他常常在想我的煩惱,到底是哪個,有一天,他終于知道他最大的煩惱是“考試”,每到一個段落,學(xué)校就要考試,他常常再想每次考試都無法考一百分,尤其是數(shù)學(xué)考試,看起來彷彿很簡單,很容易懂,事實上是難上加難,就好比一只兔子要救同伴脫困很難,一轉(zhuǎn)眼,時間就要過去了,眼看同伴就要死了。每一次的功課都很順利,可是到了考試,就不會寫了,考試就是我的煩惱。
那個有很多煩惱的人, 就是我。尤其我升上六年級,有很多事要做,例如:打報告,而且我只要一緊張就會忘記,可是我的記憶力雖然能很快背完書,可是馬上就會忘,如果給我一分鐘的時間,只能背五句成語,可是過一分鐘就會馬上忘,而且只要緊張手就會冒汗,無法停下來,這時候的我就無法專心寫,目前還找不到方法醫(yī)治,可是月考就不會,所以我在月考時,才會比較正常,也不容易緊張,所以考出來的分?jǐn)?shù)會比平常來的高。
我的解決方法是讓自己的心安定下來,可以怎么做呢?可以用很多方法,例如:先讓自己看一本書,測驗自己的耐心有多大,知道自己耐心有多大后,就可以進(jìn)行下一件事,如果沒達(dá)到自己所要求的最高的境界,就一直練,練到自己滿意為止,只要過了這一關(guān),就能挑戰(zhàn)下一關(guān),下一關(guān)的目的,是要測驗自己的心有多亂,心在最亂的時候,是否能馬上靜下來,一開始,先從二十分鐘開始練,在原地打坐不說話、不亂動,過了,就可以一直大坐久一點,如果會累先休息一下,不要讓身體 的壓力太大,這樣就無法一直練下去,如果沒過,可要一直待在原地喔!另外一個,就是上課前,應(yīng)該先預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),上課中也要認(rèn)真聽,這樣才有效、才會進(jìn)步,這就是我煩惱的解決方法。
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