下面是范文網(wǎng)小編整理的寒假生活的作文6篇 寒假生生活作文，以供借鑒。
寒假生活的作文1
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這是我國漢代著名文學(xué)家劉向說的。它拯救了我，使我受到了治療，懸崖勒馬，回頭是岸。
寒假開始了，我終于解放了。開始，無非是玩手機，玩電腦，看電視，等消磨日子的事情，時間一天一天的過去了。
直到寒假過了將近一半了，我去買墨囊時，走進書店，彌漫在一片書香之中。這時，一句話從我腦子里冒出來了，"書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚"。頓時，又想起許多作業(yè)沒做，書也沒讀。于是我從那天開始開啟了讀書學(xué)習(xí)模式。
之后，我就求著爸媽訂書，盼星星，盼月亮，終于在兩天之后書到了。我一聽書到了，就以迅雷不及掩耳之勢跟豹子般地跑到門口保安處，鞋子都沒換。
回家，我撕開包裝，抱著就開始讀。讀到不懂的地方時，心中有種種疑惑，我去問爸爸。爸爸叫我從書中去找。之后，我明白了讀書不能囫圇吾棗，一帶而過，更不能"好讀書不求甚解"。必須要細細地讀。特別是這種關(guān)于歷史類的記敘小說。果不其然，那章就有答案。
所以有什么問題應(yīng)該從書中找答案。于是，我越看越有興趣。雖然寒假結(jié)束的時候我都沒讀完這本書，但是這后面寫讀后感時，我是寫得得心應(yīng)手，非常流暢，寫出我自己的真情實感。
寒假生活的作文2
晚上，我們家開了第二次家庭會議，討論的內(nèi)容是：我還能不能去爸爸、媽媽的朋友家里？
爸爸說：“現(xiàn)在形勢越來越嚴(yán)峻，病例數(shù)還在增加，鐘南山院士已經(jīng)說了，可能人傳人，我們都在醫(yī)院工作，雖然防護做的好，但是萬一被病毒感染，再傳染給朋友一家，那就麻煩了，我的意見是兒子一個人在家。”媽媽聽了爸爸的話，點點頭說：“非常時期，我同意。”
為了讓他們沒有后顧之憂，我大聲說：“我也同意，我可以在家抄古詩，做習(xí)題。我會蒸米飯等你們回家。我保證不在家里淘氣！”說完這些，我隱隱地看到媽媽的眼圈紅了。
在這之后，爸爸、媽媽總是急匆匆趕到家，剛吃上熱飯，接到電話后又急匆匆地走了。
他們不知道，從他們關(guān)上門的那一刻，我就急匆匆地跑到陽臺上，等著看他們的背影，一直看到他們的背影變成小圓點消失在路盡頭。這急匆匆的背影是為了守護更多人的健康。除了愛他們，我更敬佩他們。
寒假生活的作文3
每當(dāng)我看到人們過春節(jié)那喜洋洋的照片和節(jié)目時，我都會不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。
初五也叫“破五”，是送年的意思，傳統(tǒng)的送年也要吃餃子，而且餃子里還要包上錢、棗、糖，每樣包上6個。意思是：如果吃到帶錢的餃子，這一年就會發(fā)財，如果吃到帶棗的餃子，這一年
就會好運早來；如果吃到帶糖的餃子，這一年就會過的“甜甜蜜蜜”一家人就會和和睦睦。6是吉祥的數(shù)字。雖然這只是人們對新年的期望，但我們家還是繼承了這種傳統(tǒng)。
初五晚上，我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個餃子時，只聽見“咯噔”一聲，第一個錢被爸爸吃著了，他露出了得意地笑容。這時，媽媽也學(xué)著爸爸的樣子說：“你猜這個餃子里有沒有東西？”我想：媽媽一向愛開玩笑。自信地說：“沒有！”結(jié)果第一塊糖又被媽媽吃著了?，F(xiàn)在就我還沒有吃著東西呢！我非常著急。最后，我吃了20個餃子，只吃出了3塊糖，媽媽吃了25個餃子，吃了4個錢，2塊糖，爸爸吃了30個餃子，吃出了2個錢,1塊糖和3個棗，現(xiàn)在只剩下了10個餃子，我不甘心落后想：這10個餃子里肯定有3個棗，雖然，我已經(jīng)吃的很飽了，但還是抵不住棗餃
子的誘惑。我揉了揉肚子，不由自主的又吃了兩個餃子，可還是沒有吃到棗餃子。我看了看一向爭強好勝的爸爸和媽媽，他們悠閑的吃著別的菜，好像并不在乎我是否把剩下的3個棗吃出來。
我不管那么多，又吃了5個餃子，還是沒有吃到棗餃子。我開始懷疑他們是不是已經(jīng)把剩下的3個棗吃出來了？我看了看他們的“戰(zhàn)利品”沒有多呀？就在這時他們不約而同的來夾這3個餃子，我看了他們的動作，想：這最后的3個棗，一定就在這三個餃子里！我連忙拿起筷子夾起這三個餃子就往嘴里送，一咬，怎么一個棗也沒有。這時，爸爸笑著說：“廚房里還有一盤餃子沒煮?！蔽遗艿綇N房一看，果然還有一盤餃子沒煮呢，我后悔不已。恰好這3個棗就是不在這10個餃子里。
每當(dāng)我想起這件事，我就會時刻提醒自己，無論干什么事都要考慮周到，不要盲目行事。
寒假生活的作文4
我豐富多彩的寒假生活是從游皇城相府開始的……
春節(jié)前，我和爸爸媽媽一起去了皇城相府。皇城相府又稱午亭山村，是清朝文淵閣大學(xué)士陳廷敬的故居。陳廷敬不僅是康熙皇帝35年的經(jīng)筵講師，還是《康熙字典》的總閱官、吏部尚書加三級。
走進古老堅固的城門，登上城墻，所有的景物都盡收眼底?；食窍喔砩脚R水，依山而筑，城墻雄偉，錯落有致。其中御書樓金碧輝煌，中道莊巍峨壯觀，斗筑居府院連綿，河山樓雄偉險峻，藏兵洞層疊奇妙?；食窍喔烧婷腊。?/p>
生活在這里的陳氏古人，人才輩出。陳氏先祖勞動致富，重視教育。祖輩們居家耕讀，在朝做官，樂善好施，積德行善成為傳統(tǒng)。陳廷敬出生時，陳家已是富甲一方的名門望族。陳靠、陳林、陳秀、陳修、陳三樂……代代流傳。
參觀了皇城相府，我又了解了許多歷史文化，接著我又去了熱鬧非凡小吃街。小吃街人群熙熙攘攘，各種各樣的美食琳瑯滿目，讓我垂涎欲滴、饑腸轆轆。大街上歡聲雷動，各種買賣、音樂的聲音響成一片。印度飛餅，蛋仔冰激凌，北京爆肚，烤肉串……香噴噴的氣味撲鼻而來。這里的小吃美不勝收，真是太好吃了！
正月十五的時候，我們又去陳家溝逛了燈展，看了打鐵花。踏入景區(qū)的大門，星星點點的彩燈如同天上眨著眼睛的小星星，讓我眼花繚亂。這里到處都是各式各樣燈，真是燈的世界，人的海洋啊！五彩繽紛的花燈美極了！有開屏的孔雀；有婷婷玉立的荷花燈；有金燦燦的神龍；還有唐僧師徒五人。都栩栩如生。大飽眼福后，我們又看了震撼人心的打鐵花。只見打鐵匠人把用熱火熔化的鐵水扔向空中，用鐵鍬奮力打鐵水?！芭尽币宦曡F花四濺，匠人們一個接一個將鐵水打向空中，金燦燦的鐵花沖天而起，絢麗多姿，光彩奪目，比煙花還要美，如同潑金灑銀，天女散花。游客們掌聲雷鳴。但這鐵花也很危險，打到身上不僅很疼，衣服還會著火。打鐵花那磅礴的氣勢，壯觀的場面，獨一無二的驚險和美麗，給我留下了深刻的印象。
今年的寒假生活豐富多趣而有意義！
寒假生活的作文5
放寒假了。
日子一下就松快起來。連霧霾都那么可愛。僅存的一點陽光透過來，呼吸都暢快了。雖然還是一天到晚都要學(xué)習(xí)，還要六點就起，可聽到上學(xué)的鬧鐘，一下子就開心了。
每天就悠悠閑閑的預(yù)習(xí)著數(shù)學(xué)英語；看著長篇大論的英語課文嘆息；聽著寒風(fēng)在外面鬼哭狼嚎；做著數(shù)學(xué)題，想起威武可愛的河中石獸；背著《陋室銘》，想著今天中午吃什么飯；總結(jié)出了英語書的課文主要內(nèi)容：李明去找丹尼詹尼，詹尼丹尼再找李明……
經(jīng)常也會想些奇怪的東西。比如：柱拐的趙鑫玉在冰上走，摔了怎么辦？要是遇到我的小學(xué)同學(xué)，我跟他們說什么？萬一有一天有個人來接我把我?guī)ё?，我會怎么樣？本，拉登會不會?fù)活？沾滿蟲子的胡蘿卜還能活下去嗎？我的小山雞“左左”“右右”真的是鵪鶉么？還是公的！
就是這樣悠悠閑閑的思念，帶著一種舊時光的回憶，翻著小學(xué)的照片。就好像回到了從前，那段迷迷茫茫，懵懵懂懂的時光。對。如果能回到從前，我不去一二年級不學(xué)習(xí)就能得滿分的.幸福時光，也不去在樓下玩一天的時光，而是去六年級。那一年，小升初的那一年，我們最迷茫，也最幸福。本上、書上、試卷上，寫著六二班，時時刻刻提醒著我們就要畢業(yè)。可想著想著，就忘了珍惜。時間就從打鬧嬉笑中度過了——或許這是孩子的本性。
此時，我最想向天祈禱。祈禱我們能夠相見；祈禱能再看一次小學(xué)校園里的花開花落；再看一次孔子塑像可憐淋雨的情景。碧綠的葡萄藤在記憶里纏繞著，繞著，繞著那些纏綿的思念。寫著1982的浮雕在腦海里閃著光，記得，最后一次看見，是科學(xué)品社畢業(yè)考試鈴聲響起之后的五分鐘之內(nèi)。那日我們嘻嘻笑笑，相約上微信的最后身影，伴著淚水，流出我的眼睛。
一切都變得空虛了。
想象我們再次相聚的那一天。我們是不是都會落著淚，手牽著手，重溫那段時光？還是僅僅在時間的流逝中，茫茫人海中，給對方一個冷漠的“你好”？或是，我們，根本忘了對方，或是在利益熏心的世界里，把那段純潔的記憶藏得太深？可能，幾年后，我們在人來人往的街道上，擦肩而過，感到莫名的溫暖和快樂？
Thebesttimeofthelifeisintheschool。
Goldtime。
明天，你好。
寒假生活的作文6
寒假一轉(zhuǎn)眼就快過去了想想那件趣事，我就會不停地笑。
那是大年初二，我們要到外公家去吃飯。去時，我還帶了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
十點多鐘了，阿姨她們才來，于是，我對他們說：“阿姨，咱們來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲好嗎？”阿姨毫不猶豫地點點頭，答應(yīng)了我。于是我說：“題目由我來出，你們猜，我可以提示一下，但我不會說出答案。猜錯的人要貼一張白條，猜對的獎東西吃。每個人都要猜，如果誰不猜，也要貼白條?！庇螒蜷_始，我出的第一題是“什么米不能吃”只見阿姨、舅媽、哥哥還有妹妹都坐在椅子上，緊皺眉頭，你看看我，我看看你，悄悄地說著什么。這時，只見哥哥從椅子上站起來，對我說：“這自然是壞了的米喔?！蔽易叩剿埃闹绺绲募绨?，對哥哥說：“恭喜你，答錯了”其他人看看哥哥，又開始思考了，過了好久，也沒有答案，我說：“現(xiàn)在給你們提示一下，一個長度單位。”這時，哥哥又站起來了，說：“我知道了是分米?！?/p>
我愛寒假！
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