下面是范文網(wǎng)小編分享的走過(guò)風(fēng)雨話題作文5篇 初中作文走過(guò)風(fēng)雨，供大家參考。
走過(guò)風(fēng)雨話題作文1
一年前，懷著興奮與期待，來(lái)到了高三，來(lái)到了令我夢(mèng)寐以求班級(jí)——2班。不知為什么，心中的一絲興奮悄悄轉(zhuǎn)變成了害怕與恐懼。高三，意味著距那神圣的殿堂——大學(xué)又近了一步，而自己的準(zhǔn)備還不充分，自己的羽翼尚未豐滿。高三，意味著還有更大的挑戰(zhàn)與困難，走不完的溝溝壑壑，算不完的加減乘除，背不完的之乎者也。雖然有了些懼怕，但我相信，憑借著我的努力，我定能充分準(zhǔn)備，豐滿羽翼，振翅高飛。
初到高三，十分不適，感覺(jué)自己的行為與這沖刺的高三格格不入。感謝老師，當(dāng)自己懶散時(shí)、驕傲?xí)r，老師旁敲側(cè)擊，督促改正。當(dāng)自己犯錯(cuò)誤時(shí)，老師循循善誘，不厭其煩地說(shuō)著如何改正，如何提升，感謝老師。我們的老師既有著母親的無(wú)微不至又有著父親的嚴(yán)厲深刻，他們超越了做為一個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任。他們把青春的熱血灑在那個(gè)三寸講臺(tái)上，沒(méi)有埋怨沒(méi)有牢騷。不說(shuō)沐風(fēng)櫛雨，不說(shuō)披星戴月。
學(xué)校有校規(guī)，不成規(guī)矩，無(wú)以方圓。學(xué)校的規(guī)則并非為個(gè)人制定，而我只是那其中的一員，我無(wú)理由，也無(wú)權(quán)利去抱怨這規(guī)則。因?yàn)檫@規(guī)則是為我好的，是為我的大學(xué)夢(mèng)而存在的。從每天早晨的晨讀，中午的午休，到晚上的自習(xí)，在規(guī)則中無(wú)不透漏著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我們的關(guān)懷與愛(ài)。三餐的陪伴，朝五晚十的奉獻(xiàn)，在規(guī)則中，無(wú)不顯示出學(xué)校老師的愛(ài)學(xué)生之深。他們舍棄了多少月圓的夜晚家人的陪伴，于學(xué)校大家庭中播撒著愛(ài)與希望，而又有多少生病本該休息的時(shí)刻，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)而舍棄休息，放棄一切。她們是師，而又做了多少父的事情，感謝她們。
升入高三后一切的一切都在我腦海中放映。300天的誓師大會(huì)，200天的勵(lì)志班會(huì)，百日放飛夢(mèng)想的氣球，擂起沖鋒的戰(zhàn)鼓，家長(zhǎng)多次參與的班會(huì)及他們對(duì)同學(xué)們的殷切祝愿，高考前的“十全十美”，寫(xiě)滿“加油”“必勝”的紅皮蛋，最后的離別班會(huì)……都已成為美好的記憶，深深地印在我的腦海里，成為揮之不去的永恒。
感謝高三，讓我懂得了付出與收獲;感謝高三，讓我明白了微言與大愛(ài);感謝十三中，讓我有了騰飛的平臺(tái);感謝我可親可敬的老師們啊，有你，才使我的高三散發(fā)別樣的光彩!
走過(guò)風(fēng)雨話題作文2
一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，也荒蕪不了整個(gè)春天?！}記
人生，本就是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行。風(fēng)雨，是這場(chǎng)旅途中少不了的一撇。
生命不接受平淡，只收藏精彩;生命不是一篇“文摘”，而是一個(gè)“連載”;生命也不是彩排，走得不好也無(wú)法再來(lái)。我們無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度，卻可以拓寬生命的寬度。
當(dāng)赤子之心的屈原走過(guò)風(fēng)雨——————
在最年輕的時(shí)候受誣陷，被革取、被放逐……在最燦爛的年紀(jì)里卻飽經(jīng)風(fēng)霜。他接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí)深感黑暗卻無(wú)能為力，盼望挽救楚國(guó)也終不得實(shí)現(xiàn)，最后寧可投江而死，以身殉了自己的美好的政治理想，不使清白之身蒙受世俗塵埃。
他看似一種“消極”的方式完結(jié)了自己的生命，實(shí)則不然。這種為理想而獻(xiàn)身的偉大精神，值得我們深思。他沒(méi)有拋棄理想岀走他國(guó)，而是帶著滿腔的熱血走過(guò)了風(fēng)雨。永留世間的汨羅英魂，祝賀你!
當(dāng)堅(jiān)韌不屈的蘇武走過(guò)風(fēng)雨―――
十九年如一日，他牧羊于大漠，只有孤獨(dú)寂寞伴隨，但他仍沒(méi)有屈服。榮華富貴于他而言不過(guò)是過(guò)眼云煙。他是真正的爰國(guó)主義者。十九年，沒(méi)有磨滅他的氣節(jié)，十九年，鑄造了一段不朽。茫茫大漠中最堅(jiān)韌的守望者，祝賀你!
當(dāng)熱爰生活的瑪莉·馬特琳走過(guò)風(fēng)雨———
美國(guó)聾啞影后瑪莉獲得了第59屆奧斯卡金像獎(jiǎng)，她是這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)以來(lái)最年輕的最佳女主角獲得者。出生18月后的一次高燒奪走了她的聽(tīng)力和語(yǔ)言能力。但她不懼風(fēng)雨，依然對(duì)生活充滿了激情。
殘疾也許是命運(yùn)的不么，但命運(yùn)不相信眼淚。勇敢面對(duì)風(fēng)雨的人，祝賀你!
痛苦不可怕，挫折更不是失敗的入場(chǎng)券。也許你正在抱怨生活的不么，也許你被不幸磨滅了斗志。那么請(qǐng)冷靜下來(lái)，抬頭看看明朗的天，低頭踩踩堅(jiān)實(shí)的路。再看時(shí)，或許已走過(guò)風(fēng)雨。
沒(méi)有風(fēng)雨，蜜糖也失了滋味;
沒(méi)有風(fēng)雨，勝利也褪了色彩;
沒(méi)有風(fēng)雨，人生也將平淡無(wú)奇。
所以，安心地走，走過(guò)風(fēng)雨。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！闭^“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。”人生，就應(yīng)該盡全力度過(guò)每一關(guān)，不論遇到什么風(fēng)雨都別放棄。
走過(guò)風(fēng)雨話題作文3
伴著一路的歡歌笑語(yǔ)，我們來(lái)到了軍事拓展訓(xùn)練基地。在這里，我們要和紅軍小戰(zhàn)友們齊心協(xié)力，一起走過(guò)“風(fēng)雨人生路”。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，小紅軍戰(zhàn)士們兩人一組，一個(gè)扮演盲人，另一個(gè)扮演啞巴。“啞巴”要攙扶著“盲人”，兩人一起走過(guò)布滿“荊棘”的漫漫人生長(zhǎng)路。
游戲要開(kāi)始了，我扮演的是啞巴，心里暗下決心：既然我是啞巴，就一定要對(duì)盲人負(fù)責(zé)。我攙扶著盲人戰(zhàn)友走了一段平路之后，我用手擋住她，示意停止，要走幾級(jí)臺(tái)階，我先帶她走到臺(tái)階前，一只手扶住她的背，另一只手抓著他的褲腿，抬到第一節(jié)臺(tái)階，這個(gè)動(dòng)作再重復(fù)到她的右腿上，停止后，她還在進(jìn)行上樓的動(dòng)作。我使勁按住她的兩條腿，好讓他停下來(lái)。經(jīng)過(guò)幾番努力，終于走過(guò)了臺(tái)階。
下來(lái)就要鉆洞了，我再次摁住她的腦袋，但她就是不聽(tīng)使喚，頭又抬起來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)地問(wèn)：“干什么呀?”我束手無(wú)策，因?yàn)閱“筒蛔屨f(shuō)話，只好悄悄地將嘴貼近她的耳朵旁：“鉆洞，把頭放低點(diǎn)!”她明白后，自己把頭壓低，
小心翼翼的走過(guò)。我不由自主地笑了起來(lái)，盲人可真有趣;也同時(shí)嘆息，盲人的生活原來(lái)是這么麻煩。
接著要走獨(dú)木橋了，這是我覺(jué)得所有項(xiàng)目中最艱難的一項(xiàng)。我像上樓梯一樣，讓?xiě)?zhàn)友先上去，我在后面護(hù)著她。但他的左腳突然滑了下來(lái)。她又試探落腳點(diǎn)，我生怕她崴了腳，不由緊張起來(lái)。她踏到了橋上，我也上了獨(dú)木橋，緩緩地扶著他向前挪動(dòng)，用一只手護(hù)住了她的腿。她見(jiàn)這樣，也變得緊張了，腳一直往回收，我也不斷的將她的腳向前推，就是這樣一收一縮挪到終點(diǎn)。
這個(gè)游戲是對(duì)我的一次挑戰(zhàn)，也是對(duì)她的一種挑戰(zhàn)。這個(gè)游戲不但可以鍛煉自己的責(zé)任心，還讓我明白的許多道理。
我們?cè)谏钪?，難免會(huì)受到他人的幫助，可是誰(shuí)又會(huì)做得這么無(wú)微不至，管理你生活的一點(diǎn)一滴;在漫漫人生道路上，又是誰(shuí)與我們一起克服困難，并肩走過(guò)?是父母!這些年來(lái)，我們無(wú)法想象父母為我們付出了多少，面對(duì)父母的愛(ài)，我們可能無(wú)法全部回報(bào)，但我們可以時(shí)刻懷著一顆感恩的心，去感謝他們!
走過(guò)風(fēng)雨話題作文4
未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲，望著窗外淅淅瀝瀝的雨，望著窗外被風(fēng)雨拍打著軀體的一抹綠，我的思緒不禁被帶到那個(gè)寂靜的夜晚，相同之處，同樣的一個(gè)風(fēng)雨夜……
我倚在窗邊，窗外，是萬(wàn)街千巷被黑夜籠罩的模樣，嘩啦啦的雨下個(gè)不停，空氣中仿佛夾雜著一絲煩悶，再看看此時(shí)的我，涌入心頭的酸楚達(dá)到了心緒頂峰，眼角欲滴未落的淚潤(rùn)濕了眼眶。書(shū)桌上，是令我恐懼的分?jǐn)?shù)，試卷上亮眼的紅叉刺得我生疼。雖然考試失利極為常見(jiàn)，可心中依舊覺(jué)得不甘，只要想到考前的拼命復(fù)習(xí)，課本一遍一遍的翻閱，知識(shí)點(diǎn)一遍一遍的鞏固，演算稿一頁(yè)一頁(yè)的寫(xiě)滿，結(jié)果卻是如此寒心。
終于，我承受不住了，腦海中一幕幕挨訓(xùn)的畫(huà)面，還有那個(gè)失望的眼神，心情跌到了谷底，我爆發(fā)開(kāi)來(lái)，將試卷劃成了碎屑，然后又閉上眼，試著讓自己冷靜下來(lái)。開(kāi)了窗，凜冽刺骨的寒風(fēng)被雨裹挾著向我襲來(lái)，吹進(jìn)我的房間。然而，窗外的一抹綠，成功的吸引了我，我開(kāi)始凝視著它，瘦弱的枝葉仿佛快要被風(fēng)折斷，雨無(wú)情的拍打著它的身軀，它以搖搖欲墜卻不屈于命運(yùn)的面貌與自然作斗爭(zhēng)，風(fēng)雨中，似乎只有它無(wú)所畏懼……
此情此景，我不禁想到自己，只不過(guò)是考試失利，就變得如此頹廢、消極?！懊\(yùn)或是既定的，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳ミ\(yùn)，我們都是海面上的一葉輕舟，有時(shí)候被命運(yùn)的浪潮推著走，有時(shí)候卻又不畏艱險(xiǎn)地逆流。”這句話完美的詮釋了那株小草，總是昂揚(yáng)而不屈服。我卻與它形成了兩個(gè)極端，慢慢的，我不禁被打動(dòng)，決定不再因此滯留不前，會(huì)心一笑，收拾好心情在風(fēng)雨中繼續(xù)前行，成為那一葉不屈于命運(yùn)，奮勇向前的小舟。
風(fēng)雨，就好比生活中的絆腳石，但它同時(shí)也可以是墊腳石，助你達(dá)到成功的彼岸。愿每一葉不屈于命運(yùn)的小舟都能不畏風(fēng)雨，最后沖破艱難險(xiǎn)阻。
走過(guò)風(fēng)雨話題作文5
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。沒(méi)錯(cuò)，要想成功，要有對(duì)于音樂(lè)的執(zhí)著，對(duì)那根琴弦(的)留戀，對(duì)指尖疼痛的忍耐。風(fēng)雨過(guò)后，方于那舞臺(tái)上奏出最華美的樂(lè)章。
從我第一次聽(tīng)到吉他的聲音，一種無(wú)法言說(shuō)的美妙便于心中涌起，那是一種向往，一種渴慕，一種熱愛(ài)。
從此，我便與吉他結(jié)下不解之緣。
每日回到家，我總是奔向臥室，先捧起吉他，享受著左手在品格間飛旋繚繞，變幻無(wú)窮;右手在弦與弦之間輕撥細(xì)挑，劃出美妙的聲音。但好景不長(zhǎng)，在我練習(xí)我的參賽曲子《成都》時(shí)，我的路，似被堵住了，前方，烏云彌漫。
大橫按，每位吉他愛(ài)好者必過(guò)的難關(guān)。無(wú)論多么流暢的演奏，到這里時(shí)，那聲音定會(huì)戛然而止，變成焦躁的、拉鋸般的聲音。我的左手不斷地在品絲之間變換著力度、角度、方向;右手不斷增大力量或變換位置，那聲音卻仍不堪入耳。我的手指上出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)深刻的血痕，如刀光劍影般切割著我的手指，亦摧殘著我的心，我只感到自己走在風(fēng)雨交加的夜，無(wú)論我如何奔跑，卻望不到一絲光明
我躺在地上，心中不可抑制地生出了放棄的念頭，但當(dāng)我看到手上的傷痕、弦上的汗水，又回想起自己的決心時(shí)，內(nèi)心中惟余下一個(gè)念頭我，不能輸!風(fēng)雨挫折，阻撓不了我前進(jìn)的腳步!
我重新抱起吉他，手指輕劃過(guò)琴頸，又重新印在那上面，它仿佛也在歡快地顫動(dòng)，為我的信心，為我的執(zhí)著而喝彩。
此時(shí)此刻，那大橫按在我的眼中，并非一道天塹，而是我的一個(gè)墊腳石，助我奔跑更遠(yuǎn)。弦再一次被撥動(dòng);品，再一次被按住，我似乎忘記了那手上的傷痛，在這世界中，仿佛只剩下了吉他與我，只剩下那漸入佳境的聲音
讓我掉下眼淚的，不止昨夜的酒在比賽的舞臺(tái)，我放聲歌唱。曲終，掌聲雷動(dòng)。我攥緊那布滿傷痕的手，燈光映在那汗水上，發(fā)出燦爛的光
那次比賽，我拿了金獎(jiǎng)。我知道，這一切，是我與風(fēng)雨搏斗拼來(lái)的，是我與挫折挑戰(zhàn)而贏來(lái)的!
只有流過(guò)血的手指才能彈出千古絕唱;只有經(jīng)歷了地獄般的磨煉，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量。走過(guò)風(fēng)雨，我更加堅(jiān)強(qiáng)，走過(guò)風(fēng)雨，使我鑄造輝煌!
走過(guò)風(fēng)雨話題作文5篇 初中作文走過(guò)風(fēng)雨相關(guān)文章：
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