下面是范文網(wǎng)小編整理的音樂(lè)興趣小組活動(dòng)方案共6篇 小學(xué)生音樂(lè)興趣小組活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)目的,供大家品鑒。
音樂(lè)興趣小組活動(dòng)方案共1
小學(xué)音樂(lè)興趣小組活動(dòng)方案
興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本動(dòng)力,是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè),用音樂(lè)美化人生的前提。音樂(lè)課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力,在不同的教學(xué)階段,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
為了豐富學(xué)生課外文化生活,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的渴望,現(xiàn)成立卓海小學(xué)音樂(lè)興趣小組,以合唱訓(xùn)練、樂(lè)器使用為主。
一、興趣小組成員:
成立百人合唱團(tuán),分別從三至六年級(jí)學(xué)生中選拔。
二、活動(dòng)時(shí)間安排:
每周星期三下午最后一節(jié)課
三、活動(dòng)地點(diǎn):
多媒體教室
四、活動(dòng)項(xiàng)目:
合唱訓(xùn)練、器樂(lè)演奏(架子鼓、電子琴、二胡,小號(hào),腰鼓,軍鼓,豎笛)
五、指導(dǎo)教師:
葛崇友、鮑中前、徐淑、湯瑞光、陳飛艷、任云峰、王榮生、任義。
六、教學(xué)要求;
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
七、具體工作措施:
1、上好音樂(lè)興趣活動(dòng)課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí),不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣,使他們學(xué)有所長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
3、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等,平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè)。
4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放任自由。
5、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
附:所需用具:
電視機(jī)、DVD、麥克風(fēng)、電腦、架子鼓、電子琴、二胡,小號(hào),腰鼓,軍鼓,豎笛、音像資料。
音樂(lè)興趣小組活動(dòng)方案共2
小學(xué)音樂(lè)興趣小組活動(dòng)方案
興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本動(dòng)力,是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè),用音樂(lè)美化人生的前提。音樂(lè)課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力,在不同的教學(xué)階段,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
為了豐富學(xué)生課外文化生活,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的渴望,現(xiàn)成立卓海小學(xué)音樂(lè)興趣小組,以合唱訓(xùn)練、樂(lè)器使用為主。 一、興趣小組成員: 成立合唱團(tuán),分別從三至六年級(jí)學(xué)生中選拔。
二、活動(dòng)時(shí)間安排: 每周星期三下午最后一節(jié)課
三、活動(dòng)地點(diǎn): 多媒體教室
四、活動(dòng)項(xiàng)目: 合唱訓(xùn)練、器樂(lè)演奏(電子琴、二胡,小號(hào),腰鼓,,笛子)
五、指導(dǎo)教師: 周建學(xué)、劉國(guó)紅。
六、教學(xué)要求;
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
七、具體工作措施: 1、上好音樂(lè)興趣活動(dòng)課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí),不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣,使他們學(xué)有所長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
3、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等,平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè)。
4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放任自由。
5、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
音樂(lè)興趣小組活動(dòng)方案共3
音樂(lè)興趣小組(合唱)活動(dòng)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育, 進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的校內(nèi)文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校特組建了音樂(lè)興趣小組,并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開(kāi)展。
二、活動(dòng)目的
以音樂(lè)課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù),通過(guò)教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的情趣,發(fā)展音樂(lè)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高音樂(lè)文化素養(yǎng),豐富情感體驗(yàn),陶冶高尚情操。
三、實(shí)施原則:
在開(kāi)展各類課外音樂(lè)活動(dòng)時(shí),注意以下幾個(gè)問(wèn)題: 1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。
2.課外音樂(lè)活動(dòng)要做到技、情、趣統(tǒng)一。活動(dòng)內(nèi)容要豐富,活動(dòng)形式要生動(dòng)活潑,富有吸引力。要使學(xué)生在參與課外音樂(lè)活動(dòng)中,在藝術(shù)實(shí)踐中體驗(yàn)音樂(lè)美感,將知識(shí)、技能更好地轉(zhuǎn)化為表現(xiàn)音樂(lè)的能力。要使學(xué)生通過(guò)課外音樂(lè)活動(dòng)陶冶情操、啟迪智慧,激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。 3.課外音樂(lè)活動(dòng)要堅(jiān)持群眾性與自愿性原則。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到參加課外音樂(lè)活動(dòng)的意義,盡量讓更多的學(xué)生參加課外音樂(lè)活動(dòng),但必須堅(jiān)持自愿參加的原則。
4.開(kāi)展各項(xiàng)課外音樂(lè)活動(dòng),都要有明確的目的,并且要有計(jì)劃,有要求,以保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
5.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
四、活動(dòng)項(xiàng)目: 聲樂(lè),合唱
五、具體安排:
1.組織學(xué)校的合唱隊(duì)。合唱隊(duì)成員由音樂(lè)教師在各班級(jí)挑選,在聲樂(lè)方面有特長(zhǎng)的同學(xué)參加,或采取自愿報(bào)名等。主要訓(xùn)練學(xué)生統(tǒng)一發(fā)音位置,練習(xí)合理呼吸,咬字吐字清晰,聲音獨(dú)立穩(wěn)定。練習(xí)曲以簡(jiǎn)到難,有小到大,循序漸進(jìn),并吸收新成員。
2.輔導(dǎo)教師要認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位,所教知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性,使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
六、指導(dǎo)教師: 紀(jì)勇
七、活動(dòng)時(shí)間安排: 每周星期三下午課外活動(dòng)時(shí)間
八、活動(dòng)地點(diǎn):音樂(lè)教室
音樂(lè)興趣小組活動(dòng)方案共4
音樂(lè)課外興趣小組(豎笛興趣小組)活動(dòng)方案
音樂(lè)課外興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的情趣,發(fā)展音樂(lè)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高音樂(lè)文化素養(yǎng)、豐富情感體驗(yàn)、陶冶高尚情操。豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)音樂(lè)人才起著積極推動(dòng)的作用。而豎笛興趣小組同樣如此。豎笛是一種簡(jiǎn)便易學(xué)的樂(lè)器,它發(fā)音純正、音色優(yōu)美。學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛能培養(yǎng)音準(zhǔn),增強(qiáng)音樂(lè)表現(xiàn)能力,尤其在視唱、唱歌和欣賞教學(xué)的過(guò)程中運(yùn)用豎笛皆可起到良好的促進(jìn)作用。對(duì)于擴(kuò)大音樂(lè)視野,培養(yǎng)樂(lè)感來(lái)說(shuō),豎笛作為一種樂(lè)器,也有著其它藝術(shù)表現(xiàn)形式所不可替代的功能?,F(xiàn)將本學(xué)期的豎笛興趣小組活動(dòng)安排制定如下: 一、活動(dòng)目的:
為了給愛(ài)好音樂(lè)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特組建本小組。通過(guò)豎笛興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的音樂(lè)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解音樂(lè)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,陶冶情操,啟迪智慧,促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),為選就一代社會(huì)主義新人發(fā)揮重要作用。 二、活動(dòng)要求:
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。
2、周一下午第三節(jié)課開(kāi)展活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。 三、本學(xué)年豎笛教學(xué)目標(biāo): 1、掌握豎笛演奏的基本知識(shí):豎笛的各部位名稱;吹奏的姿勢(shì);怎樣拿笛;吹奏的口形;豎笛演奏指法表;
2、能夠用吐音、連音干凈有表情的吹奏五首豎笛曲,并以此為起點(diǎn)掌握豎笛的基本吹奏技巧(吐音及連音); 要求學(xué)生在練習(xí)當(dāng)中要做到“吐、穩(wěn)、快”三字要訣,即音頭要做到“吐”奏,每個(gè)音出來(lái)時(shí)都要帶個(gè)“T”,不能只是簡(jiǎn)單地將氣呼出來(lái);音身進(jìn)行過(guò)程中要平衡,不能忽強(qiáng)忽弱;音的收尾要快,不能有余音出現(xiàn)。在這當(dāng)中我天天強(qiáng)調(diào)的他們的就是“吐奏”,因?yàn)樵S多學(xué)生對(duì)這比較陌生,練習(xí)也比較困難,所以往往沒(méi)做好,嚴(yán)重制約著今后的發(fā)展。 3、對(duì)本學(xué)年的豎笛音樂(lè)知識(shí)有較牢固的掌握。 四、活動(dòng)地點(diǎn):
校音樂(lè)室 五、指導(dǎo)教師: 王婷婷
音樂(lè)課外活動(dòng)興趣小組
2015年9月20日
音樂(lè)興趣小組活動(dòng)方案共5
2011-2012音樂(lè)舞蹈興趣小組活動(dòng)實(shí)施方案
沙店聯(lián)校
一、活動(dòng)目標(biāo):
為了豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的音樂(lè)氛圍。使學(xué)生在良好的音樂(lè)氛圍中提高自己的音樂(lè)素質(zhì)和音樂(lè)修養(yǎng)。同時(shí),也為了響應(yīng)“大家唱,大家跳”的活動(dòng)號(hào)召,特組織了音樂(lè)舞蹈興趣小組。希望通過(guò)每周一次的訓(xùn)練,使學(xué)生初步了解、掌握音樂(lè)舞蹈的基本訓(xùn)練,讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng),學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的舞蹈步伐,培養(yǎng)對(duì)舞蹈的興趣愛(ài)好,同時(shí)也對(duì)舞蹈表演所必備的軟度、開(kāi)度,以及訓(xùn)練方法進(jìn)行初步的了解,為今后的舞臺(tái)表演奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)措施:
音樂(lè)舞蹈興趣小組的活動(dòng)必須與音樂(lè)教育的基本任務(wù)合拍,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈興趣小組的學(xué)生,不論水平高低,要保護(hù)其積極性,使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用,從而主動(dòng)積極地參加。在活動(dòng)過(guò)程中,教師要精心組織,實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
三、興趣小組成員:(歌舞)
12人左右分別從七八年級(jí)學(xué)生中選拔。
四、活動(dòng)時(shí)間安排:
每周星期
二、四下午最后一節(jié)課
五、活動(dòng)地點(diǎn):
多媒體教室
六、指導(dǎo)教師:卓婷婷
七、教學(xué)要求;
1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。 2.學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。
3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂(lè)舞蹈興趣活動(dòng)具有生動(dòng)性、活潑性。
八、具體工作措施:
1.上好音樂(lè)舞蹈興趣活動(dòng)課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。
2.在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí),不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣,使他們學(xué)有所長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。 3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)舞蹈的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等,平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè),好的舞蹈。
4.對(duì)小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放任自由。
5.培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
附:教學(xué)歌曲:《在燦爛的陽(yáng)光下》
小組成員:王曉嬌 成芳嬌 李戀 魯田田 朱會(huì)欽 劉倩
竇枝 王智婷 王丹 阮愛(ài)玲 徐欽 劉艷芳
音樂(lè)興趣小組活動(dòng)方案共6
南苑中學(xué)音樂(lè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃
南苑中學(xué)井紅芳
一、指導(dǎo)思想:深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神,貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定,不斷深化學(xué)校教育教學(xué)的整體改革。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為豐富我校學(xué)生課余文化生活,給學(xué)生營(yíng)造快樂(lè)輕松、和諧健康的成長(zhǎng)環(huán)境,建設(shè)和諧校園。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)興趣和能力,學(xué)生組建了音樂(lè)興趣小組。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
時(shí)間:每天下午放學(xué)后,每周六,周日,及每天中午的時(shí)間。 地點(diǎn):階梯教室。
三、活動(dòng)內(nèi)容及要求:
1、聲樂(lè):培養(yǎng)學(xué)生用正確的方法唱歌,組織合唱隊(duì)。
2、學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí),并通過(guò)練習(xí)鞏固。
3、舞蹈訓(xùn)練:形體訓(xùn)練,并排練成品舞。
四、主要措施及方法:
在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上。適當(dāng)增加難度。因材施教,培養(yǎng)特長(zhǎng)生。
五、具體工作措施
1、上好音樂(lè)教育活動(dòng)課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí),不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,豐富
學(xué)生的精神生活。進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣,使他們學(xué)有所
長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
3、經(jīng)常督促學(xué)生養(yǎng)成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加
強(qiáng)。并在此盡量減少學(xué)生對(duì)老師的依賴心理等。平時(shí)將定期不定期地
向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè)好的舞蹈。
4、對(duì)小組的課程內(nèi)容作出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)識(shí)譜能
力為主要內(nèi)容,不準(zhǔn)讓學(xué)生放任自由。
5、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),鍛煉
學(xué)生的表演能力。
六、學(xué)生來(lái)源:由各班自行組織,有興趣者即可來(lái)聽(tīng)課。
七、授課地點(diǎn):定在音樂(lè)活動(dòng)教室。
活動(dòng)班級(jí):初
一、初
二、初三
2009年
音樂(lè)興趣小組活動(dòng)方案共6篇 小學(xué)生音樂(lè)興趣小組活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)目的相關(guān)文章:
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