精選三年級假期作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級假期作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級假期作文 篇1

　　這幾天,放假在家,我總是美美的睡個(gè)懶覺,感覺好舒服啊!

　　可是,自從前幾天開始,早上天剛亮,我就被窗外的喜鵲吵醒了。剛開始,我還可以躺在床上看一會兒電視,腦子里想：今天在電腦前怎么玩游戲……昨天起,喜鵲在窗前飛來飛去,喳喳地鬧個(gè)不停。我想來想去不明白,喜鵲怎么這么吵呢?于是,我趴在窗口看它們。噢,原來它們在忙著工作呢!只看見它們一會兒飛到這棵樹上,一會兒飛到那棵樹上，在捉小蟲子,給大樹治療。可是,喜鵲為什么也對著我叫個(gè)不停呢?

　　我趕緊起床，刷牙、洗臉，吃完早飯做假期作業(yè)。這時(shí)也奇怪了,喜鵲不再對著我叫個(gè)不停了,只是更加忙著飛到這棵樹,飛到那棵樹上捉蟲子。我想：也許喜鵲是在告訴我把作業(yè)做得又快又好，不然的話,怎么有時(shí)間看課外書;怎么有時(shí)間預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課;怎么有時(shí)間享受每天的快樂生活……一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，我愛磨蹭的老毛病又犯了。我要趕緊把寒假作業(yè)做完,再預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課,然后看幾篇作文,增長我的寫作知識,最后去公園玩一會兒……

　　喜鵲,喜鵲,我不再說你吵了,請你明天更早一些叫醒我，多謝了!

三年級假期作文 篇2

　　國慶長長七天的假期總算是結(jié)束了。也許對有些人來說，這個(gè)長假是過得有意義而又充實(shí)的假期。可對于我來說是一個(gè)無聊的假期。

　　為什么這么說呢？因?yàn)檫@個(gè)假期我哪兒也沒去，大多數(shù)時(shí)間就是呆在家里，還被媽媽逼著寫作業(yè)！其實(shí)，我的國慶節(jié)的作業(yè)老早在放假的前一天就做好了，媽媽布置的作業(yè)明明是額外的作業(yè)，卻非要我做，我真的是封建社會的底層人民，被壓迫著，我也沒有辦法，真是悲催呀！這不，我剛剛完成詞語手冊的作業(yè)，正打算和我的娃娃們一起玩過家家的游戲。被老媽又逮著個(gè)正著，媽媽生氣的說道：“怎么又在玩了？作業(yè)做好了沒有呢？”我怯怯的說道：“我已經(jīng)做完了，就讓我玩一會兒吧！”媽媽說：“可以，但只有十分鐘的時(shí)間可以玩?！薄霸趺催@么短的呀？”我說。媽媽說：“十分鐘差不多了，你們學(xué)校里下課也只有十分鐘呀！”我假裝答應(yīng)著，我心想：我才不聽呢！我就自顧自的玩起來。時(shí)間一分一秒的過去了，眼看著，十分鐘就到了。媽媽又過來了，生氣的說道：“時(shí)間到了，怎么還在玩呢！一點(diǎn)都不自覺的，快停下來，要不然，我把你的娃娃全部沒收了，你以后再也不用玩了?！蔽艺f：“不行，這個(gè)娃娃我要的，你不準(zhǔn)沒收。”媽媽說：“那你馬上停下來，去把同步做完，我就不來沒收你的娃娃！”我只能乖乖的投降，為了我的娃娃們，我也只能是委曲求全了。我望著娃娃們，說道：“娃娃們，我可都是為了保全你們呀！才做出這么大的犧牲，你們知道嗎？”說著，我就去寫作業(yè)了。

　　哎！我的假期就是在這樣一個(gè)不斷地寫不完的作業(yè)中度過的。你們說，我的假期無聊不！

三年級假期作文 篇3

　　五一假期爸爸、媽媽帶著我，一家人一起自駕山西游。經(jīng)歷了7個(gè)小時(shí)的舟車勞頓我們終于到達(dá)了山西喬家大院。導(dǎo)游給我們講：喬家大院占地一萬多平方米，一共有6個(gè)大院，20個(gè)小院，300多個(gè)房間；大院就像一個(gè)城堡，四周都是高達(dá)3丈的磚墻，安全牢固、威嚴(yán)氣派，有著“皇家看故宮，民宅著喬家”的美譽(yù)。

　　我們分別瀏覽了6個(gè)大院，大院磚墻高大堅(jiān)固，院落嚴(yán)整，一切讓人感覺中規(guī)中矩。每個(gè)院子里都掛著紅色的大燈籠，媽媽告訴我有部電視叫“大紅燈籠高高掛”就是在這里拍攝的。院中很多窗戶上都貼著紅色的窗花，形狀各自不同：有魚、喜字、燕子、金童玉女、白菜等非常漂亮，爸爸感慨到：“一張紅紙、一把剪刀，創(chuàng)造了無數(shù)藝術(shù)形象！”

　　接著我們參觀了喬家大院收藏的各式各樣的算盤，其中有銅制的、牛皮做的、玉石做的、木制的……其中有一個(gè)叫“盒式文房四寶”算盤，里面可以分別放置筆、墨、紙、硯等物品，這就相當(dāng)于現(xiàn)在的筆記本電腦啦！同時(shí)這些也象征著古代晉商經(jīng)商致富杰出代表物。

　　最后我們參觀了喬家大院的蠟像，里面的一個(gè)個(gè)蠟像人物栩栩如生，我一開始還以為是真人呢！其中讓我印像深刻的是“抓周兒”。爸爸對我解說道：“抓周兒”儀式一般都是在吃“長壽面”之前進(jìn)行，家長在床前擺上印章、書、筆、鏟子、玩具等物品，讓小孩兒自己抓取。如果小孩兒抓到印章，說明小孩將來長大了能當(dāng)官；如果抓到了筆了，將來長大能寫出好文章；如果抓到鏟子，長大了擅長料理家務(wù)……總之都代表了長輩對孩子的前途寄予厚望。

　　經(jīng)過一天的游玩，我接觸到了很多以前從未經(jīng)歷的人與事。我暗自下定決心，好好學(xué)習(xí)，通過自己的努力奮斗，將來要像喬家大院主人一樣富甲一方，也買一座漂亮的別墅，與家人幸?？鞓返纳钤谝黄?。

三年級假期作文 篇4

　　這個(gè)假期轉(zhuǎn)眼快要過完了，這個(gè)假期和其他假期可不一樣，因?yàn)槲胰チ撕芏嗪猛娴牡胤健?br/>

　　我去了洛陽。在洛陽，我們?nèi)チ斯拍共┪镳^，那是在地下建的一個(gè)博物館，里面的文物最久的都有3000年了。在博物館里我覺得最有趣的就是龍洗和回音壁了?，F(xiàn)在我來給大家介紹一下什么是龍洗，龍洗是皇上用來洗臉的，據(jù)說有美容的功效。龍洗是用銅作的，用手蘸一點(diǎn)水，然后兩只手在龍洗的左右兩個(gè)手柄上前后搓，龍洗里會濺出很細(xì)的水花，同時(shí)龍洗里的水的波紋會出現(xiàn)外圓內(nèi)方的形狀，解說員阿姨說這是物理原理，真是奇妙。下面介紹一下回音壁，回音壁就是在一個(gè)石頭做的古墓里對著一個(gè)墻角說話，對角的墻角聽到的聲音像是那個(gè)人在自己耳朵邊說一樣，很清晰，還有音響的回音效果，聽說只有西晉的古墓才有這種回音效果。在洛陽，我們還去了藝術(shù)博物館，藝術(shù)博物館里有很多精美的藝術(shù)品，比如白玉杯、十二生肖陶俑等。

　　這個(gè)暑假我還去看了好多電影，比如泰山歸來，這主要講的是泰山幫助非洲人民打敗了侵略者。還有搖滾藏獒講的是一只藏獒想變成音樂大師的故事，還有冰河世紀(jì)講的是一群動物在一個(gè)黃鼠狼的帶領(lǐng)下防止一顆星球撞擊地球，挽救世界的故事。

　　暑假我還學(xué)會了游泳，游泳場里非常好玩，有一個(gè)游樂項(xiàng)目是一個(gè)很大的桶里裝滿水，從很高的地方潑下來，水打到我的臉上感覺就像是被電了一下一樣，非常好玩……

　　這就是我不一樣的假期。

三年級假期作文 篇5

　　今天是個(gè)心情開朗的日子，也是個(gè)快樂的日子。

　　我，陳暢男，姚航，馮樂也，王心怡，鄭瑞蕓和沈聰燕一起參加假日小隊(duì)活動。

　　我們先來到了筧橋菜場的公交車站，我們要給堅(jiān)守在工作崗位的公交車司機(jī)送上紅蘋果。我們兩個(gè)人一組，我和沈聰燕一組。我們等乘客都上了車就上車把蘋果獻(xiàn)上去，司機(jī)連忙說不要，我跟他說是感謝他在五一勞動節(jié)還在工作崗位上堅(jiān)持工作，為了感謝他，我們只能用一個(gè)紅蘋果表示敢謝，這時(shí)司機(jī)連聲說謝謝?？吹剿緳C(jī)咬著蘋果我的心里就像吃了蘋果一樣的甜。

　　下一站我們大家決定到錢江新城，那里現(xiàn)在是動漫節(jié)親少年分會場。我們領(lǐng)了入場券就各自分頭找喜歡的節(jié)目玩了。我先來到了一個(gè)搭拼圖的卓子前，前面有一個(gè)小朋友急的滿頭大漢，可是拼了很久還是沒能拼起來，不過他也沒有放棄，還是繼續(xù)拼。這時(shí)我看到邊上有一個(gè)小朋友拼好了，我連忙走過去。終于輪到我了。工作的阿姨把拼圖拆散，我就馬上開始了我先從最邊上拼，然后按顏色一點(diǎn)一點(diǎn)往中間拼，一會功夫就拼好了，那位阿姨說我好厲害啊，我心里美滋滋的。

　　從隊(duì)伍中擠出來又繼續(xù)找好玩的，我看到有一條隊(duì)伍很長，就馬上加入了進(jìn)去，心想肯定很好玩的。等了很長的時(shí)間，我看到了他們在玩挑木棒的游戲。輪到我了，我理好木棒，手輕輕一放，那些木棒全堆在一起，我小心翼翼的挑著，一根剛挑起來又掉了下來，失敗了，繼續(xù)來第二遍。我這次甩木棒時(shí)用了一點(diǎn)力，還好，前面三根很輕松就挑開了，挑第四根時(shí)我的手一抖，碰到了邊上的木棒，唉，又失敗了。出來后我沒有灰心，繼續(xù)著下面的游戲。

　　好開心的節(jié)日啊。

三年級假期作文 篇6

　　今年清明節(jié)那天，我們?nèi)乙黄鹑ゴ河?，你想知道我們?nèi)ツ拇河瘟藛?？別急！讓我慢慢到道來。

　　一出家門，就和春風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和花草的氣息與芳香。我們坐著車，在一路的美景陪伴下來到了少華山，真是個(gè)好地方！有迷人的花香，有清新的空氣，我情不自禁的發(fā)起了感嘆！

　　我們很快來到了山腳下，這有一座老橋，它像一位德高望重的老人，在這溪水上站了幾百年了吧！把多少人馬渡過對岸，它弓著腰，俯身凝望那水中的人影，魚影，月影。歲月悠悠，日月如梭，唯有你依然如舊，突然聽到有人叫我，原來是爸爸，我剛才竟然入了神！

　　上山只有一條道，剩下的便是蔥蔥綠綠的花草，還有來回飛舞的蝴蝶，給上山的游人展示它那婀娜的舞姿。

　　在上山的途中，大家都在堅(jiān)持，只有我慢悠悠跟在后面，一會說累了，一會說口渴，媽媽對我說：“一定要堅(jiān)持到底！”我們終于爬到了山頂，山下的每一個(gè)景色都盡收眼底，仿佛它們都是我的朋友，熱切的跟我打招呼，你好！清涼的山泉，你捧出一面明鏡是要我重新梳妝嗎？你好！潺潺的溪流，你吟誦著一首首小詩，是邀我與你一起唱和嗎？你好！飛流的瀑布，你雄渾的男高音是多么的氣勢高昂！你好！陡峭的山崖，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。

　　太陽已經(jīng)拉長了我們的影子，該回家了，我揮一揮手，告別了山里的朋友，帶回了滿滿的好心情，好記憶，還帶回了一路月色！

三年級假期作文 篇7

　　在國慶那天我和朋友外面怕人多，只是找了同學(xué)在家里玩，直到第三天，我們才出門去逛幾圈。

　　我和媽媽來到我盼望已久的陶藝館。我看著柜子上的.一只只制作的很精美的陶藝品，想不到那一塊塊奇形怪狀的土可以通過一臺小小的機(jī)器變成那么多作品。

　　我迫不及待的系上圍裙，坐在機(jī)器前。只見老師熟練地把一塊泥土放上機(jī)器手一捏，輕輕一推，一拉。一只細(xì)長的花瓶就出現(xiàn)了。我信心十足地坐在位置上，一提?；ㄆ康牟弊右?yàn)樘L而繞起來。而那一部分不得不切掉?；撕镁茫也胚\(yùn)用了手的每一部分：手心，手掌，手腹?；ㄆ勘晃依L了，脖子也慢慢細(xì)了起來。中間有幾次是因?yàn)闆]有耐心而被切掉。最后的結(jié)果花瓶的土不多，只有一個(gè)小小的花瓶，畢竟是自己的作品，我寄存在那，準(zhǔn)備下周再拿回。

　　經(jīng)過一個(gè)下午的努力，我的花瓶終于大功告成，盡管花瓶的樣子不理想，也很奇怪，但我還是很喜歡我的第一份陶藝作品。

三年級假期作文 篇8

　　5月1日那天，天氣十分涼爽，春天的使者風(fēng)靜靜悄悄的走來了，天空中全是白色羽毛般的云朵，有的像棉花糖一團(tuán)一團(tuán)的有的像一條長長的龍爸爸看到天氣這樣的好決定帶我去外婆家門前的池塘釣魚。

　　爸爸，準(zhǔn)備的魚竿魚簍還有一些魚兒們最喜歡吃的東西蚯蚓。

　　我們來到了池塘邊這里的景色真美呀遠(yuǎn)處一顆顆參天大樹下飛舞的士兵一樣，盡處綠油油的草地上長滿了五顏六色的鮮花，河水清澈見底水里的魚兒們活潑可愛的游來游去，我們漲到一各應(yīng)2：00的地方，把準(zhǔn)備好的東西都放在了地上開始釣魚了，爸爸先給我打了個(gè)樣，首先是好水聲調(diào)好浮標(biāo)。功耗于二胸有成竹地發(fā)一個(gè)帥到了瞄準(zhǔn)的位置付一換一條路，大又肥的魚上鉤了，我看著眼紅決定你要調(diào)我緊握著魚竿，用出吃奶的力氣把魚釣。康人出去我坐在椅子上身子一動也不敢動生怕把一樣們嚇跑過了一會兒我等得不耐煩了，對爸爸說吧，我不想掉了，堅(jiān)持就是勝利爸爸鼓勵(lì)我說堅(jiān)持就是勝利，這一句話翕然只有六個(gè)字，但是一直在我腦海里回蕩，忽然魚竿動了動我把魚鉤慢慢幽幽地縮了回來，發(fā)現(xiàn)一條，又肥又大的魚啊，我喜出望外說我釣到魚了，我釣到魚。之后我一口氣連掉了好幾條魚。

　　今天收獲，可真不少系收獲到了幾十條魚，有收獲到了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利，最后我和爸爸滿載而歸的回家了。

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